網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 行業範例 > 教師

【精選】我的老師作文

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:2W

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的老師作文

我的老師作文1

我的老師姓蔣,在我上四年級時,他教過我一段時間。

在四年級開學時,同學們聽到要換老師的事,興奮不已。都在討論老師長什麼樣子,過了一會兒老師來了,它看上去45歲左右,穿藍色的長袖,灰色的褲子;看上去十分嚴厲。後來我證實了這個想法,在一次上語文課時,老師進來第一句話就是,第四組第二排的女生站起來,我不知道什麼情況就站了起來,老師説我沒按她的'要求,準備兩個筆記本,我看了看桌子上的筆記本,又看了看走在我身後的蔣老師。心想:“我明明買了兩個筆記本呀!為什麼讓我罰站呢?”就這樣,我被老師罰站了一節課,後來蔣老師知道錯怪我了,還向我道了歉。

我很吃驚,後來蔣老師告訴我們做錯事情後要主動認錯,我便回想起來這個事情,因為蔣老師的以身作則,讓許多做錯事情不認錯的同學改掉了這個習慣,後來我漸漸地發現我喜歡上了這位老師,蔣老師不但在學習上幫助我們,生活上也關心我們,還經常在課餘時間給我們講些其它的知識,我們班上的同學都很喜歡她。

直到現在,我還記得老師的一句話,不要老和別人比,我們要和昨天的自己比,看看有沒有什麼地方我們比昨天的自己強,這樣就會一點一點的進步。

我的老師作文2

她中等身材,有點偏瘦。她很喜歡穿T恤,她戴着一副圓圓的眼鏡。她就是我的“漫畫”老師。

鄧老師,一個搞笑又嚴厲的`老師。上課很嚴肅,只要我們上課表現得好,也是會有一點搞笑的。鄧老師講課都是一向用英語和我們進行對話。上課會和我們玩一些小遊戲,讓我們覺得上課是一件既趣味又歡樂的事情。有時,還會讓我們聽英文歌,一齊和她跳舞。

記得有一次我們正在上課,有一位同學上課在看書,被別的同學看見了,舉手告訴了老師。老師明白了,頭就像着了火一樣,氣得大聲説:“又是誰在看課外書?讓你下課看,非要等到上了課。你們一個個説話的説話,做小動作的做小動作,你們説這還像課堂嗎?那個看書的同學把英語第一單元的單詞抄五行。”

還有一次,老師的心境很好。一進教室就説:“上課。”我們全班同學起立説:“老師好。”老師回答:“同學們好,請坐。”同學們相繼坐了下來。鄧老師賣着關子説:“猜猜我今日給你們帶了什麼好東西?”同學們的答案五花八門。她拎起一個大袋子往桌上一放,笑着説:“看你們昨日考的試卷還能夠,所以我今日帶了糖果給你們吃。”同學們都興奮極了,一個人一個糖果,都很開心。

這就是我嚴肅又搞笑的老師,你喜歡嗎?

我的老師作文3

要説最深刻的老師是哪個,那我肯定會説:葉老師!葉老師是我的五年級老師,她是教語文的,她個子矮矮愛穿長裙來上課。他説話總會讓人笑起來。最特別的是她的兩面性格葉老師是個雙面人,時而幽默,時而嚴格。

有一次上課,老師正講課文《冀中的地道戰》,於是老師放了個《地道戰》的電影讓我們瞭解地道戰的事情。由於是黑白的電影,所以我們看得索然無味。於是葉老師在旁講解,並時不時地暫停在一些古怪的動作和表情上,然後就看着它,騙一個笑話出來。因為時間關係,我們只看了半節課。在接下來的課上,我們都非常開心,大家都積極地舉手發言。下課時,我們大家又笑個不停.....

葉老師的幽默講完了,就到嚴格了。

説到嚴格,葉老師是全校出了名的人。老師説:“掉到地上的東西是我,不能拿回去了。”所以,第一天就有很多筆被送了上去。而且還不能在座位出現水杯,否則,後果一樣。而且老師還是個説一不二的`人,説啥就是啥,你要是跟她唱反調,後果只有一個一一罰抄。

這就是我的老師,一面幽默,一面嚴格,一個讓我最喜歡的老師,一個讓我永遠忘不了的老師。

我的老師作文4

我的美術老師是李老師,一身黝黑的皮膚,臉上常常掛着笑容,講起話來聲音洪亮,是個山東漢子!

