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實用的建築作文集錦6篇

欄目: 建築 / 發佈於: / 人氣:6.81K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的建築作文6篇,歡迎大家分享。

實用的建築作文集錦6篇

建築作文 篇1

當夕陽灑下一片金輝,整個城市披上了蟬翼般的金紗,房屋也被籠罩在裏面。

在順德,建築有中有着古代建築風格的,有清暉園,西山廟,寶林寺等等。它們有着幽靜的景色,有着讓人安靜沉思的魔力,在天空中勾畫出來。通過了解,順德的古代建築有着相同的特色,它們大多采用在平面佈置上採取以單層房屋為主的封閉式院落佈置。房屋以間為單位,若干間並連成一座房屋,幾座房屋沿地基周邊佈置,共同圍成庭院。

清暉園裏的飛檐青瓦,雕樑畫棟,栩栩如生,還有那翹角飛檐,屋頂上的琉璃瓦在陽光下,燦燦發光。像西山廟,廟裏廟外多磚雕、灰塑、壁畫及彩陶塑像,樸實逼真,形態自若,有着濃厚的文化底藴。它們的存在,形成了一片濃郁的中國風,更給人一種無法言喻的神祕,一種莊嚴的,不可凌越的崇高感。

當你走在長廊上,當你慢慢觸摸那一間間有着悠遠歷史的房間,你就會發現,石柱牆壁上都會有着匾額楹聯。這時,停下腳步,看看那飛揚的文字書法,體會着當時作者揮灑的豪情,你是否會感受到他所傾注的情感,是否也會醉入其中?這些無不給人一種美的享受。

轉身,繼續走。

會有一汪輕輕漾動的水池,幽綠的水在微微吹拂的風中泛起層層漣漪。在你被這觸動心絃時,是否會發現過在水中靈動的游魚,宋代的樓鑰曾説過:“水真綠淨不可睡,魚若空行無所依”。水面平靜時,唐代著名詩人白居易曾寫下的:“水心如鏡面”。那從繁密的枝丫中投撒的光,落在地上,斑跡駁駁。從硃紅色的迴廊上倚欄回望,那種暖暖的感覺,沒有親身體會過的人是不會懂的。

眺望遠處。在山間,矗立着一座塔,別具一格,給人以力的啟示。古老的塔,雖然經歷過一場血腥風雨,有着戰鬥的痕跡,塔身那觸目驚心的子彈洞,彷彿在訴説着當年戰士為了守塔的英勇,這酣寫的歷史。慶幸的是,如今它依然那麼挺拔高大、古樸雄渾。五步一樓,十步一閣,在塔頂眺望。在黃昏下,太陽在山頂上留下了一道長長的餘輝,那座古老的塔在夕陽的照耀下,如同一柄聳立的寶劍。

夜幕徐徐降下帷幕,周遭的景物像潑灑出的水墨畫一樣,靜靜地沉寂在腳下。離開之前,回首,才暮然發覺,這莊嚴而又不失典雅的府宅般的建築竟然是那麼的令我戀戀不捨…

建築作文 篇2

放假了,我們一家三口準備去萬達廣場購物。

啊!萬達廣場這邊的建築真多呀!讓我眼花繚亂,目不暇接。我最喜歡的是一幢造型別致的大廈,它有很多層,真高!

走進第一層,正在舉行做蛋糕比賽,那一個個形狀多端、顏色各異的蛋糕展現在我們面前,讓大家讚不絕口。香噴噴的蛋糕讓觀看的人“口水流到三千尺”也不會停住,我也品嚐了,投出了公平的一票,那個味道最好吃的就是第一名。

我們上第二層樓了,這層簡直是服裝的天地。有褲子,有大衣,有短褲,有裙子……可多了,可好看了!我和媽媽在萬千百貨裏被一條條完美無瑕、色彩繽紛的裙子給迷住了,紛紛買了裙子,爸爸連聲誇:“beautiful,beautiful!”他自己也試上了寬大的沙灘褲,擺起了造型,令人忍俊不止。

接着就去第三層吃美食吧!冰凍的有:冰淇淋、冰塊、冰楊梅、冰棍……吃進去冰冰涼涼的,猶如進了冰河世界。燒烤的有:羊肉串、香腸…… 吃下去有些麻麻辣辣的,雖然吃得滿頭大汗,但那絕對是美味。

懷念這次的旅行,真的是太爽了!

建築作文 篇3

7月16日

可以説是過的很鬱悶的,因為了到了工地才發現自己是多麼的無知,什麼都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什麼也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閒人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標誌了,我們在的工地一共有3個塔吊。然後看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人(摸板工)手裏的無齒鋸了,有的工人手裏還拿的手鋸。

今天很劉叔説好了,明天對我們先進行安全教育,然後我們才能進入工地。

7月17日

今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸;柱和樑的斷面、高度和跨度;圍護牆體和柱軸線之間的尺寸關係;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;樑的配筋要求及每層樑及樑的配筋量的變化;板的配筋要求等;瞭解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如建築標高與結構之間是否矛盾,管線的安裝對結構是否有影響,圖紙的設計是否能夠實現等。聽的我一頭霧水

7月18日

今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術科,由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細緻的。

我們幾個商量了以後打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利於我們更有目的的學習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什麼問題,他們就會很有興致的給你解答,第一次從一個老鋼筋工那裏聽到了工地常用的一本規範,03G101規範。

