無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的嚴厲幽默的老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
高高的鼻樑，一副黑色的眼鏡，粗粗的聲音，構成了我們幽默而嚴厲的楊老師。
他的性格很幽默，常常給我們説許多笑話。比如有一次，他給我們講李白的一首詩《獨坐敬亭山》。快結束時，他説：“李白這個東西不在家呆起，到外面去看風景!”“哈哈!”我們頓時發出一陣陣爆笑。
不過他也很嚴厲，。在一次課堂上，他表情嚴厲的給我們説：“因為你們是五年級了，所以書寫本不能有黑叉，要把字寫美觀!”那樣子好像要把我們吞了似的，又像是一頭兇猛的獅子，又像是一把大火，要燃燒的樣子。但是讓楊老師出乎意料之外的是：第二個交的'小鵬同學就犯了這個錯誤。老師火冒三丈，惡狠狠的説：“誰在打黑叉就把那個字寫兩排!”，突然同學們像流水一樣“譁”的一下下去了。，這裏楊老師目瞪口呆，啞口無言。
怎樣?看完之後你想不想看看他呢?
他總是板着一張臉，看起來十分嚴厲，有時也非常幽默。
他有着刺蝟一樣的頭髮，炯炯有神的卡姿蘭大雁，一張能説會道的嘴巴，他還總是穿着西服，看起來非常像阿衰漫畫中的金城武老師。
這位老師非常嚴厲，尤其是同學們不寫作業的時候。有一次，我們的金永平同學中秋節三天假的.作業一字未動（注意，他語文數學都沒有寫）於是，數學老師把他“拎”到了辦公室補寫。我都替他心塞，知道為什麼嗎？（因為作業多唄！）
這位老師不僅嚴厲，也非常幽默。一次，我後面的同學正津津有味的啃着手指，老師見了，風趣地説：“某位同學正在津津有味的吃着薯條呢！”我心想：不對啊，沒有人帶薯條，再説了，學校也不讓帶零食啊？我們朝着老師的目光看去，原來啊，是那位同學在啃手指呢！
他是我們的數學老師——張老師，張老師真讓同學們又愛又恨。
我有一位既幽默又温柔的老師，你們知道她是誰嗎？她就是我們的作文老師賀老師。
有一次，我在家裏清點賀老師獎勵我的獎品，忽然，我發現我的獎品少了一個，我想：一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課，來到學校，我一想到我的獎品不見了，就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了，老師一連串給我們講了幾個笑話，逗得我們捧腹大笑。
賀老師不僅很幽默，也很嚴厲。
有幾次，我晚上沒睡好，早上起來迷迷糊糊，做什麼事都馬馬虎虎，來到教室，也不知道賀老師嘰嘰喳喳在説些什麼。早已把板凳當作我的'“搖籃，”把老師的話當作了“催眠曲。”要不是老師的“提神棒，”恐怕我早已睡着了。
怎麼樣，聽我這麼一説，你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢！
她長着一雙會説話的眼睛，她臉上常常帶着慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結作業，廖老師説：有幾位同學把‘騰雲駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學真不簡單，能騎着木頭上天。哈哈哈同學們大笑起來。有的趴在桌子上，小笑起來；有的.笑到連起也起不來過了好久，同學們才止住笑聲。廖老師接着説：那幾位同學記得以後要坐着飛機去看雲彩就行了。又是一陣鬨堂大笑。
廖老師也有嚴厲的時候。有一次上課，我聽着聽着走了神，在桌子裏擺弄起小玩藝兒，過了一會兒，我猛一抬頭，發現廖老師正用嚴厲的眼光盯着我，我害怕了，立刻放下在手裏的東西，專心致志地聽起課來。當我回答出老師的問題時，老師的眼神從嚴厲轉換成慈祥。
這就是我們四年級的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴厲的。
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