他是個教學有方的老師。他曾給我們講起過一個他所經歷的故事,他當實習老師時,有一個班裏有一個很頑皮的學生,李老師發現他挺活潑好動,將計就計,就每節課請他上台唱歌。後來,那個學生成了全校有名的歌手,當李老師快走的時候,他戀戀不捨地説:“您要再教我一年,我就成明星了。”

他還是個樂觀豁達的人。要是有誰忘記帶畫本,老師臉上笑容並沒有完全抹去,只是説聲:“下次記得帶。”就走了。還有一次,老師説:“還有三分鐘上交本子。”但過了一會兒,他聽很多同學説時間不夠,老師改口了,説:“還有五分鐘再交作業夲。”同學們一聲“耶!”老師回頭會意地一笑。

他很有親和力。老師最喜歡説的就是:“親愛的`同學們!”所以,他一説話就讓我們感到十分親切,就如同見到親人一般。而且在他的腔調裏含有激情,是冷清的教室一下子充滿了笑聲,讓氣氛都活躍起來了,使我們班變成一個輕鬆的班集體。雖然,李老師不是非常幽默的老師,但是他得聲音讓我們感到親切。

我能有這樣的好老師真高興!在這個教師節裏,我想對李老師説:“李老師,祝您天天快樂!”

我的老師作文5

我的老師頭髮是短髮鼻樑上架着一副眼鏡,看起來知識非常淵博,她身材不胖也不瘦個子不高也不矮,你們一定知道他是誰了吧,他就是我們的班主任姜老師。

姜老師,能非常認真的對待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業等等。在姜老師的幫助下,我們的成績都有所提高。

姜老師,不但認真對待自己的工作,而且姜老師還非常關心呵護我們。又一次白昊石同學吐了,我們都躲得遠遠的,只有姜老師一個人在那忙裏忙外的.姜老師,一會兒拿掃把掃來掃去,一會兒拿水桶快速的接水,一會兒洗墩布,接下來他一把地板擦來擦去,忙完了就累得滿頭大汗教室裏瞬時想起來掌聲,那掌聲時熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的手機給家長打電話。

我從中感受到姜老師,是那麼個關心我們是那麼的愛護我們。

我的老師作文6

我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。

古老師高高的個子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的捲髮,笑起來臉上還嵌着一對兒酒窩,非常美麗。

古老師講課娓娓動聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽着她讀課文,我彷彿身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮,老師讀到哪裏我便看到哪裏。

古老師批改作業也特別認真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對我説:“下次不能再這麼不認真啦!”我慚愧地低下了頭。

古老師不但工作認真,而且非常關心我們。有一次灑水的那個同學弄了一身水,她趕快給那個同學的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的.老師,我要以優異的成績回報她們!

我的老師作文7

他長着一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一隻不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。

雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是隻有零星般的鬍子。他還戴着一頭烏黑的頭髮,他經常留着一頭打理過的.劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來,老師們總説我這麼胖是盡得他的真傳。

我來他班上一個學期不到。剛開始我有些緊張,不敢舉手發言,一點氣也不敢出。而他倒是看出了我的侷促,第三節課時就把我叫了起來。他把雙手靠在背後,看了我好久,最後叫我起來,“王晨韜,我問你,男生一般都寫什麼類型的小説呢?”

“男生麼,無非就是冒險類的小説之類的。”我站起來,回答道。

“冒險類!對,沒錯。”他揮了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經過了這件事,還是讓我好了許多。

我希望刨冰老師能夠把肥減下來,這樣以後見到他至少看着不至於引人發笑了。

我的老師作文8

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我用這句名言來形容我最愛的老師,張老師,她是我在五年級認識的最好,最敬佩的老師,同學們敬愛她,因為張老師教學方法好,負責任,幽默,對我們好等等。張老師在我們心中是女神。

