在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫給國小老師的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的李老師：
您好!
在國小六年的學生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。
在一年級剛入學時，我很幸運地被分配到您所帶的班級——(6)班。
在這六年裏，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在國小六年的成長。
您為了不拖累我們的學習進度，生病了也要來給我們上課。看着您虛弱的身體，我不禁心裏一陣痠痛。您是多麼的有責任心啊!您真是敬業的好老師!
同時，您也很關心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那麼嚴重了。這多虧了您啊!
您也很注重我們的身心發展，組織了很多活動。最好的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學校成立以來，我們班是第一個搞這麼大活動的`班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想參加的，後來經過您的一番開導，我才開始參加排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，謝謝您給我了機會，讓我健康成長!
現在，我快畢業了，即將離開母校，步入中學。就像您所説的，離開了國小，我們就只是曾經的師生關係。不，您是我永遠的老師，我一定不會忘記您的!
老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的國小一定沒有那麼光彩。老師，您辛苦了!
祝
身體健康，天天開心!
尊敬的老師：
您好!
我非常想念您，想請您來我們家鄉做客。最近，您的身體還好吧?嘿嘿，我希望您聽完我的介紹能來!
我的家鄉在棗莊，棗莊可是遠近聞名的“煤城”哦!
我們家鄉的微山湖是小有名氣的一個景點。走到微山湖，是明鏡一般的湖水，湖裏的小魚色彩斑斕，在水裏快活地游來游去。再往微山湖廣場中央走，是一個大銅像，它威武壯觀，閃爍着耀眼的金光。再往裏走，是清清的.小河，小河裏的泥土是紅彤彤的，河上面有一座小橋，是用木頭做的，很精緻，跟積木一樣，很可愛，老師，您來看見了一定會喜歡的!
石榴是我們這的特色水果，它是紅色的皮，表面很光滑，瓤是紅色的。吃起來甜絲絲的，有許多水分，特別清爽、好吃。
聽了我的介紹，您一定動心了吧，老師，您來吧，我和家鄉會永遠歡迎您的!
祝您工作順利!
您的學生：
日期：
各位老師們：
您好！
我是來自三年級的鄭老師，今天我要向大家介紹的是您。因為我認識您，所以我對您有着一些好奇，我也想當一名作家。因為我想，作家是一隻神奇的魔筆，是您給我畫一隻精彩美妙的筆下的世界，是您讓我懂得了很多很多的道理和做人的道理。
您還記得嗎？有一次我生病了，不能寫作文，您幫我看了電影，還買了一本作文書給我，讓我每天寫一篇作文。每一次寫作文您都會幫我記錄，讓我把作文放到電子琴上去。您還記得嗎？還記得，有一次您給我們上數學課，我們都不會做，您就教我們怎麼做，然後您就教會我們怎麼做，還教會我們怎麼做人，您還告訴我們要做一個善於發現的人。那時我很害怕，因為我怕您教我們不好，就哭着回去了，因為您知道後就沒再教我們。
您還記得嗎？有一次我生病了，那時我的頭昏沉沉的，我感覺很難受，您看見後背上的書包，問我：“你怎麼了，頭暈沉沉的，快要昏昏欲睡了！”我説：“頭好暈，好昏！”您聽到這句話後，馬上從口袋裏拿出紙巾給我敷在頭上，您一邊給我講一些笑話逗我開心。
您還記得嗎？還記得在我生病的那一天，我的肚子不舒服，您幫我量體温，吃藥，您就像平時給我量體温，我感覺到好多了，您都不顧自己的身體，還把我抱回家給我煮飯給我吃，您一直用那慈愛的目光看着我，您還把那一袋袋的紅燒肉放到我的碗裏，我看着香噴噴的紅燒肉，我想：我以前吃得那麼多那麼多那麼多那麼多那麼多那麼多那麼多的紅燒肉，您就像是我的媽媽一樣，我想對您説：“我以後會聽話，再也不吃紅燒肉了。”
您還記得嗎？還記得我上二年級的時候，我的語文考試只得了八十幾分，您就讓我自己寫，我寫了一篇作文，就是沒有看，結果我的作文寫的沒有想象中那麼好。
您還記得嗎？還記得我上二年級的那次語文課嗎？您給我們上課的時候，那時我還不會寫作文，我就在那兒玩，您就教我們怎麼寫，您還讓我們記，我寫了我一遍又一遍。
您還記得嗎？有一次我們考試考不好時，我就給我媽媽打電話，説我的字不認真，您就給我媽媽打電話，您回去後還把試卷給我們做，讓我們把作文裏的錯題抄掉。還讓我們把字練好，把字寫整齊，然後把錯誤的地方給改正過來，還讓我們做好記號，我覺得我媽媽就像一個“小老師”，我媽媽就像是那“小老師”，我就像那“小老師”，我就像是“小老師”，您就像辛勤的園丁，我就像那“小花”，我就像那“小花”，小朋友就像花兒”，我就像花兒，您就像那“小花兒”，我就像那“小花兒”.
