幼兒園中班體育教案：汽車拉力賽

作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班體育教案：汽車拉力賽，歡迎閲讀與收藏。

活動目的

1、 練習跑、走交替。

2、 鍛鍊身體耐久力素質。

3、 讓幼兒在活動中體驗遊戲的快樂。

4、 培養幼兒對體育鍛煉的興趣以及活潑開朗的性格。

重點與難點

能根據地形的變化控制跑走的快慢，有變化的跑走，並且能做到跑走交替。

材料與環境創設

5、 幼兒幾個小朋友一個鈴鼓。

活動流程

扮演角色活動身體、交代規則帶領練習、重點指導自由練習、遊戲結束放鬆身體。

6、 扮演角色活動身體

師：今天啊，老師要帶小朋友玩個小遊戲，這個遊戲的名稱叫做汽車拉力賽。小朋友和老師今天都是小小公交車，老師為小朋友準備了方向盤，你們可以一組選出一個小朋友當車頭。師：在遊戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟着老師來活動一下。

(教師帶領幼兒做一些簡單的準備運動)

7、 交代規則帶領練習

(1)教師向幼兒交代遊戲規則

師：公交車要根據一定的路線前進，要經過平坦的公路，汽車就可以開的快點。有些路比較不平，就要慢慢的開，不然就會翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進，要注意根據經過的路線調整速度，不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提醒後面的小朋友，後天的小朋友要跟着汽車頭，不能斷開了。老師還要請4個小朋友當紅綠燈，你們可以變化紅綠燈，車子開過來時就要聽他們的指揮了。

(2)教師帶領練習

師“現在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發了。小小車箱跟着我。”

幼兒在教師的帶領下在場上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然後走跑交替通過各種地段，等待、經過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。

8、 重點指9、 導自由練習

(1)吹一下哨子，將小朋友集合起來。教師提問小朋友。讓幼兒示範表演，應用語言説出自己的想法。

師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進的?有走還是用跑?

(2)讓幼兒自由練習，快慢走跑由他們自己掌握。

10、 遊戲結束放鬆身體

教師將幼兒集中起來做放鬆運動，然後組織回班級。

師：小汽車們累不累啊，累了話跟着老師做一下放鬆運動。