教師三抓三比心得體會

從某件事情上得到收穫以後，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的教師三抓三比心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師三抓三比心得體會1

xx縣教育局在聯繫工作實際的前提下，深入開展了以“學理論、學業務、學先進，比學習、比服務、比業績，無違紀、無差錯、無浪費”為主要內容的“三學三比三無”主題實踐活動，積極推進了機關黨員幹部創先爭優。

所謂“三學”活動即通過學理論、學業務、學先進，使機關黨員幹部進一步解放思想，更新觀念，樹立羣眾觀點，熟練掌握行業政策法規、統籌城局發展、保障改善民生等經濟和社會事務管理知識，規範自身言行，改進作風，爭當愛崗敬業、為民服務的模範。全局廣泛開展向先進模範人物學習活動。而“三比”活動則是通過比學習、比服務、比業績，廣泛開展知識競賽、技能比拼、心得交流等形式，促使幹部養成良好學習習慣，不斷提高工作能力;開展滿意度測評、服務項目跟蹤回訪和黨員羣眾評議等活動，檢驗黨員幹部服務發展、服務社會、服務羣眾的態度，使幹部強化為民服務意識;開展彙報交流、領導點評和羣眾評議等活動，橫向縱向對比，促使幹部鼓足爭先勁頭，弘揚奉獻精神，提升工作水平。“三無”活動就是要求黨員幹部無違紀、無差錯、無浪費。局黨委黨員幹部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現象”，狠剎賭博風、吃喝風、閒話風“三種歪風”，做到工作辦結零延時、工作程序零疏忽、工作質量零差錯、履行職責零失誤、幹羣接觸零距離、羣眾反映零投訴的“六個零”標準。全局推行機關幹部考勤公示制度，加強了局機關幹部管理。

“三學”是搞好這次活動的基礎，認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求，結合自身實際情況，這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容：

1、認真學習理論，提高政治理論水平。

通過集體學習，認真學習了温家寶在《十一屆全國人大二次會議上的講話》、建設學習型黨組織等重要內容。

2、踏實學業務，提高專業素質。

自己任職以來，做了一定的工作，取得了一定的成績，但是理論學習不夠、學習浮躁。往往是滿足於一知半解、缺乏深鑽細研、達不到深刻領會精神實質的目的，致使在幹工作上沒有很好的掌握思想武器。在分管業務所需知識的學習上也不夠，造成在指導、落實工作上具有一定的侷限性。自己決心在今後的工作中加以改進和完善。要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業務知識的學習，不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。

3、積極學先進，爭當為民服務的模範。

通過集體學習，學習了郭明義、楊善洲等全國典型的先進事蹟，學習向必強、楊建波、吳朝義、李樂平等身邊模範人物的先進事蹟。

“三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好，就要看“三比”好不好。“比學習”檢驗的是“學理論”，“比業績”檢驗的是“學業務”，“比服務”檢驗的是“學先進”。

通過這次活動，進一步學習了黨的各項政策、相關業務知識，學習了模範人物的先進事蹟，學習的自覺性、業務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

“三無”是這次活動的目的。“三無”是這次活動預期效果的具體表現。

通過這次活動，政治理論水平有所提高，專業知識有所充實和拓寬，工作作風和愛崗敬業精神有所提高。

教師三抓三比心得體會2

“喜迎、爭創新業績”主題實踐活動剛剛部署，湖北省直機關就展開“抓作風、抓環境、抓落實、促跨越”活動，動作之快鼓舞人心。

向黨的獻禮，需要卓爾不凡的新業績;創造新業績，不能好高騖遠，不能紙上談兵，只有腳踏實地，抓關鍵環節，抓核心問題，才能事半功倍，抓出成效。

省直機關在全省經濟社會發展中處於“龍頭”“樞紐”地位，是“關鍵的少數”，“三抓一促”雷厲風行，切中要害，扣住了“命門之穴”。

作風是行為風格的一貫表現。要大興創先爭優之風、密切聯繫羣眾之風、重商興業之風、獎優罰劣之風、政務清新之風，以“踏石有穎、“抓鐵留痕”的功夫確保政令暢通，用實實在在的行動服務基層、服務羣眾，在主題實踐活動中走在前頭、做好表率、當好標杆。

環境是“氣候”，企業是“候鳥”，產業轉移就是“候鳥遷徙”。環境創造競爭力，創造商機，抓環境建設就是在抓發展。要把重商崇企的理念化為日常行為，有事主動辦，急事及時辦，要事優先辦，難事協調辦，堅決克服“不能辦”。

天下萬事，皆成於實。抓落實，要敢於攻堅硬碰硬，敢於擔難擔責，敢於堅持真理、修正錯誤。同時也要嚴明紀律、完善機制，尤其要突出檢查考核，讓“南郭先生”之流不敢也不能濫竽充數。

抓作風、抓環境、抓落實的落腳點，就是要促進科學發展、跨越式發展，就是要同心同德，實幹、苦幹、巧幹，爭創最優最佳的業績。

推進“三抓一促”，就是要勇於擔當，敢於負責，有“勇”有“敢”，就能堅持原則，臨危不亂。推進“三抓一促”，就是要不斷提升能力，勤政、廉政、善政，向書本學習、向實踐學習、向羣眾學習，不斷提升幹事創業的真本事。

機遇在眼前，使命在召喚。跨越發展，貴在擔當。

教師三抓三比心得體會3

三抓三比活動的開展實施，契合當前我縣發展的'實際，通過“抓”和“比”，營造了創先爭優、你爭我趕的濃厚氛圍。我校迅速制定了一系列措施，來落實和貫徹“三抓三比”活動。下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

