在日常的學習、工作、生活中，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟嗎？下面是小編幫大家整理的國小自強之星事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小曹，女，20xx年5月出生，在一個貧苦農民的家庭，現在小璜中心國小五(1)班就讀，擔任本班的語文課代表，是一個品學兼優的好學生，她積極向上，勤奮好學，各科成績名列前茅，在學習生活中，煉就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率的作用。
在學習上，她全面發展不偏科，對待每一科都很認真，每天都能把所學知識弄懂，以不遺留問題，紮紮實實地做好了學習的每一個過程，勤于思考，善於與老師和同學交流。樂於把自己的見解與同學共享，展示課上常常能分享到她的見解，暑期生活豐富多彩，自學各種自己感興趣的知識。
在生活上，自立自強，上小不學時父母工作忙，在家，她一個人呆在家裏，不需要人照顧。勤儉節約，從不亂花錢，不與同學比吃穿，樸素大方。孝敬父母，在家裏能為父母分擔家務，拖地、掃地等力所能及的事總是搶着做，樂於助人，富有愛心，同學們不管是學習上的，還是生活上的困難只要知道，她一定會伸出援助之手，給予別人温暖和幫助。
在班級工作上，她勇於承擔，積極奉獻，每次的衞生打掃自己總是衝在前面，班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出，能夠認真檢查小組同學的學習情況，積極參加班級各種活動，是老師的得力助手。
一路走來，她不斷充實自己，邁上一個又一個新台階，她那善良真誠的心靈，助人為樂的精神，勤儉好學的品質將會影響更多的少年。
XX，女，11歲，就讀於隆堯縣第二實驗國小，校級十佳學生。在學校，她勤奮努力、樂於助人、積極向上；在家裏，她孝順父母、任勞任怨、活潑開朗。是老師眼裏的好學生，家長眼中的好孩子。
對於學習，她説：“作為一名學生，學習是我們的第一要務，要時刻保持良好的學習習慣，起到榜樣作用。”
對於品行，她説：“自覺遵守學校的各種規章制度，處處以班幹部的標準嚴格要求自己，樹立帶頭作用。懷着熱心、耐心、責任心竭盡全力地幫助同學解決問題。我們班是一個不甘落後、積極向上的班級，生活在這樣的班集體裏，我感到驕傲和自豪。”
在各級賽事、評比中她獲得較為可喜的成績：學校“金色童年”朗誦比賽榮獲三等獎，“時刻聽黨話，永遠跟黨走”講故事比賽榮獲二等獎，普通話大賽榮獲一等獎，中秋詩詞會榮獲一等獎。縣“講革命故事學革命先烈做紅色傳人”朗誦比賽榮獲二等獎。河北省首屆中國小生“講·寫·誦·畫”風采大賽中榮獲演講類小高組銀獎。
這就是XX，她全面發展，勇於進取，樂於奉獻，表現優異。願她在以後的學習、生活中演繹更多的精彩。
劉xx，二(1)班學生，班級學習委員。
他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動，從一年級到現在，成績一直在班級名列前茅，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。他熱愛科學、勤於動腦、善於思考，敢於實踐、勇於創新，是一個熱愛科技的好少年。
一、熱愛科學，在閲讀中開闊思維
每天放學回家，寫完老師佈置的各科作業後，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、古詩詞、學生報……閲讀範圍廣泛。為了提高自己對知識的積累，他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等，通過廣泛的閲讀書籍，劉明軒不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。
二、勤儉節約，樂於助人、熱心公益
劉明軒是家人的乖孩子，他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭，但卻沒有嬌生慣養的壞毛病，穿着不攀比，樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中，他懂事勤快，幫助同學搞衞生，學習不熟的知識點，共同進步，在學校，他有一顆真誠的愛心。春節後疫情突然爆發，主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢，他説希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服，每個醫護人員都能平安健康。
三、興趣廣泛，追求全面發展
他興趣廣泛，力求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現突出得到老師認可;日常勤練寫字，多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大，學習彈鋼琴已有3年多了，父母心中的“小演奏家”。
勤學苦練，全面發展;胸懷夢想，用心追逐;在追夢的路上，自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發展的好少年——劉明軒。
xx，xx友誼中學初20xx級13班學生，一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導，在她小的心靈裏就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。
天有不測風雲，20xx年6月1日，她的父親在重慶西南醫院被檢查出患有尿毒症(腎衰竭)，換腎和透析需要鉅額的醫療費，猶如一道晴天霹靂，這個本是以父親為頂樑柱撐起一片藍天的的家庭，失去了賴以生存的經濟基礎，家裏的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有國中文化，沒有機會幹那些收入高的活，只能在外務工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑藉自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病後，在她的家庭最困難的日子裏，學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室裏安心地學習。她立下誓言：一定要堅強、樂觀，一定要刻苦學習、努力奮鬥。她在心裏想，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養育自己的父母。
她從小就體會到父母的艱辛，經常幫父母做一些力所能及的家務。xx歲時就會淘米煮飯，做一些簡單的家常菜;父母不在家時，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區，她經常幫鄰居老人提重物，主動打掃小區衞生，深受鄰里的好評。
