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發表於:2017-12-17
導語:《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。記敍了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是...
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發表於:2017-02-10
下面是聘才小編為您精心整理的小石潭記練習題,以供查閲,快來看看吧!小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,聞水聲,如鳴佩(pèi)環,心樂(lè)之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽(liè)...
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發表於:2018-06-10
《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敍了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。小...
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發表於:2019-12-10
本文作者柳宗元,唐朝著名文學家。在唐德宗貞元九年考中進士,是一位學識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團,力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州司馬。永州當時是個...
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發表於:2020-01-21
各位評委、老師:早上好!我是新登鎮中學的王金華。我説課的題目是《小石潭記》,它是人教版八年級(下)第六單元中的一篇文言文。下面,我將從以下幾個方面陳述我的教學設計和設計理念。【教...
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發表於:2016-08-08
《小石潭記》評課稿1紀老師的本節課,體現了素質教育的教學思想,營造了和諧、互動、探究、創新的良好的學習情境和氛圍。課堂上學生不再是聽眾,而是課堂的“主演”。紀老師巧妙地課堂設計,...
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發表於:2017-02-10
導語:記敍了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。全文對小石潭的整體感覺是:幽深冷寂,孤悽悲涼。小石潭記作者:柳宗元...
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發表於:2023-06-20
讀完某一作品後,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀後感呢?千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編整理的小石潭記讀後感,歡迎閲讀與收藏。小石潭記讀後感1一個清麗幽美的...
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發表於:2016-11-18
《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敍了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。全...
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發表於:2017-02-22
以下是聘才小編為大家搜索整理的,歡迎大家閲讀。小石潭記閲讀答案從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為?...
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發表於:2016-10-05
篇一旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悦耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到...
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發表於:2016-08-04
(一)小石潭記(節選)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為????搖G嗍鞔瀆??陝繅∽海?尾釓?鰲?/p>潭中魚可百許...
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發表於:2018-06-10
導語:為了方便同學們瞭解字體的讀音,以下範文洗完可以幫助到您!xiǎoshítánjì小石潭記tángdài唐代LiǔZōngYuán柳宗元cóngxiǎoqiūxīxíngbǎièrshíbù,géhuángzhú,wén從小...
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發表於:2016-10-15
導語:以下文章僅供參考!譯文及註釋譯文從小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環相碰擊發出的聲音,(我)心裏感到高興。砍倒竹子,開闢出一條道路(走過去),沿路走下...
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發表於:2016-08-31
我説課的題目是《小石潭記》,它是人教版八年級(下)第六單元中的一篇文言文。下面,我將從以下幾個方面陳述我的教學設計和設計理念。一、教材的地位和作用第六單元選的課文都是歷來傳誦的名...
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發表於:2020-05-27
一、教材分析:《小石潭記》是部編教材八年級下冊第三單元第二課。本單元是文言文單元,課文有的記事,有的是遊記,有的狀物、有的抒情,學生不但瞭解了古人的思想、情趣,還可以感受他們的智慧,受...
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發表於:2020-04-04
【説教材】1、教材地位和作用:《小石潭記》是人教版八年級語文下冊第六單元的一篇古代借景抒情散文。可安排一至二課時進行教學。課文作者通過仔細入微的觀察,運用多種技巧,生動地描繪出小...
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發表於:2020-01-10
跟隨柳宗元,來到他生活的那個時期、哪個朝代。唐朝的'盛世,不乏有人才。殿堂上,乃至街道里,總能看到他們的身影。可就是有一個人,在荒涼的地方孤獨着。年輕的時候,他順風順水。靠着自己的才...
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發表於:2020-08-26
作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小...
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發表於:2019-05-15
一、教學目標:1、掌握文中重要的文言詞語,理解課文內容。2、體會寫景抒情的方法。二、教學重難點:體會文章寫景抒情的方法,是本文的教學重點,理解文中的憂與樂是本文的學習難點。三、教學過...
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發表於:2023-11-10
當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家收集的小石潭記讀後感,希望能夠幫助到大家。小石潭記讀後...
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發表於:2017-12-17
閲讀小石潭記,回答下列問題,下面是小編收集整理的小石潭記閲讀題及答案,歡迎閲讀參考!!小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為...
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發表於:2016-09-02
中學課文《小石潭記》是一篇經典的課文,它通過對一個地方美輪美奐的描述,讚美了自然表達了作者闊達的思想,下面是小編為大家分享提供的中學課文《小石潭記》名師教學實錄,一起來看看名師是...
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發表於:2016-11-11
教學目標:1、知識與技能:⑴疏通文意,整體感知課文內容。⑵通過推敲、揣摩、品味文中詞語與句子,概括小石潭的特點。掌握抓住景物特徵加以細緻描摹的方法,提高自己的鑑賞能力。⑶理解作者借...
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發表於:2020-07-28
篇一旅客朋友們,我們現在身處永州小石潭。大家有沒有聽到那清脆的水聲,這種聲音就好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音---清脆、悦耳,你們感受到了嗎?讓我們繼續向裏走,我們可以看到...