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教師求職信(集合15篇)

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:1.03W

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們很快就要開啟找工作的生活,是時候靜下心來寫一封求職信了哦。求職信怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的教師求職信,希望能夠幫助到大家。

教師求職信(集合15篇)

教師求職信1

尊敬的xx各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx,XX年7月5日,我畢業於湖北恩施職業技術學院英語教育專業,在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。

從任教以來,我學到了很多東西,現在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

  一、教學方面:

從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

  二、教育方面:

XX年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

  三、繼續教育:

鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯繫,查看下面網址,您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

教師求職信2

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的求職信!

從小時候起,我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講台上激揚文字……今天我懷着激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx,是四川師範大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。

通過大學四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師範專業,但是師範生要學習的教學技能我都有練習。比起師範生,在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面,更能滿足學生對於生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科,生物技術是其最引人入勝的地方,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在XXX年的暑假參加了一次支教活動,在XXX年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講台積累了一定的經驗。在XXX年的九到十月份,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,在老師的指導下,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

經過四年的學習與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我對於教師這一職業有着極大地熱情,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮!

求職人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

教師求職信3

尊敬的領導:

您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是XX外語大學的一名畢業生。

在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、説、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正,勇於探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構並充實完善它。

同時,我大量汲取課外的知識,閲讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合於自己特色的教學方法,並在實踐中得到檢驗。

在XX學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,並使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。

在課餘時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從國小到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閲歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。

現在,我就要步入社會。富於理想,勇於實踐的我;親近自然,遊歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代 英語 教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子裏,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

最後,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您工作順利!

此致

敬禮!

求職人:XXX

XX年X月X日

教師求職信4

尊敬的領導:

您好,真誠地感謝您能在百忙之中閲讀我的求職資料。在這裏,您看到的不是我不切實際自誇,而是一個真實的自我。

我是湛江師範學院的一名本科應屆畢業生。大學期間,在不斷提高文化素質和豐富工作實踐閲歷的同時,我還時時刻刻以共產黨員的身份要求自己,努力提升自己的思想覺悟水平。自我綜合水平的跨越性提高,使我有信心能成為一名起模範作用的工作者。因此,現在我誠心地向貴單位毛遂自薦。

大學期間,勤奮進取,連續多年獲得學校二等、三等獎學金。“博學多知,突出專業”使我對待專業學習,一絲不苟。我還注重廣泛獵取知識。自學英語口語和日語,並具備一定的寫作和藝術創作的基礎,同時已經熟練常用的一些計算機應用技術技能,並且考取到了師範生所需的各種證書。在一個多月的教育實習工作中表現出色,課堂教學深受老師和學生的好評,獲得了“雙優”實習成績.

在班級、系均擔任過重要職務。豐富的工作經歷和組織經驗,不僅開闊了我的視野,更使我形成了沉着應變,熱情高效的工作作風。秉着“為同學們幹實事”的理念,我勤懇工作,注重合作。無論是系裏還是班裏的工作成效都充分體現我具有高度的責任感和不俗的組織能力。因品學兼優,被評為校級 “優秀團幹”。

由於性格的關係,我一直是以積極向上的心態對待身邊的人和事物。我的興趣廣泛,樂於交談,平時積極參加各種文體活動,並具有自己的強項運動,這樣使到我一直以來都擁有不錯的人際關係。

都説“成功的第一要素便是熱愛你的事業”,我熱愛教育事業,不懈的努力和追求,就是決心成為一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的表現。

此致

敬禮

求職人:XXX

日期

教師求職信5

尊敬的學校領導:

您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫XX,1997年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20xx年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

1998年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

1999年,在國家教育科學研究活動中,製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

20xx年,製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

20xx年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台,製作了“中學歷史教學”網站(),在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20xx年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

1999年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情繫延邊》,現已出版,獲學生好評。

20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育:

20xx年1—2月,在全全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師範歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。20xx年11月,考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經

歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話*******,或用電子郵件與我聯繫,查看下面網址,您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

教師求職信6

尊敬的各位領導,老師:

您好!