她學習努力，成績優秀，經常幫助一些成績較差的同學，耐心細緻給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表，認真履行科代表的職責，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業，每天按時將老師批閲後的作業本發給同學們，受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝，興趣廣泛，全面發展，積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上，她是班級的主力隊員，賽前利用課餘時間到運動場上訓練。運動會上，她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球，是班上籃球隊的主力隊員，在學校舉行的籃球比賽中，班級能進入年級前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認為有父母陪在身邊，有這麼多關心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅強，樂觀向上，她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會有一個美好的未來。
xxx是臨沂益民實驗國小六(8)中隊的宣傳委員，在中隊內擔任課代表、紀律委員，“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘，在大家心中，xxx是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。
在家裏，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員。在少先隊組織中，他總是各項活動的組織者，帶頭人，是隊員們的好榜樣;作為隊幹部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，他把中隊工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受，他總是以中隊榮譽為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級為隊員們服務，做事一絲不苟，認真負責，有始有終長期以來，他以自己的真誠與無私，贏得了輔導員和小夥伴們的稱讚，成為他們學習的榜樣!
從一年級開始，學校的藝術節、升旗儀式、第一次少代會等大型活動，xxx都擔任活動的小主持，在活動中鍛鍊自己，在活動中歷練自己，他連續被評為區優秀班幹部、區優秀三好學生，20xx年被評為河東區“紅領巾獎章”二星章隊員。
在學校，xxx是一名品學兼優的好孩子，他的愛國情感經常能感動、帶動身邊的每一位小夥伴。他經常閲讀一些愛國有志方面的書籍，從書本中積極瞭解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內他還自發組織了一個讀書沙龍，專門閲讀愛國書籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事蹟一一被他們所熟知，進一步激發了xxx的愛國之情。
對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與小夥伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發展，積極參加各種活動，在數學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、徵文比賽中都取得優異成績。
面對祖國，他心懷感恩，時刻謹記自己是一名少先隊員，要用最優秀的成績去回報祖國;面對成績，他不驕不餒，不斷增加自己的閲讀量和知識面;面對挫折，他不屈不撓，勇敢面對。他熱愛祖國，熱愛學校，心存感恩，執着追求。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今後的成長曆程中，他將用愛心、恆心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰，托起更加美好的明天。
xxx，出生於一個普通的農民家庭，是李堡鎮曹園國小五年級的.一位普通學生，從小聽話懂事，是大人眼裏的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧願逼迫自己成長，也不願拖累他人。
在生活上她是一個積極陽光的小女孩，同時又非常的孝敬長輩，利用自己的空閒時間為家裏做家務，替家人分擔，用她自己的話講：“老師教導了我，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我要時刻牢記!”正是如此，她每天都會早早起牀，自己洗漱完畢後，都會替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起牀，養成良好的習慣。在學校，她團結同學，尊敬師長，班裏的活動都是積極參加，她總説，這些都是鍛練的機會，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學們都非常喜歡她。
良好的生活習慣和心靈上的自強不息，在她的學習上更是得到了出色的體現，進入國小後，勤奮好學，把良好的生活習慣、謙虛上進的態度和一絲不苟的精神完美的融入到學習中去，遇到不會的題目，她會通過詢問老師同學，查閲資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會從中找出原因，並加以鞏固練習，避免錯誤的情況再次發生。在學校裏也是和同學互幫互助，先後擔任學習委員等班級職務，從一年級到現在，學習一直是班裏前茅，每學期都是三好學生，為了增加自己的興趣愛好，她還學習了彈鋼琴，用她的話講。鋼琴可以陶冶人的情操，鍛鍊雙手的靈活程度。
不僅如此，她還講公德，有愛心，在公共場合十分注意自己的言行舉止，當她看到周圍有一些別人亂扔的垃圾，她會主動撿起來扔到附近的垃圾桶，同時告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會經常去陪他們聊天解悶，帶點小禮物，有時候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會從家裏帶些食物去餵養它們，但她自己卻非常的勤儉節約，從不亂花一分錢。
“少年強，則國強，少年志，則國志”，這句話，是她覺得最勵志的一句話，她説，我們是新時代的接班人，是祖國未來的希望，雖然我還是一名國小生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進的方向不斷髮展，壯大自己，做一個愛國的新時代好少年!
