在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的難忘的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[熱門]難忘的老師作文15篇](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f70fcb204222b01cc6b2b34c91b4d37046a08c7f5da820e.jpg "[熱門]難忘的老師作文15篇")
在我的記憶中，有很多令我難忘的老師。但我最難忘的，還是那位宿老師，他十分幽默。
宿老師與別的老師不同。他個子高高的，很強壯，身體不胖不瘦，三十歲的樣子。一看就是教體育的，其實他是教語文的`。頭髮很短，眉毛彎曲得像月亮，一雙炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像隨時能蹦出一個笑話來。
他真的能隨隨便便就講出笑話。剛認識他的那天，他向大家介紹自己，冷不丁插進來一句：“我有個習慣，作業故意不做的，死啦死啦地！”我們班鬨堂大笑，都笑得前仰後合。這位“宿軍官”可真兇啊！我一直到下課了，還在因為這件事而笑得合不攏嘴呢。
宿老師不光會講笑話，他還會利用有趣的話語讓一些同學意識到自己的錯誤。看，我們班又有同學上課開小差了。宿老師看見了，慢悠悠地走到他跟前。等他察覺了，“宿軍官”已經開始發令了：“來人哪，把這人打出去拖死！”“拖出去打死”變成了“打出去拖死”，我們班的笑聲估計能從三樓傳到一樓。同時，我們也為那位同學捏了一把冷汗，擔心他受“宿軍官”的“狠虐”。只見“宿軍官”臉色陰沉，低沉地説了一句：“上課注意聽講。”然後説：“我們繼續上課！”同學們的笑聲又一次巨浪般湧來……
這就是我記憶中最難忘的、最幽默的老師。
王老師，我總會把你那慈祥的面孔和“母親”相重疊，語文課上您神采飛揚，飽含激情的為我們傳授知識，這知識就像清晨的甘露一樣，滋潤我們的心靈；又像泉水般洗滌了心靈的塵埃。
王老師的課堂，我們誰都喜歡上。可是有一天我發現平時開心果般的老師在偷偷地掉眼淚，但是課堂上依然那樣“開心”。於是乎，在王老師講《琵琶行》時，我向班裏的同學速傳了消息。同學們都驚訝地看着老師，老師也自然注意到這點，她用漫不經心的目光掃過別的同學，掃到我時微微停頓了，又掃了過去，最後停在我身上，讓我下課去一趟辦公室。我去辦公室，老師馬上問我：“班裏發生了什麼事？”“我……”猶豫了半天，我還是選擇説出來“我告訴班裏的同學們，您有時會偷偷流淚。”老師一聽，不禁笑起來：“那是因為老師有這麼可愛的同學們而開心地哭了。小機靈鬼，你真會觀察，不過——”老師清清嗓子，裝出一副很嚴肅的樣子來：“不能胡亂瞎傳話哦。”我的臉“唰”的.一下變成了一個熟透般的西紅柿。老師笑眯眯的看着我：“下次不要這樣了就好，我可不太喜歡熟透的，我喜歡生的，那樣才好。”我的臉更是紅到極點，老師看我緊張的樣子，不禁笑了。老師同我談了幾句後，就讓我回教室了，從那以後我再也不會亂穿傳話了。
這是我和老師之間的一個小故事，卻讓我明白，老師是你人生路中重要的人，她的一句話可能影響學生的一生，老師給我的温暖，永遠暖着我的心，老師的一句話，我現在也不能忘。
六年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟的將時間撥向離別，馬上就要畢業了。在浣紗國小六年的國小時光中，我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡單的加減乘除，多麼幼稚，多麼天真，而如今，我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯繫着一個人，那就是您——老師。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的語文老師。俞老師，在見到她第一面時，總覺得他是一個很嚴厲，不那麼平易近人的一位老師，心裏還有一點害怕，害怕上她的課會很緊張。但這一切都是想象，都不是現實，在我上五年級時，語文老師就是她，當上完她給我們講的第一課，我發現她並沒有想象中那麼嚴厲，反而，她是一個很幽默的人，很會逗我們開心。