一、以三抓為核心，打造幹部信息中心學習氣氛濃厚、作風品質優良、工作完成可靠及時的科室文化。

以抓好學習為基礎，強化學習氛圍。黨員幹部要善於學習，要主動學習，把學習當做樂趣，當做追求，只有知識的充實才會有工作上的遊刃有餘。在部內重學習的氛圍下，要積極打造學習型組工幹部：以學經典，學政治理論作為基礎。搞好學習座談會，提升理論層次，從而清心明目、強壯筋骨;以檔案業務學習為重點。把科室業務知識學好學透，向專家學習，結合實際工作學習，把檔案工作做到全市前列。

以抓好作風為契機，做到責任在心，正氣在胸。不斷加強和改進作風，是推進組織工作的必然要求和根本保證。我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平，提升自身形象。我要時刻把自己是一名組工幹部的意識放在心上，高標準的做好乾部人事檔案工作，認真細緻做檔案查借閲和接受轉遞。做到慎獨自律，工作時間之外也要保持形象，做好表率。

以抓好發展為目標，全力做好檔案工作。發展是事業前進的目的和途徑。結合我科室的具體任務，就是要抓好兩個發展一是繼續踏踏實實的把幹部檔案工作做好，在當前基礎上力爭上游，有所創新和突破。二是繼續踏踏實實的練好內功，提高自身綜合能力，做到黨性強、原則性強、政治性強、工作能力強。二、以“三比”為突破，打造思想過得硬、形象是標兵、奉獻為情懷的精神風貌。

以比思想為標杆，打造思想過硬組工風貌。更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優良。要積極主動地鍛造自身思想修養，同時積極向其他科室人員學習和比拼，一是要比拼理論學習。看看誰學得好、學得深、用得好。二是要比拼平時工作熱度。工作上要捨得投入，捨得奉獻。

以比形象為表率，打造政治堅定、責任性強的個人風貌。組工幹部的形象，不是小問題。形象是人的綜合素質的外在反映，“誠於中而形於外”。政治素質不高，思想淺薄，道德修養差，自控能力弱的人，不可能有一個好的形象，作為一名組工幹部，要時刻和其他優秀黨員幹部比形象，比作風，一是要塑造好科室創事業的奮進形象，工作上要努力，不能拈輕怕重，要積極創新，勇於奉獻。二是要塑造好求真務實、艱苦奮鬥、老實肯幹、公道正派的個人形象。

以比奉獻為境界，打造境界高遠、敢於擔當的黨性風貌。

奉獻精神是共產黨人應有的人生追求，更是組工幹部長期秉承的職業美德。要敢於擔當，勇於奉獻，要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質，淡泊名利，要具有“春蠶到死絲方盡”的境界，甘於默默無聞，為我們的事業做嫁衣。一是要要和部內的先進同志比付出。比對工作的熱誠，比對事業的赤誠，比工作的用心。二是要和部內的先進同志比胸懷。要有“吃虧是福”、甘當老實人的人生信條，把地位看輕，把責任看重，把名利看輕，把事業看重。

教師三抓三比心得體會4

一、開展“三學三比”活動的重要意義

今年學校做出了學習“三學三比”活動的指示，“三學三比”活動培養造就一支過硬黨員幹部隊的政治保證;是凝聚發展力量，順利實現企業發展的迫切需要。“學黨章，比思想武裝牢不牢”就是要求全體黨員在認真學習黨章原文的基礎上，重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨規黨紀等方面的內容，着力解決黨員幹部黨員意識、執政意識、憂患意識淡薄，理想信念不牢、法紀不強、先鋒模範作用發揮不明顯的問題。我通過學習黨章，進一步增強黨性觀念，提高黨性修養，自覺貫徹執行黨的基本路線，嚴格遵守黨內各項規章制度，認真履行黨員應盡義務，健全規範黨的組織生活，用黨章來規範行為、指導行動，武裝自己的頭腦，做黨章的模範執行者。“學理論，比履行義務好不好”就是讓全體黨員全面系統的學習黨的方針，瞭解黨的政策，把握黨的政治走向，深化對政策理論的認識，着力解決煙農缺乏對黨的方針政策的認識。我通過學習政策理論，更加堅定黨的理想信念，更好的履行自己的義務，發揚黨的優良作風，牢記“四個服從”，密切黨同羣眾的血肉聯繫，確保黨的政策方針的實行。“學先進，比服務意識強不強”就是讓全體黨員學習先進的事蹟，以他們為榜樣，堅持艱苦樸素、一切為民的公僕精神，創新模式，勤動腦、勤觀察、認真分析、解決煙農的實際困難，加強為煙農的服務意識，促進煙農的增收致富。

二、結合自身實際，我決心做到如下幾點：

1、統一思想，提高認識，以服務作為要務，以提高效率促進自身發展為目標，解決影響工作效能的問題，堅持自我批評，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，充分履行職能。另外，要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。攻堅克難，遇到困難不退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成，必須高標準、嚴要求對待自己，時時處處注重內強素質、外樹形象，時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。

2、加強學習，提升綜合素質。在工作實際中，要自覺學習，適應形勢發展的要求，更新學習觀念、勤奮學習、善於思考，形成學習的風氣，調研的風氣，探索的風氣，創新的風氣，實踐的風氣。

3、改進作風，提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求，繼續發揚艱苦奮鬥的優良作風，艱苦奮鬥是我們黨的優良傳統，要樹立為人民服務的思想。

4、盡心履行職責，明確工作職責，在工作中要抓重點，加強工作的明確性，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵表揚先進，批評教育後進，遇到問題不迴避不退縮，發揚持續不斷的探索精神。