提起小立同學，認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱讚。老師説，她是一個全面發展、品學兼優的孩子；爸爸説，她是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居説，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學説，她是一個樂於助人、活潑開朗的孩子；她自己卻説，我只是個普通的孩子。
小立同學出生在仙遊縣大濟鎮溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發現自己的左腳少了一半，運動起來非常彆扭。後來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終於能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來説，是一件很自然的事，可是她卻經歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上國小的時候，就讀於大濟中心國小，距家有近八千米的路程，由於家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘着大濟鄉村路車去上學，風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。慢慢地，她學會了洗衣、拖地做家務，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成後，她總是自己整理好書本和學習用品；第二天晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的讚賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小立同學清楚地知道，知識改變命運。她學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是她；課堂外對於老師佈置的任務，她總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問是她養成的良好學習習慣，學校圖書閲覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
小立同學不僅刻苦學習書本上的知識，還刻苦鑽研書本外的知識，在學校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽；她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現力，經常主持學校的演出、比賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面發展的好少年。近三年來，她獲得大濟中心國小乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心國小首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區一等獎，莆田市第八屆藝術節小高組繪畫仙遊賽區二等獎；在仙遊縣國小生乒乓球比賽中獲女子組一等獎；參加20xx年仙遊縣國小高年級數學競賽獲二等獎；同時她在國小階段每一學年都是優秀學生幹部或三好學生；今年9月，參加我校七年級新生入學摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對着取得的成績和榮譽，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學校老師是她奮鬥的一個重要動力。
小立同學在國小階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。工作中，她講求方法，團結同學，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學喜愛。
山村裏飛出了金鳳凰。小立同學的身上洋溢着青春朝氣，洋溢着自信、自立、自強。小立能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
小吉，女，11歲，少先隊員，阿壩縣民族寄宿制國小五年級(2)班學生。作為學生，她模範地遵守校紀班規，是品學兼優的標兵;身為小組長，她勇敢地挑起重擔，是樂於奉獻的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典範。本該需要別人關愛的她，卻用一顆大愛之心去關愛其他的人。她就是這樣一個心中裝着他人，對學習和生活無比熱愛的自強自立的好少年！
和許多同齡人相比，小吉無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。20xx年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應承擔的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結果經常缺課，老師、同學誤會責備她。那是她9歲生日過後，媽媽離開了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的小吉身上。她經常缺課，但在學習中，也從不落下，在本期期會考試中她總分排名第6，同時拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，小吉沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用堅強樂觀和命運抗爭，用執著與奮進書寫人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時間堅持自學;重返校園後，她像其他同學一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受着生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家幫忙，但是她還是一如既往地當好老師的好助手，做好同學們的“服務員”。
艱難困苦，玉汝於成。辛勤的耕耘後必有收穫的喜悦。她先後獲得“優秀少先隊員”、“優秀學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。面對榮譽，她很淡然。她牢記家長的囑託，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時期的國小生應有的品德和修養。
有人説，生命的意義不在於追求生命的長度，而在於拓展生命的寬度和深度。小吉的事蹟告訴我們，無論一個人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
小波，功山鎮初級中學226班學生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學的尊重；他盡力替父母分擔家務，還承擔着照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世後，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務，挑起家庭重擔。
在尋甸縣功山鎮初級中學，有一位毫不起眼的同學。説他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比，他相貌平平、衣着普通、言談舉止淡而無味，甚至可以説是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣着光鮮、言行瀟灑的“範兒”；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副温吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優異那些同學，會得到老師和同學們的青睞；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促；更不會像經常“惹事”那些同學，會受到學校和老師的“看管”。他就是班級以至學校裏最普通的那類人，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。
