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教師節教師朗誦稿14篇

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:4.1K

在平凡的學習生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的朗誦稿吧,朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。那麼問題來了,到底什麼樣的朗誦稿才經典呢?下面是小編整理的教師節教師朗誦稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節教師朗誦稿14篇

教師節教師朗誦稿 篇1

您的愛,太陽一般温和,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純淨。在您的節曰裏,我要把一份崇高的敬意獻給您。您——教師的愛,天下最宏大,最高潔!敬重的教師,您的.諄諄教育如春風,似瑞雨,永銘我心。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!我虔誠地祝福您:康樂、如意!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

教師節教師朗誦稿 篇2

致各位親愛的老師

您們好!

在這個天高氣爽,菊花飄香的日子裏,我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節日快樂!

今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁彙集一堂,訴説錚錚歲月裏的動人篇章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇蹟。

今天是個幸福的日子,您們遍佈全國各地的.孩子將回想起,那個站在三尺講台上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就着他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴説得了!

今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站着,而是我們站着向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,並傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終於,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。老師,您聽見了嗎?那些曾經讚美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能説那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影着的身影,是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!最後讓我們一起高呼:老師,節日快樂!

教師節教師朗誦稿 篇3

金秋九月

碩果累累

九月的燭光化成頌歌

獻給光榮的人民教師

您是夜晚大海里的一盞航燈

指引着前進的方向

您用熱血譜寫着春秋

您用自強澆灌田園

像蠟燭,無怨無悔,發熱發光

似春蠶,默默奉獻,恪盡職守

教案上傾注着您的心血

課堂上留下您的激情

作業本上凝結着您的艱辛

教師節學生朗誦稿11

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因為有您

莘莘學子才能成才

因為有您

世界才會如此文明

老師

您是明燈

為迷失方向的孩子找回自己的家老師像什麼?

老師像紅燭,

照亮了知識的路程。

老師像什麼?

老師像春雨,

把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

老師像什麼?

老師像園丁,

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。

老師像什麼?

老師像一把金鑰匙,

把無知的.我們領進知識的寶庫。

是老師給了我們那麼多的知識,

我要祝老師永遠年輕、漂亮九月,獻給老師

九月,如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月,

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月,

因為這是我們真誠的表白。

九月,是隻情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中,

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響,

請接受我們九月的獻禮吧,

所有拼搏在教育戰線的老師們。

教師節教師朗誦稿 篇4

歡樂地迎來了假日,

他們到野外採摘鮮花,

鮮花打扮着綠色的田野——

一幅多美的春天的圖畫!

忽然,他們想起自己的老師,

此刻,她正獨坐在窗下……

——辛勤染白了老師的頭髮,

假日也從無閒暇。

老師不是最愛花嗎?

應該給她採一束最美的鮮花,

連同一顆顆赤誠的心,

一起請親愛的老師收下!

輕輕地走到老師的窗口,

她正在作業本上批劃,

藍色的字跡像綠色的田野,

紅色的批語如一簇簇鮮花……

啊!一幅比田野更美的圖畫,

展現在老師的窗下:

鮮豔的花朵流溢芬芳,

奪目的色澤放射光華……

也許用不着獻上手裏的鮮花,

孩子們的心意早已表達,

多美的祖國的花朵,

在老師的心田裏紮根開花……

教師節經典朗誦稿3

我的老師

她有一雙明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

無論我走到哪裏

都是心中前行的明燈

我的老師

她有一雙温柔的眼睛

就像那絲絲春雨

輕輕地、柔柔的

滋潤着我這棵幼苗茁壯成長

我的老師

她有一雙睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引領着我這清澈的小溪

匯入江、河、湖、海

我的老師

她有一雙善解人意的眼睛

就像對症治病的'良藥

在我最需要時

傳遞給我安慰和鼓勵

我的老師

她有一雙洞穿心靈的眼睛

就像孫悟空的火眼金睛

總在我想偷懶的時候

透過我的眼睛走進我的內心

老師啊!我的老師!