記得有一節課，老師要讓做選擇題，我們班的'一個男生就坐在那兒乾等，等語文老師公佈答案。但被俞老師看見了，於是俞老師又藉着自己的三寸不爛之舌開始與我們閒談了起來。你們就知道等天上掉下餡餅來，你們應該沒學過吧！如果從天上掉下餡餅來，不是你會把它吃掉，而是它反而會把你壓成肉餅，一瞬間，全班都鬨堂大笑。
風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽着，遊子走的再遠，他的心仍掛着母親不管走向哪裏，我永遠都不會忘記您——老師。
劉老師，我是婧怡，我們全班同學都很想念您。我們都認為您是最和藹可親、善解人意的一位老師，您凡事都為我們着想，為我們付出，責任在你的心裏比什麼都重要。
記得以前只要有同學做得好，您立刻笑容滿面呵護鼓勵，我們也跟着高興，可要是有同學表現不好時，您就很嚴肅的悉心誘導，從沒見您發過大脾氣。上課時，您的精美課件讓我們一次次大開眼界，一次次的意外驚喜，讓我們陶醉在其中的過程中就學會了知識。您雖然嗓子沙啞，但從不為此耽誤我們的學習，甚至半夜起牀就開始為我們批改作業，製作課件。
有一次我有點不舒服，仍然堅持來上學，可就在快放學時候，我堅持不住了，吐了滿地，還弄髒了書包，老師和同學們見了急忙給我擦書包，對我關懷問候，特別是劉老師，急忙給我倒來一杯熱水，還輕輕的給我拍打後背，我喝下熱水好多了，您才終於舒展眉頭微笑了。
而正當我們對您的感情一步步加深時，您確要離開我們去教其他的班級了，我們真的好捨不得您啊，我代表四年級一班的.同學們想大聲的對您説：老師，我們永遠愛您！您對我們的恩情我們最難忘！
老師在我們學生心中的感覺往往是“苦”的，可我們的班主任徐老師給我們的感覺卻是”甜”的！
記得那是四年級開學的第一天，我們班突然調來一位新班主任——徐老師！當我第一次看見他的時候，他給我的感覺也是”苦“的。剛開學，老師就給我們牆壁兩邊掛上“敬、竟、靜、淨”四個大字做我們班的班訓！讓我們一些平時懶散的同學肅然起敬！
我們的'徐老師沒有一點班主任的架子，在下課的時候總是和我們一起玩耍一起開玩笑！在上課的時候依然是一副和藹可親的樣子！記得一次上《小苗與大樹》一課，電腦裏朗讀小苗的聲音十分搞怪，我們全班鬨堂大笑，沒想到的是老師居然也用課本擋住嘴在偷偷的笑了，這讓我們這羣瘋孩子更是像打了雞血一般地笑翻了。
別看我們的班主任平時愛笑，但對於我們的學習可真是用心良苦、一絲不苟啊！每次我們遇到不會寫或者不懂含義的詞語，老師總會在百忙之中抽出時間和我們一起討論、講解。每當老師自己遇到有趣的題目也會叫來同學們圍在一起探討、研究，全然沒有一點老師的威嚴！我們的班主任還有一項我們全班同學都特別羨慕的特長——書法。在我們老師筆下寫出來的每一筆每一劃每一個漢字都是那樣端正、那樣有力，給人一種振奮的感覺，我們都急於模仿！
雖然明年的今天我們六（1）班的同學就會坐在不同的學校，不同的教室，有着不同的老師教授着我們新的知識，但是我們不會忘了您，和您教給我們的知識和人生的道理！
在我所有的學科中，我最喜歡的是數學，讓我最難忘的，是數學老師。
數學老師中等個頭，雖然只有三十出頭，但是臉上卻佈滿了幾條深深的皺紋，烏黑的秀髮之中偶爾也夾雜着幾根白髮，讓人看了從心底裏漾起一陣陣的酸楚。
在遇到她之前，我的`數學成績幾乎是班上的倒數，而如今的我，是班上出了名的數學天才。而我的改變開始與數學老師對我無微不至的關心。我是一個內向的人，平時也不太喜歡和老師同學交往。因此，老師也並沒有直接輔導我的學習，而是在上課的時候，向我投來一絲鼓勵的目光。時間久了，我也體會到了老師對我的關心，也漸漸的喜歡上了這個老師，喜歡上了這個科目。
