無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到事蹟吧，事蹟是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編整理的紅領巾獎章二星章個人事蹟，希望對大家有所幫助。
在學校裏，馬xx是輔導員的得力助手，隊員們的好夥伴。她喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的`各種活動，並可以出色的完成任務。今天9月份通過競選，馬伊琳擔任學校少先隊大隊長。
她及時督促隊員保質保量完成作業，為此，全班的作業都寫的比較好，隊員們都很喜歡她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的隊員，主動幫助補課。她還非常關心中隊，主動打掃衞生，不怕髒不怕累。
除了關心隊員愛護集體外，她更是中隊的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課後及時複習鞏固，並提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣，每次考試她都名列前茅，在她的影響帶動下，中隊內形成了良好的學習習慣。
黃xx，xx歲，江西省贛州市信豐縣第七國小六年級（x）班學生。他是一個尊敬長輩，關愛親人，懂得感恩的優秀少先隊員。
在爸爸、媽媽和親人的眼裏，黃毅敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責；對長輩有禮貌，對長輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，經常受到鄰里、親友的誇獎。由於爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業，從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，收拾房間。
有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發現後心急如焚，立即煮了碗麪，送到媽媽牀前，然後為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守着媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家裏人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的`生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先製作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精緻的賀卡，一個創意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悦和幸福當中。
在學校，黃毅敏是同學的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂於為同學服務，會關心，會分享，會合作，懂得仁愛，友善待人，興趣廣泛，品學兼優的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號，xx—xx學年度連續x年被評為學校“三好學生”，xx—xx學年度被學校評為“優秀少先隊幹部”，xx—xx學年度和xx—xx學年度在學校賀卡製作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎，xx—xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎，xx—xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎，xx—xx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，xx—xx學年度被學校評為“和美家庭”。黃毅敏同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不驕傲，團結同學，尊敬老師。
黃毅敏不但在各個方面表現優秀，而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今後的日子裏會更加努力、更加優秀！
六（1）班的李xx同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的.努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，李xx在每次的監測中成績為優秀。1—5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，李xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模範遵守《國小生守則》和《行為規範》。她積極參加少先隊組織的各項活動，並在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班裏，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊裏的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小幹部中的佼佼者，並且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由於李xx同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
六（1）班的xx同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，xx在每次的監測中成績為優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模範遵守《國小生守則》和《行為規範》。她積極參加少先隊組織的各項活動，並在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班裏，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊裏的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小幹部中的佼佼者，並且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由於xx同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
紅領巾獎章個人二星章事蹟簡介10
xx同學是我校一年一班的班長，三好學生優秀少先隊員。該同學養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閲讀的良好習慣，廣泛閲讀了多種題材的作品，有效拓展了知識面。該同學不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。她愛好體育活動，喜歡圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不苟地做着老師交給她的'各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學們做出了表率，證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日裏，她處處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅.熱愛集體，有很強的策劃能力與組織能力，為班級開展各項活動做出了很大的貢獻，是老師得力的助手。
她多才多藝，藝術修養很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優勝獎。雖然她取得了很多榮譽，但從不驕傲，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好榜樣，是少先隊員的優秀代表。
xxx，現就讀於xx第三中學403班，擔任班級心理委員。
她熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸於現實。從入學以來，對學習非常認真，虛心接受老師的教育和幫助，嚴格遵守學校紀律，講文明，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老愛幼，樂於助人，尊敬父母的`好少年。遇老人讓座，幫助別人，為父母分擔家務，已成為了她的家常便飯。她樂觀向上，樂於奉獻，熱愛集體。作為班級心理委員，她認為為別人排解困難，成為別人傾訴的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同學們的眼裏，她刻苦學習，品質優良，樂於幫助同學。她愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。
我叫孫凌雲，是文小五（x）班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生，成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進，熱愛集體，關心同學，是個文明禮貌的好學生。
我刻苦學習，勇攀高峯。對待學習一絲不苟，從一年級到現在一直擔任班幹部，學習成績也名列前茅，連續五年獲得三好學生。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的.目標。在學校裏，我學習踏實，上課認真聽講，不做小動作。做好課前認真預習，課後認真複習。
我熱愛集體，樂於助人。平時，我不僅和成績好的同學一起談心得，交流學習經驗；還經常關心班中成績差的同學，我一直不厭其煩地幫助後進生解答難題。記得有一次，一位同學忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他着急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。後來，他來還橡皮時，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衞生，借同學學習用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。
我喜歡閲讀，才藝相長。書，使我學到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閲讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習。現在，我的笛子已經考過八級了。
我是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在家裏，在學校裏，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的國小生，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務，是老師的小助手，對老師交待的任務，我總是做的僅僅有條。身為小組長，我每天幫助老師收發作業。
我的每一點滴進步，是和老師的辛勤培育是分不開的。“沒有最好，只有更好。”在今後的學習中，我一定會百尺竿頭，更進一步！
小雨，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班幹部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，並在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。
在班裏，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊裏的活動中，也表現出較強的工作能力，成為少先隊小幹部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識，總能為隊活動出謀劃策。由於小雨同學的出色表現，她每學期都被評為“三好學生”。
在學習上，小雨每次的測試成績均為“優秀”，課上主動學習，積極回答問題，課後認真完成作業，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《國小生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷髮展，語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班裏的第一名，可她的學習態度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。
在課外，小雨興趣廣泛，除了掌握豐富的文化知識外，她博覽羣書，經常去祖國各地旅遊學習，瞭解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。
面對自己取得的成績，小雨沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什麼最髒最累的活兒，衝在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發揮自己的能力，帶領班級打掃得乾淨徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願意與她交朋友，她潛移默化地影響着集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇於創新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發，為班級發展出一些好點子，所以在平時的`工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女，養成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，儘量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。
小雨在各方面都很優秀，是同學們的榜樣，也是我們八一國小出類拔萃的好學生。相信憑藉她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業。小雨啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！
xx，男，xx市實驗國小五年級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔任班幹部，積極參與學校和班級的各項活動並多次榮獲“三好學生”、“優秀班幹部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。
以身作則身先士卒
作為班長，xx始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。
有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心裏非常着急。得知這一情況後，xx利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。
xx年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的'疲勞。
勤儉節約自強自立
平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。
在家裏他也是自強自立的小男子漢，完成老師佈置的作業後，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衞生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學生，他在班級裏以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。
六（1）班的小琪同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的.小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，小琪在每次的監測中成績為優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，小琪能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模範遵守《國小生守則》和《行為規範》。她積極參加少先隊組織的各項活動，並在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班裏，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊裏的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小幹部中的佼佼者，並且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由於小琪同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