我一定要好好學習

不辜負您對我的期望

長大後我也想擁有您那雙眼睛。

教師節教師朗誦稿 篇5

教師一

你是慈祥的母親

無私奉獻

用豐富乳汁

哺育孩子茁壯成長

教師一

你是百花園的園丁

不分晝夜

不怕日曬雨淋

冒着嚴寒

勇往直前

義無反顧

栽培花草樹木

百花爭豔

百花齊放

教師一

是一股春風

春風化雨

送上祝福

送上希望

是一股暖流

流入心扉

激勵前行

是一股秋風

秋高氣爽

温暖人心

是一棵參天大樹

遮風擋雨

納涼

教師一

如果沒有你

世界就恰似無空氣

世界無氧氣

世界無陽光

世界漆黑一片

教師一

你深知

科教興國

科技強國

實現中國夢

實現民族偉大復興

有賴你諄諄教導

有賴你言傳身教

教師一

你是政治家

是思想家

是藝術家

是科學家

是人類靈魂工程師

是指路明燈

遠大理想、目標

定會如願以償呢!

教師一

9月10日

舉國上下

尊師重教

尊師重道

祝願為人師表

辛勤園丁們

節日快樂!

明天會更好呢!

教師節教師朗誦稿 篇6

《教師,您好》

教師,您好!

人們把教師比作紅燭,

照亮別人而把自我燃燒。

人們把教師比作園丁,

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。

教師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

教師期望我們成為新世紀的太陽。

教師的話兒像春雨滋潤我的心。

教師用知識的雨露澆灌我們成長。

温柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。

教師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

教師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

教師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着教師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,

永遠忘不了綠葉的恩情。

教師像大樹,頭頂藍天,

腳踩大地,默默地為社會造福。

教師是大樹,為世界帶來一片春色。

教師播撒期望的種子,

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,

不忘園丁培育恩。

是啊,教師的熱情像太陽,

教師的教誨像春雨,

教師的風格像綠葉,

教師的事業像大樹,

我們的教師就是好。

世界上有一種最美的職業,她叫做——教師。

親愛的教師,您的無私奉獻以最美的願景呈現,您所有的付出,最終化作了每一個學生對知識的得償所願。

四季更迭,如詩靜好,微風不燥,如歌低徊,山河流嵐,風景閲遍。

又是一年教師節,今日我想對您説——教師,您最美,祝您教師節歡樂!

我原想收穫一縷秋風,您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗,也把最美麗的時刻全給了學生,

讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恆。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影,已定格為我心中永遠的一幀老照片!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;

您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,

我親愛的教師,願春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;

雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;

您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日裏,

讓我獻上一支心靈的鮮花,

向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,

用遍地鮮花編織詩篇,

也表不盡我們對教師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,

而您卻是我最尊敬的教師。

在您的節日裏,

我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的教師,

您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。

在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。

我們捧着優異的成績,

來祝賀您的勝利!

教師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

教師,您是真誠的、善良的、完美的。

願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給教師。

一根根白色的粉筆,

一張張古樸的桌子。

教師日復一日,年復一年地使用着他們。

白色的粉筆是教師用來為我們充實大腦的工具,

它所書寫出的字跡,充實着我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留着您那教誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業,

而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔淨的土地。

在那裏有着一株株潔白的花兒。

它的播種者便是您。

您用知識的養料滋養着它們的成長。

有人説,教師是燭光,燃燒自我釋放光芒;

有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;

有人説,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因為有您莘莘學子才能成才

因為有您世界才會如此禮貌

教師您是明燈

為迷失方向的孩子找回家

教師您是天使

九月,獻給教師

九月,如期而至。

世界所以燦爛。

我們歌唱九月,

因為這是您永恆的節日。

我們牢記九月,

因為這是我們真誠的表白。

九月,是隻情滿四溢的杯子,

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中,

請您乾杯。

九月的樂章已經奏響,

請理解我們九月的獻禮吧,

所有拼搏在教育戰線的教師們。

一切過去了的都會變成親切的懷念

教師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您

如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代

親愛的教師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨

別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;

您的身影,常在我眼前浮現;

您的教誨,常駐在我的心田人

生是一條沒有盡頭的路,我走着,走着,不斷地走着。

當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。

教師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

每當收穫的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————教師。

教師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一向在我的心中閃爍。

今日,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖裏。服飾依舊,容光依舊。

您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。

哦,教師懷念您,親愛的教師!

