無論是在學校還是在社會中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的座右銘吧，座右銘，是我們用來激勵、警戒和提醒自己的格言，並作為自己的行動指南，那麼都有哪些類型的座右銘呢？下面是小編為大家收集的教師座右銘，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
1、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
2、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
3、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的.土地。
4、精，勤，敬，緊，靜。
5、説老實話，幹良心事。
6、生以求知為樂，師以從教為榮。
7、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
8、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
9、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
10、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
11、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
12、學生的滿意，是最大的幸福。
13、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
14、全心全意為學生服務。
15、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
一、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
二、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
三、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
四、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
五、最好是創作出真實情景，而不是照搬。
六、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
七、高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
八、靈感全然不是漂亮地揮着手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。
九、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
十、自信是成功的.第一祕訣。
十一、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
十二、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要。
十三、沒有早期音樂教育，幹什麼事我都會一事無成。
十四、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。
十五、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。
十六、音樂是思維着的聲音。
十七、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。
十八、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
十九、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。
二十、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
二十一、在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。
二十二、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。
二十三、技術只有為高尚的目的服務，才有價值。
二十四、沒有音樂，生命是沒有價值的。
二十五、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
二十六、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
二十七、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
二十八、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
二十九、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
三十、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
三十一、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十二、沒有熱情，就不可能創造出任何真正的藝術作品。
三十三、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。
三十四、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
三十五、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
三十六、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
三十七、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
三十八、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
三十九、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。
四十、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
四十一、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
四十二、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
1、堂堂正正做人，認認真真做事。
2、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
3、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
4、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。
5、表揚用喇叭，批評用電話。
6、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
7、以人為本，是一切教育的出發點。
8、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。
9、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。
10、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈;一扇長開的窗。
11、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
12、永遠不要嘲笑別人的夢想。
13、人生如下棋，務必有遠見方能獲勝。
14、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。
15、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創造。
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
17、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
18、用愛心、耐心、恆心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。
19、捧着一顆心，不帶半根草去。
20、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
21、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
22、教師對學生來説是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
23、立足三尺講台，塑造無悔人生。
24、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
25、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
26、少年時代的大量閲讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
27、老師糊塗一時，學生糊塗一世。
28、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
29、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
30、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。
31、用品德去影響學生，用人格去薰陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
32、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人
33、我們都隨時處於正在學習的過程。
34、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
35、習於智長，優與心成。
36、教育技巧的全部奧祕也就是在於如何看護兒童
37、智者不只發現機會，更要創造機會。
38、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
39、只要你的心是向善的，總有一天能感動人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
40、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。
