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【精華】座右銘作文集合七篇

欄目: 座右銘 / 發佈於: / 人氣:1.61W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的座右銘作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】座右銘作文集合七篇

座右銘作文 篇1

我的座右銘是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句話的意思是:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峯,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋裏,苦難將是一艘前行的船 ,能夠載你走向成功。

這句話是唐宋八大家之一的韓愈説的。這句話告訴我們,即使你再笨,只要勤奮、多讀書,再笨你也能變聰明。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這句話非常好,當我第一次聽到這句話時,就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候,這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。

座右銘可以是關於讀書的,可以是關於珍惜時間的,可以是關於誠信的……

座右銘關於什麼都可以,重要的是得用它來激勵或提醒自己。

我的座右銘使我明白了:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,只要汲取更多更廣的知識,才能走向成功的道理。

座右銘作文 篇2

每個人都有自己的座右銘,它們給每個人帶來了啟發和鼓勵,就像小船的風帆。"人生就好像是回力標一樣,你投擲出的是什麼,收到的就是什麼。"它就是我小船上的風帆。

有一次,作業做得很晚了,可聽寫還沒做。此時,我的眼皮已經直打架,我就和媽媽説:"媽媽,聽寫我已經都會了,明天一定聽得出的。"於是,媽媽就讓我睡覺了。

第二天,老師的聽寫我竟然有好幾個寫不出。一個個空格上已經被我擦出了一道道痕跡,一個個淡淡的錯別字在格子裏顯得那麼醒目。我頭皮發麻,心裏好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上後,我還是心神不寧,課堂上的筆記記得亂七八糟;讀課文時,老是多讀或少讀一個詞;老師講課時,我眼前總是閃過我的聽寫本和上面一個個醒目的紅叉叉……

聽寫本發下來了,醒目的80分讓我眼淚都差點湧出來了。想到老師批評的目光和回家後媽媽的責罵,我的心裏五味雜陳。

"人生就好像是回力標一樣,你投擲出的是什麼,收到的就是什麼。"真是對的!就像這次,我投出了不負責,收回的就是不負責的後果。所以,我一定要加倍努力學習,要讓自己投入辛勤的努力,收到的就是學習的"碩果"。

座右銘作文 篇3

“已所不欲,勿施於人”。它的意思是自己不願意做的事情不能強加到別人身上。之前,還不知道這論語時,我是如此的惹人厭。

班級輪值時,我因不想掃地,便經常把我負責區域的垃圾,踢到別人的區域裏。突然有一天,同學知道了我的這個:“小祕密”後,便向我理論:“你憑什麼把垃圾踢到我這來?”他邊説邊把我踢到去的垃圾踢過來。於是我就用我的“歪門邪道”反駁他:“因為我是女生,男生要讓着女生。話音剛落,“那……”他似乎要説什麼,卻沒有説出口。只見他的耳朵發紅,臉漲得跟正午的太陽一樣紅,而我卻在一旁悠然自得,跟“皇帝”似的,看着幾位“太監”在清理“皇宮”,我心裏有説不出的自在。

由於“多年”的懶惰,直到五年級,我還是沒有改掉這個“壞毛病”,導致同學都習慣了。有一天,一位同學終於忍無可忍,大聲嚷道:“你到底是不是班級裏一員了,聽沒聽過一句話,‘已所不欲,勿施於人’,自己不想做的事情不要加強給別人,你不知道嗎?”然後,鄙視地看了我一眼,頭也不回地走了。

我愣住了,開始反思自己,是呀,已所不欲,勿施於人。我這幾年居然做了這麼可惡的事情,我不禁低下頭,恨不行找個地縫鑽進去。

從此,“已所不欲,勿施於人。”成了我的`座右銘,它時刻警醒着我。

座右銘作文 篇4

你的座右銘是誰的呢?高爾基?杜甫?陳壽?如果你問我,我會毫不猶豫的選着陳壽的那句話作為我的座右銘,即“一日無書,百事荒蕪”。

以前我不喜歡讀書,所以做什麼事也做不好,自從我從一本書上看到了這句名言,於是從那開始,這句話改變了我的生活,我也把這句話當作了我的座右銘。

在我上一年級時,我不愛看書,所以對作文十分頭痛,因為媽媽每天都讓我寫一篇日記。

一天媽媽突然對我説:“作文不用寫了!”

“太棒了!”我高興的大叫起來。

“不過你每天都看幾本書。”

我一聽頓時沒了精神,心想:我還是別惹媽媽生氣,要不然我一定沒有好果子吃。於是我便拿起一本書看了起來。

後來,因為看書,我知道了這句名言,從此我的作文水平不斷提高,所以我特別喜歡這句名言。

它不僅讓我的寫作水平不斷提高,還讓我喜歡上了讀書,我的這個最好的“夥伴”讓我一生受益。

座右銘作文 篇5

每每我走到屋檐看到地面上凸凹不平的石塊時,母親就會説:“滴水穿石——非一日之功,你學習方面要日積月累,每日累積一點,時間長了就會發展!”正當性我猜測這句話究竟是真的嗎時,一件事就幫我找到了回答。

那時候我三年級,我惦記着媽媽對我説得話,剛開始堅持不懈每日去看書十分鐘,無論到幾點鐘,我要看十分鐘。

一開始,我的作文薄上一直寫進教師的紅色字體,最終兩字“調用”讓此刻的心情從高山跌來到深谷。我那時候早已把回答偏重因此假的了,但是客觀事實告知對不起。

之後,我的作文本封面上從“調用”變成了“改動”,從“改動”變成了“優良”,從“優良”變成了“優三星優4星”時此刻的心情從深谷漸漸地又爬上了高山。也有一次在冬天時我寫的一篇作文走上了報刊,愉悦的情緒要我無法抑止了。

