在平凡的學習、工作、生活中，要用到事蹟材料的情況還是蠻多的，事蹟材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟材料嗎？下面是小編幫大家整理的三八紅旗手集體先進事蹟材料，希望能夠幫助到大家。
小譚，女，1980年2月出生，現年35歲，祖籍湖南，出生於湖北荊州。20xx年7月陝西師範大學新聞與傳播學院新聞系畢業，20xx年6月加入中國共產黨。20xx年2月進入安康日報社工作，先後為記者、編輯、採訪中心副主任、編報中心副主任，20xx年2月至今任《科教週刊》編輯部主任。期間，20xx年10月兼任安康日報社婦委會主任，20xx年10月又兼任安康日報社工會女工委主任。
20xx年，剛讀大二的小譚，成為了一名光榮的共產黨員。比別人做得更多，做得更好，是她對自己的基本要求。到安康日報社工作以後，她把這份忠誠和信念具體到這份地方黨報上，將其作為發揮聰明才智和施展夢想的人生舞台。
從事新聞工作12年，小譚始終牢記和踐行“記者永遠在路上”這一理念。在日常的新聞編採工作中，她始終身先士卒，甘當表率，肯吃虧，願吃苦，時時處處發揮一名共產黨員的先鋒模範作用。她走遍了安康的每一個縣區和絕大部分鄉鎮，採訪了數不清的人物，發表了數千篇報道。她發自內心地珍視記者這個身份，也真正喜歡黨報記者這份職業。每一次採訪，她都當成是一次學習和鍛鍊的機會，讓自己的思想和精神不斷得到淨化和昇華，用這份報紙來承載夢想和希望。
20xx年7月，正是一年中最熱的時候。得知石泉有個安康唯一的鄉村女郵遞員趙明翠，且事蹟非常感人之後，小譚冒着7月的暴雨，獨自一人趕到石泉。為了深入挖掘人物內涵，將這個普通的鄉村女共產黨員表現得更加生動鮮活，為廣大讀者呈現一個真實可信的趙明翠，小譚用了3天時間，不分白天黑夜，跟隨趙明翠和她的郵路，坐車走路、爬山渡河，完整地體驗了一次鄉郵員的生活軌跡。週末回到安康後，她又利用休息時間加班加點，迅速將五六十頁的採訪筆記形成報道。《直抵人心的郵路——記陝西省創先爭優優秀共產黨員、石泉縣鄉村女郵遞員趙明翠》見報後，在社會上引起了巨大的反響，此篇稿件也獲得當年度陝西新聞獎二等獎。趙明翠也以此為起點，從石泉走向安康、陝西乃至全國，獲得了不少國家級的榮譽和表彰，家庭困境也因此得到妥善解決。對小譚來説，既通過報道彰顯了基層女共產黨員的崇高精神，又通過報紙這個平台發揮了自己的`作用，這是最能體現她記者價值的.時刻。
經小譚報道的典型人物有很多，對安康全局性工作的報道她也做過不少。在負責《科教週刊》報紙編排的同時，她還經常承擔報社的重點採訪任務，為報紙撰寫社論、新年獻辭和評論員文章。負責《科教週刊》以後，小譚鋭意改革，大膽改版，針對教育、醫療領域的熱點、難點問題，做了一系列深度報道，推出了責任醫師團隊“茨溝模式”、“寧陝式醫改”等先進典型。同時，以身作則，率先垂範，大力培養部門的年輕人，為他們快速成長提供寬廣的舞台。
在業務工作上發揮模範帶頭作用，精益求精，是小譚對自己最基本的要求，她同時在其他方面不斷突破，力爭將自己的作用發揮得更充分。20xx年和20xx年安康日報社編輯二支部支委改選，她先後任紀檢委員、組織委員。不管在哪個崗位，她都盡職盡責。積極在報社內部培養、發展年輕黨員，鼓勵大家一起成長，為報社發展和安康建設注入新鮮血液。她是市社保中心、市人民醫院的行風監督員，數次被市婦聯聘為新聞宣傳指導員。她多次代表報社參加市記協組織的知識競賽、演講比賽等活動，業務能力和道德品行在宣傳領域和讀者羣中獲得了積極正面的評價。
20xx年10月安康日報社婦委會換屆，經民主推薦和社黨委研究，由小譚兼任報社婦委會主任一職。在這個全新的工作崗位上，她一如既往地盡職盡責，熱心關注報社女職工的工作和生活，組織開展了一系列有意義的活動。組織報社婦女同志積極參與市婦聯開展的各項活動，發揮職業優勢熱心為婦女工作服務，主動參與、積極協調全市婦女事業宣傳報道工作，努力為安康婦聯工作的順利推進營造良好的輿論氛圍。兼任報社工會女工委主任職務後，通過工會平台積極為維護婦女姐妹切身利益奔走呼籲。
在多年的新聞工作中，小譚先後獲陝西新聞獎近10次，獲安康新聞獎一等獎十餘次，先後被評為省、市反腐倡廉宣傳報道優秀記者、安康市優秀新聞工作者、抗洪救災新聞宣傳先進個人、安康市“三八紅旗手”、“第二屆文明市民”、“黨員八帶頭標兵”，連續多年被報社評為優秀新聞工作者和優秀共產黨員。
新聞永遠在路上，黨的記者也永遠在路上。在小譚心中，黨報記者必須做得更好，弘揚正能量，傳遞正聲音，因為這是黨的力量，是報紙的力量，是她作為一名女性記者永不枯竭的力量。
小萍進入醫院工作四年來，一直從事外科臨牀護理工作。她心理素質良好，任勞任怨，從不計較個人得失，真正做到了愛崗敬業，全身心投入護理工作中。對護理工作精益求精，細緻入微，對患者有高度的責任感和同情心，急患者所急，想患者所想，從未發生過護理差錯。
自工作以來，小萍牢固樹立了“一切為了病人，全程優質”的服務理念，轉變病人圍着醫護轉的傳統觀念，堅持以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位到胃腸外科就診的患者，做患者的守護天使。護理工作是繁雜而辛苦的，在外科工作中，她針對外科疾病病情嚴重、變化快的特點，及時準確的為病人做基礎護理，耐心細緻地為病人做病情觀察。一次值夜班，及時發現術後患者出現失血性休克，並配合值班醫生實施搶救，經過長達2個多小時不懈努力下，患者有了自主呼吸、心跳，逐漸恢復了意識，前來會診的心內科醫生及家屬都露出了驚訝的表情和讚賞的目光。
工作中，小萍竭力為病人解決各種疑難問題，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。遇有危重病人，總是主動參與搶救。20xx年的一天，小萍剛上完白班回到家中，就接到科室打來的電話，一名3歲的小男孩被蜂蟄傷，全身循環衰竭，採血困難，尋求支援。由於小萍有兒科護理工作經驗，掛了電話，沒顧上吃飯，立即趕往醫院，積極參加患兒的'搶救工作。一次上完小夜班，剛換好衣服準備回家，一名直腸癌術後病人突然出現呼吸困難，心率140次/分，血壓低，氧飽和度降至60%，要立即組織搶救，可科室上重病人很多，夜班雖然有兩個值班護士，但根本忙不過來。常規情況下，要通知二線班同事加班，可該病人情況緊急，科室上的其他重病人的護理工作也要跟進。看到這種情況，她迅速換回工作服，加入緊張的搶救工作中。經過一個半小時的緊張搶救工作，患者的生命體徵恢復了正常。
小萍經常作為二線班被通知到科室加班，可她一向無怨無悔，24小時不關機，隨叫隨到。在班期間，更是恪盡職守，不敢有絲毫懈怠。作為科內的質量控制小組組長，對可能發生的護理安全事故及醫療糾紛，總是防微杜漸，提出持續改進措施，防止不良事件發生。作為一名護士，小萍平等對待每一為患者，盡心盡力的做好健康宣教，讓他們正確認識疾病的預防及康復知識。作為臨牀帶教老師，認真對待對待每一位實習生，仔細講解胃腸外科專科疾病的知識，手把手帶教，使她們更快地融入工作及學習中。
作為一名護士，小萍每天都以最飽滿的工作熱情、最真誠的微笑、最親切的語言、最體貼的護理來面對病人，用心和病人溝通，在護患之間架起信任的橋樑。一次，在搶救一名70多歲的多臟器功能衰竭的老年女性患者無效後，趕來的患者家屬在不明真相的情況下，對小萍惡語相向，但她仔細的講解和耐心的解釋贏得了家屬的理解和尊重，事後家屬主動賠禮道歉。
小萍還積極參加醫院及科室的各種操作及理論培訓，並運用到實際護理工作中，為患者服務。20xx年獲“夜視條件下靜脈穿刺技術”、“加壓輸液技術”護理技術操作競賽三等獎。20xx年榮獲“胃腸減壓技術”護理技術操作競賽一等獎。工作中勤勤懇懇，謙虛謹慎，熱情周到，樂於奉獻，團結同事，做到了敬崗愛業，全心全意為患者服務，連續三年被科室考評為“優秀”。在榮譽面前，小萍不驕不躁，一如既往地用心去服務，用愛去服務，在平凡的崗位上奉獻自己的真誠和愛心，為醫院的發展和護理事業的進步奉獻自己的一份力量。
我是19xx年參加教育工作的，至今在教育戰線工作了31個春秋，20xx年走上領導崗位，至今也已工作25年。無論是做教師，還是做幹部，我都要求自己竭盡全力做好工作。我認為黨和人民給予我的權力，只有服務的權力，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權力，隨時想索取什麼。三十多年來，我風裏來，雨裏去，沒有嚴寒，沒有酷暑，沒有上班，沒有下班，更沒有節日、假日，始終工作在學校。從硬件上千方百計，創造條件，改善辦學環境，為實施素質教育創造更加優越的辦學氛圍。從軟件上，加強師資隊伍建設，提高辦學質量，努力創辦人民滿意的學校。改革開放以來，特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區內後，學校近十年來，發生了巨大的變化。用老師的話説：現在我們的學校一天一個變化。用家長的話説：學校的變化非常大，您也變化了，為了學校，為了孩子，您累的越來越瘦了。是啊，的確感到很累，但看到學校的變化，我很欣慰。雖然工作苦點、累點，但精神需要獲得了最大的滿足，我內心感到十分快樂。從而也實現了自身的價值。由於篇幅所限在此重點彙報，構築新型育人模式，推進素質教育。