41、不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
42、享受人文的'課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
43、性命正正因風雨而變得精彩。
44、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
45、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
46、踏踏實實工作，認認真真育人。
47、良言暖三春，惡言記終身。
48、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。
49、每一個學生都是好學生。
50、寬容別人等於善待自己。
51、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
52、有所嘗試，就有所作為。
53、輸贏並不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。
54、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。
55、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
56、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
57、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
58、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
59、教育無小事;教師無小節。
60、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
61、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
62、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。
63、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
64、冰凍三尺，非一日之寒。
65、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵，沒有愛心，就沒有教育。
66、奉獻人生，付出才會有收穫。
67、凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
68、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
69、我堅信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學生，就成就了自我。
70、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
71、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於不斷奉獻。
72、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課後有一種留戀。
73、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
74、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
1)不認輸就不會輸。
2)不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
4)智者一切求自己，愚者一切求他人。
5)正人先正己。
6)真心對待每個學生。
7)真誠書寫每一天的生命。
8)自誠明，謂之性;自明誠，謂之教
9)有所嘗試，就有所作為。
10)有愛，一切皆有可能。
11)優秀是一種習慣。
12)用知識和愛心去澆灌，使學生茁長成長。
13)用真情教書，用真心育人。
14)用欣賞的`眼光看待每個學生。
15)用愛心誠心關心去換取學生的開心。
16)用愛為學生營造温馨。
17)以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
18)以身立德，言傳身教。
19)以率先垂範的品格，激勵學生。
20)以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。
1、胸懷大境界，立足小課堂。
2、課比天大。
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
4、心有多熱，事業有多火。
5、好的教師都是如宗教狂般地痴迷於教學。
6、心似白雲常自在，意如流水任東西。
7、英語教師的四熱愛：英語，教學，學生，説話。
8、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人。
9、現代教育理念與四中優良傳統相結合。
10、上好每一節課，教會每一個學生。
11、為用而學，在用中學。
12、英語課應該採用體育課的模式。
13、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。
14、教學有法，教無定法。教學是最富有創造性的工作。
15、評價方式導致教學方式。
16、多半少半，一半一半，少半多半。
17、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。
18、教學難度不等於教學效果。
19、強調三基：基本知識，基本技能，基本方法。
20、堅持四認真：認真備課，認真講課，認真輔導，認真批改作業。
21、在課堂上你要是為難學生，學生就會為難你。
22、編教材的人是創造者，使用教材的人也是創造者。
23、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。
24、背誦量與英語水平的高低成正比。
25、一張嘴，一支粉筆，一本書。
26、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
27、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
28、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的`是北四教師的胸懷。
29、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
30、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。
31、包辦代替是能力發展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
32、英語是練會的，不是老師給講會的。
33、教他三年，管用三十年。
34、關於方法的知識是最重要的知識。
35、讓學生愛學、會學是我們的主要任務。
36、自主學習是學習的最高境界。
37、自主學習的六要素：自己有願望，設定目標，安排活動，解決問題，控制自己，向別人學習。
38、親其師，信其道。
39、好動是孩子們的天性，遊戲是孩子們的生命。
40、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。
41、沒有表揚，就沒有英語課。
42、一句話暖人心。
43、教學中最可怕最兇惡的敵人莫過於學生對你的課不感興趣。
44、良好的師生關係藴藏着巨大的教育潛力。
45、教師是鮮活的教科書。
46、差生補課要三補，補幹勁，補方法，補知識。
47、尖子生要給政策，讓能飛的學生飛起來。
48、大學聯考成功的關鍵是提高中低檔題的成功率。
49、學生學習的五個環節：預習，上課，複習，作業，自我補充。
50、不唯書、不唯上、只唯實。
51、做學習型、發展型的教師。
52、把每一件簡單的事辦好，就是不簡單。
53、把簡單的招式練到極致，就是絕招。
54、人怕活，活怕幹。
55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
56、每日讀書至少十五分鐘
57、中學教科研主要是行動研究。研究成果的標準：好懂，好用，有新意。
58、一個人展示的機會越多，他的能力提高就越快。
1、渴不飲盜泉水，熱不歇惡木蔭。
2、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
3、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠老師。
4、智慧求真知，實踐長才幹。
5、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
6、做一名陽光教師，是我一生的理想。
7、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
8、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
9、一朝為人先生，一生做人先導。
10、教育能培養出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹慎從事。
11、用欣賞的眼光看待每個學生。
12、水至清則無魚，人至察則無徒。
13、用愛心傳播快樂。
14、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
15、常思真道理，不作假文章。
16、德無常師，主善為師。
17、學為人師，行為世範。
18、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
19、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
20、人有為才有味。
21、沒有愛的'教育，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
22、以德修身促師風，用愛育人鑄師魂。
23、相信學生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
24、愛生如子，精心培育。
25、敏而好學，不恥下問。
26、每天努力多一點，成功就離你近一點。
27、人之性，教也；人之情，育也。
28、教學有路才為徑，育人生涯德作舟。
29、教師總是希望學生將來超過自己。
30、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
31、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
32、今天如果你不生活在未來，那麼明天你將生活在過去。
33、為學生的一切，一切為學生。
34、拼命去爭取成功，但不要期望必須會成功。
35、關愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
