在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的座右銘作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當我看見書桌前貼着的座右銘——“虛心萬事能成，自滿十事九空。”時總會想起胡老師對我的無限希望。
記得讀二年級的時候，第一個學期期末考，我數學考了99.5分，是全班第一名，聽到這個好消息，我高興地手舞足蹈，媽媽也高興地獎勵了我。
第二個學期，我開始驕傲了。上課時，我不是講話就是捉弄同桌；不是傳紙條就是畫畫……同桌多次跟我説：“如果你再這樣我就告訴老師。”我沒把它當回事地説：“去去去，我就知道你不敢説的，你可別忘了我是全班第一呀！”爸爸也多次提醒我：“不要為過去所取得的小小成績而沾沾自喜，最重要是要把握現在，爭取新的進步……”但我把這些話當作耳邊風。
很快到了半期考試，我滿懷信心地對媽媽説：“我一定能考得最棒。”沒想到試卷發下來後我一看傻了：語文70分，連最拿手的數學才75分。我很沮喪，這下該怎麼向爸媽交代呢？我也很後悔，自己不該那麼驕傲呀！
課間活動時，胡老師把我叫到辦公室問我：“振鑫這次考試你怎麼啦？你不應該考這麼低分呀！我吞吞吐吐地跟老師説：“老師我錯了……我不該上課不認真……我不該那麼驕傲……”胡老師聽後親切地説：“這麼吧，我送你一句格言‘虛心萬事能成，自滿十事九空’希望你吸取這次教訓。”
放學回家後我就把這句格言寫下來，貼在書桌前作為鞭策我的座右銘。每當我取得好成績時，總會想起這句格言，從此我不再驕傲了。
座右銘作文 篇2一句“失敗乃成功之母”，貼在我的牀頭，這句座右銘伴我度過六個平凡而不乏味的春秋，時刻勉勵着我，帶我經歷一個個困難，越過一個個坎坷……。
五歲那年就有了座右銘，不過也就只是個模糊的概念，只能算做為一個“虛假的名聲”：我有“座右銘”。而關於第一次在乎它，還得從一件事講起。
一個下着鵝毛大雪的下午。雖然只有短短的幾十分鐘，地上卻也鋪上了“雪白的地毯”。我和朋友騎着自行車，在小區裏轉悠着，一邊欣賞着雪景。嘿！要不來挑戰一個高難度動作吧！看誰能在雪地上連繞三個最小的圈子，並且不能掉下來，如何？朋友説。我爽快地答應了。我騎上自行車，做足了心理準備，握緊把手。聽到開始的號角聲，我奮力開始騎起來，把手不停地向右拐，腳也用力蹬着。“我一定要贏！畢竟是小菜一碟，再碰上個‘豬對手‘，勝利一定屬於我！”虛榮心使我自以為是，心不在焉起來：一會兒看看朋友，一會兒想想心事……手一滑，只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，手心上劃開了一道傷口。見朋友完美地騎完了三圈，我氣憤極了，叫到：“我不比了！”並一屁股坐在雪地上，打算不起來了。
“你為什麼不比了？”朋友疑惑地問。“你都已經騎完了，就別假惺惺的了。反正我是不比了，你自己愛騎不騎！”
“別這樣啊，”朋友誠懇地説，“你不是有句座右銘嘛，失敗乃成功之母，你這一次失敗了，下一次沒準就成功了呢。再試試吧，我看好你。”
在朋友的勸説下，我終於決定再試一試。這一次，我專心致志地騎着，果然成功了。
從那一次開始，我就開始在乎自己的座右銘：經常用它來勉勵自己。對如今而言，我不再覺得朋友是“假惺惺”的了，並且十分感激他當時的鼓勵。也把座右銘從“虛假的名聲”變成了自己生活中的一部分，把它藏在心間，指引我前進的方向。
座右銘作文 篇3
我就是要告訴自己，每一件事情付出都需要有相對應的回報，付出後的每一件事情都會帶來或多或少的利。如果不是句話不怎麼規範，我甚至想要用它做我的座右銘。可後來一想，座右銘就是用來警戒自己的呀，是不是名人説的有什麼大不了的。於是我把這句話刻到了書桌的一個拐角上。
以後每當我寫作業累的時候，我會看一眼我的座右銘，並且放棄了向同學抄答案的想法，決定自己思考，這一做法很好的激勵了我。可是這句座右銘並不是那麼萬能，它也有不管用的時候，尤其是同學們叫我出去玩，而我手頭上的事情沒做完的時候。我根本來不及權衡利弊，便被同學"叫"出去了，其實主動權在我，不答應也根本就是無所謂的。
大部分時間我都花在了我的書桌上。雖然也因為某次被老媽擦桌子的時候看到過，還被老媽生氣的時候專門挑起過話題，可我不後悔。座右銘對我的'作用，大家都看在眼裏。家人即使有心，也不能多説什麼。況且他們是我的家人，自然是一心一意的為我好。看到這樣的我，他們也很開心。