在我心中珍藏着您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。

金風送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節日,今天又來到。

老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

温柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。

老師,辛苦了

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的.嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了

紅顏在青春的地平線擦過,

沒有人注意時間正悄然無息的流淌。

白髮便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,

任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

你努力去完成你的使命,您的任務,

用自己的一生把我們照亮。

老師,您辛苦了,

你把最美好的青春獻給你的事業,

你把最寶貴的時間獻給你的學生。

即使手握一團正茂的荊棘,

疼痛只會讓你投入更多的感情。

此時此刻,我們只想大喊一聲,

老師,您辛苦了。

老師,一個普通的稱謂

有多少人知道您的神聖

在鄉村的田間

看到農民默默的耕耘

我們想起了您,老師

在城鎮的工地

看到工人艱辛的汗水

我們想起了您,老師

不,老師

這是不恰當的比喻

在迷濛的清晨

看到噴薄而出的紅日

開啟了黎明

我們想起了您,老師

在繁星點綴的夜晚

看到明亮閃爍的北斗

指明瞭方向

我們想起了您,老師

不,老師

這是比較膚淺的比喻

看到燃燒的蠟燭

人們説:老師燃燒了自己,照亮了別人

看到綿綿的春雨

人們説:老師捨身忘我,潤物無聲

看到綻放的花朵

人們説:老師是綠葉,無私的呵護着一朵朵花蕾

看到高聳的雄關

人們説:老師是階梯,無怨的承載着攀登者的腳步

不,老師

這些比喻哪能描述出您的神聖

老師,您就是綿綿不斷的山脈

始終堅守着足下的那方土地

數不清的樹苗和小樹

深深的植根於您的肉體

牽連着您的心跳和脈搏

吸取着您的精華和養分

您以山的厚重堅實孕育着樹的成長

您以山的磅礴氣勢激勵着樹的拔起

酷熱、嚴寒、風雨

因為有您,樹知道了坦然的面對

和風、彩虹、暖陽

因為有您,樹懂得了分享的涵義

這就是您,老師

大山般的偉大、包容

大山般的執着、堅持

看似悄無聲息,卻是大愛無形

看似平淡往復,卻是矢志不渝

儘管樹木參天

儘管樹木成林

您依然故我的

堅守着

足下的那方土地

老師,一個普通的稱謂

有多少人懂得了您的神聖

有人説

教師是最光輝的職業

是啊

因為有了陽光

幼苗才能茁壯成長

有人説

教師是紅燭

是啊

因為有了燭光

前途才不會渺茫

有人説

教師是父母

是啊

因為先有父母心

才做教書人

有人説

教師是園丁

是啊

因為祖國的百花園

有你而絢爛

有人説

教師是靈魂的工程師

是啊

因為寧靜以致遠

平凡才偉大

你是百花園的園丁

不分晝夜

不怕日曬雨淋

冒着嚴寒

勇往直前

義無反顧

栽培花草樹木

百花爭豔

百花齊放

是一股春風

春風化雨

送上祝福

送上希望

是一股暖流

流入心扉

激勵前行

是一股秋風

秋高氣爽

温暖人心

是一棵參天大樹

遮風擋雨

納涼

教師節教師朗誦稿 篇7

我的老師

她有一雙明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

無論我走到哪裏

都是心中前行的明燈

我的老師

她有一雙温柔的眼睛

就像那絲絲春雨

輕輕地 、柔柔的

滋潤着我這棵幼苗茁壯成長

我的老師

她有一雙睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引領着我這清澈的小溪

匯入江、河、湖、海

我的老師

她有一雙善解人意的眼睛

就像對症治病的良藥

在我最需要時

傳遞給我安慰和鼓勵

我的老師

她有一雙洞穿心靈的.眼睛

就像孫悟空的火眼金睛

歲月佝僂了您的脊背,您卻不曾有過怨言 。

因為——

您身上所投影的,

正是我們這些懵懂無知的小孩對理想的憧憬,

對理想的盼望!

誰是最可愛的人?

我問自己,

是老師,

一支滴淚的紅燭,

一隻無私的春蠶……

教師節教師朗誦稿 篇8

《您是播種者》

一根根白色的粉筆,

一張張古樸的桌子。

老師日復一日,年復一年地運用着他們。

白色的粉筆是老師用來為我們充溢大腦的工具,

它所書寫出的`字跡,充溢着我們的大腦。

在張枯舊的教桌上仍遺留着您那訓誨的印記。

您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業,

而在我們的心靈的深處也恆久有一片乾淨的土地。

在那裏有着一株株雪白的花兒。它的播種者便是您。

您用學問的養料滋養着它們的成長。

有人説,老師是燭光,燃燒自我釋放光線;

有人説,老師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;

有人説,老師是奠基,構築的人才大廈高萬丈。

教師節教師朗誦稿 篇9

我是一名幼兒教師,是一名平凡、普通的幼兒教師,平凡得如森林中的一片樹葉,百花園中的一朵小花,草原上的一棵小草;

普通得像池塘中的浮萍,大海中的一滴水,崇山峻嶺中的一塊小石頭,但人們卻稱我是“人類靈魂的工程師”, 怎樣做一個“靈魂的工程師”呢?