可是，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學，引起了大家的重視、尊敬、感動。
這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學，就是功山鎮初級中學八年級226班的小波。
1998年9月，小波出生在功山鎮東北部的一個小山村。村子處於喀斯特地形的滇東北山區，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經濟收入低下，村民家庭普遍貧困，小波的家庭更是這個貧困村中的典型貧困户。小波的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活，還要養育兒子小波和女兒李燕，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以説，小波的父親是家中的頂樑柱。
由於家庭貧困，小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼裏最為懂事的孩子。同齡的小夥伴們還整天在父母懷裏撒嬌哭鬧時，小波就在許多方面學會了自理自立。
上國小後，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於農活很多，小波就在課餘時間協助父母下地幹活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地裏回家，小波又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀國小一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，小波在週末回家或假期裏，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。小波對同齡的小夥伴關懷備至，雖然他不善言談，但和小夥伴的關係很融洽，對村中的父老鄉親，小波恭謹謙和，經常主動幫忙，左鄰右舍的人説起小波，都説他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當得個大人”。
由於家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪，小波的父親就利用農閒時節外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由於長期辛苦勞累，小波的父親不幸在20xx年12月突發腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來説，無異於雪上加霜，小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，説自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當着大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落裏悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，小波沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務，更加努力地學習。他勸慰母親説，現在國家政策好，自己讀國中、妹妹讀國小都免書學費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔心。
由於從小養成了堅毅不屈的性格，小波在學習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困，農活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以小波的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎薄弱。國小期間，他的成績一直處於中等偏下。但靠着一股不服輸、不屈從於命運的勁頭，小波不斷刻苦努力學習。在學校裏，同學們課餘時間嬉笑玩耍，小波卻利用每一個課餘時間堅持複習預習；課堂上，他的表現看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現後面，卻有着一顆對知識無比渴望的心。
由於刻苦學習，小波的成績不斷上升，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從國中入學時的中下等成績，到七年級結束時的中等，到八年級上學期，他已經上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學時語文成績不好，作文更是寫不好，而經過努力，他的語文成績已經在班上名列前茅，甚至還寫出了優秀的作文，發表在學校校刊上。父親去世後，小波更是把喪父的悲痛化為學習的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。
小波雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發的性格，又是那麼的不平凡!我們相信，這個小男子漢，一定會實現他的夢想，取得成功!我們為他祝福!
xxx，20xx年雲浮市新時代好少年，參評時就讀於羅定第一國小五年級(7)班。連續5年擔任班長，並經過層層選拔，選拔為學校少先隊大隊長、學校主持人、廣播員，多次榮獲“優秀班幹部”“三好學生”“優秀大隊委員”的稱號，深受師生好評。
優秀大隊長，老師得力助手，同學信賴朋友
作為少先隊大隊長，xxx積極為全校同學們服務，幫助同學，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優秀班幹部”、“優秀學生”。多次協助老師組織社團活動，使社團活動開展的有聲有色，是老師和同學之間上傳下達的好助手。經常利用課下時間，為同學們講解習題，解決疑難，和同學們一起探討學習上的問題，是同學們口中的“小老師”。
學習小標兵，求知慾強，目標明確
xxx的學習成績優異，表現突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市國小三、四年級速算比賽一等獎。同時，連續5次獲得語文、數學競賽一等獎，分別多次獲得學校舉辦的學科競賽一等獎，英語書寫比賽二等獎等優異成績。博覽羣書，廣泛閲讀，平均每年閲讀超過100本課外書，曾多次在中國小作文網上發表文章，能保持在每期的學校報刊、年級月刊、班級週刊上發表文章。他敢提問，善質疑，下課後，常常與老師討論問題，交流學習狀況。他喜歡借鑑別人的學習方式，能夠做到見賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學習目標，合理安排的學習時間和周密的學習計劃。
品學兼優，勇於承擔責任，生活豐富多彩
xxx熱愛書法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會藝術水平少年兒童播音主持5級證書，代表學校參加第十三屆市婦代會的開幕獻詞，在學校組織的多次書法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節約，主動分擔家務，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課餘時間。他也喜歡關心國家時事，通過新聞，報刊，雜誌等方式瞭解國家大事以及國際新聞。與同學，老師，家人討論觀點，發表見解。
樂觀開朗、自信陽光、均衡發展的xxx，用執着和勤奮書寫着一個新時代好少年的健康成長曆程，作為承擔着民族復興大任的新一代，必將在實現中國夢的偉大征程中展翅翱翔!