構築新型育人模式推進素質教育是我們在實施素質教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發展”的育人宗旨;堅持“主體、創造、發展”的育人目標。深化教育改革，積極開展國小生主體發展實驗研究，探索實施適合兒童教育發展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式，使學校成為學生自主學習，健康發展的樂園。受到學生的歡迎，家長的好評，贏得了社會的讚譽。
“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式，是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結出來的，簡稱“四動”育人模式，其理論支撐是自我發展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態度、行為的相互碰撞與推動，活動使學生產生了情緒的體驗，同時促進了學生的提高發展。國小生活是幼小生命發展中的重要階段，真誠地理解這些發展中的`生命，能夠使每一學生在學校生活中實現個體化的進一步發展。我們認為這是創造適合兒童教育的前提，也是教師的神聖職責。
課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放鬆。提高教師，以課堂為訓練的主戰場。提高學生，學生主體要參與教學全過程。提高質量，在教學中教師既要重視學生創新意識及創新精神的培養，又要重視抓好“雙基”的訓練。本學期學校繼續堅持科研興校，抓管理護航，優化課堂結構，改革教學方法。三月份聽推門課，全面瞭解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流彙報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的彙報交流，給教師們提供了學習和展示交流的機會，促進了青年教師的更快成長，促使一批優秀青年教師脱穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉變觀念，改革教學方法，採用多種形式調動學生的學習積極性，激其主體主動參與。進行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創造。課堂教學的根本目的是促進學生髮展，在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據孩子們的需要以及提出的問題，引發的設想，帶領學生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法，提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養孩子們的問題意識和質疑能力，教師要給學生留有質疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導學生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質疑。同時也要引導學生善於傾聽，善於吸納，在質疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發展。學校建立校本課程，教材內容突破傳統的單一化、統一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閲讀課等，開展趣味性、生動化的教學活動。
她是一名業務精湛的教師，紮根教育沃野20年，默默耕耘，培育英才無數；她是一名胸懷大愛的校長，她愛自己的事業、學校和學生，併為之傾注所有的心血；她還是一名義工，她是京山志願服務“愛心早餐”項目的發起人之一和忠實的服務者。她組織成立“京山五中馨心志願服務隊”並擔任隊長，帶領師生活躍在京山志願服務的每一個角落，奉獻自我，温暖世界。
一、忠於職守的人民教師
作為一名教師，xx深深愛着她所從事的事業，愛着從她生命裏經過的每一名學生。為了事業，為了學生，在懷孕出現流產先兆，醫生囑咐要卧牀靜養的時候，她選擇了站在講台上；在母親罹患惡疾的時候，她把照料母親的重擔託付給了父親，把自己奉獻給了學校，奉獻給了學生；她連續工作數月一天也不休息，最終累倒病牀，醫生建議做手術，她卻選擇了保守治療，因為她放不下工作，放不下學生！多少次，為了解答學生課後的問題，她犧牲了就餐和休息。多少次，為了給學生最有效的課堂，夜深人靜她還在伏案工作。即便作為校長，每天要處理千頭萬緒的管理事務，在學校最需要的時候，她還毅然接手教學工作。為提高教學針對性和教學效益，她堅持自選自編教學材料，因材施教。她的案頭堆滿了書籍，她的備課本上記滿了學生的名字、問題與進步；每一份學案，每一張試卷都刻進了她的智慧與心血；每一次批閲，每一句評語都印記着她對學生的關切與叮嚀。她的辛勤付出也讓她和她的學生收穫了令人欣慰的成績。她在短短的時間裏讓全班學生的平均分由57分提升至72分，最高分從89分提升至112分。
二、率先垂範的志願者校長
作為校長，xx堅持德育首位，用以身示範向學生傳遞關於愛、夢想、責任、感恩、堅守的信念。她愛她的學生，併為之傾心。無論教學工作和管理工作有多忙，她都要抽空找學生聊天，傾聽他們的心聲；她鼓勵家境貧寒的學生要自強，鼓勵思維懶惰的學生要積極，鼓勵學業壓力大的學生要放下包袱，鼓勵厭學的孩子要把握青春……她愛她的學生，併為之付出。她以獎勵進步為名為困難學生繳納生活費，她請父母均在外打工的學生到家裏吃生日蛋糕，她到留守學生家中走訪慰問……20xx年大學聯考結束後，學校要求所有學生當天離校，在學校值班到最後的她發現一名女生拖着行李箱在校園裏徘徊不定。她上前瞭解情況才知道該名同學家住綠林深山，父母均在外打工，家中只有高齡奶奶，無法來接她。怎麼辦？她邀請女孩到她家去住一晚，但女孩以不方便為由婉言謝絕了。她又提出讓女孩到學校為值日領導安排的寢室裏住一晚，女孩答應了。於是她把女孩帶出校吃了一頓晚飯後又送她回到寢室，為她安排好一切。第二天一大早，她又急忙趕到學校，送女孩到客運站，併為她買好了早餐和車票。
20xx年，學校招錄了一名視力幾近失明的學生—李偉星（化名）。從瞭解偉星情況的第一天起，她就十分關注他的成長。她提醒老師們不要把他當特殊學生，但又要給予他特殊照顧。偉星學習很刻苦，但有點自卑，她就在全校學生大會上鼓勵他，團組織組織開展“最美中學生”評比，她積極推薦偉星參評，結果他被評為“全國最美中學生”，這個稱號帶給他的'不僅僅是榮譽——他更加樂觀自信了，臉上的笑容多了，追夢的.腳步更堅定了。20xx年大學聯考，偉星克服視力障礙，以610多分的高分被華中師範大學物理系基地班錄取。
20xx年，xx結識京山義工聯曹畢濤會長，立即申請加入義工隊伍。從此京山義工隊伍裏又多了一名勤勞的義工。敬老、助學、助殘、環保、文明勸導……只要不與她的本職工作時間起衝突，她都會積極參加這些志願服務。20xx年年底，當曹畢濤會長提出為京山環衞工人提供愛心早餐服務的提議後，她大力擁護，並且利用她人大代表的身份和曹會長一起為爭取項目落地奔走呼號，落實門面、購買設備、組織志願者參與餐飲服務培訓……她都發揮了積極作用。20xx年7月愛心早餐項目啟動，她成為一名忠實的志願服務者。參加愛心早餐志願服務要求每天凌晨五點左右到場，起早牀不是問題，問題是她的女兒正讀高三。為了不吵醒女兒睡覺，她通常四點半起牀燈也不開，藉着手機電筒完成洗漱，然後輕手輕腳離開家前往義工聯參加志願服務。在愛心早餐裏，她總是主動攬下洗碗的活。兩百多個碗和餐盤，她在水池邊一站就是一個多小時，腰疼了，手糙了，她無怨無悔。
同時，為了培養學生奉獻社會服務社會意識，她向京山義工聯提出成立義工聯京山五中志願服務隊的申請併成功組建。20xx年伊始，山城大雪，她帶着師生志願者積極參加山城掃雪除冰活動，春節前夕，他們又前往火車站為返鄉親人提供行李搬運服務，情暖回家路。植樹節、重陽節、助殘日……五中志願者活躍在山城每一個需要幫助的地方，温暖着周圍的人們……