面對天真可愛的孩子,我有也應該有火一樣的熱情和強烈的責任心,把慈母般的愛撒給孩子,打開孩子的心扉,走進孩子,瞭解孩子,用心聽孩子訴説,把自己對孩子的關注、重視、尊重、信任、理解和欣賞傳給孩子,從而堅定孩子的自信心,使孩子積極主動地進行活動;

我的每一次講課都必須用心準備,全身心投入,我必須讓知識的甘露匯成溪水,在每一個孩子心中流淌,使每一個孩子在知識的海洋中有所收有所獲,而且身心愉悦。

我是一名農村幼兒教師,雖然沒有優越的工作條件和豐厚的工資待遇,但我擁有純潔美麗的童心:“老師小氣鬼”、“老師過節吃餃子嗎?”“冬天小魚為什麼不穿棉襖?……他們純得可愛,亮得透明。

我雖有常人的煩惱,但當我面對他們時,我就會忘掉生活中的不如意,忘掉個人心靈的創傷,拋開生活中平庸的悲歡,用微笑去迎接孩子,把活動室的一把小椅子留給自己,深入到孩子內心深處,和孩子説説悄悄話,與他們同歡樂,共憂傷,和他們一起營造陽光,把希望的火種播撒到孩子們的心田,把幼兒園變而為培育崇高理想的殿堂,我要把每一個孩子陶冶成一首最美麗的詩,我要讓愛的旋律永遠留在他們的心上。

我是一名農村幼兒教師,良好的行為本身就是一種無聲的教育力量。因此,為人師表是我的全部,我會剋制自己的情緒,尊敬長輩,團結同事,不計較生活中點點滴滴的.小事;我會意識到自己肩負責任的重大,不斷豐富自己的專業知識,提高自身的業務素質,每時每刻都有崇高的使命感;我要像大海一樣,敞開自己寬廣的胸懷,吞噬生活中的煩煩惱惱;

我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也沒有什麼遠大的理想和目標,但無論什麼誘惑,都無法使我對幼教事業的深情眷戀有絲毫的動搖,與孩子在一起是我今生不解的情緣。

我是一名幼兒教師,一名平凡而普通的幼兒教師,我將用自己全身心的愛,去編織“育兒”的搖籃, 幫助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雛鳥”, 長成明天的“雄鷹”,遨遊於廣闊的藍天。

教師節教師朗誦稿 篇10

九月,金色的季節;

九月,温馨的季節;

九月,鮮花盛開的季節;

九月,天真爛漫的季節。

迎着九月的和風,

我們來到大自然,

採一束鮮花送給老師

採一縷歡笑送給老師

今天是您的節日,

全體少先隊員們共同祝願

願您幸福快樂到永遠

忘不了,講台上您那怡人的風采;

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和藹可親的笑容;

忘不了,您那認真負責的精神。

是您把我們引上知識的航船;

是您,教我們如何暢遊知識的海洋。

我們成功了,

您是我們的老師;

我們成名了。

您還是我們的老師;

無論我們有如何驚人的業績,

您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。

您只有微笑,

煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,

您以為我們什麼都不知道?

親愛的老師,

您辛苦了!

您的付出,

您的辛苦

我們看得見。

看!鮮豔的紅領巾紅似火啊!

飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的'土地上,

每一條紅領巾都是一個跳動的音符,

讓我們唱吧!

讓我們跳吧!