王xx，是xx國小二（2）中隊的一名優秀少先隊員。她是品學兼優的孩子，在輔導員的關懷呵護下，在家長的薰陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好隊員們，社會的好公民，家庭的好孩子。
王xx熱愛學習，能積極完成課堂作業，還積極參加各種比賽。作文比賽、古詩文誦讀比賽、數學口算比賽，都取得了優異的'成績。她還會幫助身邊的隊員解疑答惑，在隊員們心中是學習的榜樣。
在平時的生活中，她也是一個熱愛生活、關心社會的好孩子。發現不文明現象及時制止，發現有人需要幫助，立馬伸出援手，是一名特別有社會責任感的優秀隊員。
在學校裏，高xx是輔導員的得力助手，隊員們的好夥伴。喜歡演講，積極的參加學校少先隊員的各種活動，並可以出色的完成任務。今天9月通過競選高xx擔任學校大隊委。
她是一個聰穎活潑、開朗大方的孩子，學習也在中隊前列。生活上，她熱愛勞動，關心團體，在學校大掃除時，她不怕髒，不怕累，把教室及周圍的環境整理得井井有條，輔導員交給的工作能很好的完成，學習上，自我不斷提高的同時，在她的熱情幫忙下，中隊的幾名學習落後的隊員們，各方面都有較大的提高，在課外，她不滿足於課堂上所學到的.知識，廣泛閲讀，以開闊自我的視野，增長知識，培養自我的業餘愛好，以充實自我。
在家裏，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自我的小衣服；在學校裏，每逢大掃除，她總是搶髒活、累活幹。幾年來，她勤勤懇懇地為中隊、為隊員服務，是隊員們學習的榜樣。
野xx，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。語文是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做語文課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好語文作業。學習上遇到難題的.時候，她就和同學們共同探討，取長補短。
在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她的語文成績一直在班級名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校“三好學生”、“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衞士”等光榮稱號。
大家好，我向大家推薦六（3）中隊的陳麒。別看她個頭不高，但她有努力向上的動力；別看她作為不大，但她有美好而遠大的理想；別看她年齡不大，但她有敢於挑戰的精神……
為了同一個夢想，她一直與同學們奮鬥着，因為她堅信：一朵花裝飾不了整個春天。只有與大家一起努力，理想的春天才會更加絢麗，童年的回憶才能更加美好！在六（3）中隊這個大家庭裏，身為四人學習小組的組長，她能以身作則，把小組成員帶向那扇成功之門。“如果我們班的所有學生的成績都和我一樣，那才好呢！那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊的了。”正因為這樣的想法，帶動她經常幫助學習比較吃力的`我。對於我不理解的題目，陳麒總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反覆推敲，改變另一種角度去講，直到我聽懂為止。
就拿期末考試前的事來説吧。快考試了，她便抓緊時間與小組成員一起復習。爭分奪秒，有時連下課的時間都不放過。她知道我的數學差，便把注意力集中在我的身上。一有時間，陳麒就把同桌作業本上錯的題目再反覆講幾遍，幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數學方法對我來講簡直就是對牛彈琴，這讓她差點都快放棄了，但又回想起老師講題時的那種耐心，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信心。於是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫圖幫助我來理解。沒想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件，我的思路依然很清晰。因為這件事讓我非常感動，讓我下決心一定不能辜負陳麒的一番心血！功夫不負有心人，在這幾天的努力下，我們小組裏的成員都取得了超乎想象的好成績！
“小荷才露尖尖角”，我們相信，憑着她對知識的追求，將會以更出色的表現來展現自己的才能。因為她有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂於助人，她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位優秀的少先隊員。
周xx，xx市第八國小副大隊長。她熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民、品學兼優、積極向上、理想信念堅定，時時刻刻以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，模範踐行社會主義核心價值觀。她關心集體，樂於助人，團結隊員，以身作則，屢獲“四好少年”“優秀大隊委”的稱號，是一名德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。
在少先隊組織裏，周xx表現出較強的組織能力和工作能力，有很強的`自主創新意識，是大隊委中的佼佼者。她積極主動參與學校文明監督崗，提醒部分隊員規範少先隊禮儀，文明用語等。用自己的實際行動帶領廣大少先隊員更好地發展。她總是積極主動地和大隊輔導員、隊委們一起商議相關的活動事項，組織豐富多彩的少先隊活動並帶領隊員活躍其中。例如：同少工委一起成功地組織召開了兩次少代會;“致敬雷鋒志在願行”學雷鋒月活動、“清明祭英烈紅心學xx”紅領巾研學活動、“百年初心尋xx高舉隊旗跟黨走”紅領巾宣講團走進中隊系列活動、“憶百年xx將紅色故事”活動、“民族團結一家親”、“五·一”致敬最美勞動者和紅領巾愛勞動研學活動等。
圍繞對少先隊員提出的“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”的要求，周xx積極響應學校大隊部號召，通過自評、互評、他評參與各項生動活潑、豐富多彩的爭章活動，將爭章活動融入到自身的成長激勵中，促進自我全面發展，分獲紅領巾獎章校級“一星章”、區級“二星章”和市級“三星章”。
少年強則國強。相信周xx定會牢記作為少年先鋒隊隊員的使命，好好學習，強健體魄。在黨的帶領下，在紅領巾獎章的激勵下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成長為社會主義現代化建設需要的人才，成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人，做共產主義事業的接班人，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量!
姜xx——一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學習，他刻苦鑽研，勇攀高峯，不怕困難。他堅持無論做什麼事情，無論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，姜xx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。他還經常積極參加學校組織的各項有益活動，參與各項比賽。
他在家裏是媽媽的小幫手，幫媽媽幹家務，看管年幼的妹妹。
一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。
她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育幫助。面對學習，她刻苦鑽研，勇攀高峯，不怕困難。她堅持無論做什麼事情，無論結果如何，都要全力以赴。功夫不負有心人，崔紫晨同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動。曾獲得“國粹杯”全國青少年兒童書畫大賽“金”獎，在20xx年博山區百靈藝術節書畫大賽書法類一等獎。
他喜歡畫畫，作品多次在區裏獲獎。
根據姜xx同學的'出色表現，學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。希望她在以後的日子裏更加努力，取得更好的成績。
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