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我的老師作文14篇(精選)

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:5.54K

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文14篇(精選)

我的老師作文 篇1

我的老師長着一頭秀髮,一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的`班主任:陶玲娟。

每當同學們有問題不會,正在煩惱時,陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

每當同學們犯了錯誤,把別的同學弄哭了,或者打翻了別人的東西時,便會義無反顧地拉着同學向別人道歉,別人都説陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個公正的人,還是一個有寬大胸懷的好人。

每當同學們在參加比賽時獲獎了,她比誰都高興,還説;“好好努力,繼續加油吧!”而別人比賽失敗時便鼓勵地説:“下次再繼續加油,不要灰心。”這就是與我們一起高興,一起難過的老師。

這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個公正的人,有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!

我的老師作文 篇2

我的老師有很多,但是讓我印象最深刻的是何老師,她今年大約有20多歲,她在百草園教我們作文,她披着披肩長髮,像黑色的`條紋,頭上戴着一個黑色的漂亮的蝴蝶結髮卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一雙能説會道的嘴巴,還有一雙千里眼和一對順風耳,她上身喜歡穿西裝,下身喜歡穿牛仔褲,腳上喜歡穿高跟鞋,我的老師很搞笑。

記得有一次,何老師給我們講了一個搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多歲了,有一次,他走着走着,一位女士和一個嬰兒也走在馬路上,突然一輛貨車像一匹戰馬一樣衝過來,這位女士躲開了,可嬰兒還在馬路上,阿爽為了救嬰兒,衝到了嬰兒身邊,把嬰兒甩開了貨車撞到了自己,後來死了,他的娘知道了這件事之後,把阿爽埋了,在旁邊哭,哭着説:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是兒子死了,不知道的人以為她是神經病。這就是我搞笑的何老師。

我的老師作文 篇3

袁老師是一位美麗的作文老師,上課時總是面帶微笑,喜歡給大家發獎勵。

袁老師整體看,高高瘦瘦的像模特,她扎着馬尾辮,從早上頭髮整整齊齊的,到了下午的時候,頭髮就會變得亂七八糟。光禿禿的額頭上,長着一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛,生氣的時候,眼睛瞪得大大的,好嚇人呀!但她開心的時候,説話很温柔。在鼻樑的上面掛着一副眼鏡,嘴巴很能説,旁邊有一雙大大的耳朵。

袁老師把眼鏡拿下來之後總會把同學的'名字喊錯,被喊到的人撓撓頭,覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時候,我們就會做小動作、吃東西,老師再把眼鏡戴上,我們就抱臂坐正了。

袁老師上課的時候總會帶我們玩遊戲,聽説老師還會帶吃的給我們,但袁老師是為了讓我們寫作文。

我喜歡上袁老師的課。

我的老師作文 篇4

最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有着白皙的皮膚,戴着一副金絲邊眼鏡,看起來非常斯文。她將長長的頭髮高高地豎起,盤一個“骨朵”,看上去很高貴。

我的老師很温柔,從不罵我,有時候假裝打我,當她舉起手準備打我的時候,卻又輕輕的把手放在我的'頭上。老師看見我那傻樣就笑了,我也嘻嘻哈哈地笑了。

我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西遊記》,每次上課的時候都讓我們扮演西遊記裏面的角色。除此之外,老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

課堂以外,老師還帶我們去大自然尋寶。春天的祕密,原來是發芽,長出新的枝條。每當我發現一個新的生命,都會為之讚歎不已。秋天的祕密,原來是銀杏樹的葉子都掉下來了,像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面,感覺很奇妙。

雖然老師現在已經不教我們了,但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習,將來回報老師。

我的老師作文 篇5

當我們走進二四班教室時,經常出現一位身材苗條的女教師,她烏黑的`頭髮,一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。

修教師上課認真負責,批改作業一絲不苟,同學們有不懂的問題,她會廢寢忘食,精心輔導,毫無怨言。

記得有一次,學校裏要進行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶着我買點心吃,我真的第一次感動得流下淚水。

修教師愛生如子,有一次,班上同學下課上廁所不細心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙着將周同學送進醫院,並且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

我的老師作文 篇6

哦,就是那雙炯炯有神的大眼睛陪伴了我們美好的時光,就是那雙眼睛給了我們無比的深情,就是那雙眼睛讓我們感覺到是那麼温暖。這位老師,就是我們的.家長。在我感到不開心的時候,還是您給了我快樂,在我泄氣的時候,還是您給了我勇氣,讓我積極向上,謝謝你,我的父母,是你們把我一手拉扯大,是您教育我們,哦,你們對我真好。

“老師”,我能請教你這道題目怎麼寫?這時,那大大的嘴巴里,告訴了這道題的方法,“老師”我永遠愛您!