一、抓節日契機，樹女性典型，展巾幗風采，烘托女性成才氛圍
抓住重大節日契機，例如“三八”節、“五四”青年節、“國慶節”、教師節、黨的生日、校慶等時機，開展各種豐富多彩的活動，樹典型、展風采、營造女性羣體成長氛圍。
慶祝“三八”國際勞動婦女節系列活動，以嶄新的形式，深刻的內涵，吸引凝聚了全校女教職工和女大學生。生動、活潑的“比翼雙飛”十對校園模範佳侶表彰活動，把事業、家庭生活雙豐收的濃烈氛圍推向高潮。全校在教學、科研、管理方面成果豐碩的優秀女性都在節日得到鮮花慰問。著名女性電影的放映活動，把傳統女性形象與現代女性精神的思考和對女性自身價值與社會價值的探索更進一步地環繞在女教職工和女大學生中間。
在全校範圍內，自下而上地開展了二年一度的“三八紅旗手”(集體)的評選活動。評選出20位校“三八紅旗手”，5個“三八紅旗集體”，分別上報上海市婦聯及教育系統。(上海市2位個人、1個集體和教育系統2位個人全部當選)為學校爭得了榮譽。另外還積極組織申報上海市婦聯舉行的“巾幗文明崗”評選活動，我校圖書館流通出納崗獲上海市“巾幗文明崗”稱號。
針對大型彙報、展示活動，精心選排製作了體現女性成長、校園變化和婦女系列活動與工作的宣傳展板，生動形象地展示了“華理”女性風采。
二、重素質、塑形象，迎校慶，提口號，為師德建設注入豐富內涵
著名女性問題專家林華的女性風采與魅力——當代女性素質的思考報告，上海戲劇學院馮燕蓉老師的女性形象設計報告，分別從內、外兩大方面註解了新時代女性的素質、形象，為婦委會向全體華理女性提出的慶校慶五十週年，塑華理成功女性形象即“美麗、聰慧、自信、成功”口號進行了闡釋。
歲末舉行“美麗、聰慧、自信、成功”——華理女性風采展示活動，以各基層單位制作的多媒體光盤為主要形式，輔以精心編排的知識女性羣體儀態、儀容展示，回顧各單位女性集體成長的經歷、成果，展示當代女教師師德風貌，憧憬為教育事業奮鬥的美好明天。
三、女教授聯誼活動上新台階，“品牌示範點”創建工作取得初步成效
根據市教育系統婦女工作要求，積極組織女教授聯誼會會員走出校門，開展考察、交流活動，增加凝聚力。又在更高立意上結合華理校情，選擇“女教授論壇”作為華東理工大學婦女工作品牌示範點，積極申報並努力創建。既沿承歷史，又創新、拓展女教授論壇領域、形式、內容、氛圍。校慶報告會中的“女教授論壇”專場及各學院女教授、女教師多達41人蔘與的校慶報告會產生良好效應。立意、層次比較高的“女教授論壇”，為女性人才展示、交流、學習搭建了舞台，促進了女性人才發展、推動了學校整體學術氛圍，且在校園及部分高校中產生了良好影響。精心組織了創建工作考評彙報會，創建工作得到校外評委的高度讚揚和女教授們的一致好評，同時又進一步推動了“女教授論壇”工作的影響力。
四、關注女大學生羣體，充分發揮女大學生社團的特有作用，開展蓬勃向上的女大學生成才活動
各學院積極開展女大學生入學期的懇談會，女大學生畢業期的擇業援助活動之外，支持引導女大學生社團“陶然社”開展蓬勃向上的女大學生活動，成為女大學生工作的有效載體，輻射全校女大學生的成才活動。
12月份“尋找華理陽光女生”優秀女大學生形象展示活動，引起校園轟動。由婦委會與學生工作部(處)、“陶然社”聯合舉辦，使整個活動立意高，又不失女大學生特有的活潑、朝氣。通過知識競賽、即興演講、才藝表演、風姿儀容、豐富的各種語言的自我介紹、對理想的憧憬、對未來的定位、對女大學生成才的認識等等，現場評選加上網絡評選，展示了積極向上、健康快樂、綜合素質過硬的充滿青春活力的優秀女大學生羣體，為全校女大學生樹立了學習榜樣，同樣對男大學生也有激勵作用。
五、關注青年教師成長，為女性成才提供助力
除了深化常規的青年教師與女教授結對子工作以外，節日的.青年教師座談會，新教師的困惑研討，青年教師中較有成就的優秀人才的經驗、感悟交流都引領了青年女教師們奮勇前行，並使廣大青年女教師感受到了婦委組織的關懷與温暖。
積極推薦組織學校優秀青年女教師參加上級婦女組織召開的各類聯誼活動與座談會，發揮好橋樑與紐帶作用。
六、針對女性需求，開展特色活動，設立捐助基金，落實實事工作
3月份在深入基層的情況下，彙總了基層對婦女工作的需求與建議，根據廣大女性的要求，開展了各種有利婦女同志身心健康、家庭幸福和自身素質及生活質量提高的講座與活動，比如：家庭理財與保險;業餘健身活動;與工會、計算中心聯合舉辦計算機培訓活動;認真做好單親、殘疾兒童和退休婦女幹部慰問工作;通過開展為貧困母親捐款的活動，設立了校婦委會捐助基金;響應上級組織號召，參與了認領一位貧困學生和“百萬市民百萬樹”的活動。
宏達公司是一家大型的膠合板生產企業，國家級扶貧龍頭企業。現有職工1120餘人，其中女職工790餘人，佔全公司總職工人數的70%。她們中間，大學本科以上3人、大專26人、中專32人，中共黨員23人。公司全體女幹部職工個個都工作精英、技術能手，她們用自己突出的工作業績和良好的精神風貌向社會展示着新時代女性的自尊、自強和自信。
一、熱忱服務，展示巾幗亮麗風采
辦公室、財務部是公司對外形象的重要窗口，後勤保障部是服務全體員工的重要部門，在這三個展示公司形象的關鍵部門，工作人員90%都是女同志。
在日常工作中，她們充分發揮女同志的細心、耐心、熱心的特點，全力開展熱忱服務和規範服務，對每一位來訪人員、公司客户和每位職工都是有求必應，賓至如歸。20xx年公司又進一步完善了辦公室、財務部和後勤保障部的公開辦事程序、服務標準，接受當事人和社會的監督為主要內容的“兩公開一”監督制度，並製成標牌懸掛於其辦公場所。這期間，她們積極推行熱忱服務、規範服務：統一着裝，文明用語，掛牌上崗，對來訪的`每個人，熱情接待，微笑服務，制止“冷、橫、硬、拖”的作風，做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，全面展現了新時代職業女性的亮麗風采。同時，她們的工作熱忱、規範服務，深受廣大來訪人員、幹部職工的充分肯定和高度讚揚。
二、甘於奉獻，樹立巾幗偉大形象
由於受膠合板生產工藝的影響，膠合板的生產工藝很難實現全自動化，特別是膠合板生產的第一道工序排板工藝，這個決定產量、質量的關鍵工序只能依靠手工來完成。目前公司排板生產線共有8條，崗位職工632人，其中女職工佔95%。換句話説，公司能否圓滿完成客户訂單和公司年生產經營目標，還要依靠這些看似弱勢羣體的女職工們。
多年來，在排板車間各班組女領導的帶領下，該車間的女職工們每到年初開工時，都會主動請纓與公司簽訂生產責任，保證高質量、高標準的完成生產任務。夏天她們的'幹勁可以與温度相媲美，冬季的她們的熱情可以令嚴寒而畏懼。工作期間她們舍小家顧大家。有時客户要貨緊，為儘快完成客户訂單，達到客户滿意，她們經常是迎着朝霞、伴着夕陽早起晚歸，從無怨言。20xx年度公司在對一線職工進行考核評比時，意外發現我們的女職工常東紅同志不僅是連續3年的勞動模範，更令人吃驚的是本年度她月月是滿勤，全年竟沒有請一天假。在我們的女職工中，愛崗敬業、甘於奉獻的先進幹部職工比比皆是。也正是她們這種大公無私、甘於奉獻的工作作風和實幹精神，加快了公司的發展進程。在宏達騰飛發展的里程碑上，將永遠記載着她們的汗水和業績。
三、勇於創新，彰顯巾幗英雄本色
新產品研發部是公司瞭解市場，佔領市場的重要機構。幾年來，該部門在女幹部孟蘭蘭的帶來下，研製生產了“光強”牌高
檔客車內飾板、高檔綠色環保、免漆防水傢俱板、室內裝飾裝修板和清水建築模板等十多個新型高科技產品。20xx年，她們根據客户反映和要求，研發的高檔客車內飾板，無論是膠合強度，還是甲醛釋放量和阻燃點等技術指標不僅客户滿意，而且還符合國家標準。產品技術含量的提高不單穩定了客户，還擴大了產品需求量。
20xx年為應對世界金融危機的侵襲，降低出口產品給公司帶來的經濟效益損失。孟蘭蘭積極發動本部門員工，考察市場、收集信息，決心研發出一種適用國內市場需求，擴大國內市場的新產品。經過多方考察論證，她發現生產銷售建築工地用的建築模板，是扭轉公司趨勢，搶抓國內市場的好產品。有了目標就有了工作方向，可是如何將設計轉化為產品，這是一個更加艱鉅的任務。為研製出質量穩定、性能好的新產品，那幾個月她和她部門員工常常是親臨一線，親自動手，從第一道工序到最後成品，她們一刻都不放鬆。監測數據、整理分析，反覆試驗，解決問題，這些成了她們每天24小時的生活內容。經過3個多月的苦心研製，清水建築模板成功生產，經國家檢測中心檢測，其防水性的和重複利用率，遠遠高於同類產品的2倍。該產品的成功銷售為公司規避金融危機襲擊做出了突出貢獻。公司每一個新產品的成功上市，都離不開新產品研發部的辛勤努力和積極貢獻，她們是公司快速發展的生力軍和助推器。誰説女子不如男，巾幗英雄本色顯。