謝謝您！我的好媽媽！
最後祝您身體健康，萬事如意，身體健康，工作順利，事業如意！
我的國小老師鄭老師
我的'班主任黃老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，她愛笑，她很愛笑，有一次，我們在操場上玩，黃老師讓我們站着，我坐在後面，黃老師看到那個同學，笑得很開心，我們都很開心。
黃老師很愛笑，她的課也很好，有時候也很會跟黃老師一起學習，黃老師經常跟我們説話，有時候還會和她的家人説一些話，黃老師也總是和我們聊天，她總是和我們説很多好笑的事情，比如有次在學校裏，有一位同學發脾氣時，黃老師總是和她的家人説，她也總是這樣和她的家人説話，我們都很喜歡黃老師。
我愛我的黃老師，我覺得她是世界上最美的人！
最後祝老師：
身體健康！工作順利！
您的學生：黃梓涵
20xx年4月6日
尊敬的老師：
老師，您近來好嗎？
不知不覺，我已踏入國中兩年了。時間無情地在往前走，帶動了我們的生活。時間的流逝，使我不知所措。
回想起在國小的生活，那是多麼的快樂與無憂；回想起孩時的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個個天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂鬱。是的`，我們正在長大，不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從國小進到國中，學科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個重擔子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的。今非昔比了，我們已學會了成長，學會了堅強，擔子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。
進入國中後，我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許，老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格：文文靜靜的、不愛講話、在堂上發言也會臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經過風雨的洗刷已經蜕變成一位活潑可愛的女孩子了。現在的我，愛發言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學和老師都很喜歡我。
進入國中後，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是風雨過後，見彩虹吧！
我猶如是一隻蠶蛹，慢慢地蜕變成一隻漂亮的蝴蝶，但我不會驕傲，我會更加的努力，因為我要走完這屬於我的精彩的成長曆程。
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師：
您好！
在國小六年了做為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長、無不沐浴着您的陽光雨露。
有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什麼事都要靠自己。聽了這句話我以後什麼事都自己做，洗衣服、洗襪子……
我的心靈裏，除了父母，就是您。我在世界上，您是最偉大的，將來我也做老師，我常常這樣想。是您培育我。
春雨，會染綠了我們，而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心裏的春雨，來喂育我們這些小樹。我們永遠不會忘記您。
在幾十年漫長的'歲月裏，我也説不清您為學生付出了多少心血和汗水。您在講台上任勞任怨，您就像蠟燭一樣奉獻自己一生，您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報答您。
祝：身體健康！工作順利！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
親愛的老師：
國小六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收穫了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在國小，這項科目對我們來説並不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們國小階段的最後一個學期，現在必須要為畢業後的我做個打算，畢業以後我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多幹事總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
老師的`愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大啊！
祝您
身體健康，工作順利
您的學生：XXX
20xx年5月14日
敬愛的徐老師：
您好!
您還記得開學的第一天嗎?當我望見您第一眼就發現了您眼神裏的`慈祥。
我感謝您那雙手，您的那雙手，幫我把錯誤改正了過來，那雙手，天天在一遍又一遍的把知識傳授給了我。想起那個星期五晚上，我去校園取忘記拿回家的作業本，剛上樓梯，就聽到教室裏一陣陣桌椅聲，我心想：這麼晚了，誰呀?帶着強烈的好奇心，一步步向教室走去。我一看吃驚得捂住了嘴，我看到您正在擺着凌亂的桌椅，擺了一遍又一遍，額頭上滿是晶瑩的汗滴。我愣住了，眼睛還目不轉睛的地望着那位疲倦的老師，眼淚像流水般掉了下來……過了許久，我才清醒過來。
夜深人靜時，是誰在孜孜不倦地批改作業?在人們歡度假期時，是誰在廢寢忘食地備課?是您阿，敬愛的徐老師!
