一、每週均勻聽本校教師課3節以上,一學期50節以上。堅持分主題聽課,堅持聽課、評課、寫課,完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的`引領與動力》。
二、每週撰寫教育、管理隨筆3 篇以上,一學期50篇以上。重要教育題目或學校發展題目要與教師互動交換。
三、微課題研究《學科教學中德育滲透是最好的德育方式》。
四、作專題講座4次以上:
1、師德培訓講座:《校園安全管理案例剖析》
2、家長學校講座:《教育的核心是甚麼》、《培養孩子良好習慣》
3、讀書講座:《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學生)
1、《第五十六號教室的奇蹟》
2、《保衞童年》(張文質)
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽竇桂梅老師評課》
5、《聽王崧舟老師評課》
6、文史、哲學類著作數本。