座右銘，儘管不久之後我可能會換掉那張書桌，但是，你卻已經被我牢牢記熟。
謝謝你，座右銘。
座右銘作文 篇4“世上無難事，只怕有心人”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進的明燈，又向我學習小舟上的一張風帆，時時激勵着我前進。
記得有一次，我們班要舉行毛筆字考核。我忐忑不安起來：我毛筆字寫得不好，為什麼偏偏在今天考核呢？我硬着頭皮進了書法教室，拿出筆、墨、硯台……
哎呀！我的墨水不小心倒翻了，現場一片狼藉。哎！沒辦法了，將計就計吧！我三下二下草草結束了考核。
考核的結果可想而知，我不但被老師狠狠批評了一頓，而且還被罰每天寫毛筆字，持續兩週！
放學後，我垂頭喪氣地回到家，極不情願地開始第一天的罰寫。我拿出毛筆，仔細地對照着字帖一筆一劃地寫了起來……哎呀！這個字寫錯了，重寫！我又繼續寫第二張。這次我更加小心翼翼了，提筆、頓筆、彎勾……寫毛筆字也太累了吧！光一個字就要花五分鐘，這一張貼子寫下來豈不是要花一個小時了嗎？我不禁嘀咕着：“算了算了，隨便寫吧！實在是太慢了！”
這時，媽媽走了過來，搖了搖頭，説：“你就是沒有心，世上無難事，只怕有心人啊！”
沒有心？我不是有心嗎！媽媽的話久久迴盪在我的耳邊。突然間，我明白了，媽媽是讓我好好用心啊！
於是，我又提起筆，一個筆畫，一個筆畫地寫了起來。既然要寫，就要寫得！整整過了一個小時，我終於把我的作品完成了。
就這樣，一天又一天地堅持，用心地寫好每一個字。兩個信星期之後，當我拿着作品交給老師的時候，她向我豎起了大拇指。
通過這次罰寫，我終於明白了只要用心去做，沒有做不好的事！“世上無難事，只怕有心人。”這就是我的座右銘。
座右銘作文 篇5“生命曾可貴，誠信價更高”這是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指引我的行動，當我答應幫媽媽打掃衞生後，我會用我的座右銘來激勵自己，一絲不苟地把地掃得乾乾淨淨；當我答應幫助爸爸為花兒澆水施肥後，我會用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮豔美麗。
記得有一次，我買了一本《成語故事》。鄰家小弟看到後，非常喜歡，便向我借閲。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以後我一定給你看”。他聽後，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時光飛逝，很快三天已經過去了。鄰家小弟敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給他吧！想到這兒，我便對他説：“你過幾天再來拿吧！”小弟聽後垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節再也吸引不住我，總想着剛才的情景，這時我想起了我的座右銘，心想：“我應該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這裏，我便拿出了書本，去了小弟家。小弟看到書後興奮不已，我也十分高興。
每個人都有自己的座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價更高。”
座右銘作文 篇6人生的目標，究竟是什麼，當我們迷失方向，卻無人指點迷津時，需要的竟是強而有力的信念！信念，是有着力量的，強烈的信念會使人內心堅強，相反的，薄弱的信念卻如同紙紮的一般，輕輕一戳便失去了堅持下去的力量，或許正是因為如此，人們才會創造一些字詞串連起來，成為所謂的座右銘。
該用怎麼樣的座右銘，去活出什麼樣的色彩，又該用什麼樣子的座右銘，來面對生命中的每一刻？一句適當的座右銘是一生受用的，一句合適的座右銘更是使人面對一切苦難而不退縮，對我來説在步入圖書室那一?x那，老師所送給我的那句話，便是受用無窮的，他説“不要放棄，就有希望！”就是這句話，使得我在未來的日子?，懂得怎麼樣去面對一些人們所認為跨越不過的高牆……
