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家長給老師的意見(精選15篇)

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:1.11W

家長給老師的意見1

通過看孩子的成績單,可以説不夠理想。這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發展,就是要發揮自己的才能學好專業知識,希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

家長給老師的意見(精選15篇)

家長給老師的意見2

陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裏我們誠心誠意的.謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

家長給老師的意見3

對學校建議:

1.整體教學設施良好,管理到位

2.校園雜草多。

3.能否開設食堂?為部分學生提供中餐。

4.各方面都很好,但是學生衞生間的太髒、地滑、有積水,學生上衞生間容易滑倒。

5.經過了解,各方面都很好,但是學生的衞生間太髒,地也太滑。

6.學校各方面都很好,有一個地方我不滿意的就是學生衞生間地滑、積水、髒。

7.能否開設學生食堂?為部分學生提供中餐。

8.球場上的兩個活動籃球架不安全,剛才看見幾個學生在練球時跳上去抓籃球架,差點將整個架子翻倒。

9.女生廁所洗手盤的水直排放到地面上,地面全是水,存在安全問題。

10.操場上有一水龍頭的`護欄壞了,鋼筋會傷到孩子們,請儘快安排維修。

11.建議學校安裝監控系統,加強學校保安及學生安全,校長及老師可以通過遠程隨時瞭解校內情況,更加科學有效地管理。另外,定期檢修水電設施,杜絕隱患。

12.聽課的感悟很深,希望能開家長學校。

13.教室蚊子多需滅一滅。

14.體育課用的跳遠沙池有不小拇指大小石頭,有些更有拳頭大小,這樣,學生們在跳遠時存在一定的危險,建議清理乾淨。

15.植物園及校園周邊的花池,地下的樹葉較多,雜草也有部分,雨季來時,很容易滋生蚊蟲,這樣對學生的健康構成威協,建議清乾淨及不定期滅蚊。

16.消防設施相對較少。

17.對學校教學安排很滿意,德、智、體、美等各方面都做得非常到位。

對老師的建議:

1.請嚴格要求學生,多貫輸尊重與被尊重的知識。(我覺得現代學生的自私觀念比較嚴重)

2.認真工作、因材施教,創建出一個良好的教學環境。

3.教師車輛可以從後門出入,避免意外發生。建議另設停車位。

4.非常負責任,對頑皮學生能加予即時指出並加予批評。

對學生的建議:

1.建議學生的書寫坐姿需要改善,並要求高年級的學生每天必須寫一份心得及體驗,培養寫作能力。

2.課餘時間有學生在樓梯奔跑,希望注意安全。

3.建議學生坐姿要端正。

4.整體學生都體現尊師、好學、個性獨立的良好學習精神。

5.個別學生上課時間注意力不集中,思想開小差。

6.個別學生在水龍頭接水飲用。

7.學生普遍存在做作業時腰挺不直,姿勢不端正,希望家長、老師共同督促糾正。

8.全校在上課時,只有一年級1班的教室是開着燈的,其他教室的光線都比較暗,今天陽光很充足,如果陰天還是這校,光線暗,對學生的視力影響很大,希望改善。

9.還有部分學生在課間休息時爭先恐後,不講究文明禮讓,但他們很講究衞生,值得表揚。

家長給老師的意見4

我是一名學生的家長,在這學菀裏,對老師説幾句心裏話,有不對的地方請諒解。作為家長都希望遇到好的老師,但是有的老師確實令人失望,比如有的老師是這樣的(請不要對號入座,我只是談的個別,只是希望不是一些):

一:是老師和家長溝通的少。

教育好孩子,很大一部分應得力於家長的大力支持,家庭和學校之間互通非常重要。請有的老師應該不定期做一些家訪,或老師通知家長在一個雙休日把家長集中在一起交流一下及時把孩子在學校的一些情況反映給家長,讓家長清楚孩子在學校的表現,做到家校互通。

二:是老師對學生缺乏熱情和耐心。

大家都在提倡“三心”(愛心、耐心和責任心) ,現在教師只有基本工資,沒有其它的補助,有的老師是生活的壓迫暗地裏還搞點家教一下課後就走人了,已經沒有以前的耐心了,還有特別是對差生錯的作業缺乏耐心的指導,認真的講解和和顏悦色。