來看媽媽説的話太正確了,以前都還沒到一定的時間,是我的心太爭了。每當我想起這句話時就會再次堅持到底,克服困難。

“水下石穿——非一日之功”這句話在我們的生活裏具有了關鍵的功效,相信這句話能要我使用一輩子。

座右銘作文 篇6

在我們的現實生活中,人們在做一些事情遇到困難需鼓勵和激勵的時候,常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有着一個獨一無二的座右銘,而我,也有一個十分激勵的座右銘:“只要站起來比倒下去多一次就是成功。”

我這個座右銘的靈感來自一篇文章《成功》,這篇文章主要是講訴了一位父親覺得自己的兒子沒有男子氣概,所以把兒子送到了一位禪師手中,希望通過禪師的教導能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個月後來見他的兒子。三個月後,禪師安排孩子和一個教練進行比賽。教練一出手,孩子應聲倒下,又繼續站起來挑戰,來來回回一共十六次,父親覺得很丟臉。禪師説;“表面是被別人打倒的現象,本質是一次次打倒再站起來的勇氣和毅力”。這個故事讓我想到了自己,平時在學習和生活中,我何嘗不是經常遇到很多失敗,而經常因為這些失敗而放棄,不再努力不再去爭取。於是我想,我應該從一次次的失敗中汲取教訓,然後不斷努力最終成功。“只要站起來比倒下去多一次就是成功”,便成了我的座右銘。

在生活和學習中,這個座右銘令我受益匪淺,我經常用它來勉勵自己。記得有一次,老媽從單位帶來一個花色斑斕的小玩意——魔方,附帶着一個字非常小且密密麻麻的説明書。我們開始轉魔方,期初還轉的非常順利,可是慢慢的興致勃勃的我,眼神開始變得黯淡無光。原來,魔方的第一層是比較好學的,可是到了第二層就難了,一不留神就會錯,錯了又要全部重轉,一會兒功夫,我已經出錯了很多次,怎麼也無法把第二層轉好。急性子的我説:“罷了,罷了”,扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同,讓我必須把第二層轉好,不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來。突然,我的腦海中浮現出了自己的座右銘:只要站起來比倒下去多一次就是成功。於是我冷靜了下來,先仔細研究説明書,把魔方公式記住,再波動手指,飛快的轉動魔方,一次又一次,終於,功夫不負有心人,當第二層魔方轉成功後,我笑了。

這樣的故事還有很多,當我成績考不理想時,當題目解答不出來時,當文章總是背不下來時,我總是用我的座右銘來勉勵自己:只要站起來比倒下去多一次就是成功。是啊,只要我們堅持不懈,我相信沒有什麼事情是不能做好的。

座右銘作文 篇7

“在天黑以後,往熱鬧地方躲,跟着別人努力快活,

可惜心裏頭,有定時的鬧鐘,提醒你有多落寞。”

—— 題記

不知從何時開始,覺得這世界變得越來越小,小小得只容納得下自己,不願跟別人提及自己的心情,也不想了解別人太多,就這樣寧可讓自己孤獨,也讓別人寂寞……心裏在莫名地悸動,有些酸澀的痛感,那一眼望不盡的天涯深處,是看不透的蒼茫失落,我在蒼茫的時空裏如飄散的幽魂一般,説不清幾許落魄,道不盡多少懵懂,更不願提及那還有一些説不出道不明的無奈和牽掛……

是不是害怕寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人?於是我總是意猶未盡地去想起記憶中每一個今生都只能出現在記憶裏的甲乙丙丁 ,在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞,1顆、2顆 、3顆......直至串聯成珠,瑩瑩懸掛在眼角, 然後裝作很堅強的繼續微笑。

是不是自卑的人總是會用心地呵護着自尊?我的驕傲一如從前用心的裝飾着灑脱;空洞的眼神瞭望時間與空間的間隙,眨眨眼撫平曾被侵蝕的眼角,機械般撥動雜亂的劉海。然後像是站在照片機前拍照般輕輕吸氣、慢慢呼氣,1 2 3 微笑...

是不是每一個成長之時心都會像鳳凰涅槃經歷烈焰焚燒方可浴火重生?青澀的臉頰蒼白懵懂一如從前般,在某個夜半時刻我一遍遍回憶演算得到與失去。 如果我有個盛滿夢想的盒子,那麼,現在它應該是空蕩蕩的,除了那一些誰為我圓夢的記憶.....

什麼才是寂寞, 寂寞是笑靨後的思念?、是月半懸空孤寂夜徘徊的身影? 是長髮公主靜靜佇立窗台望着城堡上空天燈的希冀?是游魚羨慕飛鳥馳騁蒼穹的身姿?

我想,我不是寂寞, 我只是一個人而已。

閒暇時,可以無所事事的看着斑駁的石牆被歲月割劃出來的一道道痕跡;可以不知疲倦俯身細數一片片落葉紅楓的經絡;可以觀白雲、 聞清風、 嗅澀草。安靜、安寧、 不快樂卻也不悲傷。

我不是寂寞, 只是一個人而已。

在每個週末或者假期裏可以靜靜的聽歌、踟躇散步、用大把的時間做自己喜歡的事情;可以在沒遇見一個我願為她撐傘的人之前在每個暴雨天不必帶傘拼命奔跑; 可以一個人閒逛一整天直至夕陽的餘光拖着一條長長的背影,即使形單影隻。

“我的空虛害怕你的空虛,眼淚的寂寞將我淹沒

幸福的空虛沒有人懂,幸福的寂寞只有我懂

苦澀流下後,誰來教我怎麼愛

幸福雖然寂寞,至少心酸會陪着我微笑

是誰流着眼淚的微笑讓我不再寂寞...."

我不是寂寞, 只是一個人而已。