我叫王xx,是一名即將在20xx年7月畢業於陝西省西安音樂學院,音樂教育專業的學生。恰逢擇業之際,我懷着滿腔熱忱和對事業的執着追求,真誠地推薦自己。 我熱愛教育事業。在大學期間,我係統學習了音樂教育的理論與實踐知識,還學習了教育心理學,與教育學方面的知識,並輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器,這對我成為一名教師墊定了專業基礎。與此同時,我還利用課餘時間,學習計算機知識,熟悉鋼琴,及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高,也有了一定的音樂素養。

就個人來講,曾經參加過陝西省教育局組織的合唱比賽,取得了團體特等獎的好成績,而且曾多次成功地主持了聯誼晚會和聖誕晚會,並在大學期間擔任業餘鋼琴教師,利用週末到敬老院去陪護老人,為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛鍊,使得我具有一定工作能力和組織能力。

過去已經成為歷史,未來還在腳下。勤能補拙,對於實際工作我相信本着吃苦耐勞和誠實敬業的精神,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並在實踐中不斷學習完善自己,做好本職工作。我相信,愛拼才會贏!

期待您的反饋!

此 致

敬 禮!

教師求職信7

尊敬的先生:

您好!

常聞先生治學嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我,一個對未來生活和教育事業充滿無限熱愛和執着追求的女孩,渴望在您的身邊,在貴校這樣的環境中工作,並以自己的所有,為貴校的事業發展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛鍊機會。

敬請先生百忙之中一覽本頁以及其後的文字,或許您這不經意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。

大學的三年裏,我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習地理基礎知識和技能,專業理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業課中三分之二達到優等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識,從中學會了觀察和思考,積澱了文學文化底藴。

我擔任了班長寢室長,繁瑣的事務鍛鍊了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則,務實求真,誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

在 中學高中部實習期間,我的綜合素質得到充分表現,贏得指導老師和原班主任的認可和好評。

而我認為:經歷和榮譽只屬於過去,經驗和素養終生有益;

而我堅信:不懈的努力,才能穿越荒漠走向綠洲,越過叢林到達頂峯!

給我一根槓桿,我雖不能撬動地球,但我相信:

只要給我一塊土地,我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子,我可以讓它發芽長葉;

只要給我一棵樹苗,我能使它長成參天大樹。

懷着強烈的自信和對先生的敬仰,向您推薦我自己。我願意從現在做起,從小事做起,虛心盡責,勤奮工作。我相信,您的選擇將是無悔的!

此致

敬禮

xxx

日期

教師求職信8

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中閲讀我的求職信!

我叫xxx,是陝西省xxx大學美術學專業的應屆畢業生。值此擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹

成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在大學聯考填志願的時候,我毅然選擇了師範專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛鍊發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、學科教學論等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以説對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術、工藝設計等課程的學習上也收穫了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的中國小美術教師打下了堅實的基礎。除此之外,我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學們的一致好評,在學好課程的同時,我還擔任學院學生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學們頻繁溝通和交流,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,也為老師和同學們提供很多便利。

學習之餘,我積極參加學校組織的各種實踐活動,例如組織學生幹部深入農村支教;在校園裏宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學校和社會的一致好評,而我也由於在這些活動中表現突出被評為優秀學生幹部。在各種活動期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力也得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛鍊了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之後,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望真正走上工作崗位上之後能給學生樹立積極地榜樣。

作為一名初出校門走向社會的學生,我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有着青年人的熱情和赤誠,有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望大家能給我一個機會,我願與大家同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”在機遇與挑戰並存的新世紀,我有信心憑自己的能力為企業和學校的事業添一份力量,希望可以在您那裏成為那個可以實現自我價值的大舞台,也希望為我自己贏得一片天空。

我很慶幸我能延續年幼的夢想,併為它的實現一步一步的努力着,最後還是希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平台,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信9

尊敬的校領導、老師:

您好!

