語文三年級下學期月考總結

關於基礎知識部分。

字詞的基礎問題應該加強、高度重視。從測試中發現，學生對於拼音這一基礎知識掌握的不是很好，尤其是幾位後進生，崔榆燃、王睿博、柴?B、樑少輝、陳-軍現、劉豔慶、王君庭、蘇玉新、蘇金碧，對於這些基礎性的知識失分太多。

1、因此，在平時的教學中要多多關注後進生，在課堂上給予他們表現的機會，逐步培養他們的自信心。教學生字詞時對於拼音有意識的進行鞏固，儘量讓每一位學生在這些題目上不失分。

2、對於詞句的積累，該聽的聽，該默寫的也少不了。狠抓落實，嚴格檢查，要求會背必須會背，要求會寫的必須一字不錯。尤其是對於課文重點句段、古詩詞、百花園的內容，應該進行好好地落實，嚴格把關，講一課過一課，兩課一考察，四課一考試。不過關的想盡一切辦法，必須會背會寫。

關於課外閲讀部分。

學生答題情況糟糕，我認為很大一方面原因在於學生平時閲讀量小，相關練習較少，缺乏一定的閲讀分析能力。因此日後要從一下幾方面努力。

1、上好每一堂語文課，精心設計每一個問題，關注學生在課堂上的表現，給學生多想多説多練多寫的機會。相信學生的閲讀能力會得到逐步的提高。

2、教給答題的方法。在這次的測試中，發現有較多的學生讀題、審題能力不夠強，像劉豔慶、王睿博更是直接出現空白，在日常的學習和教學中，一定要滲透答題方法，提高答題的正確率。【三年級語文期會考試總結】

3、必須拓展學生的課外閲讀，培養學生閲讀能力。每週最少拿出一節專門的課堂時間，一節早讀時間讓學生進行課外閲讀。

關於作文習作方面。

在這次習作中存在着一些問題：

1、篇幅比較短，內容不夠具體。像樑少輝、楊玉龍、王君庭、蘇玉新，陳-軍現，究其原因，有少數學生由於時間倉促來不及完成，因而篇幅短不能很好地展開而失分。

1、字跡潦草，卷面不整潔。潘延霖、蘇金碧、楊玉龍、李彥臻、蘇埕巖、柴?B，這些學生字都寫得很差，因此，學生的書寫習慣還有待加強和培養。特別是在平日裏的書寫就要重視，常抓不懈。

3、錯別字較多。在這次的作文中，錯別字出現的機率較高。在平日的作文教學中錯別字應該予以好好地加強和落實。

4、每次作文一週一練一週每週最少抽一節課的時間對學生的習作進行講評，讓學生讀讀同學中所寫的好詞佳句，發現同學中作文存在的問題，通過小組合作，增強評改力量，提高評改的能量。

5、三年級剛剛有作文課，應該適當降低難度，保護學生的學習積極性。這也是我的不足之處，在對學生改分的過程中給分偏低，因此日後要對對學生多激勵，讓學生減少對作文的畏懼感，逐步提高學生的習作能力。

以上就是我對本次期會考試的分析與總結。成績很差，也給自己了警醒。經過此次考試總結出很多經驗教訓，在日後的教學工作中一定要找準切入點，爭取師生共勉，有所提高！

時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束，試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是語文。望着試卷上的分數，我很驚訝。因為這並不是我真正想要的分數.。

我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養成細緻認真的習慣，考試的.時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現在應該要把主要精力放在閲讀這個方面上，因為每次考試閲讀題佔比較多的分數。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課文，在預習中要儘量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。

這次我的數學也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的那些難題，高分題，我都沒有認真聽，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那裏看着。從現在開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。

這次我的英語還是有所進步的，但是我並不滿足我現在的英語成績，因為現在還是很差，我要多花一點時間在英語上面，爭取下次取得一個好成績。我英語這次的失分點主要在聽力題，所以我要加油練習聽力。

這次考試我的科學，本來可以上90分的，但是由於我的粗心，導致我丟掉了7分的白痴分，這些分數，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我的過於自信，寫完試卷沒有檢查，這7分只要一檢查就都可以得回來的，可是我卻沒有檢查，真是後悔莫及啊。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧。