讚美教師朗誦稿(彙編15篇)

在平平淡淡的學習中，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。那麼什麼樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的讚美教師朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

讚美教師朗誦稿1

(一)一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

(二)男女對讀：

九月飛歌

男：在温暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光;

女：在夏天與秋天對話的季節，彌散開九月的芬芳

合：在耕耘與收穫擁抱的日子裏，心啊，早已是歡樂的海洋!

男：九月飛歌，是生命的神采飛揚。

女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。

男：九月飛歌，是時光的山高水遠。

女：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。

合：九月，把華夏兒女的心聲，彙集成如潮的歌聲。

男：您將夢想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

男：是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動着手臂;

女：是您泛着輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守着平靜。

男：一支粉筆，寫下您無聲的歲月;一根教鞭，揮灑您青春的花雨;

女：一塊黑板，拓展您無限的嚮往;一盞孤燈，放射您激情的生命。

男：加減乘除，算不盡您付出的.汗水;

女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。

男：您用執著的信念托起了中國騰飛的新幹線

女：一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影

男：一代代業界的英才，是您最舒心的笑容。

女：是啊，師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!

男：您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方;

女：您工作在今朝，卻建設着祖國的明天

合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊樑!

男：選擇了教師，我無怨無悔;

女：走上了講台，我激情澎湃。

男：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。

女：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會滾燙，滾燙。

男：每年到了今天，精緻的賀卡，像長了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國四面八方的問候;

女：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福，打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動的心房。

男：從雅典的領獎台到雪域的傲然哨崗，從沖天的神舟到科學的神聖殿堂;

女：從政壇的叱吒風雲到商海的運籌帷幄，從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強

男：到處是我們心血澆鑄的棟樑在奮發昂揚;

女：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。

男：這就是我們，作為一名普通的人民教師——合：無尚的榮光!

男：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬;

女：九月啊，噴灑出太多的祝願，將滿天的雲霞點亮。

男：在三尺的天地裏，在九月的歌聲裏，讓我們攜手

合：以九月的名義，托起民族的希望!

讚美教師朗誦稿2

您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花。啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的.精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔的。

讚美教師朗誦稿3

五絕 遠師 唐 白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。

何處遙相見，心無一事時。

五絕 酬問師 唐 劉商

虛空無處所，彷彿似琉璃。

詩境何人到，禪心又過詩。

玉壺存冰心

硃筆寫師魂

諄諄如父語

殷殷似友親

輕盈數行字

濃抹一生人

寄望後來者

成功報師尊

無題

作者:【李商隱】

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看

老師頌

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

天淨沙六首

1. 源遠流長圖

欲求賢才棟樑，

天空陸地海洋。

半世東奔西忙，

今又遠航，

路遙山高水長。

2. 老師匡煥學

德高鴻儒博學，

望重英雄豪傑。

天時地利人和，

用筆如魔，

令人拍案叫絕。

3. 王本成

敢説敢作敢為，

無怨無恨無悔。

狂風暴雨驚雷，

吐氣揚眉，

天下捨我其誰?

4. 回瀾閣

為國為家為民，

風吹日曬雨淋。

碧海藍天白雲，

日月星辰，

相伴一生追尋。

5. 管仲圖

為人堂堂正正，

做事磊落光明。

彙集四方英雄，

師出有名，

天下任我縱橫。

6. 逸仙圖

胸懷萬里世界，

放眼無限未來。

揮灑曠世奇才，

重上瑤台，

天地為之驚駭。

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

讚美教師朗誦稿4

踏入校園.

書香瀰漫.

一陣暖風，吹拂身邊.

校園是詩，校園是畫.

校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火.這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園.

我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫.

我們的校園，是夢的天堂!

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收穫的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

於是

帶着成長的愉快我們默默離開

一片純潔的沃土上孕育着我們對明天的希望我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔於這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的`開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留餘香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悦

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心裏永遠屹立不倒的豐碑

一條大路旁，記得有座國小堂。清晨傳來讀書聲，琅琅：

人人都是真棟樑。

任憑風雨狂，天南地北自翱翔。而今含淚望故鄉，茫茫：

何日向你訴衷腸?

我已成為其中的一員，我在你懷裏遨遊知識的海洋!

小時候，校園掛在高高的藍天上

看見她，聽到她就好像擁抱着滿天的星星，都是我的嚮往

入學了，校園擠進了我重重的書包裏

也愛她，也恨她就好像追隨着一條長長的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫

我的思想在你的呵護中發芽

每次仰望你的時候你的肩膀就像一座木頭房子容納了藍天和白雲

我曾想象我們能永遠站在一起所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去

直到今天我長成了一顆會移動的樹重温那些你給我的愛我才要像你一樣在歲月的風雨中隨意站在人生的某個角落形成一片綠色的廕庇

一片純潔的沃土上，孕育着我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上

是你，讓我在人生中有了好的開始

是你，激起了我對知識的渴望是你，助我成材，助我飛翔。

你教會了我，贈人以鮮花，手留餘香

你教會了我，贈人以微笑，心留愉悦今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的學校，我心裏永遠屹立不倒的豐碑。

讚美教師朗誦稿5

《不曾忘卻的記憶》

時間的魔術師，真的令人眼花繚亂，起伏跌宕的歲月魔箱中，靚麗女孩兒變成老嫗銀髮斑斑。往事如煙，一晃五十年，那時您大學畢業當了教員，年輕，質樸，和善，穿着天藍色的衣衫。您成了第一任班主任，一羣乳臭未乾的孩子，懷揣着夢想、渴望、期盼，成了您的第一批學員。五年的相處，一千八百多天，您的音容笑貌，您的孜孜不倦，您的苦口婆心，您的無悔無怨。歷歷在目，苦辣酸甜。我們見證了那個瘋狂的.時代，我們也曾是追夢的熱血青年。您一生執教桃李滿天下，您無私奉獻是我們心中的典範。人的一生有時感覺很漫長，我們相處的時間卻太短;人的一生有時感覺太匆忙，您教育的知識卻終生相伴。當聽到您病重的噩耗時，我們的心和您一樣痛苦煩亂，您頑強的和病魔作鬥爭，和時間比賽，又呈現了昔日的容顏。日月交替走過了一萬八千圈，回首往事悲歡離合已成笑談，夕陽唱晚常夢見少年的玩伴，還有不曾忘卻的師生情緣。親愛的王老師，祝您教師節快樂，祝您闔家歡顏，祝您身體早日康健!

讚美教師朗誦稿6

心靈雞湯

文字，搭起一座橋樑

在文字的海洋，您關注的眼神

賜予我創作的勇氣

詩歌，成就兒時的夢想

在通往詩的殿堂，您有力的雙臂

給予我創作的力量

在通往夢想的.橋樑，您鼓勵的話語

賦予我飛翔的翅膀

您就是，我的心靈雞湯

沒有靈魂的詩

曾經，我的詩沒有靈魂

詩味同嚼蠟，是您，給她空洞乏味的身體

植入了鮮活的靈魂

曾經，我的詩沒有生命氣息

是您，給她弱不禁風的身體

安裝了勃勃的生機

讓詩，有了攝人心魂的魅力

給文字聚個會

此時，召集文字聚會

集體，給燈籠老師敬個禮

老師，鏗鏘有力的筆桿

給我創作靈感，博大精深的胸懷

包容了幼稚的詩心

老師循循善誘的指導

給我創作勇氣

老師不計報酬的品質

教會了我寫詩的人生

用芬芳的文字，給老師

沏杯感恩的茶，濃郁的詩歌

表達一片深深地感恩

讚美教師朗誦稿7

時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前

踏入校園.書香瀰漫.一陣暖風，吹拂身邊.

校園是詩，校園是畫.

校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火.

這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園.

我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫.我們的校園是夢的天堂!

金色的校園，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的期待

素裹的.世界我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩

綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限

熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收穫的知識，期待新的學年

四季的校園，多彩的一年又一年，轉眼間，我們長大，於是，帶着成長的愉快我們默默離開

校園，你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機裏成長.

我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長!

校園，你是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語.

我希望我是其中的一員，能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園，你是我們的學習天地，你讓一羣無知的兒童成為祖國的棟樑.

讚美教師朗誦稿8

一切過去了的都會變成親切的懷念—

老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念那時的您……

如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代—

親愛的老師，多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的.心田……

人生是一條沒有盡頭的路，我走着，走着，不斷地走着。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

每當收穫的時刻，我總會情不自禁地想念那辛勤播種的耕耘者————老師。

老師，離別雖然久長，而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖裏。

服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師……

懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏着您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。

讚美教師朗誦稿9

時光那把老鋸

總是磨得珵亮

無數次交給講台

在你額頭來回拉

直到一棵大樹額頭

曝現道道長長傷疤

風無力去熨平

雨不忍心再打濕你

往昔葱翠的發

一根白髮是一隻粉筆

變得嗎

那我把所有它們

全染成黑板顏色

黑板染成白色

在沉默裏偶爾添加

那些凸凹不平

回憶曾經的跌跌撞撞

曾經的'意氣風發

一雙雖粗糙

但仍有力的手

緊緊握住不再發燙的

平靜

平靜裏的無悔

無悔中那句分離了多少年

在一次偶然相遇中

耳邊仍響起的“老師，您好”

讚美教師朗誦稿10

我們的教師

您是蠟燭，

閃耀微弱的燭光;

您是園丁，

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

啊!

老師--

您把我培養成人，

讓我為祖國發光;

啊!

老師--

您教會我怎樣做人，

我的血液裏有你的心血在流淌!

老師，辛苦了

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的`心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老師!

讚美教師朗誦稿11

時光如古木參天，搖曳着無數枚葉片，

看那一張張日曆，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

究竟迎來過多少日光月色，

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時光的腳步又把46個年頭送到我們面前

踏入校園.書香瀰漫.一陣暖風，吹拂身邊.

校園是詩，校園是畫.

校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火.

這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園.

我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫.我們的校園是夢的天堂!

金色的校園，我們喧鬧而來，

年輕的胸懷，溢滿無限的期待

素裹的世界我們盡情宣泄，

火熱的情懷，放射生活的多彩

綠色的校園，那些懵懂少年，張揚生命的光鮮，領略知識的無限

熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收穫的知識，期待新的學年

四季的'校園，多彩的一年又一年，轉眼間，我們長大，

於是，帶着成長的愉快我們默默離開

校園，你是朝氣蓬勃的花園花兒在充滿生機裏成長.

我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長!

校園，你是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語.

我希望我是其中的一員，能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園，你是我們的學習天地，你讓一羣無知的兒童成為祖國的棟樑.

讚美教師朗誦稿12

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因為有您莘莘學子才能成才

因為有您世界才會如此文明

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回自己的家

老師像什麼？

老師像紅燭，

照亮了知識的路程。

老師像什麼？

老師像春雨，

把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

老師像什麼？

老師像園丁，

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。

老師像什麼？

老師像一把金鑰匙，

把無知的我們領進知識的寶庫。

是老師給了我們那麼多的.知識，

我要祝老師永遠年輕、漂亮

九月，獻給老師

九月，如期而至。

世界因此燦爛。直到紅燭成灰。老師就象園丁，

養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑，啊！老師就是這麼無私！啊！老師我們愛您！——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把淘氣的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！

您的關心就好似温暖的春風温暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！

您的保護讓我們安康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

讚美教師朗誦稿13

四度春風化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月，

粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。

我愛我師

老師就象紅燭，

燃起了學生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養育着我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟樑，

啊!老師就是這麼無私!

啊!老師我們愛您!

——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的.我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

我也只能幫到這裏了老 師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤着花兒，灌溉着大地，

而我們再着吮吸着細雨茁長成長。

老師——您如秋天裏的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻穀，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊!

讚美教師朗誦稿14

老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的稱號才有着大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！老師，您既是美的播種者，又是美的耕耘者！是您用温暖的陽光普照，用甘甜的雨露滋潤我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開、果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭。

老師，您像蠟炬一樣燃燒着自己，點亮着我們的前程。依稀記得有一次，我因為上課時開小差而被語文老師懲罰。我獨自坐在座位上，靜靜地，教室裏的喧鬧聲突然停止了，“蹬蹬”那聲音好熟悉，但是，我卻沒有回頭，因為我被我心中的壓迫而被阻攔。忽然，一隻温暖的手輕輕地拍在我的肩上，我回頭一看，是老師。老師和藹可親地對我説：“沒事吧，語文老師之所以懲罰你，是因為語文老師重視你，在乎你。你要想語文老師不再對你大發雷霆，你就要用實際行動去證明你不會在上課開小差了，上課要認真聽課，你要懂得去剋制你自己。”老師的這番話，深深地刻在我的腦海裏。

老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學校的時候，您卻早在辦公室裏伏案工作了。每天放學時，我們早已回到家裏，您卻還在學校裏批改作業……

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

深夜的窗口數你的燈光最亮，早晨的校園裏數你來得最早，三尺講台上數你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師！

你就像一位辛勤的園丁，細心呵護着我們這些小樹苗，希望我們能張成參天大樹，成為祖國的棟樑之才。而你們，這些把我們培養成棟樑之材的園丁們，卻在最底層默默無聞的工作着，沒有絲毫怨言。你們的精神多麼讓人敬佩呀！

一個小小的粉筆就是你的.雙手，畫下了你心中的藍圖，上課的鈴聲就是你衝鋒的號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績而高興，你也會為成績差的學生耐心講解。為了學生，你廢寢忘食，為了學生你鞠躬盡瘁，為了學生你把心都留給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣，你把明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎？老師，是你把我們從一個個無知的兒童，培養成一個德智體美全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝你！

敬愛的老師，你從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對你們最高的評價，我們的每一點進步逗你舉着您的心血和汗水，是您為我們指明瞭人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些特殊的人，

是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，那一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

讚美教師朗誦稿15

青花：金秋的九月，夜空繁星點點，皓月東昇，我們仰望浩瀚的銀河。

音韻：在銀河裏我們探尋着一個個星座，一顆、兩顆、我們在仔細地尋找、尋找親愛的老師，您會是哪一顆呢?

曉輝：哦，我看見了，我看見了，老師，您就是浩瀚銀河中最璀璨的那一顆。

藍灣：哦，我看見了，我終於看見了，老師，您就是羣星中最亮的那一顆。

綵衣：父母給予了我們生命，是老師給予了我們智慧，當我們蹣跚着離開父母的懷抱步入學堂。是您，老師，教會我們認第一個字，數第一個數，講第一個故事，唱第一首歌……

青花：在老師的精心呵護裏，慢慢引導中，我們朦朧而渾沌的視野慢慢開闊，美麗而稚嫩的羽翼漸漸豐滿，人生之路在我們面前鋪展延伸。

音韻：朋友，當你沉醉田野收穫喜悦，當你躍馬邊關站崗放哨，當你鏖戰商場叱吒風雲，當你出入政壇呼風喚雨，當你指點江山改寫歷史時，你可曾想到，父母的養育之恩，老師的教育之德。

曉輝：老師，人們常把您比喻紅燭，照亮別人燃燒自己;而我要説，照亮別人的火焰，會永遠燃燒。

藍灣：老師，人們常把您比喻石子，默默地鋪築歷史的跑道;而我要説，鋪築大路的石子，與青山一樣不老。

綵衣：親愛的老師，您那赤誠的.愛，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

青花：親愛的老師，您像霞光，又比霞光更璀璨、更輝煌。霞光只伴紅日行走，您卻不分晝夜，不分陰晴，時時温暖着我們的心。

音韻：太陽無語，卻放射着光輝;高山無語，卻體現着巍峨;藍天無語卻表露出深遠。

曉輝：老師，是您無私的奉獻，才有了健兒博擊長空的倩影、蛟龍遨遊深海的英姿，“神九”騰飛宇宙的震驚，中華文明五千年的風采。

藍灣：老師!您一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，演繹着清平的人生。

綵衣：老師!您含辛茹苦，嘔心瀝血，痴心不改，詮釋着無悔的青春。

青花：您不倦地撒播着文明火種，孜孜地孕育着光明人生，彰顯出的雲水胸襟和松柏情操，令人肅然起敬。

音韻：您的辛苦孕育出桃李的芬芳;

曉輝：您的執着迎來了滿園的春色;

藍灣：您的希望盼來了金秋遍野;

綵衣：您用平凡的人生譜寫了天下最美麗的詩篇。