每天的每天，我們所要面臨的是不斷又不斷的挑戰，在看不見的地方不斷築起名為困境的高牆，這堆高牆聳立，貌似有着無法跨越的高度，有些甚至像是有着黃河一般的寬度，使得人在忘了一眼後便起了放棄的念頭，卻沒有看到，隱藏在水面下的石頭，可能…表面上看事情有着十足難度，但在我們仔細的觀察與不放棄的行動之下，所見之事就好像不是這麼的困難了。而原先聳立在面前的高牆，則因為我們抽離一塊磚頭而倒下了……
在未來的日子，我可能會遇見許多無法理解的困境，無法解決，榜徨無助，而到了那時候，支持我不放棄的，將會是這句話支撐着我吧？”瑪德琳歐萊雅恩格爾曾經説過“沒有什麼是絕望，我們必須希望一切。”誠如這名作家所言，我相信，沒有什麼是絕望，我眼中所看到的的是接將會是充滿光明以及希望的未來！不論大學，不論成年，在人生中的任何一個階段，這句話都能應用上，大學有名為課業高牆，步入社會後則有無數座不知名的高牆等着我一道一道等着我，但是一切都有希望，而我們所要做的，只是找出關鍵的那一道磚頭，一抽出來，高牆便會倒下，而我們，就能看到高牆後面所隱埋起來的陽光，看見牆後的希望了！
座右銘作文 篇7從古至今，每個人都會有一個座右銘，在成長道路上鼓勵自己奮勇向前。
我的座右銘是：堅持不懈，勇攀高峯。我的座右銘於我身邊的故事，從那之後，我便有了目標，有了夢想，永不言敗。
那是一個羣花怒放的夏天，媽媽帶領我去報名學習舞蹈，當時我非常開心的答應着，可當第一節課後，我便害怕了。班上的同學沒有一個認識的，當同學們吃點心時，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節課後，我説什麼都不願意再去學了，媽媽便説，孩子，當初是你要學的，你就要堅持下來，只有堅持不懈了，才能勇攀高峯！聽了媽媽的話，我點點頭，可今後每去一天，我總會在上課前哭。
隨着年齡的增長，同學間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學習的過程中，同學們還會互相幫助，一同幫你指正你哪裏做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅持下來。
在不久後，我們便排練了第一個節目《童語擷趣》，並獲得了比賽的二等獎。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，並且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節目，並且榮獲了許多金銀獎和第一名的好成績，通過排練節目和獲得名次，我知道這些成果與每個人的努力都有很大的聯繫，我也漸漸體會到了“堅持不懈，勇攀高峯”這句話的含義和所表達的意思。
在每個人的鼓勵和自己的努力下，我的舞蹈在經過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峯。這時候的我真正的明白了“堅持不懈，勇攀高峯”的含義了，並將它作為了自己的座右銘來激勵自己。
當在人生的道路上，遇到困難時，不就像是一座大山嗎？只有你努力了並且堅持着，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峯！
堅持不懈，勇攀高峯！
座右銘作文 篇8事過境遷，一晃六年過去了，可這件事卻始終在我的腦海裏時隱時現，那教訓一直鞭策着我走一條誠實、正直之路。
這件事發生在我4歲那年，那天幼兒園老師讓我們畫一幅關於秋天的圖畫，我畫得可認真了，想着能得到老師和媽媽的表揚，我心裏更美了，可是小朋友打鬧時卻把我剛畫好的畫撕碎了，我又生氣又難過，想重新畫一張，可是馬上就放學了，我正在着急，忽然看到去參加美術班的小朋友的畫都安安靜靜地躺在桌子上，於是我走過去，挑了一張最好看的畫，摺好放在衣袋裏，等到媽媽來接我時，我立刻拿給媽媽看，並説：“媽媽，看我畫的畫好不好？”媽媽認真地看了看，並表揚了我。回到家，媽媽給我講了許多故事，都是關於誠實的故事，原來媽媽早就識破了我的小伎倆，我羞慚難當，心裏像打翻了五味瓶。媽媽在我的畫上寫了兩個字，收藏了起來。
後來，這張畫一直陪伴着我，我也知道了，媽媽寫在畫上的兩個字是“誠實”，誠實這兩個字伴我走過六年，陪我成長，教我如何做人，成為我的座右銘。
文學範文吧