別人説：“老師是螢火蟲”，我會不假思索地説：“那隻螢火蟲會指引前方的路，這條路直通我的夢想!”
祝您
工作順利!
寫信人：
20xx年xx月xx日
陳老師：
您好！
好久沒有與您聯繫了，您最近身體好嗎？工作順利吧！陳老師，雖然您只給我當了一年的班主任，但是，在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。雖然我已經畢業了，但您的音容笑貌還時刻在我的眼前浮現。陳老師，我真的好想您。陳老師，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多麼枯燥的課文都能被您講活，被您講的栩栩如生。
在您的教育下，在一年的時間裏，我的語文成績直線上升，作文水平提升很快，使我在文化課弱項的語文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在升入國中考試中取得了優秀的成績，這些與您的辛勤勞動是分不開的！陳老師，我最喜歡你那特殊的教育方法了，直到現在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑，讀《賣火柴的小女孩》時，您傷心地幾乎要掉眼淚。在我們得了第一而狂妄自大時您批評我們的場面、在課上您和“肥肥”鬥嘴引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中，陳老師，我真的好想再一次聽您生動活潑的語文課啊！陳老師，您為了您的學生可以説是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學身上。
我清楚的記着有一次，您在講課時突然中斷了，讓我們先自己看課文，急急忙忙的'跑了出去。後來我聽同學説，您這段時間身體一直不好，那天您跑出去就吐了！而且還吐的很厲害。我知道後感到非常心疼，我知道您是為了我們這些即將畢業的學生，能夠順利的升入中學而帶病堅持工作！您對自己的身體而不顧，毅然用沙啞的聲音給我們認真的講課！您知道我們是多麼的心疼和不安啊！陳老師，我想您為了我們的學習付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業精神一定會激勵我們以後的學習！陳老師，現在，我已經成為一名光榮的高中學生了。在開學的第四天，我寫這封信給您是想表達我對您的謝意，謝謝您陪伴、呵護着我走過國小最後一站，在這裏我要衷心向您説一聲：尊敬的陳老師！謝謝您！陳老師，我的信就先寫到這裏了，不過還有千言萬語要説，只好以後再寫信和您説了！您如果有什麼話對我説，請您在回信中寫給我。
愛你的學生：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的韓老師：
您好!
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收穫。6歲那年，媽媽第一次把我帶到鋼琴校園，剛走進校門，就聽見斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓着我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您十分重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮噹》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲後，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的資料。每一天寫完作業後，我都會彈一會兒。高興的'時候，我會選取歡快的曲子來彈;憂傷的時候，我會選取悲傷的曲子來彈。彈着彈着，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強。“沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。”我常常對自己説，“沒有您的鼓勵和媽媽的幫忙，我是堅持不下來的。”
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
親愛孩子們：
親愛孩子們，他日，你假設長大，你們會從事各行各業，但無論你在哪裏？在做什麼？請你記得，一個人信仰不能丟，一個人對祖國和人民大愛不能丟，我們也做對這個社會有用人，我們人生才有意義，只有温暖了別人，你世界才會更加精彩，更有意義。
當11月10日時候，我們開始在網上上課，每一節教師在上課時候，總有幾個學生沒有進入狀態，沒有進過課堂，上傳作業時候，總有幾個同學不能上傳作業，教師催了一次，兩次三次，甚至給家長打電話，然而你作業一直傳不上來，我們作為老師的開始有點着急，我覺得這樣是不能夠完成任務，不能夠真正讓同學們掌握住知識，這種線上課堂形式，達不到我們要效果，希望同學們，能夠真正領受到知識。