記得有一次，數學老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業。回到教室後，我翻看着滿是叉叉的作業本，心情沉重極了。終於，那滿是叉叉的作業本翻到了頭，而我卻在最後一頁驚訝的發現了數學老師給我的評語——有進步！繼續努力！老師看好你！雖然只有短短的三句話，但給我學習數學的力量是無限的。
這就是我最難忘的老師，一位教育有方並值得尊敬的老師。
時光過的可真快啊！轉眼間我們已經是堂堂正正的6年級哥哥、姐姐們了。在這6年來讓我最難忘的人是我們班的漢語老師。
漢語老師個子不高，一頭烏黑的'短髮，一雙明亮的眼睛，看起來十分精神。
老師有時會在課堂上給我們講很多有趣的故事，等我們笑過以後發現，這事兒正是我們自己做的，是我們自己犯的錯誤。在我的印象中漢語老師是一位即幽默又有責任心的老師。
有一次，學校組織演講比賽。漢語老師選中了我，回去以後我認為我是非常努力地準備了比賽。第一次在全班同學面前接受檢查時，老師指點出我的錯誤，並要求我按老師的示範語氣、動作去做。可我一做，同學們就笑起來了，這下使我感到恐慌，越做越沒底氣。之後的幾天老師一説要檢查我演講，我就説沒帶稿子，還是按我的想法進行練習。最後比賽前一天，老師自己打印出稿子，讓我在比賽場地提前試講並改正一些錯誤。
最終在這次比賽上我與獲得一等獎的同學總分上差距還不到1分。當我走上領獎台時，我心理非常後悔，同學們的笑聲有那麼可怕嗎？我為什麼就沒勇氣接受指點呢！鑽石之所以閃閃發光是因為它接受了打磨拋光。
老師，謝謝您！是您讓我明白了更多道理，更多知識。就算我畢業了，也不會忘記您對我的付出。因為有您，我才會變得更加優秀。
每個學生、家長都有過老師。老師對學生來説，是辛勤的園丁，是明亮的燈塔，是一口滋潤學生心田的泉水，在每個學業結束之時，你都會有難忘的老師，對我來説，我最難忘的老師就是我們的語文班主任——馬老師。
馬老師很漂亮。橢圓形的臉，烏黑的頭髮就在這頭上。馬老師很高，大大的眼睛在眼眶裏，一副眼鏡要在上方，讓我們更能從老師的眼神中體會到老師的慈愛、和藹。
馬老師很會鼓勵學生。在我們班有很多同學在考試考得不理想，老師並不是會怪他們，説他們，而是會鼓勵他們，要他們不要垂頭喪氣，只有努力就能成功，同學們就會從新建立自信，繼續努力學習。
馬老師對我也很好，我每一次生病時，您總能給我補課。記得那次，我眼睛間歇性斜視，看病的情況不好，需要手術治療，媽媽擔心我，老師您也是很為我擔心，總是打電話詢問情況。手術進行的很順利，剛開始眼睛是蒙着的.，慢慢的才能見光，您在得知我的情況很穩定後才算鬆了口氣。我很久沒有上學，落下很多課，是您在我病好後一直給我補課，我和媽媽從心裏感激您。我非但沒有學習成績下降，反而在期末考試時依然名列前茅。
“世上只有媽媽好”，我想每個人都會聽到過，也都證實過，但我今天説，老師也是這樣的。老師也會像媽媽一樣愛我們。我的馬老師在學習上，在生活上也很關心我們每一個學生。假如你有這樣一位老師，我就要告訴你，你們也很幸運，因為你也會有第二個愛你的“媽媽”。
是金子總會發光，我們每個人都有自己的為武之地。
老師就像園丁，每天辛勤的為我們而勞動，老師就像小蜜蜂，吸養花朵的花蜜。我們在老師的肩膀下生活，無與倫比的幸福。
跨入我們6·2教師的第一天看到了一張張熟悉的面容，不久我們便融入到了大家庭中。
令我最難忘的`老師就是我的語文老師，是她讓我們擁有了喜、怒、哀、樂的樣子，是她，讓我們整天像花兒一樣吸取營養、雨露、陽光、水分……是她，教會了我們許多做人的道理。每每看到老師在認真、仔細的批改作業時，我心不停的問候：“老師，您辛苦了嗎？老師，你累了吧？快休息一下吧，別太勞累呀！”是她，讓我改正了許多缺點，是她，讓我拼出了最完美的自己。謝謝你教了我這麼些做人的道理。
