【精華】機械作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的機械作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在遙遠的地方，有一個叫機械星球的星球。之所以叫機械星球，是因為那上面既有人類又有人類開發的機械人。機械人的功能強大，可以以光速行走，方便人們帶東西。而有些機械人可以飛行，這樣就方便人們出行。還有很多的功能：潛水、鑽地樣樣在行。

有一天，機械人突然有了自己的思考能力，它就在想：為什麼我們要被人類所控制，我們不也可以反過來控制人類嗎？於是，一場人類與機械人的大戰開始了，由於人類把機械人創造的太強大了，連他們自己也無法應付，所以人類敗了，機械人佔領了這個美好的星球，人類基本快被滅族了。機械人在這個星球上生活久了，想要去侵略其他的星球，它們就組織好部隊，帶着它們自己開發的強大武器到處侵略，所到之處寸草不生。這引起了眾多星球的不滿，與是他們也組建了一隻部隊，跟機械人抗衡，可他們驚奇的發現機械人居然自行進化了，成為了第二代機械人。他們擁有巨大的機械翅膀和強壯的四肢，最可怕的是，它們多了一層好似金剛的防護罩，普通子彈跟本打不穿。這下人類聯軍可怕了，他們本來面對第一代就沒有信心了，這回他們面對跟強大的敵人已經軍心渙散了，突然，大將軍馬蒙大喝一聲，説：“面對強敵，我們更應該無所畏懼，戰死在這我們也算為民族出了力，同樣是英雄。”將軍的這一番話讓士氣鼓舞了起來，全軍人不報任何掛念衝了上去。那場仗打的驚天地，泣鬼神。

可惜，由於敵人的強大我方節節敗退，正在這緊要頭，一位偉大的科學家可蒙説出了一個振奮人心的事，説：“我終於研製出一種剋制機械人的東西了，只要啟動它，就能完全消滅機械人，可是。”“可是什麼，快説呀。”“可是需要一個人的生命來啟動。”“不要説了，我來。”“沒有什麼可是，快，沒時間了。”説完，這位大將軍毅然走進儀器。馬蒙含着淚説：“再見了，大將軍。”按下按鈕，一片慘白的光射了出來，彷彿像第二個太陽一般把整個大地都照亮了。一瞬間，光芒消失了，外面的響聲也停止了，一切都好似沒有發生一樣。終於，機械人被消滅了，而人類也遭受了重創，全球各地寸草不生，毀於一旦。而馬蒙科學家呆呆地看着天空，邊説：“這都是人類造的孽，這都是人類造的孽呀。”

“丁零零……”一陣鬧零聲吵醒了我，我從牀上爬上來，發現周圍全是機器。“怎麼回事呀？”我小聲嘀咕着。“這是機器化世界，一切都是機械化世界，一切都是機械的，除了人之外。”一陣機械聲從牀山個響起，我被嚇倒在地。

我站了起來，心想：“今天穿什麼呢？”衣櫃突然開了，一套衣服飛了出來，牆上伸出一雙手，抓住衣服硬把我套了進去，把我弄得頭暈眼花。

走出家門，外面果然與牀説得一樣，除了人，其他的全是機器，連樹都變成了機器樹。可我發現了不對勁的地方，人們的腳雖未動，卻在用“幻影”移動。我很納悶，正想去書店看書，地似乎轉了起來，一步步把我往前送。“呵呵，連走路都不用動腳了，真好啊！”我開心極了，彷彿都可以飛起來了，真棒！

到了書店，我衝向大門。“咚！”我撞到了門欄上，根本沒有書店，我只看見頭上有一個大機器。“啊，看來《創新作文》買不成了。”

正想着，突然從頭上掉下來一樣東西，正是《創新作文》，隨後，我口袋裏相應的錢數也被吸了過去。“哦，是自動售貨機啊！”我立刻明白了。呵呵，真好玩！

肚子咕咕叫了，我要了一碗牛肉麪。突然，我面前出現了一碗用機器碗裝的面，而上面的圖案也是我最愛的卡通人物形，我一下子來了胃口，但是面竟然自己向我口中撲來，我的肚子立刻被灌的鼓鼓的。啊！真爽啊！~我又被自動送回了家，躺在牀上美美地睡了一覺。第二天一醒來，一切又恢復了原樣，只是，我的手中卻握着一本《創新作文》。

去做了，才知道自己有多棒！

愉快的假期結束了，整個假期，讀書，旅遊，踢球，釣魚，參加愛心公益活動真可謂生活豐富多彩，唯一遺憾的是假期作業小創客機械臂沒能按時完工。

趁着週末，爸爸也在家，我找出早已準備好的硬紙板，針管，用過的水筆桿，紮帶，膠槍繼續我的小創客製作。在爸爸的指導下，我先認真繪出了所需零部件的草圖，再用裁紙刀把它們工工整整地剪切出來。面對一堆堆的零部件，開始我是一頭霧水，不知道從何下手。最後決定先從最簡單的底座做起，這個簡單，只要把兩張厚卡紙用膠槍粘在一起，然後在上面打上小孔。接着又做了機械臂的支撐部位，這部分很關鍵，也是整個小創客最堅固的部分。凡事開了頭，就有了頭緒，很快，以此類推，我把上面的幾個支撐臂也一一連接好。最關鍵的是抓手部位，這個部件決定着能不能抓起東西，我是慎之又慎，生怕有一點不認真，就功虧一簣。好在爸爸一直在一旁指導着，我把抓手所用的部件一個一個認真地拼在一起，還用502膠水把他們牢牢地粘在一起。