只有通過反應才能夠了解，大家掌握了多少？反應形式，教師用了上傳圖片到企業微信或者釘釘羣裏的方式，給學生布置作業，來了解網課的.效果。
在這種情況下，我們覺得不只僅是教師，我們還是父母，一邊要給大家上課，一邊還要做家務，還要帶孩子，從早上開始拿起電話，看同學們起牀了沒有？看同學們進入早讀了沒有？每一節下課時候，教師要統計這一節上課人數，從反應作業上來看，教師要給每一個同學發短信，給家長聯繫，吃飯時間沒個正點， 希望我們扶溝文清學子能夠珍惜上網課的機會，要比在學校表現的更加優秀！
我們每天都關注新聞，都在關注疫情變化，都在看我們國家對疫情控制情況，有沒有好轉？最近兩天我們整個河南都沒有新增病例，讓我們內心感到開心，據聽説，開學至少21天無新增病例才能開學，所以距離開學還是一個未知數，那麼在這樣一種環境下，我們不學習，還能做什麼？從來沒有，坐在家裏吃飯，看書，學習，睡覺，就是為國家做奉獻政策。我們以後還有很美好人生，那麼我們現在不學習，不打好根底，以後拿什麼去奉獻我們的國家和人民。
同學們，我們現在是一名學生，我們比不了那些站在疫情第一線白衣天使，我們也比不上，每一個卡點那些工作志願者。那麼我們獨一能做，就是靜下心來學習。
同學們，我們不是偉大人，但我們在平凡中，能夠靜下心來看書學習，響應國家號召，安心呆在家裏，不出門，好好保護自己，那麼我們做就是偉大事情。
既然我們做是偉大事情，那麼我們，多看一頁書，多做一個題，多背幾個單詞，都是最有意義事情，只有這樣，我們才能堅持我們信仰，長大以後才能夠成就自己，幫助我們家人，温暖我們親人，奉獻我們國家，真正做一個對社會有用人。
敬愛的方老師：
您好。
您在我心中像一個大姐姐一樣，國小六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關，照亮了每一位學生的心房。您從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心裏都被打上了“有問題”的標籤的譚嘉豪。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現本性，對不太熟悉的人冷冷的。而後來教師節，我的一次發言，您誇我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的誇獎，我覺得您待每個學生都那麼好，那麼公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當一個向您這樣的老師。您是我的'目標。您説，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。
我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那麼多的時間陪我談心，幫我解決心裏的疑問。老師，我一直把您當親姐姐對待。老師，我一定不會辜負您的希望，我會在畢業考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠會記住您的好。
謝謝您！
您的學生：
日期:
敬愛的符老師：
您好！
在國小畢業之際，我在這裏向您説聲：“謝謝。”您是我六年級的班主任，您待我非常好。我借這次寫作文的機會，向您吐露心聲。
您還記得嗎？我在六年級第一學期的時候，遇到了一道難題，是“轉述句”。那時我剛上六年級還不懂得什麼是“轉述句”，我便去問您。您耐心地跟我講解，還找同學來演示，讓我徹底明白了什麼叫“轉述句”，碰到這種題該怎麼做。如果不是您，或許我到現在還弄不明白呢！
我剛上六年級時，A、B捲上的閲讀我是從來不做的.。您發現了，就問我為什麼不做，是不懂做，還是不想做？經過和我的談話，您知道了原因，就開始嚴格要求我每天寫一篇閲讀。開始，我總是躲着您，避免和您見面，省得又要寫閲讀。而您總是主動找閲讀給我做，讓我不得不做。漸漸的，我喜歡上了閲讀，一碰見閲讀就非做不可，成績也向上提高。這可都是您的功勞啊！
符老師，謝謝您！是您教會了我知識；是您讓我的成績向上提高。謝謝您，符老師！
祝：
身體健康！
學生：×××
××××年××月××日
敬愛的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，我收到您的信後，看到了您的信確實説的一點兒也沒錯，我得了獎後，確實開始驕傲了，也看不起別人了。
柯巖老師，這段時間我一向按照您的方法去做，確實和以前一樣有了許多的好朋友，我十分的感謝您，是您幫我擺脱了困境，要不是，是您的提醒了我，我還真的就要永久困入在困境中了，此刻和同學們一齊開心、玩耍，真是太讓我開心了。
柯巖老師您幫忙了我，我都不明白該怎樣感謝才好，只好給您買了一福十幾塊錢的小畫像，這時我攢了兩天的零花錢，我明白您是個高貴、有名的大作家，就這福小小的畫想確實比不上您這麼高貴的.人，但我是真心誠意的為您買的，還請您必須要收下，笑納了。
柯巖老師我還想問您一件事情，我幫忙被人的時候怎樣老實幫倒忙呀?請問您怎樣樣才不幫上倒忙呀?