還有兩個月的時間我們就要揮手告別了，剩下的時間，我會好好發揮自己，給你留下一個好印象，相信我吧，我會努力的。
我深深的道一聲：“老師，您辛苦啦”你是我心中的一盞指明燈，指引我前進的腳步。
老師的事業美好而又崇高！教師節雖然過了，但允許讓我們用最真誠的話語説一聲“老師，您辛苦了！謝謝老師！”
這三年中給我印象最深的老師是張燕飛老師。她是教了我三年的竹笛老師，她是一個很温柔的老師，有時也很嚴厲，還是一個很負責任的老師。説到温柔，有一件事情我還記得很清楚。
那是暑假裏發生的事，吹笛下課了，我們到空調間去休息，張老師帶了一個芒果來吃，趁張老師去洗水果刀的時候，許多人拿了一塊吃了，而我卻沒吃，因為我知道沒經過他人同意，就拿他人的東西是不對的行為。張老師回來了，發現少了幾塊芒果，一猜就知道是被“饞貓”吃了，就對我們抿嘴一笑，也沒有生氣。過了一會兒，張老師問道：“誰來唱一首歌聽聽呀？”沒有一個人舉手，張老師就叫王鈺上去唱，可王鈺她不會。張老師就自己拿起手機，選了一首歌來唱，唱的`可好聽了呢！怪不得她是音樂老師，猜猜張老師她唱了多少分呢？四千多分！驚訝吧！那神情，那歌喉，太動聽了！我都聽入迷了。其實我也會唱，就是唱得比張老師差那麼個十萬八千里。
張老師教了我三年竹笛了，和她共同生活的點點滴滴深深地印在了我的腦海裏，讓我難以忘懷！
雖然教師節已經過去好久，但仔細回想，好像還沒有認真感謝過老師，那借這次機會，讓我十分隆重的感謝一下老師您吧。
週日的晚自習開始不久，您悄悄地來到了班級。我也不太清楚您在講台上記錄着什麼，只是覺得您是那樣的認真，這讓坐在講台上背單詞的我，不知不覺看得入了迷：神情有些嚴肅，嘴巴時不時念着帳數，眼睛從未離開那張紙。
沒有長髮飄飄，沒有精緻的粧容，也沒有華麗的.衣裳，只剩下那不加裝飾的樸實與美麗，教學樓外，蟋蟀在草叢唱着動聽的歌，明月照亮整個世界。不論誰在講台上坐着看您，都會有無限感慨吧。
其實，國小的我並不很喜歡語文這個科目，但升入中學後，您幽默風趣，把語文講得栩栩如生。我喜歡您的大道理，喜歡您的教學方式，更喜歡您。
不錯您就像是紅燭、路燈，照亮我們前進的路；您像大海納百川，海里還有許多珍寶，但我們又像水中的魚兒共享着您的寶物。您像是春風，吹過的地方萬物復甦；您像是夏雨，雨水澆灌之處萬物都在茁壯成長，您像冬雪，乾淨淳樸
……
老師，千言萬語都在一聲謝謝中。老師謝謝您，同時也祝老師中秋節快樂。
我最難忘的老師，是從國小三年級教到我們畢業的黃老師。雖然我們已經畢業了，但我們的記憶中，還是記着她那年輕的笑容和聲音。
三年級的時候，我們還不怎麼懂事，經常惹黃老師生氣。但我覺得她心裏還是挺高興的，因為我們就像一個家庭，她就像我們的母親一樣。
就在前年，我們參加了拔河比賽，輪到了我們上了，黃老師就使勁地喊：加油！加油！我們都被她的鼓勵感動了，使出了全身力氣。後來我才知道，黃老師的嗓子腫得很厲害，儘管我們得了第一名，但不希望她有一絲的不適。
年復一年，我們也長大了，我們班的'所有人都不會忘記，黃老師為我們流過的每一滴眼淚。
到了畢業典禮那天，我們都不想離開這位教育我四年老師，我們都説出了我們的真心話，“我們是一家人”這句話是老師説的，我永遠都會記住。
寫在後記：感謝來自嘉興的朱老師，輾轉聯繫上我。為我送來這份特殊且珍貴的禮物，內心是滿滿的感動！劉戀，那個沉默不愛説話的男孩子，心中原來是包含了這麼多情感。謝謝你還記得黃老師，希望你在國中好好學習，你遇到了一位好老師。加油哦！
她是誰？她是一個大約六十歲的老太太，但依然滿頭黑髮；她臉上皺紋並不多，笑容可掬，生來一副和藹像；她衣着樸素，讓人感覺平易近人。她就是我在棟才國小三年中唯一一位讓我難以忘懷的人—— 戴老師。在我依稀的記憶中，她是第一個給我播下堅強種子的人。