我的老師作文 篇7

我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一隻小綿羊,有時候又像一隻兇猛異常的大獅子。

她那尖尖的臉蛋上有着一雙有神的大眼睛,臉上還帶着一副圓圓的眼鏡,看上去十分可愛。她的髮型一成不變,每天都扎着高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變,天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好,我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的衣服和扎一些好看的髮型,她一定更漂亮。

她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚,下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次,一個同學和另一個上課在講話,而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑着臉在黑板上講課,可下一秒當她一轉身,看見那個講話的同學,就會立馬把臉拉下來,盯着同學看了足足一分鐘,那個同學還是不知道,老師拿着上面白板筆走到他的'座位上,敲了敲了他的桌頭,他才反應過來。這時的外語老師就像一隻發怒的獅子”然後接下來的半節課時間大家都不敢吵鬧了……

我的老師作文 篇8

讀國小四年級的時候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經是隔着門縫吹喇叭——名聲在外了。

剛開學,這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的`嗓門兒説:“我要摸一摸你們的主,看你們學習成績怎麼樣。”同學們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嚐到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎麼走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時,他板着臉,用高八度的嗓音把我訓斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無地自容,心裏又急又惱,當着全班同學的面,我不能哭鼻子,就強忍着心中的痠痛,不讓眼淚留下來。

終於下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評我的,沒想到毛老師卻是問我為什麼會走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子温暖了許多。

從這以後,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。

我的老師作文 篇9

老師,一位勤勤懇懇的園丁;老師,一個兢兢業業的魔術師;老師,一隻“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的“老蠶”;老師,一匹知識淵博,人稱“行走的百科全書”的千里馬。

我的語文老師,用一個詞來形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個子,一副眼鏡,天生麗質難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。

老師對我們的學習極其關心,每次考試一發試卷,老師就馬上開始“名師講課”模式,從第一題到最後一題都是一絲不苟,百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的.複習。當然,我們的詩詞擂台賽奪冠的勝利也凝聚着老師的心血與汗水。你説老師是不是非常關心我們的學習呢。

老師不僅關心我們的學習,而且還關心我們的生活。每當我遇到困難和挫折時,老師都耐心地鼓勵我,給我力量和勇氣戰勝困難。

一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會永遠指引着我前進的方向。

我的老師作文 篇10

我就讀於定海國小。學校位於昌東新村三十三號。

那裏環境優美,我喜歡在那樣的環境裏讀書,有語文課,數學課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關心我們,對我們的學習也認真負責。

我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭髮是捲起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的.親人。不過在上語文課,對我們很嚴格。有些同學在上課時很調皮,陳老師就會批評甚至會把同學拉到外面罰站。她講課很認真,手機響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

我在這個學校裏感受到了關愛、温暖,我喜歡在這樣的環境裏學習和成長。我愛我的學校,我愛我的老師。

我的老師作文 篇11

九月十日是教師節,這是一個難忘的日子,在這裏我要感謝我一到四年級的班主任陳守雲老師。

她烏黑的長髮中有幾縷白髮,高高的個子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻樑,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。

記得那次下午,同學們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學了,我越來越着急,感覺頭都在冒煙,同學們都走了,唯獨我在補我的作文。老師回來之後在看着我寫作文,對我説了一句站在“加油”!於是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之後告訴媽媽原因,媽媽説:堅持不懈就是勝利。

老師,您就像燃燒的'蠟燭,照亮我們也照亮着我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恆星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護着我們,就是為了我們長大成才報答社會

陳老師謝謝您,我不會讓你失望的。

我的老師作文 篇12

我的老師有一頭非常幹練的短髮,一雙烔烔有神的眼睛。上課時,只要有一位同學在偷偷摸摸在做小動作、説話時,老師那雙大眼睛就會盯着他,直到他認真聽課。老師不但眼神好,而且也很愛乾淨呢!老師的講台不能有粉筆灰,地上也不能有一點兒垃圾、同學們的座位也必須擺得整整齊齊……

老師也會細心地輔導我們寫作業,只要有人來問老師這個題目怎麼寫時,老師就不厭其煩的耐心講解,直到他明白。

老師的'嚴厲也藏着許多愛:

有些調皮的孩子總是會讓老師不省心。雖然偶爾會有小小的懲罰和嚴厲的批評,但老師這樣做也是對孩子們的一種關愛,是為了讓我們從小養成好快習慣,長大了就會生活得更加快樂!

這就是我的好老師,你們知道是誰嗎?她就是我們的班主任李老師!

我的老師作文 篇13

這一週,開展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學積極性都很高,因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經《感師恩》裏説的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李。”

同學們的圖畫五顏六色,好看極了!有的畫的是上學路上美麗的風景,有的畫的是老師跟同學們在一起玩耍,還有的.畫的是老師跟我們在校園裏快樂的歌唱……要問我畫的是什麼呢,我畫的是一根蠟燭發出強烈的光芒,照耀着整個教室,我認為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識帶來光明和希望。

這些畫頁時刻提醒着我們老師對我們的付出,作為班長的我想代表全班同學,深切的對老師道一聲:“老師,您辛苦了。”

我的老師作文 篇14

羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披着一頭直髮,白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學問的專家。

羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

每次上課的時候,羅老師都帶着甜蜜的微笑走上三尺講台,只要羅老師一講課,台下的同學馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視着我們,使那些做小動作的.人害怕,羅老師只要發現有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這裏,我要對您説一聲:“謝謝您,我一定會努力學習,用好成績來報答您的一片苦心。”