首先,感謝您在百忙之中閲讀我的材料。我是廣西師範大學文學院漢語言文學專業**屆畢業生,值此畢業之際,懷着對貴校的仰慕之情和對事業的執着與追求,萬分誠懇地向您毛遂自薦,衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作,貢獻自己的才智。

大學以來,我係統學習了漢語言文學的基本理論課程和專業課程,並自學了新聞與祕書專業的部分課程,以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試,並有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經歷,具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經驗。

我有較強的文字表達能力和口頭表達能力,曾參與編輯了高校文學作品集《象牙紀事》,由中國文聯出版社出版發行。在《徐州師範大學報》和其他校內刊物上發表作品50餘篇。參加編輯《徐州師範大學報》、《心聲報》、《學生工作簡訊》、《青少年之友》近40餘期。

欣聞貴校尊重知識,需要人才,我願意為貴校的宣傳或學生工作添磚加瓦,給自己一個展示才華的舞台,並以最大的熱忱投入到工作中去,鋭意進取,樂羣敬業,以實際行動回報您的賞識。我堅信,這次的合作將為我們的發展帶來更多的機會和更廣闊的空間。

最後,感謝您的閲讀,並祝願貴校事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx

教師求職信10

尊敬的領導:

您好!

當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現自己的人生價值。我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

我叫方超,是一名江蘇師範大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,做一名優秀的教師是我一直以來的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校,江蘇省溧陽中學,是我的母校。對這裏的一切我都無比熟悉,這也將成為我以後工作的優勢。也正是這裏良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師範專業以後我變將這裏作為自己畢業後的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長,這對我以後從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的.,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

求職人:xx

20xx年4月12日

教師求職信11

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您抽出時間來閲讀我的自薦信,本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。

我叫xxx,以全省第X名的成績考入XX藝術大學中專部(學制五年),並擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主,其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由於成績突出,獲得XX文化藝術節集體舞一等獎,獎學金一等獎,並以優異的成績畢業。同年考入XX大學舞蹈系,所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評,被選為團支部書記,在校期間曾多次參加XX電視台、XX電視台的晚會演出。

後來進入XX民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職,在該團工作期間曾參加XX電視晚會和省市級的各種演出,期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職,因此同年被聘為XX舞蹈民族舞教師。

為了進一步提高舞蹈水平,我考入XX藝術大學學習現代舞與現代芭蕾舞編導,所學專業包括現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞和HIP-HOP街舞等。在校期間曾多次參加電視台、大劇院的演出和編創。

本人熱愛舞蹈,熱愛於舞蹈教育事業,如能錄用,定當全力以赴,做到,承蒙審閲,深表感激。

此致

敬禮!

求職人:

XXXX年XX月XX日

教師求職信12

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料!

我叫***,是**大學**學院的一名應屆畢業生,主修**(師範方向),輔修**(師範方向),慕名自薦,應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:

在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯繫學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致 敬禮!

自薦人:**

尊敬的領導:

範文二

您好!

首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。

我是一名於20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業:中文系漢語言文學。

經過長期努力拼搏,今天我懷着滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績。

在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績84分,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。【語文教師求職信】求職信在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上, 具備了一定的翻譯、閲讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼,請關注我的未來!!!

最後十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的迴音!

誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興旺發達!

此致

敬禮

求職者:XXX

教師求職信13

尊崇的王先生

您好!從網上看到貴校的招聘信息,我對英語教員一職很感興味。

我是剛畢業的大先生,在校時期積極參與班裏和社團活動,平常上課學習中學到了很多專業知識,在專業知識的陶冶下我覺得我能勝任貴校英語教員一職,為貴校培育人才的雄偉大業失職盡責.

在學校的閒暇工夫裏會在社會上找些兼職來做,為裝修公司拉過客户,放假在家時為小先生輔導過功課,在社會中的理論讓我明白做事情要有責任心,要堅持。關於教員對先生更應該有耐煩和愛心。我置信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐煩更多的愛心。

隨信附上我的簡歷,如無機會與您面談,我將非常感激。即便貴校以為我還不契合你們的條件,我也將自始自終的關注貴校的開展,並在此致以最誠摯的祝福。

此致

教師求職信14

尊敬的校領導:

您好!感謝您在百忙之中閲讀我的求職信,我是xx師範大學xx學專業碩士研究生,即將畢業,誠求貴校物理教師一職。

自大學填報志願以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情,並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課餘時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的求職信,盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

教師求職信15

尊敬的各位領導:

你們好!

您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這裏有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的瞭解,支持和幫助。

我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從於武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悦、有成功、有苦澀、有汗水。由於各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑着對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長,紮紮實實的工作,實現個人的社會價值。

我渴望畢業後能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心願。教師的工作是塑造人的工作,它神聖、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。

我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

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