慶祝偉大的9月10日

慶祝光榮的9月10日

聽!那是一首多麼美妙的歌。

那是一首獻給全天下老師的歌。

記住吧!9月10日。

記住吧!九月,

那首獻給老師的歌。

教師節學生朗誦稿3

金風送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節日,今天又來到。

老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

温柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵着老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

老師是大樹,為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。

是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。

教師節教師朗誦稿 篇11

老師老師

您就像太陽一樣,

温暖着我們;

老師老師

您就像月亮一樣,

總是批改作業到很晚;

老師老師

您就像星星一樣,

眼睛總是那麼明亮;

老師老師

您就像春天一樣,

把希望帶給我們。

教師節國小生的朗誦稿4

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

您用心靈的`清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。

教師節教師朗誦稿 篇12

您用學問甘露,澆開我們幻想的花朵;多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。你是紅燭燃燒着亮麗的生命,在這不尋常的節曰裏,獻上我們深深的祝福!奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您:你用真情傳播着智慧的火種。我友愛的教師,願春天永久與您同在!就象那春蠶獻出一生的忠誠,雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

就象那冬梅吟唱着早春的歌聲。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。多少個不眼之夜,多少次燈光長明,您是園丁,為祖國山川添秀色;

你在漫漫的長夜裏有伏案的身影,您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。青絲之間添華髮,三尺講台蕩笑聲,在這喜慶的節曰裏,讓我獻上一支心靈的鮮花,你用友愛縮短着心與心的路程。向您表達誠心的祝願。

你是那陽光融化冷漠的'冰雪,用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,你是那嚮導引人走出科學的迷宮。也表不盡我們對教師節曰的慶賀!

啊!榮耀的教師,辛勤的園丁!

我不是您最傑出的學生,而您卻是我最敬重的教師。桃李芳香是你的歡樂,悄悄奉獻無私的心靈。您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;啊!榮耀的教師,辛勤的園丁!

您不是唱歌家,卻讓學問的清泉叮咚作響,桃李芳香是你的歡樂,悄悄奉獻無私的心靈。唱出迷人的歌曲;

教師節教師朗誦稿 篇13

你是一個園丁,為祖國的山川增色

你就像春雨,滋潤着桃李,讓中國大地變得美麗。

在這個快樂的節日裏,

讓我獻上我心中的一朵花,

祝您忠誠。

用彩雲譜寫頌歌,

到處用鮮花編織詩歌,

無法表達我們對教師節日的祝賀!

我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的.老師。

在你們的節日裏,

我想向你們表示崇高的敬意。

親愛的老師,

您誠摯的教誨如春風祥雨,永遠銘刻在我的心中。

我真誠地祝你幸福和好運!

我們從幼苗成長為樹木,但我們永遠是你們的學生。

在你60多歲的時候,我祝願你的生命之樹長青。

你可以因材施教,啟發你的思維。

我們以優異的成績,

祝賀您的勝利!

教師節教師朗誦稿 篇14

老師,辛苦了

是誰--

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

温暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,

教師節朗誦稿

男:是誰在暗夜裏點燃縷縷燭光?

女:是誰種下秋季的片片金黃?

男:是誰把理想的光環播送到遠方?

女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

男:是誰創造着祖國新的輝煌?

女:是誰昭示了民族的'希望?

合:是您,就是您!

我最親愛的——老師!

男:一身樸素的衣裝,

映射出您品格的高貴!

女:一道慈祥的目光,

點燃我心中的理想!

男:一支短短的粉筆,

寫下了您生命的篇章!

女:一方三尺寬的講台,

耕耘着您畢生的希望!

男:一次親切的鼓勵,

促進了我的健康成長!

女:一次善意的批評,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感謝您呀,老師,

是您,點亮了我心中的燭光!

女:衷心地感謝您呀,老師,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都傾注到了我們的身上。

女:請看那作業本上的絲絲紅線,

就是您的血漿!

男:您把全部的熱情,

都投放到了我們的身上。

女:請看一走上講台的您,

煥發容光,精神成倍地增長!

男:您把全部的幸福,

都寄託在了我們的身上。

女:請看那學生髮獎的儀式上,

您的笑容最最綻放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的長征路上。

女:學習新課標,教授新課程,

您總是顯得特別特別繁忙。

男:教育信息化,追趕現代化,

您又坐到了計算機旁。

女:終身學習,不斷提高,

您説,要不這樣,就會下崗。

男:親愛的老師,您的努力我們知道,

在我們的心中,您永不下崗!

女:教師佳節,一年一度,

恩師深情,百年難忘!

男:在今天這個喜慶的日子裏,

我們衷心地祝您——

合:工作順利,身體健康

教師節詩歌朗誦稿

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;

您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,

我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;

雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

--祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;

您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日裏,

讓我獻上一支心靈的鮮花,

向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,

用遍地鮮花編織詩篇,

也表不盡我們對老師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,

而您卻是我最尊敬的老師。

在您的節日裏,