張老師的頭髮很長,有一雙水靈靈的大眼睛,還戴着一副粉紅色的.眼鏡。每次我們班的搗蛋鬼還摸張老師的頭髮,老師也沒生氣,還像我們微笑了一下,老師有時下課還跟我們跳皮筋,或者跟我們聊聊天。從這點我們知道了張老師老師平易近人,温柔,慈愛。

有一次。學校發了一張紙,上面寫了我們每個人名字,還發給老師許多徽章,有語文學習好徽章,數學等等,我很想得,開始必須要舉手回答問題,對於從來不舉手的我,真是很困難,我覺定我要在張老師上課時舉手回答問題,這天,張老師提出了一個問題,我的心跳的很快,我舉手了,老師看到我舉手立刻叫我起來回答,我回答對了,而且答案比其他同學還要好,老師給我一個徽章,並鼓勵我,從這一刻,我找到了自信,從此,我開始舉手發言了。老師,我感謝您讓我找到了自信,我在用一個名言來讚美您“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。

啊,老師,我感謝您!

我的老師作文9

説起老師,在我的國小生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我印象中最深刻的就是趙老師了。他是教我語文的,是一位新來的.年輕老師。他長得很瘦,頭髮很短,眉毛很濃,有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神。他嘴角總是緊閉着,平時不愛説話。總是穿着一件白色的上衣,顯得很有精神。他有時候很嚴厲,但有時候又很温和,平易近人。

記得有一次,他給我上作文課,給我講寫人的作文。他上課的時候跟平時不一樣,表情很嚴肅,聲音很洪亮,開始我都在認真聽講,後來我開了下小差,沒有認真聽課,趙老師就嚴厲地批評了我,讓我集中注意力聽講。這是他第一次這麼嚴厲地批評我,但我也明白了我的錯誤。

雖然他上課很嚴厲,但在課後和放學後很平易近人。在課後常常找我們聊天,並且還經常和我們一起玩小遊戲。在放學以後,我們一起在小區裏打乒乓球,老師的水平很高,我們都不是他的對手,他就讓着我們,他輸一球就算他輸,而我們有三顆球的機會,這樣就有機會打贏他了。我們一起玩得很快樂。

這就是趙老師,既嚴厲又温和,經過一段時間,我們跟趙老師成為了好朋友,我越來越喜歡趙老師了。

我的老師作文10

愛抽煙的老師運動會期間,我是廣播員。有一次,一位老師坐在我們廣播台邊吸煙,二手煙嗆得我直咳嗽。

兩三分鐘後,我實在忍不住了,説:“吸煙有害健康,請不要在校園裏吸煙!”猜猜那位老師是怎麼回答的?他和藹地説:“同學,你説得對!但這明顯是純潔的、小孩子的'想法,我們大人嘛,已經抽上癮嘍!”老師的回答讓我大吃一驚,竟無言以對,心裏想:“居然還有這種操作?”我的確是個小孩,理解不了大人,但那位老師幽默的語言讓我覺得他很可愛。再次提醒大家:吸煙有害健康,請勿吸煙!可愛的李老師今天上數學課李老師要發試卷,而且眼睛死死地盯着我,我就知道沒考好。

試卷發下來了,果真!我心想這下完了,要是老媽知道了,肯定會……這時候,李老師説:“這次大家普遍考得不好,本次就不用簽字了。”聽到這話,我心裏樂開了花,真想大喊一聲:李老師你最美!我們的口號是:李老師最萌、李老師最帥、李老師最可愛!我們百荷分校的老師們是不是很可愛呢?

我的老師作文11

我的語文老師是一個很負責任的老師,她長着頭烏黑飄逸的長髮,披散在肩上。雖然沒有任何裝飾,還是一樣毫無違合感,她還有一雙水汪汪的.眼睛,站在講台上時刻在關注台下情況。高高的鼻樑,一雙能説會道的巧嘴,無論問題多麼難,都會用自己的巧嘴和智慧來化解所有問題。她平時穿着普通,沒有太多搭配,但是看起來給人的感覺卻是很時尚,她是一個全身上下都散發着書卷氣的人。

在課堂上,段老師講的課妙趣橫生,讓人忍不住想一直聽下去,如果錯過一節課,自己就會感覺就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老師把課上時間安排得井井有條,她的語言表達總是那麼簡短、有趣,如果不集中注意力,錯過一條,其他一條就全串不起來了,所以讓人無法分散精力,全部都乖乖的聽課。我想,這可能就是為什麼段老師帶出來的班都這怎優秀,這麼無敵的原因吧!