隨着時代的發展，相信今後婦女將會在更多的領域發揮更重要的作用。我公司更將一如既往地根據上級部門要求，關心支持婦女工作，加強培養和使用婦女幹部，讓女同志在企業工作中發揮更大的作用。
“巾幗建功展風姿，獻身職業譜新曲”。在凌海市特殊教育學校的各個工作崗位上，隨處閃現着女性的倩影，她們以女性特有的温柔、善良、熱情、細緻，踐行着“四自”，創造着業績，演繹着現代女性的職業風采，在搞好教育教學，服務殘疾兒童，發展特教事業方面做出了顯著貢獻。
凌海市特殊教育學校是一個女職工佔多數的單位，全校40名工作人員，其中女同志30名，佔職工總數的75%。無論是領導班子成員，行政管理職員，還是教育教學成員，都以女性職工為主，可以説，女職工構成了學校的主體，是學校工作的中堅力量，學校多年來在教育教學、康復訓練工作中所取得的成績，無不浸透着女同志的心血和汗水。
一、真抓實幹、鋭意進取的幹部隊伍
凌海市特殊教育學校的領導班子成員有五名，均為女性。平均年齡為37歲。這是一支業務精湛，團結務實，鋭意創新的領導班子隊伍。校長國立秋，本科學歷，是一位懂業務，會管理，真抓實幹的能手。她於20xx年上任以來，大刀破斧，鋭意創新。改變學校教學資金匱乏、教師精神面貌萎靡、學生管理鬆散、學校缺乏發展動力的現狀。她堅持民主與科學相結合。無論大事還是小事，都要例會徵求大家的意見和建議，深思熟慮後方可執行。她常跟大家説：“我們還很年輕，從老一輩手裏接過了他們辛苦創下的學校，不能僅僅為了守住這個學校，而且要發展學校，為更多的殘疾兒童接受良好的教育而努力啊!”在她的倡導下，領導班子成員分工明確，各司其責，團結協作，齊抓共管，使學校的各方面的工作正朝着科學的方向良性發展。學校由附設的聾啞班發展到聾啞學校，現在又增設了培智班和自閉症兒童康復訓練班，形成綜合性的特殊教育學校，使我市特殊教育事業不斷壯大，蓬勃發展。學校領導班子不斷地謀求發展，勇於面對挑戰。多方求助，補足教育經費，改善辦學條件，多年來，學校得到了社會各界的大力資助。凌海市電力集團、交通局、國税局，糧食局，教育局，市殘聯，市慈善協會等單位先後為學校捐款捐物，解決了學校辦學的困難。目前，學校校園環境有了極大改善，專業教室、功能室齊全，學校還接通了校校通網絡，農遠工程網絡，教學資源庫存量達400G以上，實現了學籍電子化管理，計算機上了寬帶網，建立了校園網站。學校的硬件設施達到了省普及九年義務教育提高階段的水平，於20xx年順利通過檢查。
學校兩位副校長分別主抓德育和教學工作。陸鳳琴校長在德育方面精耕細作，堅持以德育為首，活化德育工作。通過教育主題系列化、教育形式活動化、教育方法生活化、教育渠道社區化，開創了學校德育工作的特色。取得了可喜的成績。通過有目的有步驟地實施德育工作，構建育人目標，努力使每一個殘疾兒童和少年學會做人，學會認知，學會生存。養成了良好的道德品質和行為習慣，發展他們的認知能力、應變能力，耐挫能力和社會交往能力。
郭豔榮校長在教學管理方面大膽改革創新，錘鍊鍛造高素質的教師隊伍，使學校的教學質量在錦州地區特教學校中享有聲譽。堅持以培訓為先導，以教研活動為動力，以教學行動研究為突破，深化教學改革。在提高教師素質方面，注意鼓勵教師積極參加進修學習，不斷提高學歷層次，29名專任教師，有28名教師取得大專學歷，有8名教師獲得本科學歷。在課堂教學管理方面，注意抓好“四課型”，即備好研究課、聽好示範課、上好彙報課、搞好評優課。發揮骨幹教師的頭雁作用，扶持帶動青年教師向專業化發展。學校先後有五名教師參加了凌海市“創新杯”教學大賽，獲得了二三等獎和優秀獎。學校積極開展教學基本功大賽，每學期都開展書法、繪畫、講演、手語等基本功大賽，人人練就一手過硬的教學基本功。選拔推薦優秀教師參賽，宋小輝老師今年參加了遼寧省培智學校青年教師基本功大賽，獲得了一等獎，為學校爭得了榮譽。學校以科研為先導，以教研為主線，倡導創新精神，藉助課題實驗，大興研究之風，樹立人人都是科研工作者精神，每人都有自己的課題，每學期都撰寫科研論文、教學反思、教學隨筆，總結經驗。學校分別參加了遼寧省特殊教育“”、“十五”、“”期間的課題實驗研究，“語文四步教學法”、“特殊教育學校創新精神和實踐能力培養”已經結題，分別獲得省教育科研二、三等獎。“自閉症兒童教學研究”的課題正在實驗中。現在已經進入實驗的中期總結階段，效果良好。
學校重視文體藝教育，促進學生素質全面發展。開設多種興趣小組，有書法繪畫小組、手工鈎編小組、舞蹈小組、木刻小組。充分挖掘學生的潛能，為殘疾兒童掌握一技之長，平等參與社會活動，創造生活奠定基礎。學生手工編制的中國結掛曆，十字繡裝飾作品已經打入了市場，獲得了經濟效益。信文月同學鈎編的拖鞋在遼寧省殘疾人“動手實踐”大賽中榮獲二等獎。有十位同學的繪畫作品獲得省級書畫大賽一二三等獎。排演的舞蹈“感恩的心”、“千手觀音”等多次參加公益演出，受到社會各界的一致好評。20xx年學校參加了錦州市殘疾人運動會，徐剛一人奪得了舉重兩枚金牌。
學校制定了升學、就業兩手抓，兩手都要硬的策略。以升學為主的學生，開設高中輔導班，增開普通中學課程，制定周密的學習計劃，研究適當的教學方法。為這些殘疾少年實現上大學的夢打開一扇門。學校先後有11位學生考入了遼寧省殘疾人中等專業技術學校和營口特師。以就業為主的學生，加強勞動思想教育，強化職業技術課的學習，開闢勞動就業實習基地，增強學生勞動意識，培養學生熱愛勞動、艱苦奮鬥、立足社會、身殘志堅的精神。近幾年，學校先後安排了20幾位畢業生在民政局福利廠就業，他們不但解決了自己的生存問題，而且創造了社會價值，受到家長的一致好評。
學校的後勤工作是保障前勤教育教學工作的重要環節。王健老師30剛出頭，分管後勤總務工作。雖然是個女同志，可幹起活來卻比男性還潑辣。宿舍、食堂工作比較瑣碎，很操心。什麼晚班值宿安排、學生衞生擔當區的分配、水電暖氣的維修、安全教育、食堂採買、食譜調配、食堂工作監督、師生健康需求等都由她一個人分擔。她經常與學生吃住在一起，細心呵護每一位學生的生活起居，給新入學的學生買好吃的，陪生病的學生輸液，與犯錯誤的學生談心，給生活有困難的學生衣物。學生把她看作是姐姐、媽媽，有心裏話都跟她説。家長把她看作為親近的朋友，感謝的話總也説不盡。多年來，學校的後勤保障工作秩序井然，沒有發生過任何事故。
二、積極上進，愛崗敬業的教師隊伍
有什麼樣的領導，就會帶出什麼樣的教師。我校領導班子高度的責任心和事業心，率先垂範、勇於開拓的精神潛移默化地感染着每個教師。頭雁高飛，羣雁成行。我校教師隊伍年輕化，平均年齡為33歲，他們朝氣蓬勃，勤奮好學，愛崗敬業，愛生如子。一線專任教師29名，其中女性24名，省級先進教師一名，省骨幹教師3名，錦州市級先進教師5名，錦州市級骨幹教師4名，凌海市級先進教師10名。有4人獲省級優質課，市級優質課30名，省級論文28篇，國家級論文10篇。教學一線教師取得了豐碩的成果。
我校師德一大亮點是愛生如子。俗話説“師者父母心”。也就是説，從教者都要有高尚無私的愛心。這一點，在我校的教學人員中得到了很好的體現。我校的聾啞孩子最小的只有5、6歲，寄宿在學校，生活和學習都有很多困難。班主任老師既是媽媽，又是老師。在楊靜和梁麗飛老師的'身上體現了所有教師的美好情感和優良風範，她們以耐心、熱情、善良和敬業，詮釋着特教教師的精神風貌。她們對每一位兒童都充滿了愛心，每天到校後的第一件事就是給孩子們用熱水洗臉、洗腳、洗手，換洗髒衣服。用臉去貼孩子的臉感受是否發熱了。遇到孩子生病了，就帶到附近診所輸液，給孩子買好吃的水果，從家裏做上可口的飯菜給他們吃。冬天，孩子們冷了，他們就把自己孩子的衣服拿來給他們穿上。回家缺少路費，他們就用自己的錢給孩子們買票送上車目送他們回家。家庭困難的學生交不起伙食費，他們就在《遼西商報》上發表求助信，爭得社會贊助，近幾年來，先後有6名困難學生接受了社會好心人贊助費5000多元，解決了生活困難問題……對於上述的所有善舉，我們的老師們從來不向家長報功和求回報，都把它作為自己的義務來默默地承擔着。更有一些有精神障礙的自閉症兒童，時有突發癲狂，衝動傷人的事發生，輕則被吐口水挨咬、重則捱打的教師不在少數，但她們都能以良好的職業態度和對患兒的寬容、愛護看待受到的攻擊。姚鵬霞老師曾被撓破臉部，王鑫老師曾被咬傷指頭，朱旭老師曾被踢傷褪部，但她們總是把委屈深深地埋在心底，把愛心一如既往地留給自閉症兒童，用理解、寬容、同情、愛護、關懷、幫助為在心的沙漠裏痛苦掙扎的自閉症患兒營造了一個愛的綠洲。
總之，在黨的十九大精神的感召下，在全國人民共同創造和諧社會，奔赴小康生活的新時期，我們凌海市特殊教育學校的全體教職員工們正以主人翁的高度責任感、使命感，精誠團結，辛勤勞動，無私奉獻，堅持科學發展觀，以人為本，創辦人民滿意的一流特殊教育學校，為凌海的騰飛作出我們更大的貢獻!