36、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
37、學海無涯苦作舟。
38、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
39、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
40、立足三尺講台，塑造無悔人生。
41、言傳身教，以德服人。
42、職業道德是做人之本，為師之本。
43、博觀而約取，厚積而薄發。
44、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。
45、生命的活力在於不斷地學習、學習、再學習。
46、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
47、最大的願望是看到學生幸福的笑容，最大的欣慰是看到學生健康的發展。
48、良好的習慣是人在某種神經系統中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受着它的利息。
49、教師的天職在勇於探索教育。
50、堂堂正正做人，認認真真做事。
1、沒有失敗，除非你停止嘗試。
2、只有承受風雨的旅程，才能最終撐起彩虹的天空。
3、因為有遺憾，所以滿天星斗；因為一場夢，所以絕望。
4、知識的苦難是檢驗我們的繭。只要我們努力，生活最終會變成一隻蝴蝶。
5、勤奮認真的你，再認真踏實一些，一定會收到豐碩的成果。
6、我們心中的恐懼總是比真正的危險更大。
7、在成長的'過程中，我學會了堅持自己。
8、有時低一點頭，也許我們的生活會更精彩，我們的能力也會有所提高。
9、只要我們有夢想，我們就能實現。
10、勝利不是為了未來，而是從你決定去做的那一刻起。
11、機遇是給勤奮的人的禮物，成功是給勤奮的人的專利。
12、當一個人在工作中遇到光，它很快就會照耀他。
13、過去屬於死亡，未來屬於你。
14、兩個人品嚐一種痛苦只有一半的痛苦，兩個人分享一種快樂卻有兩種快樂。
15、努力工作賺錢的方法，但如何省錢。
16、所有的豪言壯語都被拋棄，所有的吶喊都被淹沒。
17、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
18、即使世界説我漂亮，但你説我不漂亮，那我就不漂亮了。
19、不追，永不擁有。不要往前走，永遠停留在原地。
20、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
1、人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
2、立足三尺講台，塑造無悔人生。
3、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
5、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
6、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
7、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
8、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
9、友善伴隨着孩子，他看見灑向人間的都是愛。
10、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的'機會。
11、揚黃牛精神，做平凡工作。
12、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
13、優良的示範是最好的説服。
14、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
15、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
16、老師是我們的再生父母!爹孃生養我們，老師教育了我們!
17、愛己之心愛人，律人之心律己。
18、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
19、一心育幼苗，兩肩擔未來。
20、豈能盡如人意，但求無愧我心。
21、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
22、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
23、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
24、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導
25、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
26、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!
27、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。
28、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
29、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
30、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
31、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
32、我願做人梯讓年秦人踏着我的肩膀攀登科學高峯。
33、用真情教書，用真心育人。
34、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來，才能打到心的深處。
35、教師之所以偉大，在於他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
36、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
37、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
38、捧着一顆心，不帶半根草去。
39、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。
40、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧為教師的天職。
41、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
42、內存一個愛，外顯一個笑
43、生以求知為樂，師以從教為榮。
44、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
1·以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
2·愛生樂教，愛崗敬業。
3·努力讓學生的每一天都充滿希望。
4·傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
5·用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收穫。
6·堂堂正正做人，認認真真做事。
7·站一天講台，奉畢生真情。
8·昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
9·不要問別人為你做了什麼，而要問你為別人做了什麼。
10·你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
11·教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
12·修身養性教書育人。
13·唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
14·孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！
15·教育無小事；教師無小節。
16·嚴格是真正的愛護。
17·把功利看得較重的人是成不了一名優秀教育者。
18·用十分的真誠和百倍的勤勉，在每一個學生的'心田播撒“愛的種子”。收穫的將是一個萬紫千紅的世界。
19·講台邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
20·為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
1、教育無小事;教師無小節。
2、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
3、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。
4、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
5、為人要正直，做事重責任
6、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
7、對待學生要像春天般的温暖。
8、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
9、對學生傾注全部身心的愛是事業成功的`源泉。
10、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠
11、每天吃一顆糖，然後告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
12、有所嘗試，就有所作為。
13、及時易自勉，歲月不得人
14、教育學生的全部祕密在於相信和釋放孩子。
15、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
16、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
17、寧與人共醉，不要我獨醒
18、文能換骨餘無法，學到尋源自不疑
19、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
20、以人為本，是一切教育的出發點。
21、為學生的一切，一切為學生。
22、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
23、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
24、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇蹟。
25、千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。
26、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