段老師的敬業、努力、辛苦、友愛、才華、幽默,我都看在眼裏,我也在她的教導下越來越棒,越來越會安排時間,越來越會打理自已。我已經跟着段老師讀書好幾年了,如果可以的話,我願意當她一輩子的弟子。

我的老師作文12

今天,我想介紹一下我的老師。

首先,我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了,是我們年級(老師的)的頭。她教我們數學和語文。在她的指導下,我和同學每次考試都是全年第一,我也是前五。我們很喜歡她,可能是因為習慣了她嚴格的教育。每次別的班做很多活動,她都不讓我們做,因為每次別的班做活動,人都會受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她説這次活動肯定有人受傷,第二天又有人受傷。只要她嚴格,我們就會害怕。

我們的.鄒老師不僅讓我們感受到了她的教育的嚴厲,也讓我們感受到了她的教育的温暖。每次她嚴厲,我們都知道你對我們好。

然後我介紹一下我現在的班主任,他叫桂波。我是從深圳龍崗調過來的。今年剛來我們學校教書,我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學習更多,成為我們班一名優秀的班主任。

我們還有很多老師,課外班我都很佩服。

我的老師作文13

我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什麼肉,下巴卻肉鼓鼓的,兇巴巴的樣子,簡直是個名副其實母老虎。

她總對我們亂髮脾氣。考試時,有人不專心致志,她就對那人罵句髒話,然後暴跳如雷,將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的,因為這個WY實在是太偏女的啦!

有時女生犯了錯,她不但不懲罰,而且把錯誤交給男生承擔,這不是栽贓嗎!當我們辯解時,她這個鐵石心腸孤人,就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

她重女輕男,引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地裏説她許多壞話。

一次,我去公園,才知道W老師是個膽小鬼。

她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的'媽呀!……”

這就是我的老師。

評語:視角新鮮,語言樸質,感情真摯!

我的老師作文14

上國小以來,我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。

我們的英語老師,今年二十歲左右,中等身材。白皙的臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵,離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴格,但是我們知道她是為了我們好;下課她就跟我們很好,還和我們做遊戲,如果她生氣了,像一隻母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課後她輔導作業很認真。

她就是生病了,也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛,不能説話。一説話就會很痛。她也儘量用最大的聲音給我們上課。

老師總是十分關心我們。有一次,我的.手化膿了。一抬起來就很痛,上課我都沒有認真聽講。老師讓我回答問題的時候,如果不是同桌告訴我,可能要挨批評了。下課後,老師把我叫到了辦公室,問我怎麼了。我説:“我的手化膿了。”她把一根針紮了一下那裏,把膿擠出來後用紙擦掉。不一會兒,我的手就不痛了。在我的心裏十分感激老師。

我愛你,老師。

我的老師作文15

我的老師姓趙,我們稱她為趙老師。趙老師長着長長的頭髮,烏黑的眼睛,班上幾乎沒有一個同學不喜歡趙老師,只要一提起趙老師,認識她的人都會豎起大拇指。

趙老師不僅關心我們的'學習,同時還為我們的身體着想。記得有一次,我的胃炎又犯了,疼的沒法去上學,媽媽就向趙老師請了個假。第二天我去上學的時候,趙老師親切的問:“肚子還疼嗎?怎麼樣?去醫院看了沒有?"我感動極了,連連點頭。

還有一次,也是我肚子疼。那時還在上課,肚子疼得我哭了起來。趙老師知道這件事後,馬上讓我收拾書包,老師給我媽媽打電話,可是媽媽當時還有事,趙老師決定送我回家,快走到我家的時候,媽媽也着急慌忙的跑了出來。趙老師像醫生一樣交代了媽媽幾句,然後又返校。我又哭了,但絕不是因為肚子疼而哭,而是因為我為遇上這麼好的一個老師而哭。

媽媽常説,一個人一生遇見一個好老師是命好,那説的不就是趙老師嗎?