我校第一屆女職工委員會成立以來，在校工會的正確領導和上級女職工委員會的指導下，努力加強女工幹部隊伍建設，積極開展“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽活動，取得了一定的成績。20xx校女職工委員會榮獲省教育工會“女職工工作先進集體”。過去四年來我們主要是從以下四個方面開展工作。
(一)加強自身建設，提高女職工整體素質我們建立健全了校女職工委員會、各分工會女工組織機構，為女工工作的開展提供了組織保證。女工幹部隊伍在維護女教職工合法權益，推動我校教育教學改革發揮了積極的作用。我們堅持每年舉辦一次女工幹部培訓，組織開展女教職工骨幹業務培訓，進一步提高了女工幹部的思想政策水平和工作能力。我們在全校女教職工中開展“四自”教育，利用網絡、《教工之家》等媒體進行婦女權益保障法的宣傳，開展女教職工普法維權競賽活動，增強了廣大女職工知法、懂法、守法和依法維護自身合法權益的自覺性。
(二)以“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽活動為龍頭，帶動女職工各項工作的蓬勃開展根據省教育工會女職工委員會關於開展“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽的有關精神，結合我校女職工特點，我們制定和完善了“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽方案，利用網絡、宣傳板報等媒介積極宣傳競賽活動的宗旨、意義、目標、內容和實施方法，介紹競賽活動方案，推介先進女性的典型事例，營造競賽氣氛。
根據《長沙理工大學女職工委員會關於開展第五輪“芙蓉杯”女職工素質達標競賽活動的通知》，各分工會積極開展了女職工素質達標競賽活動，參賽面達到95%以上，達標率為85%。我們緊緊圍繞崗位成才、科技創新、教壇立功、愛心奉獻的主題，積極開展了“雙創”活動，把握創建重點，提高創建水平。幾年來，我校創省“芙蓉標兵崗”1個，是外國語學院的第一英語教研室，創省“芙蓉百崗明個，她們是子弟國小教研組、外國語學院第一英語教研室、汽機學院機械設計與製圖教研室、公路學院製圖教研室、化學與生物工程學院實驗中心，創省教育系統“芙蓉百崗明星”9英。20xx年度省“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”的推薦申報工作在上個月完成，化學與生物工程學院、外國語學院、汽車與機器工程學院、文法學院分工會經過認真評比，向校工會推薦了“芙蓉標兵崗”個、“芙蓉百崗明星”9名。校工會經過嚴格審查，向省教育工會推薦了“芙蓉標兵崗”1個、“芙蓉百崗明星”2名，向省總工會推薦了個“芙蓉標兵崗”。與此同時，我們還積極開展了校級“芙蓉百崗明星”和“芙蓉標兵崗”的評比創建活動。20xx年學校表彰“芙蓉百崗明星”9蓉標兵崗”3個。通過表彰先進典型，總結先進經驗，促使競賽活動持續健康地發展。
“芙蓉杯”女教職工素質達標競賽活動的開展，使廣大女教職工的精神面貌得到較大改觀，女教職工的大局意識、責任意識和“四自”意識得到進一步增強，政治思想、業務技能和身體素質得到較大提高。
(三)突出維護職能，為女職工辦事實、辦好事為進一步增強女教職工的自信心，使女職工以健康的身心投入到學校的各項事業中來。校女工委員會聯合校計劃生育辦組織了全校性的女性健康專科普查3次，舉辦女性健康保健知識講座2次，女性美容知識講座1關心特困女職工生活狀況，開展女教職工送温暖獻愛心活動。我們建立了特困女職工檔案，多次對特困女職工進行慰問，讓她們感受到組織的關懷和集體的温暖。關心大齡女青年教職工和離異喪偶女教職工，我們與中南大學、附屬二醫院、中南林業科技大學、省教育電視台等工會聯合舉辦大齡青年聯誼活動3次，為她們提供廣闊的交友平台。
(四)開展豐富多彩的活動，促進女職工身心健康幾年來，我們以慶祝“三八”婦女節為契機，開展了全校女職工集體跳繩比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、呼啦圈比賽等豐富多彩的活動。20xx年組織女工幹部參加了長沙市婦聯主辦的嶽麓山女子定向越野賽，並獲第名。各分工會在每年“三八”期間還組織了女職工座談會，為女教師獻鮮花、送賀卡。在20xx年省教育工會組織的慶“三八”總結表彰會上，我校女教職工時裝模特表演受到好評，既展示了我校女教職工的風采，也陶冶了女教工的情操。
以上成績的取得，是女工幹部們積極工作，廣大女教職工的熱情參與的結果。同時，我們也看到了工作中存在的不足，比如“芙蓉杯”競賽工作發展還不平衡，女職工維權意識有待進一步加強，為女職工辦好事、辦實事方面還有待創新等。對此，我們要充分認識，在今後的工作中加以改進。
下一階段我校女職工工作總體思路是：堅持科學發展觀，遵循全總“組織起來，切實維權”的工作方針，圍繞省教育工會和校工會的`工作部署，以提高女教職工素質、發揮女教職工作用為主線，以維護女教職工合法權益和特殊利益為重點，以女教職工素質達標成果賽為載體，團結動員廣大女教職工勤奮工作，開拓創新，為全面提高學校辦學實力和辦學水平，為早日把我校建設成為在國內有較大影響的高水平研究型大學做出貢獻。
(一)、以女職工素質達標成果賽為載體，繼續引導女教職工為學校的改革發展作貢獻女教職工素質達標成果賽為我們做好女教職工工作搭建了一個廣闊的舞台。我們要將提高女教職工的思想素質、業務素質、身體素質、心理素質與實施“女教職工崗位創新工程”結合起來;要大力倡導女教職工樹立崗位學習、終身學習、團隊學習的觀點;要在女教職工中弘揚“四自”“四有”精神，樹立新時代知識女性昂揚向上、開拓進取、奮發有為、健康亮麗的新形象;要注意在推進教育教學改革的進程中，引導女教職工理解改革、支持改革，鼓勵女教職工積極投身改革的實踐，為學校的發展作貢獻。根據校女職工委員會第五輪“芙蓉杯”女工素質達標競賽活動規劃安排，明年將表彰獎勵五年競賽中湧現出來的先進集體和先進個人，在三八節時，我們還將表彰獎勵兩年來評選出來的校級“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”。請各位委員根據評選條件，認真組織好評比推薦工作。
(二)切實維護女教職工的合法權益和特殊利益，努力為女教職工辦好事、事實維護女教職工的合法權益和特殊利益，是女教職工組織的基本職責。女工幹部要大力宣傳維護女教職工合法權益的相關知識，提高女教職工依法維護自身權益的意識和能力。要積極組織女教職工開展豐富多彩的文化體育活動，引導女教職工參與健康活動。要做好睏難女教職工的幫扶工作，開展多種形式的獻愛心和送温暖活動，為女教職工排憂解難。同時協助有關部門做好落聘、轉崗女教工的安置工作，維護她們的合法權利。
(三)進一步加強女教職工組織建設，為開展女工工作打下堅實的基礎要進一步建立健全女教職工組織機構，配備好女工幹部。要加強女工幹部的培訓，女工幹部要認真學習《工會女職工委員會條例》，提高政策水平和業務工作能力。要加強調查研究，研究新情況、發現新問題，積極探索女教職工工作的新途徑、新方法。
做好新時期女工工作，意義重大，使命光榮。讓我們團結起來，在校工會的領導下，求真務實，開拓進取，努力開創我校女教職工工作新局面，為學校的建設發展作出新的更大的貢獻。碳夾甫我校第一屆女職工委員會成立以來，在校工會的正確領導和上級女職工委員會的指導。
xxx，現任xxx公安分局出入境管理辦公室窗口受理組警長，一級警員。
在工作中，她始終把黨和人民羣眾的利益擺在第一位，以一名合格的共產黨員和人民警察的標準嚴格要求自己，勤勉敬業、腳踏實地、任勞任怨。在生活中，她為人妻母，以“舍小家、為大家”的無私奉獻精神，成功扮演了一位女警、一位“警嫂”、一位母親的多重身份。