27、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友
28、多一份賞識，就多一份成功的希望。
29、生命的意義在於不斷探索與進取
30、意識是成功教育的基礎。
31、愛心、決心、專心、耐心、恆心、信心+努力+堅強
32、我們要善於發現學生的亮點。
33、九層之塔，起於壘土;千里之行，始於足下。
34、博觀而約取，厚積而薄發。
35、堂堂正正做人，認認真真做事。
36、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。
37、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
38、一切盡力就好，活得開心就好
39、水至清則無魚，人至察則無徒
40、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
41、不自滿者受益，不自是者博聞
42、努力把自己當成一個孩子。
43、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
44、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
45、我最期盼的是學生的點滴進步。
1、紅燭的風采在於燃燒中兑現自己的價值春蠶的意藴在於羽化時超越重生的境界
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
4、把温馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
5、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實人。
6、獨物之教風，以盡匹夫之責。
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
9、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
10、不自滿者受益，不自是者博聞
11、教育無小事；教師無小節。
12、有所嘗試，就有所作為。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
15、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以温暖; 我願做雨露, 給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
16、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我願意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
18、耐心、細心、恆心。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
20、喜歡孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢業業工作。
22、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
23、多一份賞識，就多一份成功的希望。
24、努力把自己當成一個孩子。
25、以人為本，是一切教育的出發點。
26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
27、九層之塔，起於壘土；千里之行，始於足下。
28、為人要正直，做事重責任
29、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裏最燦爛的陽光。
30、教育是植根於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
31、 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。
32、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
33、智者樂水，仁者樂山
34、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
35、堂堂正正做人，認認真真做事。
36、意識是成功教育的基礎。
37、博觀而約取，厚積而薄發。
38、為學生的一切，一切為學生。
39、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
40、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
41、以其昭昭，使人昭昭
43、做人是做學問的前提。
44、嚴以律己，寬以待人
45、不求聞達，但得心安
46、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠
47、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親暱、温存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
48、水至清則無魚，人至察則無徒
49、生命的意義在於不斷探索與進取
50、把學生看作自己的兒女
51、滿足是停滯的開始
52、寧與人共醉，不要我獨醒
53、笑到最後才笑得最燦爛
54、及時易自勉，歲月不得人
55、愛心、決心、專心、耐心、恆心、信心+努力+堅強
56、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友
57、一切盡力就好，活得開心就好
58、文能換骨餘無法，學到尋源自不疑
59、每天吃一顆糖，然後告訴自己：“今天的生活果然是甜的。”
60、.真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生
61、眼中有孩子，心中有目標。
62、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話
63、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
64、做一名美和愛的使者。
65、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業
66、知錯自責得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競爭
67、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
68、心繫學生 寬容為懷
69、説老實話，幹良心事
70、全心全意為學生服務
71、生命正因為風雨而變得精彩
72、學海無涯苦作舟
73、精，勤，敬，緊，靜
74、學高為師，身正為範
75、我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮
76、從零開始，持之以恆
77、學生的滿意，是最大的幸福
78、踏踏實實工作，認認真真育人
79、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
80、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的'競爭者
81、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事
82、千里之行，始於足下
83、學如逆水行舟，不進則退
84、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負
85、學生的需求，我們不懈的追求
86、冰凍三尺，非一日之寒
87、水滴石穿
88、一切為了學生
89、業精於勤，荒於嬉
90、行為比語言更有説服力
91、人不可以瞧不起自己
92、好人有好報，即使沒好報，也要做好人
93、有志者事竟成
94、表裏如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻
95、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌
96、奉獻人生，付出才會有收穫
97、立足三尺講台，塑造無悔人生
98、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝
99、師的人格就是教育工作中的一切
100、愛己之心愛人 律人之心律己
101、良言暖三春 惡言記終身
102、修身養性 教書育人
103、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出來，才能打到心的深處。
104、內存一個愛，外顯一個笑
105、一心育幼苗，兩肩擔未來。
106、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導
107、輕負擔，高效率，教給學生有用的東西。
108、不愛雲，不愛月，也不要星星，教師只是要儘可能達到教育的最優化，伴隨明天的太陽冉冉升起。 109、生以求知為樂，師以從教為榮。
110、用真情教書，用真心育人。
111、新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
112、希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
113、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
114、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
115、事在人為 境由心造
116、優良的示範是最好的説服。
117、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
118、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇蹟。
119、播種希望，收穫明天！
120、博學 勤思 篤行
121、嚴格是真正的愛護
122、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
123、我最期盼的是學生的點滴進步
124、對待學生要像春天般的温暖。
125、我們要善於發現學生的亮點
126、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神．
127、打動童心的最佳方法是慷慨而誠懇地讚揚他們的每一次進步．
128、堅持，包容．
129、喜歡孩子，善待孩子．
130、堂堂正正做人，兢兢業業工作．
131、多一份賞識，就多一份成功的希望
132、努力把自己當成一個孩子
133、天道酬勤
134、九層之塔，起於壘土；千里之行，始於腳下．
135、教育是根植於愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人．