柯巖老師，您就應不光是一名有名的大作家，也是一個愛樂於幫忙人的人吧?如果是的話，那您就幫幫我吧?
寫信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的鄧蘭蘭老師：
您好！距我們上次見面已有3月餘了，最近您還好嗎？
前幾日天氣開始慢慢轉涼了，也不知道您加了衣服沒有？您可不能感冒了呀！那樣您的學生會擔心的。您是否有好好吃飯呢？每天晚上是否有按時睡覺呢？別再通宵批改作業了呀！身體更重要一些的，可千萬別再像以前一樣在課堂上昏倒了！不能再讓學弟學妹們像我們那時一樣為您擔心，為您難過哦！
鄧老師，您知道嗎？我好想回到您的身邊去，坐下來繼續聆聽您的悉心教導，每天看着您温柔的臉龐，做您身邊那個天真乖巧的小女孩，陪着您一起看那一輪明月。我還想回到學校的那個舞台上，跳一支您最喜歡的舞給您看……
老師，雖然我以前比較調皮，雖然我以前不太懂您對我們的良苦用心，經常給您製造一點小麻煩，但這絲毫不影響我對您的.感激之情！感謝您教給我豐富的知識，感謝您教我做人的道理，更感謝您對我的不離不棄！您那温柔的話語彷彿就是我的一顆定心丸，只要是吃了就會安心，就不會那麼害怕，那麼浮躁了。
老師，還記得畢業時，您寫給我的畢業寄語嗎？——好好做人，好好讀書，好好珍惜自己和生命中的一切！雖然只是一張白花的紙與三兩句簡潔的話語，卻讓我淚流滿面。老師，至今還記得，每當我考砸了的時候，您總會給我的那顆糖，而我也定不會負您對我的期望。您的話語不僅把我從失望的深淵拉入了光明，還一路將我送進了蘇仙中學。今後我會銘記您的話，更上一層樓！
老師，是您送給了我一個奇蹟，給我這個空白的人生添上了一道又一道五彩斑斕的色彩，點亮了我心中的明燈。
老師，進入國中雖已有一段時間了，可我對這裏依然陌生，甚至還有些抗拒，我該怎麼辦啊！我是不是太戀舊了？
自習的鈴聲又響了，我知道心中縱使還有千言萬語也得擱筆了，不然被老班逮到了又有我好受的。只希望老師能天天開心，身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：樑婧儀
20xx年x月x日
敬愛的田老師：
您好！
在您哺育的那麼多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您為我們澆水，幫助我們怎樣生長，我們對您感激不盡！
記得在五年級，您剛剛接任我們一班，我是班裏第一個到教室的，見到了您，您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我，就説我是個好學生，説您以前的學生經常提起我。剛開學，您就安排給了我很多任務，我知道，那是您對我的信任，我很感激您的這份信任。
漸漸地，我也長大了，有了很多不足，儘管這樣，您還是耐心的為我講道理，我仔細數了數，從五年級到現在，您把我叫到辦公室談話，已經有12次了，這整整12次的教導，使我明白了很多……
您剛接我們班，我經常不舉手回答問題，我要是能舉一次手真的是個奇蹟了。後來，有一次，您叫起了我，我本來不敢説，但您的一番話，鼓勵了我：“沒關係，要相信自己，把你想到的説出來，老師知道，你想的是正確的。”我大膽的把我的想法説了出來，您誇了我。從那以後，課堂上也經常出現我舉手的身影。
也許，我不像李可馨那樣踏踏實實的.學習，踏踏實實的做人，但是，我會努力成為那樣，我知道，它是您心目中的好學生，我也會努力成為像他那樣的人，不辜負您的期望！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
文學範文吧
![我最好的老師作文[精品]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0f70fcb204222b01cc6e2134c91b4d37046d5dc9a5dc810d-s.jpg "我最好的老師作文[精品]")