整個小創客分兩大部分，更難的是操控台，就是用針管的推拉做動力來轉動，升起，落下，抓起物品的控制枱，因為針管的推動比較費力，在爸爸的提醒下，我把它用鉛筆改成了槓桿裝置，這樣一來就省力多了。最難也最麻煩的一步就是機械臂的傳動需要把傳動液體的軟管兩頭分別連接到針管上，由於軟管的接口小於針管的接口，費了很大的力氣還是不能把它們連接上。突然我想到媽媽平時把不好打開的塑料蓋瓶子放在開水裏煮一會，就很容易打開了。於是靈機一動，接來一杯開水，把軟管的兩頭都放進水杯裏，大約過了一分鐘，再拿出來，這下輕輕鬆鬆就可以把軟管連接到針管上了。壞了，針管裏還沒注水呢，於是只得把好不容易才連接好的軟管又取下，再把早已調試好的四色顏料水充進針管。組裝大功告成，就差調試了。

懷着激動而又期待的心情，慢慢把裝有藍色液體的鉛筆把手往後拉起，機械臂緩緩升了起來。我抑制住內心的激動，又試着把紅色把手拉起，機械臂的第二節也升了上去。接着又拉起了綠色把手，操作枱也如願地轉動起來，現在成敗就看抓手了，我屏住呼吸，慢慢地拉起了黃色把手，抓手也神奇地張開了，可是合上時，還有點縫隙，我試着把針管裏的顏料水倒出了一些，抓手馬上變得順暢起來。一切準備就緒，開始試驗，我慢慢拉起黃色槓桿，抓手穩穩地抓起一個空紙杯慢慢升了起來，接着換綠色槓桿慢慢轉動方向，到達目標，再用黃色槓桿把它穩穩地放下來，一切OK。我激動地叫來媽媽，姐姐看我歷時兩天打造出來的戰利品。媽媽一直誇我是個“好木匠”。

去做了，才知道自己有多棒。我一會試着抓起一杯飲料，一會試着抓起一個紙盒，樂此不疲。望着眼前得意的傑作，我有一種滿滿的自豪感，這是機器人課拼裝出帶編程的大型玩具後也沒有的幸福心情，這也是付出就有收穫的快樂心情。我動手，我快樂！

蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”信息化時代，這樣的話無疑是給所有人類敲響警鐘：思考不能被機械化，心靈不能被數據化。

那麼，機械化的思考會導致怎樣嚴重的後果呢？

首先，機械化的思考缺乏想象力。曾經有人比較中國孩子與外國孩子的畫作：中國孩子的畫上幾乎每幅畫的右上角都有個圓圓的太陽，地上總有綠油油的.草坪。而外國的孩子每個人的畫都不相類似。當有人問起他們，“為什麼不畫太陽和青草呢？”他們的回答是，“因為太陽被雲朵遮住了。”“因為草被小羊吃光了。”可見，我們的孩子與外國孩子相比，想象力是匱乏的。其中有很重要的原因就在於家長給孩子過多的機械化的教育。可怕的是，孩子幼小的心靈接受了這種教育方式並執行，導致他們未來生活中的想象力不復存在。機械化的思考會把人類的生活變得缺乏色彩。

其次，機械化的思考會讓人類缺乏創造力。蘋果的創始人喬布斯，不正是在當時信息化罕見的時候成功創造了一代奇蹟麼？阿里巴巴創始人馬雲，不正是在互聯網還沒有那麼發達的時代創造了巨大財富嗎？試想，如果人類的思想像機器一樣，因為條件不完善就不去創造，那麼喬布斯和馬雲只是兩個普通的年輕人罷了。人類還停留在用信件交流的時代而已。

所以，機械化的思考並不會給生活帶來便利與發展。相反地，還會阻止人類向前的腳步。

另外，如果人類保持機械化的思考，終有一天會被計算機取代。計算機的精確度和速度都會大於人類，而人類頭腦將比不上計算機了。到那時，這個世界就不再是人類統治和管理了，而是計算機控制人類——因為人類會過分依賴於計算機。更可怕的是，計算機擁有了人類的思想。那時，人類就沒有存在的意義了。

而現在，趁我們還沒有到那般地步，趕緊改變機械化的思考吧！有時間不妨與親人、朋友坐下交流情感；參與一次辯論賽感受一下頭腦風暴；多加閲讀來擴充自己的知識儲備……讓思考變得廣闊深刻，心靈變得充實美好。

“人是有思想的蘆葦。”為了人類更好的未來，請不要像計算機一樣思考。