三:是作業佈置不夠科學,批改不夠及時。

家庭作業是為了更好的鞏固當天所學的知識,如果一味的讓學生去機械的寫字和記憶,這樣學生既不願意做,也達不到作業的目的`。這樣往往會造成個別學生厭倦寫作業,長期以往就會不完成作業。所以請老師佈置作業應有一定的趣味性,讓學生覺得寫作業是一件有趣的事。作業不在多,在精,有的學習作業做到晚上12點,你想孩子正是青少年長身體的時候,沒有充足的睡眠第二天哪有精神學習呢?那晚上學習又有什麼意義呢?學習重要的課上40分鐘,只要老師講到為學習學明白就行了。

四:是有的老師業務水平較低。

特別是我市的教師,通過關係有的根本不是科班出身,無論在理論學習上,還是在實際操作中,各方面的經驗都非常欠缺。但是有的就根本不學,連最基本的普通話都不會講,更不要説用普通話上課了,學也有的是在麻將桌上學習了……

●收心,消除恐懼

在假期,不少學生每天晚睡晚起,睡到自然醒,一想到開學後每天要早起定時作息,而且要告別網絡、電視、娛樂等就覺得情緒低落。開學後緊張的學習生活與假期無憂無慮的生活會反差太大,讓同學們一時之間無法調整,由此產生心理恐懼,即“開學恐懼症”。

針對這種心理現象,家長要採取措施早預防,學生們更要振作起來積極應對。首先要在生活內容上作出合理調整,家長要給孩子安排正常的作息時間,按時就寢,有計劃地轉移“興趣點”,杜絕睡懶覺和看電視無度的情況,讓孩子能適應新學期緊張的學習生活。在這方面,家長應當給予適當的幫助和監督,向孩子説明即將到來的學習的快樂,分析新學期的學習特點。

●新學期新計劃

面對新的學期要做的一件事情就是制定新的學習計劃,制定新的目標。在制定學習目標的時候,家長可以與孩子交流談心共同制定。但是一定要注意目標的切實可行,計劃目標要可操作、可檢查,既不要過難,也不要太容易,有了目標,孩子的學習才會有努力的方向。

一般來説,在新學期開學之前,家長要對孩子進行適當的鼓勵和教育,給孩子勇氣面對新學期。“良好的開端是成功的一半”,所以不論是成績好還是不好的學生,開學前家長都應給孩子“上上弦”,對孩子進行鼓勵,讓他信心十足、精神百倍地投入到新學期中去、

家長給老師的意見5

我代表全家人向以王雲老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝願和最衷心的感謝!真誠地向您們説一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對六中校領導治校有方,成績卓着,表示欽佩和讚賞!

如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀着本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引着成千上萬家長的目光,激盪着無數莘莘學子渴求知識的心房,成就着學生們“知識創造財富、智慧改變人生”的崇高理想!六中近六年來取得的驕人的成績,人們有目共睹,心知肚明。

把孩子送到這樣高標準、高質量的學府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業業、愛生如子、教學有方的教師,我們家長歡心!我們為自己的孩子郭磊,能在這樣的名校,得到這麼多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信:孩子能在六中這座知識熔爐裏鍛燒、錘鍊,定能成為一塊好鋼!

郭磊這次取得了第六名的優異成績,我們非常高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學生的點滴進步,都凝聚着老師大量的汗水和心血!願各位教師再接再厲、團結協作,共鑄新的輝煌!願年終取得更加優異的成績,向上級領導證明:240班的教師羣體,是一個精誠團結、奮發向上的集體,是一個攻無不克、戰無不勝的優秀團隊,是六中優秀教師的代表隊!

正如王老師所説的一樣,為了孩子的發展,每個家長都有責任支持學校的'工作,每個家長都有義務配合老師的教學。為響應班主任王老師的號召,我提幾點希望:

我希望郭磊在年終考試中,保持班級前三名,重新闖進年級前百名!我想對孩子説:“你是塊金子,就要發出耀眼的光芒;要敢於和優秀的同學,開展學習競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠是父母的希望和驕傲!”