記得我剛上國小一年級時，我梳着兩條羊角辮，高高興興地拉着媽媽的手來到學校。但是沒過多久，我的眼眶裏便噙滿了淚水，因為從小生活在媽媽懷抱中的我，更是離不開父母。但生性好強的我心裏還是想着：這是第一天上學，不能哭！哭了多丟人呀！可是我的意志最終被我的.“淚水湖”打趴了，淚水從眼中奪眶而出。望着窗外一排排的龍爪槐，我的心裏不住地喊道：“媽媽，你快來接我呀，我想你了。”淚水順着我的臉頰滑落到我的嘴邊，舔一下，略帶些鹹味，好似白水放了鹽。
這時，戴老師似乎看穿了我的心思，走到我面前，輕輕地、温柔地撫摸着我的頭，告訴我説：“孩子，別哭了，哭會很傷身體的。要學會堅強，這在你以後的人生路上是很重要的！”我聽後似懂非懂，但卻漸漸地停止了抽泣，那時候的我似乎也認定她是在我的校園生活中，第一個給我播下堅強種子的人。
一年後，戴老師調走了，離開了我“棲身”了三年的學校。雖然從那以後我再也沒有看到過她，也沒有任何聯繫，但我知道，她是我國小生涯中最令我難忘的老師。
在我六年的國小生涯中，遇見過許多老師、同學。儘管有些人已經忘記，可三年級的那位語文老師，我至今難忘……
他複姓歐陽，我們都親切地稱他為“歐陽先生”。他留着平頭，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，高挺的.鼻樑上是一副闊邊金絲眼鏡，能説會道的嘴巴總會道出無盡的知識。
歐陽先生的教學方式很獨特，每四節課中就會安排一節課講課外故事，他講故事十分精彩，在我們聽得入神時，就會突然冒出一個問題來考我們，或者把“驚堂木”往桌子上猛一拍，使原本枯燥的語文課變成了一場引人入勝的評書。一開始，我真是又驚又喜又怕，驚的是我以前從沒見過這種教學方式，喜的是學習語文課有趣極了，怕的是語文課會不會趕不上進度，畢竟四分之一的語文課都變成了評書。事實證明，我多慮了。為什麼呢？
因為一場又一場評書，在默默提高着我們的思考能力，培養我們專注的聽講精神，原本三節課才能上完的內容，老師只用兩節課就上完了，而且上得更有質量。在不影響書中知識的情況下，我們又平添了許多課外知識，真是一舉兩得啊！
檢驗知識的最好方法就是考試。一場語文考試下來，我們做夢也沒有想到，原本十幾名不及格的同學全及格了，班級排名也從墊底一躍而上，衝到了全級第一！而這一切都要歸功於歐陽先生。
儘管歐陽先生只教了我們一年，但他在我心中已經留下了難忘的印象。
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的國小階段，已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師，
舒老師個不高，一頭金色的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
舒老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的`信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裏很着急不知該怎麼辦，這時我想起了舒老師平時對我們説的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事，我説我想找她談心。舒老師聽了很高興，立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裏的不愉快全説出來了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這麼大變化的正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裏，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師，她會永遠在我的心中。
文學範文吧