從我做起，無私奉獻
出入境管理是公安機關的一個重要職能部門，出入境窗口是展示黨和政府形象的一個重要平台，警察形象的好壞直接關係黨和政府在老百姓心目中的聲譽。隨着新形勢下各種法律法規的推陳出新和健全完善，他感到，只有不斷豐富自己的業務知識，才能打牢執法為民的堅實基礎，才能夠做到嚴格、公正、文明執法，才能夠提高辦事效率和服務質量，才能夠適應社會及廣大人民羣眾對公安工作提出的'新期待、新要求，才能夠最終贏得人民羣眾的滿意。“打鐵還是自身硬”，要做到辦事程序爛熟於心、政策法規運用自如，xxx是這樣想的，也是這樣做的。
每天早晨，她總是提前來到受理大廳，打掃室內衞生，規範着裝上崗，等待着辦事羣眾的到來。每天中午，別人都午休吃飯去了，xxx經常在崗位為沒有辦完手續的羣眾忙碌着，有時甚至別人都吃飯回來了，她還默默堅持在自己的崗位上。晚上下班，她又是離開辦證大廳最晚的一個，瞭解情況的人都知道，這是因為有許多羣眾由於多種原因直到快要下班的時候才能趕來辦理手續。也就是因為她依着“能辦的事情馬上辦，絕不讓手續齊全的百姓跑第二趟”的工作原則，日常工作中加班加點成了家常便飯，有時一上午連一口水都喝不上。不僅如此，作為一名共產黨員和窗口警長，她處處以身作則、率先垂範，在國慶、春節等重要節假日帶頭值班備勤，永遠奮戰在服務羣眾的第一線。
以民為本，熱情服務
在工作中，xxx始終把人民羣眾的需要作為第一選擇，把人民羣眾的滿意作為第一標準，想人民羣眾之所想，急人民羣眾之所急，把好事辦實，把實事辦好，積極為羣眾提供高效、優質、便捷的服務。微笑是xxx服務羣眾的一大“亮點”。在接待成千上萬的辦事羣眾的過程中，她總是帶着微笑，耐心細緻地回答羣眾提出的每一個問題，熱情周到地為羣眾辦好每一件事情，積極主動地為羣眾排憂解難，從來沒有出現過“冷、硬、橫、推”的現象，對待羣眾她總是心懷一顆熱誠而善良的心。
20xx年6月，xxx區體育局應台灣相關部門的邀請，擬赴台參加第四屆新北—xxx龍舟文化活動，因此需要為將近60名參賽人員統一辦理赴台手續。由於辦理時間比較緊迫，手續比較繁瑣，區體育局專門派員來到xxx公安出入境窗口尋求幫助。窗口警長xxx熱情地接待了他們，並在耐心地瞭解了他們的實際需求後，積極與市局出入境管理局協調溝通，安排所有參賽人員統一在xxx公安出入境窗口採集電子制證照片，並幫助他們集中遞送相關應邀赴台材料，省去了他們近60人來回奔波的時間。後來由於市局辦證系統故障，部分參賽人員的取證時間有所延誤。區體育局再次找到xxx出入境窗口尋求幫助，xxx瞭解情況後立即與相關部門取得聯繫，在她的努力下，經過多方協調，終於確保所有參賽人員及時取證，順利赴台參與活動。為此，xxx區體育局特別寫了一封感謝信，對xxx公安出入境窗口熱心幫助該局解決在辦理應邀赴台手續中遇到的問題表示了感謝，並高度讚揚了民警xxx嚴謹負責的工作作風和熱情高效的服務態度。
開拓創新，屢創佳績
近年來，由於市局出入境管理局各類新業務的不斷下放以及公安部和市局關於支持xxx“科創中心”建設各類出入境政策措施的陸續出台，xxx公安出入境窗口受理量持續增長，受理種類不斷擴大。20xx年至20xx年，xxx公安出入境窗口先後新增了9類新型業務，窗口受理量快速增長，平均每年增幅超過40%，20xx年共受理各類出入境證件56359證次，接待羣眾近9萬人次。
為了應對一波又一波辦證高峯，xxx提前謀劃，針對各種突發狀況制定了詳細的應急處置預案，採取多種措施維護窗口正常秩序。作為警長，她帶頭放棄中午休息延時辦證，盡力縮短羣眾排隊等候時間。同時積極與分局宣傳部門聯繫，加大宣傳力度，提醒羣眾錯峯辦證。在業務量不斷增加的同時，她並沒有放鬆對工作的要求，在受理時嚴格把關，認真複核，確保辦證質量。同時為進一步方便羣眾辦證，提高出入境服務水平，20xx年上半年xxx策劃並創建了“xxx公安出入境”微信公眾號，並致力於改革創新，首次提出高峯預警、團隊預約、即時問答等便民服務，受到了市局、分局領導的肯定和辦證羣眾的一致好評。在她的帶領下，xxx公安出入境窗口先後榮獲了“xxx區優質服務示範窗口”、“xxx公安出入境窗口工作先進集體”、xxx市公安局“三八紅旗集體”等榮譽稱號。
xxx以優質的服務態度和精益求精的工作作風贏得了廣大人民羣眾的廣泛褒揚，以實際行動樹立了公安機關出入境窗口的良好形象，充分展示了新時代的巾幗風範，她用點點滴滴的無私奉獻為公安機關牢固樹立親民、愛民、利民、為民的良好形象描上了精彩的一筆。
安康市幼兒園是市教育局直屬的省級示範幼兒園，創建於1975年，現有在編教職工54人，其中女教職工50人，佔全園教職工的93%。先後榮獲陝西省“文明校園”“平安校園”；市委市政府授予“少兒工作先進單位”“德育工作先進單位”“衞生單位”“園林單位”“先進基層黨組織”等；省學前師範學院園長高級研修班“研訓基地”，安康學院和職業技術學院學前教育“實習基地”，全國漢調二黃基地園等榮譽稱號。老師們潛心學習、開拓創新、鋭意進取，以女性特有的睿智、博愛、精細、奉獻，努力踐行“幼教夢中國夢”，詮釋了巾幗女將的職業風采，為構建美麗新中國、促進安康教育事業的發展做出了突出貢獻。
一、以人為本愛為魂，塑造幼師新形象
領導班子堅持以科學發展觀為指導，求真務實，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，真正將教師利益、幼兒發展、家長需求放在首位。堅持行在先、做在前、當公僕、講奉獻，帶領教職工努力開創幼兒園發展新局面。
一是認真落實黨風廉政建設責任制，充分發揮黨、政、工橋樑紐帶作用和黨員幹部的先鋒模範作用，爭先創優，自覺遵守廉政守則，求真務實，廉潔奉公，作風民主。
二是強化教師隊伍建設，提高教師的.政治素質，組織教師認真學習了《教師職業道德規範》、法規政策和本園規章制度，開展師德演講比賽，增強了教師的敬業精神和責任心。
三是重視教師培訓工作，有組織、有計劃、有落實，參加省市級國培項目及業務技能培訓，提升了教師整體素質。
四是積極為教師成長搭建平台堅持每年評優樹模工作，在工作中比業務，比特長，比貢獻。先後有3人獲陝西省先進幼兒教師、1人獲陝西省三八紅旗手、5人獲市政府表彰、有20位教師獲得省市級教學能手、有10餘位教師在省市級幼兒教師技能大賽中獲獎、有20餘位教師在省市級論文活動中獲獎、有10餘位老師被市教育局評為優秀黨員或先進工作者等。
二、園務管理規範化，辦園思路科學化
一是及時完善制度，確保落實到位。根據幼教《綱要》和《規程》精神，充實完善了崗位職責、各項管理制度和安全預案，並按類彙編成冊。在管理中採取量化管理的辦法，把參加活動、班務管理、環境衞生、安全工作、服務質量、創先爭優等納入年度考核範圍。充分發揮了制度的約束作用，提高了教職工責任心，使管理做到規範化、科學化、制度化。二是民主管理，監督到位。園領導班子重視教代會工作，堅持定期召開各類會議，充分發揮教職工的民主監督作用。並通過職工大會、意見箱、調查問卷等方式，鼓勵教職工為幼兒園的發展建言獻策。
三、素質教育常規化，促進發展健康化
一是重視品德教育，培養良好習慣。注重幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的養成教育，培養健康的心理和優秀的技能素質等。
二是優化活動環節，提供探索機會。我園按照幼教《規程》和《綱要》精神,採用多種教育方法，定期開展“學雷鋒”“我是環保小衞士”“圖書漂流”’藝術月”“節日”等為活動契機，培養了幼兒的個性發展和參與社會活動的積極性、主動性。