我叫唐xx，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班幹部，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，各科的學習成績穩固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體着想，為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些，雖然佔用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可，同學們的稱讚，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學。此外，我還特別關注班裏的弱勢羣體，比如幫他們解難，指導學習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了温馨與幸福。
愛迪生曾經説過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現着我的夢想。節假日裏，同學們或者在領略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我幾乎是風雨兼程地到校上課，捨不得耽誤一點學習時間。
在學校，我是一名自強不息的學生，在家裏，並不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養。利用學習之餘幫父母幹一些力所能及的家務，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會上，我力爭做一名優秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座;在公共場所，注意社會公德;有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人幹活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們國小生應有的素質。
今後我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風采。
小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏得了一個又一個的獎項，為此同學們都親切地稱她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來務工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務工，她的媽媽便跟隨着父親，帶着幼小的妹妹輾轉於湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶並沒有因此受影響。
在學習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束,將學習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學心目中，她一直是一個自立自強，品學兼優的人。
小晶從小就開始學習花樣跳繩，並一直積極參加各種比賽。初為新手時，小晶在一次比賽上落選了，為此沒能代表學校進行參賽，讓小晶很受打擊。但她並沒有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最後在花樣跳繩路上越走越遠。
小晶曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
小晶在學習上也非常專注和自律曾因為成績優異，表現突出，獲得“順德區優秀學生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學生”，同時贏得非常難得的“順德區教育基金優秀銀獎和金獎”。
劉xx，現就讀於xx縣第四中學九年級(11)班。他品學兼優、全面發展，是同學眼中的好榜樣;他熱愛集體、履職盡責，是老師眼中的好助手;他熱愛生活、孝敬父母，是家長眼中的好孩子;他待人友善、樂於助人，是大家眼中的好學生。
心懷夢想、志存高遠。他勤奮好學，刻苦讀書，從小就養成了良好的學習習慣和思維方式，尤其進入九年級學年更是努力，晚上家裏的燈常常是小區裏最後一個熄滅。家長催促最多的話就是“快歇歇，休息一會兒了再學習”，很多時候，他也只是答應一聲，然後繼續看書做題。在他看來，學習最大的樂趣就是努力拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取得優異的成績，努力的付出必將換來滿意的回報。他學習成績一直名列前茅，多次被評為“三好學生”、“學習之星”。這一切，都源自於他心中的那個小祕密：他要向着自己心儀已久的那所學府一步步邁進，而前進的路上，他唯有比別人更努力更刻苦……
品質優秀、嚴謹自律。他尊敬師長，團結同學，受到了所有任課老師和同學們的讚揚。從國小一年級到國中九年級，他一直都擔任班長，並在國小期間擔任少先隊大隊長，有較強的組織能力和協調能力。長久的歷練使他有一套自己的班級管理方法和經驗，成為班主任的好助手。他十分珍惜和愛護班集體榮譽，主動擔責，嚴於律己。xx年，他被學校評為“美德少年”;xx年，被學校評為“新時代好少年”;xx年，他光榮地加入共青團組織。如果要在他諸多優秀品質裏找一個最具有代表性的，那就是自律，從他的言談舉止、行住坐卧、時間管理、學習生活等諸多細節當中皆可見。自己的事永遠做得井井有條，這一切都源於他的成長環境。近些年，由於他的父親常年患病，母親每年都要陪着父親去省外醫院做治療，每年少則兩三個月，多則五六個月，每一次，母親都把他託付在親戚家中。很多事情，他只得自己處理，很多道理他也就早早懂得。他意志堅強、自強自立，在他身上，能感受到不屬於他這個年紀的成熟。
內心豐盈，陽光活力。他開朗活潑，博識多通，走到哪裏都是暖暖的“小太陽”，足球、乒乓球、象棋、魔方，他都是同齡孩子中的佼佼者。強健體魄、陶冶情操，賽場上的他更是活力四射、成績斐然。xx年，他獲得全省青少年校園足球聯賽國小男子組二等獎，白銀市四運會國小男子組足球第一名;xx年，獲得省體育局舉辦第二屆“一帶一路”中西部地區青少年U系列乒乓球比賽男子雙打第六名和混雙第五名;xx年，他代表學校在xx縣第四屆運動會多個項目上共斬獲三枚金牌、一枚銀牌和一枚銅牌。
崇德尚禮，樂於助人。他熱愛生活，向善向上。他常説：幫助了別人，快樂了自己，何樂而不為?當同學有困難、鄰居需要幫忙時，他總是第一個伸出援手。幹家務活更是不在話下，他總是盡力替父母分擔，以真誠和熱心得到了大家的認可。他誠信友善，堅持正確的價值觀，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。他遵守公德、勤儉節約，竭力提升個人品德，努力爭做時代新人。
偉大的時代賦予青少年新的使命，創新型國家需要一代人共同鑄就。今後，他將繼續腳踏實地、刻苦學習，努力奮進、築夢遠方，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，爭做新時代好少年，影響身邊更多的人!
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