其實在上面真的什麼都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎麼落實到實際當中的。主要是結構圖。

7月19日

到工程師那裏要了圖紙過來,才發現用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的。看是先從規範入手吧,其實規範不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師説我們應該那着圖紙去工地上對對,然後就很清楚了,我想對啊,哪個工程師真是豪爽,到了工地上拿着圖紙,規範,看看框架樑的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來説主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上説都用電渣壓力焊,不過經過協商改為機械連接。採用的是直螺紋套桶統。據説能必須達到一級連接,可是沒有看到他們是怎麼連接的,用的是什麼工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時候在看看吧。

7月20日

進入工地,首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網,很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋,可是從來沒有想過他們之間會是怎麼聯結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿着鋼絲過來捆紮。之間他拿一把長約30公分的鋼絲,對摺後放在兩根鋼筋的連接處,用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫,已經紮了十幾處了。別看這不起眼的小工具,比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具,可以提高效率,我發現工地好多自制的工具,用起來舒服多了。

建築作文 篇4

今天是“六一”兒童節,爸爸説:“走,珂珂,帶你去逛逛,建築工地作文。”“好啊!”我高興地跳了起來。要知道,爸爸可是個大忙人,每天早出晚歸的,都沒時間陪我,今天特意請假帶我出去,真是很難得。

我們沿着好溪而上,走過鐵橋,只聽見“咣噹!”“咣噹!”“轟隆!轟隆!”的聲音響個不停。我轉過去一看,原來是三輛挖土機在溪裏挖石頭,挖的坑又大又深。

“爸爸,他們挖坑做什麼?”我不解地問。

“他們挖坑建橋墩,在這裏還要建一座很大很大的橋呢。”爸爸回答説。

“那——這個坑為什麼要挖得這麼大,這麼深呢?”我又問。

“坑挖得深,橋才造得牢固。就像你們學知識,從小就要把基礎打紮實,以後才能學得更多更好。”

我似懂非懂地點了點頭,只覺得那個“咣噹!”“咣噹!”“轟隆!”“轟隆!”聲頓時變成了“加油!”“加油!”聲。好像是為工地的`工人們加油,又好像是為我的學習加油。

對,我一定會加油的。

建築作文 篇5

在我的家鄉有一項比較宏偉的建築——東江大橋。橋下面是一條河,這河叫東江河,清澈的河底倒映着橋的樣子,時不時有魚兒躍起,把這倒影給分散,泛起一圈圈水的波紋。

橋的色彩是樸素的,有點灰色又有點白。它由兩大部分築成;(1)是橋身(2)是挽起橋身的橋墩,厚實而粗大,給橋身以安全感。

東江橋長大約有200多米,寬有8多米,可以同時通過兩輛車。如果你在橋上,一陣涼風拂過,再看看底下的河,清澈沒污染,會讓你的心情順暢而開朗。

橋的扶手上雕刻着許多圖案,有老虎,有獅子等十二生肖。這橋坐落在我們學校旁邊,所以常常會有學生偷偷溜出去觀賞,特別是春天。春天的“橋上風景”那可美了,沒去橋上看的人就是不知道春天的美在哪。橋身由四條橋墩支撐,那橋墩是非常堅固的,就算洪水來了也絕不會倒塌。我愛它,由於它的堅固,給了我們人民安全和方便。

從遠處看,這座橋毅然的矗立在河上,點綴了“母親河”。慢慢的走近,在你眼前的是一座雄偉的大橋,你會發出感歎。它那雕刻精緻的圖案首先吸引了我的目光。接着是那寬闊的橋面,令我感歎!

從背面看,它好像是一條通道,中間部分拱起了一點,讓人感覺有點危險,可如果你從這邊走到橋的盡頭,你會感覺一點兒也不害怕,這就是橋的微妙之處。

東江河好像一條玻璃帶子,那麼東江橋就是點綴在河上的一顆明珠。不論何時何地,這顆明珠在家鄉人民的心中永遠是那樣的閃閃發亮,因為它凝聚着家鄉人民的勤勞與智慧,它是一種象徵!

我為自己的家鄉有一條這樣的橋而感到驕傲,我堅信;家鄉的明天會有更多更雄偉的建築。家鄉的明天一定會更加美好,更加輝煌!

建築作文 篇6

我們每天都會看到一棟棟高樓,一條條馬路,但是你們有沒有想過,這些都是平凡而又偉大的建築工人用汗水所建造出來的。

在以前,我們國小的操場施工,有時轟隆隆的,聲音還挺大的,但是我們不應該討厭,他們也是施工為我們啊!而且有建築工人的地方也不知是我們的學校,就算是在外面,也不應該批評他們。

他們風吹日曬的,為的是誰?為的是社會,是大家,他們為了大家能夠有着好生活,他們在大熱天曬着,背上,臉上,都是汗。他們在風中被吹着,有時,也許他們的工作會被人瞧不起被嘲笑,但這肯定是不對的。如果我碰到了那種人,真想問問他,你難道不是住在建築工人所建築的房屋裏嗎?不是每天都踩在建築工人做的馬路上嗎?如果沒有他們,現在會有這些嗎?

所以,不要嘲笑那些不起眼的工人,正是他們為我們創造出了美好生活。當然,為我們創造美好生活的可不止建築工人哦!比如還有為城市打掃出一片乾淨的環衞工人。

我們要感謝他們,感謝他們的付出!

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