三是以教研促教學，提高保教質量。重視園本教研，徵訂多樣教育刊物；園領導帶頭深入教學一線，帶教促教，指導教學活動、班級環境創設及區域活動的開展；堅持課後反思，撰寫論文、教育敍事、活動反思和心得體會等，在反思中提高；以“抓骨幹，帶一片”的工作策略，積極創新，以榜樣、模範的`教學行為帶動幼兒園整體業務水平的提高。
四是強園本教研，促教師成長。教研組定時開展業務學習和教研活動，有《陝南民間藝術融入幼兒園課程的研究》等4個省市級課題結題。
五是認真做好家長工作，促進家園共同教育。每學期定期召開家長會和家長代表座談會3次，促進家園溝通，達到相互配合，共同教育；積極辦好“家園欄”、班級網站等教育平台，推進資源共享。
六是做好家長培訓工作，邀請家長來園培訓。
四、文化建設展特色，寬容信任促和諧
我園充分發揮漢調二黃基地園的優勢，把它滲透到校園的角角落落，自創自編《園歌》《漢水遊女》《我要唱漢劇》等漢劇節目，師幼同台演出獲好評。一是組織教師到省內外環境創設學習，聘請專家來園指導環境創設工作。另一方面是充分發揮女性優勢，利用廢舊物品，創作主題畫100餘幅，手工作品1000餘件。三是教職工都能從自身做起，積極創設寬鬆、和諧、寬容、信任的人際關係，努力優化師幼關係和家園關係等。每位教師切實做到態度可親、微笑服務，讓幼兒在關愛與鼓勵中健康成長。
五、狠抓硬件促軟件，示範引領同發展
一是加強了校園環境和安全設施建設，達到綠化美化兒童化，多年來沒有安全事故發生。二是積極發揮示範引領作用。連續三年承擔 “國培計劃”農村幼兒園轉崗、新入職教師浸入式培訓項目，共計培訓245位學員，取得良好成果；堅持送培和督導下縣取得較好成績；三年來結對幫扶紫陽縣蒿坪幼兒園被評為安康市示範幼兒園稱號；園班子成員及生市級教學能手多次為培訓班學員和幫扶園開展專題講座；連續多年接待全市幼兒園老師來園參觀學習800餘人次，充分發揮了示範引領作用。
六、發揮黨員示範性，扶危濟困落實處
我園充分發揮黨員的示範帶頭作用，全部黨員註冊志願雲服務，堅持週五大清掃、義務示範崗、走進社區開展“一對一”幫扶困難户工作。黨支部領導在節假日多次看望慰問退休和在崗困難職工，為他們送去集體的温暖。
展望未來，我們將堅持科學發展，創新辦園理念，積極發揮模範帶頭作用，發揚愛崗敬業精神，加強教師隊伍建設，展現當代女性集體的精神風貌，以廣闊的視野、博大的胸懷書寫更加絢麗的學前教育新篇章！
在黃沙礦擴能技改工作中負責檔案的驗收準備工作。檔案管理作為擴能技改的八項重要內容之一，工作強度大，任務繁重，在相對薄弱的環節和基礎的情況下，認真研讀最新的驗收各項標準，從各項材料的篩選、整理到編目、歸檔，各項環節都認真負責，嚴格把關，從爭取做到最完善，最清楚，最優化的目標出發，根據最新標準嚴格按部就班認真完成。使檔案驗收順利達標，為黃沙礦擴能技改的全面驗收奠定了一定的基礎，盡了一份黃沙礦員工的綿薄之力。
在新的社會環境下，本人長期負責黃沙礦的合同管理工作，摸索採用跟蹤管理的辦法，所經手合同總額巨大，從無紕漏，從合同的簽訂，履行，驗收等環節入手，嚴把合同管理大關，產生了一套全新的、高效的、明晰的、合法的合同管理流程辦法。有效的維護了黃沙礦的合法權益，多年來從未出現合同方面的法律糾紛，所做工作得到了礦領導和局有關部門的一致好評。
自從接管招待所的各項工作以來，認真學習，積極探索，勇於創新，放低身段，從羣眾出發。探索總結出一套全新的招待所管理辦法，根據各人的不同技能，合理的安排了各工作的負責人。充分調動了員工積極性，加強了團隊凝聚力，增強了招待所整個團隊的戰鬥力，使整個招待所的面貌煥然一新，使招待所的.工作有了巨大的進步。在黃沙礦搶險救災的工作中，招待所作為後勤的重要部門，在接待外來援助，提供後勤服務方面，迅速有效圓滿的完成各項任務，為搶險救災工作提供了強有力的後勤保障，為黃沙礦的管理工作樹立的積極進取的形象，得到了局內外的一致好評。
作為黃沙礦一名普通的女員工，長久以來我都嚴格的要求自己，不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中，都積極進取，認真落實，勇於創新，自立自強，具有新時代女性獨立自主的意識，為其他女性員工樹立了良好的榜樣。
一雙腳從不停歇，走了多少路無從計算；一雙手洗了又洗，拯救了多少生命無從計算；一張笑臉無數次的出現，給心靈帶去多少温暖無從計算這就是天使，從不計算付出，擁有的只是奉獻，這也是我院xx護士20多年來的工作寫照。
記得20多年前，我院xx護士剛從部隊退伍回來，當時一個偶然的機會，他和一個朋友參觀當時的鳳溪醫院（即現在的我院），剛好看見一個精神病人病情發作，需要很多醫護人員協助才能制止，他當時很同情那精神病人，並受那些醫護人員的行為深深感動。他從那時開始就立志做一個精神科醫護人員，去更好的去幫助那些精神病人。此後，雖然他有很多的機會去找一份好工作，但他都拒絕了，並排除家人的阻攔，頂着各方面的壓力和別人的`嘲笑，經過重重困難，終於在鳳溪醫院做了一位精神科護士。
參加工作以後，xx才發現，做一個護士很容易，但做一個合格的護士很難，做一個合格的精神科護士更難。護士不僅要做好護理工作還要管理好工作，不僅要有過硬的基礎知識和專業知識，還要有豐富的人文、社會、科學知識。由於精神病人的知識層次不同，社會地位不同，精神病的病態觀念不同，因此與他們的交流方法也不同。要想管理好精神病人，讓精神病人能配合醫護工作，除了用藥控制病情外，還要與精神病人建立良好的言語溝通及過硬的技術和豐富的知識征服他們，以便更好的服務於他們。多年來，他自覺參加各方面的學習，努力提高自己的綜合素質和道德修養。
他常常面帶微笑出現在病人面前，給病人一種温馨、友善的感覺，還對病人細心呵護，關心病人及其家屬，不知得到病人及家屬多少次讚揚，同時，他不畏艱辛和困難，忘我地工作；，在最危急的時候，他往往走在最前面，讓自己承擔所有的危險。20多年來，為工作，他面曾臨過無數次危險，一幕幕動人心絃的事蹟目前還深深的刻在與他一起工作過的同事心裏。記得20xx年，有一位精神病人出現違拗行為，數天都不肯進食及洗澡，xx護士不嫌棄病人髒，幫那位精神病人理髮及洗澡，還耐心的勸導那病人吃飯，並細心地用勺子喂他吃飯；還記得在20xx年8月的一天，醫院剛住院一位躁狂病人突然狂性大發，用拆下來的牀板撞鐵門，甚至攻擊其他病友。當時情況特別危急，xx同事不顧危險，首先衝入病房，用自己的手臂擋住打來的牀板，並迅速將病人制止該衝動病人，當他把病人制止後才發現自己的手臂腫了一大片，當別人問他為什麼這麼急衝進去時，他就笑笑説：我當時只是想到防止他傷害到其他病人，其他就沒有多想了。這樣的事蹟常常在xx護士身邊出現。
xx護士就是這一種人，他往往替病人想的多，為自己想的少，當有危及到病人及他人的時候，他往往身先士卒，走在危險的最前面。雖然在他的生命中不曾有鮮花和掌聲，不曾有驚天動地的偉業，更不會有名垂青使的壯舉，但在他的生命中有一個不倒的信念：拯救在痛苦中的人，給他們帶去健康，帶去快樂！
這就是天使情懷。
xx長期關注公益事業，積極參與省市區婦聯組織的貧困兩癌母親救助活動，連續5年共捐款3.8萬元。連續10年帶家人前往兒童福利院看望孩子們，並向福利院捐款捐物計5萬元，幾年來捐助失學女童18名。積極參與市工商聯組織的三老結對幫扶、晉安區慈善總會及福建省曙光救援中心等機構共捐款15萬元。疫情期間，xx組織公司員工及黨員捐款捐物2.16萬元，用於購買防護用品，並在第一時間送到晉安區衞健局，同時還組織公司全體黨員購買鮮花、禮物等上街慰問抗疫一線的`社區工作者及交巡警、輔警、環衞工等。
