教育機構語文教師崗位職責(彙編15篇)

在日新月異的現代社會中，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發現和使用人才的作用。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編為大家收集的教育機構語文教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

教育機構語文教師崗位職責1

1、對中國小生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備，資料的準備，確認上課設備正常

3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯繫，問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的.各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師崗位職責2

1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。

2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，並能接受他們的不足;

3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善於溝通。

4能承受較大的`工作壓力，並接受工作安排;

5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先

教育機構語文教師崗位職責3

1為中國小提供專業的服務，指導學生寫作文

2幫助學生提高學習興趣，培養學生良好習慣和學習方法

3與學生及家長保持良好的，長期合作的關係，關心愛護學生，善於溝通

4積極參與教研活動，不斷提高自己的`教學水平

5完成上級交辦的其它工作任務

教育機構語文教師崗位職責4

1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的'學習興趣。

3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。

教育機構語文教師崗位職責5

1、善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

2、認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的`成效。

3、為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法;

5、主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責6

1.善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的.成效。

3.為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責7

遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。

提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

做好授課期間學生安全管理工作。

詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整信息)給教學主管。

及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

協助完成其他部門工作。

完成領導交辦的.其他事項。

教育機構語文教師崗位職責8

1、教學經驗或課外輔導經驗豐富

2、五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;

3、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善於溝通，興趣廣泛;

4、熱愛教師工作，熟悉國小或國中或高中的.課程設置和課本特點;

5、善於掌握學生的心理特徵和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師崗位職責9

1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的`見解;

2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

4、善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;

5、良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師崗位職責10

1、針對所教內容備好課，內容須有針對性且豐富，主要為提高學生的'學習積極性;

2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質疑，啟迪思維，激發興趣，重視學法指導，培養學習能力;

3、課後做好輔導並定期考核;

4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;

5、積極參加教學教研研討會議。

教育機構語文教師崗位職責11

1、大專以上學歷，英語師範畢業優先錄取;

2、大學六級(或同等級水平)以上;

3、有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;

4、有責任心，積極進取，熱愛教育事業;

5、語言表達能力強，思維活躍;

6、富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。

教育機構語文教師崗位職責12

1、按要求完成國小大語文閲讀課程的'線下教學工作，並保證授課質量。

2、能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

3、積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。

4、教學用具的管理和維護。

5、服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師崗位職責13

1、根據學生特點制定有針對性的課程，完成當期教學目標，為學生提供高質量教學服務，實現學生的成長需求;

2、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的'學習心態和良好的學習習慣;

3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋，以檢驗學生本階段的學習效果;

4、參與公司組織的各種培訓、集體教研和講座等活動。

教育機構語文教師崗位職責14

1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

2、小班(或一對一)授課及課後批改作業;

3、收集教學信息，編寫教學大綱，定時與本學科組內教師進行教研、教學交流，為公司提供高質量的`教學品質;

4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關係;

5、完成上級交辦的其他事項;

教育機構語文教師崗位職責15

1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);

2.根據學生的實際情況，制定適宜的'教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

5.積極參加教研活動，配合和完成上級佈置的教研任務。