幼兒“玩繩”遊戲活動設計

　　[教材分析]：

繩是生活中常見的東西，往往被我們所忽視。因此我們要引導幼兒注意觀察生活中的一些事物以及它們的`作用，並通過動手操作來發展幼兒的想象力。

　　[幼兒分析]：

大班幼兒對任何事物都感到好奇並喜歡探索，所以在活動中應從多方面加以引導，讓幼兒體會玩的樂趣。

　　[設計思路]：

讓幼兒通過玩繩遊戲，盡情發揮自己的想象力。

　[活動目標]：

1、通過動手操作，鍛鍊幼兒手腦並用。

2、讓幼兒感受玩繩的樂趣，發展幼兒的創造力和想象力。

　　[活動準備]：

各種繩若干、各色皺紋紙、彩筆、繪畫紙等。

　　[活動過程]：

1、利用手指遊戲教師變出繩，並讓幼兒通過玩繩體驗其中的樂趣。

2、剛才小朋友們玩了跳繩，那麼請你們想一想，還在哪裏見到過繩?

3、你們見到過哪些繩及它們的作用?

4、如果給你一根繩，你會用它來做什麼?

5、分四組讓幼兒操作。

6、作品展示。

　　[活動反思]：

幼兒的興趣很高，在學與玩中運用手中的畫筆發揮出其想象力，效果較好。