希望班主任王老師,給予郭磊更多的幫助和指導,使他學會巧妙地處理班務和學習和關係,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學習上的領頭雁!希望郭磊每天堅持寫小字和日記,養成良好書寫習慣,也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風!建議王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業,以減輕老師的沉重負擔……

希望李老師在數學上指導郭磊克服馬虎大意的缺點,把知識學深學透。以利於他的成績穩步發展,避免大起大落現象的出現。

希望楊老師對郭磊這樣國小沒學過英語的學生,予以更多的關注,以利於學生完成從國小到中學的順利過渡。培養良好的書寫習慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課餘聽英語磁帶,以提高學生的聽力水平!也請楊老師注意休息,別累壞了身體……

希望任課老師對不同的學生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發學生的學習熱情,充分挖掘學生的學習潛力,讓學生們:百尺竿頭,更進一步!

敝人實在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了書信格式範文。為什麼家長總是一廂情願、指手劃腳、喋喋不休呢?其實老師比家長想得會更深更遠……但是,“可憐天下父母心”呀!最後祝各位老師:

全家幸福,工作順利!

家長給老師的意見6

xx在老師的辛勤教育下,各方面有不錯的進步.但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,希望以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格!謝謝老師的'關心和培養。

家長給老師的意見7

xxx很喜歡畫畫,並且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衞生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在趕着走的`狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂。

家長給老師的意見8

小y變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的.共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

家長給老師的意見9

徐哲軒這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的'教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。

家長給老師的意見10

在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的.進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。

家長給老師的意見11

孩子離開生養熟悉的環境,開始了一個全新的生活,從過去生活靠父母,學習靠老師的傳統教育模式中脱離出去,步入自我調節、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的本質,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由於千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態,及時給予引導,建議學校及輔導員加強對學生的'管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,並教給他們過硬的生存本領!

家長給老師的意見12

1.××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

2.××老師,你用什麼辦法激勵着孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

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4.××老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

5.從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

6.你工作負責,責任心強,幹工作樣樣出色。

7.你是一個知識豐富的老師。

8.你説話的水平很有特色,很吸引學生。

9.你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

10.你愛崗敬業,對工作認真負責。

11.孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

12.在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

13.你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

14.孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

15.你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

16.孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

17.孩子在你的教育下,我們家長放心。

18.××你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

19. 現在好多地方的學校班級人數太多,少的五六十,多的七八十,有的一個老師還要教兩三個班級。這麼多的學生要老師對每個學生的情況都瞭如指掌,這是不現實的。在對孩子愛好性格優缺點成長經歷家庭狀況學習發展不熟悉的情況下,對孩子進行評價,不準確的現象就在所難免了。

20. 客觀的講,老師的'教育教學素質是不一樣開學前家長寫給老師的評語和期望開學前家長寫給老師的評語和期望。雖然現在老師都是科班出身,上崗前都經過了系統的培訓,但由於個人基礎勤奮程度敬業精神教學時間長短教育經驗等不同,老師對教育規律的認識對學生狀況的準確分析對處理學生事件的水平是不一樣的。

21. 如有的老師教育教學方法不科學,學生學習積極性不高,為了成績,沒辦法,就強壓學生時間裏熬,讓學生無數次重複練習,完不成就加重處罰,這種“好心辦錯事”不但扼殺了孩子對學習的興趣,還會引起孩子們的強烈反感。

22. 雖然我們每位家長都想着自己的孩子能遇到責任心強教育教學水平高的老師,但現實卻不會和我們的理想完全一樣,能認識到老師對孩子的評價也可能存在不當的地方,對我們做好家庭教育還是有很強的指導意義的。

23. xxxx年寒假孩子過得很充實。既能積極參與體育鍛煉(籃球羽毛球等訓練),又能認真讀書和學習。值得表揚的是,孩子在假期積極參加了市裏的觀鳥比賽活動,不僅增長見識,更加深了環保意識。希望孩子新的學期學習進步外,能夠以身作則實踐環保及主動幫助他人。