作為福州市女企聯常務副會長，她積極組織女企業家捐款捐物（捐款總額11.19萬元），其中6.76萬元捐給福州市紅十字會，4.43萬元用於抗疫一線醫務人員併購買女性安康特殊險，xx本人捐款5000元現金。xx還參與福建省攝協、福州市攝協及晉安區攝協組織的捐款活動，省市區共捐款20萬元，全部轉至武漢紅十字會，xx捐款5000元現金及5000元物資。疫情期間深入抗疫一線拍攝100多張照片，記錄抗疫故事，助力抗疫宣傳工作。
面對疫情和生產的雙重考驗，xx一邊督促企業做好防疫工作，一邊帶領全體企業員工積極推進復工復產。同時她還心繫女企聯的各個企業，關心她們的復工復產工作，積極走訪企業，幫助反映解決企業復工復產中出現的困難和問題，通過市女企聯與市金融局等部門對接，幫助企業渡過資金週轉的暫時困境，為企業儘快復工復產、走上正軌，儘自己的一份力量。
大家好，我是小蚌埠桂花園社區的網格員小劉，非常榮幸能獲得這份殊榮，由衷地感謝各級領導對我的培養以及各位同事對我的幫助。榮譽既是對我工作的肯定，也是對我的激勵和鞭策。我會一如既往，更加盡職盡責。
2018年7月2日，經過前期的筆試、面試、培訓，我成為了珠城的一名專職網格員。每天採集人口信息，參與掃黑除惡，排查矛盾糾紛，弘揚傳統文化。用一件件平凡的工作，在社區這方小舞台實現了服務居民、守護平安的大作為。從事網格工作期間被評為2018年度淮上區“優秀巾幗志願者”，2019年度“優秀網格員”。
2020年1月下旬，新冠肺炎疫情暴發，牽動着所有人的心，面對來勢洶洶的疫情，哪裏有需要，哪裏就有網格員的身影，我們迅速投入到社區的疫情防控中，衝鋒在前、堅守在防控一線，日夜守護社區居民的生命安全。我和我的同事們每天像陀螺一樣與疫情鬥爭、與時間賽跑，每天工作12個小時以上，走遍社區內每個角落，高度關注社區特困人員、低保和獨居老人生活情況，用自己的力量，為居民築起一道道生命安全防護牆。同時為了助力打贏疫情防控阻擊戰，團結引導廣大人民羣眾做好防控工作，豐富羣眾精神文化生活，我參加了淮上區抗擊疫情全民朗讀活動——“共抗疫情，你我同行”，在29個參賽作品中，披荊斬棘，勇奪桂冠。
2020年7月，面對越來越嚴峻的汛情，作為巾幗志願者的我投入到緊張有序的防汛工作中。雖扛不動沙袋、堵不了決堤，但我仍願儘自己的一份力量。我和同事們對堤壩兩側管湧裂縫進行每小時一次的'地毯式排查，有險情及時處理、上報，做到預防為主。除尋堤查險外，我們還對壩子附近散步的百姓進行安全勸離。在汛情、災情面前，我們舍小家、為大家，用實際行動詮釋着自己的家國情懷。在這場防汛戰鬥中，暴雨雖大，卻衝不掉責任擔當，澆不滅精神火焰。一隻手電筒、一根木棍、一把鐵鍬、一份守護，我們是女兒、是媽媽，更是一位戰士!
2020年是決勝全面小康、決戰脱貧攻堅之年，也是“十三五”規劃收官之年。7月底，市婦聯在全市啟動了“巾幗心向黨助力奔小康”主題演講比賽巾幗大宣講活動，我很榮幸代表淮上區婦聯參加此次演講比賽並獲得了優異的成績。此次活動進一步激發了廣大婦女投身全面建成小康社會的奮鬥熱情，努力在建設美麗家園、創造幸福生活的不懈追求中奉獻才智、貢獻力量，成為蚌埠經濟社會發展的參與者、書寫者、見證者。
蚌埠青年五四獎章”是共青團蚌埠市委、蚌埠市青聯授予蚌埠優秀青年的最高榮譽，旨在樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年典型，集中反映當代青年的精神品格和價值追求，引導全市青年為決勝全面建成小康社會、推進蚌埠建成“兩個中心”、實現“兩個全面”、加快新時代美好蚌埠現代化建設貢獻青春智慧和力量。經過提名推薦、候選人確定、候選人公示、網絡點贊、評審委員會終評五個階段，團市委、市青聯決定，我被授予“蚌埠青年五四獎章”提名獎並當選為蚌埠市青年聯合會第十二屆委員。
在今後的工作中，我要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續走好前行的路，堅定理想信念，牢記初心使命，始終保持蓬勃朝氣、昂揚鬥志。
自1999年上班以來，小李同志始終把敬業當作一種習慣，對工作滿腔熱忱，對業務精益求精，真正做到了幹一行，愛一行，精一行。
在剛剛參加工作時候，她只是一個普通的工作人員，哪部門有急活就抽她幫忙。20xx年第五次全國人口普查，她抽去統計站幫忙，由於她工作認真負責，被亳州市人民政府評為先進個人。20xx年鄉鎮收村村工程款，她被分到一個村，那時她的孩子6個月還沒有斷奶，她把年幼的孩子放在婆婆家，毅然決然的工作在一線，天天走鄉串户，耐心細緻的做羣眾工作，村村通工程款如數收齊，村村通公路由“泥路”變成了寬敞的水泥路。20xx年計劃生育工作很忙很重要，她又被抽到計生辦工作，由於她出色的工作，多次被蒙城縣委縣政府評為先進個人，優秀工作者。
20xx年5月份被選為鎮婦聯副主席，自擔任副婦聯主席以來，她把全部的精力和滿腔的熱情都投入到婦女兒童事業上，以解決婦女兒童最關心、最直接、最現實的問題為切入點，以“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”為工作的立足點和出發點，圍繞鎮黨委政府的中心工作，不斷創新工作思路和方法，開展各種富有時代特色、地方特點的婦女兒童活動。正是因為她的這種工作勁頭和熱情，得到了鎮黨委政府的高度讚揚，也得到了上級部門的認同。
一是狠抓基層組織建設。每年舉辦基層婦女幹部培訓班，提高婦女幹部的綜合素質;她堅持黨建帶婦建的原則，實現了100%村(社區)婦女幹部進兩委。她鼓勵村婦聯主席起到帶頭模範作用，目前，已有9名同志入了黨。積極開展五好文明家庭創建活動，定期評比美麗庭院、最美家庭、好婆婆、好兒媳，並把她們的先進事蹟推薦在村信息欄中，使村民受到很大的鼓舞和鞭策。為建設和諧文明鄉村做出了貢獻。
二是深入開展巾幗志願服務活動，構建覆蓋鎮、村（社區）的巾幗志願服務網絡，深化婦女兒童思想道德教育活動，滿足廣大婦女精神文化需求，把婦女健身活動作為組織婦女參與羣眾性精神文明建設的重要內容，引導婦女追求文明健康生活方式，建立平等、和諧、文明婚姻家庭關係。
三是精心打造“木蘭講堂”，提升個人素質，開展理想信念教育，調適家庭關係，開展“婚姻家庭講座”，推動社會、學校、家庭“三位一體”互動，整合力量推動兒童健康成長。進一步創新工作思路，切實承擔起婦聯牽頭家庭教育工作的任務，充分發揮家庭教育在深化兒童思想道德教育、促進未成年人健康成長中的作用。自覺踐行社會主義核心價值觀，具有強烈的`事業心和責任感，模範踐行“注重家庭、注重家教、注重家風”。
四是以“三八”、“六一”等重大節日宣傳為重點，組織開展法律宣傳、法律援助、法律諮詢服務活動，將普法宣傳融入婦聯各項專題活動之中。她充分利用人民調解、司法調解等，通過深入基層，着力解決了一批侵害婦女權益，尤其是侵害婦女婚姻家庭權益等案件。一年來鎮婦聯反家暴宣傳13次390人次，憲法宣傳活動6次120人次，其他法律法規和方針政策等方面諮詢的婦女達100餘人次，調處各類糾紛15起。每一件案件的處理，都凝聚着他的心血，她説:發揮自己的特長，要用最樸實的語言，最熱情的態度，幹好自己的工作，走好為婦女兒童的維權之路。
五是多方奔走，精心護苗伴成長。對孩子們的呵護，小李同志始終都是從“心”開始。駝澗村周莊葛寶寶，父母離異，父親再婚後坐牢，葛寶寶跟隨後媽過，家庭比較貧困。小李同志瞭解情況後，積極與鎮民政辦聯繫，多方協調孩子撫養權問題，孩子跟其大爺生活，並幫助他們申請低保，操碎了心。精心護苗，遠不止這些。為關愛、促進兒童健康成長，她每年都開展春蕾助學活動，在重大節日，走訪留守、貧困、殘障兒童;開展青少年法制教育、防溺水教育，舉辦女學生安全防範知識講座等活動，提高她們自我保護能力。
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