24. 無論是老師錯了,還是孩子錯了,都要把事實真相自己的想法講出來

25.家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

26.×老師,把課堂還給學生,自主合作探究。注意以學生為主,個性教學合作學習。

27.你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

28.你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

29.謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

30.老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來

31.你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

32.從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

33.×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以後,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

34.這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

35.你經常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

36.老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

37.你的温柔善良,讓孩子願意與你接近樂學善學。

38.在你的培育下,孩子健康的成長。

39.你像播種機,為孩子撒下愛的種子。

40.你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

41.你的課堂語言,表情,動作充分體現民主平等的和諧的師生關係。

42.你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

43.××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

44.××老師,感謝你和我們一樣關愛着孩子!

45.你對學生體貼入微,從不因私事面不顧學生的安危。

46.你的形象時刻影響着孩子們,促使孩子們不斷進步。

47.是你們的培育讓孩子茁壯成長。

48.孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

49.你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

50.你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

家長給老師的意見13

謝謝老師給予xxx這麼高的評價,這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛鍊和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有在你們的.努力下孩子才有這麼大的進步。

家長給老師的意見14

首先説一些恭維的話,然後批評自己的孩子(當然要説一些事實),最後再説你對老師的意見,結尾再讚美一下老師。

要寫的內容:

1、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。(恭維的話)

2、我家孩子平常的缺點等。(批評孩子,但是要説事實)

3、這裏就寫你對老師的`一些意見等。

4、學生的成長和發展,離不開我們教師的無微不至,無限關愛,無私奉獻。(結尾再次的讚美是因為剛剛提完意見,可以舒緩一下老師的心情)

例如:我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯繫,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

家長給老師的意見15

初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始一個全新的生活,從每天都跟在父母屁股後面跑,到現在要自己在幼兒園上學,謝謝老師一直以來的關照,我家的小寶貝到現在已經學會了很多事情,還懂得會説“媽媽辛苦了”,不過成績上還是顯得不好,還希望下學期要好好努力,好好跟小朋友們相處。希望老師能及時引導她,加強對她的管理,讓她學會更多的東西。

謝謝三位老師對**寶寶的關心與鼓勵,看了老師寫給**的評語,真的很感動,感動於孩子的點滴進步,也感動於老師的無私教育。

**是一個可愛的小寶寶,因為平時我們工作都比較忙,大部分時間**都和爺爺奶奶在一起,缺少了與**之間的更多的交流與語言培養,**在家表現不錯,好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享,沒有以前那麼自私了,作為家長,看到寶寶的`一點點小進步,都十分高興,當然這其中離不開老師們的辛勞和用心,每當**在家快樂地説起幼兒園生活和遊戲的點滴,都帶給我們無數的欣喜和寬慰。

**在家常唸的一句口號是:快樂小b班,天天好心情!**寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們,融入了這個大家庭,希望**這學期能夠在各方面再勇敢一點,能夠更全面,更大膽的想象,探索這奇妙的世界,更上一層樓!

順祝**幼稚園的所有教職員工天天開心!

經過梳理,我們家長委員會把家長們的建議歸納如下,現在向你們書面彙報:

1、進一步加大校門口以及周邊馬子口紅綠燈,水岸新城紅綠燈的安全護導。特別是高峯期,如早上,中午,晚上上下學時間。惡劣的天氣。包括交通安全,人身安全的護導。

2、進一步加大體育鍛煉時間和運動量。確保每天學生鍛鍊不少於1小時。如:老師組織好小課間操,遊戲。上足上好體育課,開展好課外活動體育鍛煉,年級小型運動會,校運會。佈置體育鍛煉家庭作業每天不少於15分鐘。如仰卧起坐30個,老師要有佈置有檢查有落實有反饋。

3、進一步開展心理健康教育,挫折教育。如聽講座,報告,心理輔導。建議責任到人。常抓不懈,不流於形式。

4、進一步開展青春期性教育,要有專人負責,如班主任負責制下的科任老師聯動制,每個老師包幾個學生,責任到人。採取學生喜聞樂見的形式開展性教育。

5、進一步開展形式多樣的教學競賽。如:對手賽,目標賽,挑戰賽。

6、進一步加強輔導優秀學生,轉化差生活動。