136、愛心獻給孩子，成心送給家長，信心留給自己．
137、智者樂水，仁者樂山
138、以其昭昭，使人昭昭
139、水至清則無魚，人至察則無徒
140、寧與人共醉，不要我獨醒
141、一切盡力就好，只要開心就好
142、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
143、把温馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛
144、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和讚賞。
145、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
146、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
147、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
148、真情教書，真心育人
149、踏踏實實做人，認認真真做事。
150、誠實做人，踏實工作。
151、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽
152、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
153、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
154、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。
155、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。 156、每個孩子都是一粒種子。我願做陽光，給他們以温暖;我願做雨露,給他們以滋潤；我願做土壤，給他們以勃勃生機。
157、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
158、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
159、以師為朋，德高為範，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
160、立足三尺講台，塑造無悔人生
161、愛己之心愛人，律人之心律己
162、生以求知為樂，師以從教為榮。
163、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
164、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
165、用愛潤物，物會感化；用愛育人，人會感動；
166、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
167、靜心的做老師，盡心的教學生
1·孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收穫一些意想不到是驚喜。
2·在教師的世界裏，學生是最大的事；在教師的辭海里，學生是最大的字。
3·師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
4·師的人格就是教育工作中的一切。
5·勤於施教，安於樂教。
6·全心全意為學生服務。
7·立足三尺講台，塑造無悔人生。
8·愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
9·不要沉醉於別人的讚賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。
10·對待學生要像春天般的`温暖。
11·博學 勤思 篤行
12·愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
13·意識是成功教育的基礎。
14·精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
15·人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
16·凡是別人能做到的事，只要自己有恆心、有毅力地努力，是沒有什麼事做不到的。
17·教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。
18·良言暖三春惡言記終身。
19·耐心、細心、恆心。
20·表裏如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
1、播種希望，收穫明天。
2、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
3、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
4、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
5、教師，這是學生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
6、教育不在於灌輸，而在於點燃火焰。
7、用心做事，用愛育人。
8、用真情教書，用真心育人。
9、言而有信為人，腳踏實地做事。
10、蹲下來講話，抱起來交流，牽着手教育！
11、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點燃激情，用關愛呼喚心靈。
12、豈能盡如人意，但求無愧我心。
13、業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
14、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
15、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
16、成功之祕訣，在始終不變其目的。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
18、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
19、生命的精彩自於智慧的積澱。
20、寬容別人等於祝福自己。
21、愛教育，愛學生，為人師表，不圖功名不圖利，奮鬥終身。
22、我努力，我快樂。
23、捧着一顆心來，不帶半根草去。
24、教書育人，快樂人生。
25、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
26、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
27、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
28、讓教育自然無痕。
29、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
30、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
31、愛己之心愛人，律人之心律己。
32、生以求知為樂，師以從教為榮。
33、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
34、靜心的做老師，盡心的.教學生。
35、一切為了孩子，為了孩子一切。
36、立足三尺講台，塑造無悔人生。
37、厚德載物，自強不息。
38、教育是從黑暗大光明的運動。
39、知識改變命運，勤奮實現理想。
40、人以信立世，師以德育人。
41、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。
42、身教重於言教。
43、用書籍滋潤着自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
44、用愛譜寫教育的樂章。
45、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
46、認認真真做事，明明白白做人。
47、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想彼岸。
48、內存一個愛，外顯一個笑。
49、眼中有孩子，心中有目標。
50、芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。
51、師愛比天容萬物，師德為地育羣芳。
52、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
53、外國語是人生戰鬥的一件武器。
54、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。
55、教師的威信首先建立在責任心上。
56、帶領孩子們一同遨遊音樂的海洋。
57、三尺講台化舞台，舞蝶飛揚夢同在。
58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
59、以智慧教書，用情感育人。
60、鋪路作石子，護花化春泥。
61、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
62、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
63、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。
64、獨物之教風，以盡匹夫之責。
65、以心換心，真誠待人，是為人永遠的準則。
66、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
67、學者，國之本也。
68、選擇這個職業，無怨無悔。
69、重要的不是思想，而是思想的深度。
70、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
1、我願是一隻蜜蜂，把養料送給學生；我願是一艘航船，乘載着學生駛向知識的彼岸。
2、學生的進步，我的幸福；學生的幸福，我的驕傲。
3、我願成為一縷陽光，給學生一份光明和温暖。我願成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。
4、只要你的心是向善的，總有一天能感動人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
5、以率先垂範的品格，激勵學生；以廣博精深的學識，豐富學生；以循序漸進的誘導，引領學生。
6、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。
7、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
8、會欣賞學生的`老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。
9、用品德去影響學生，用人格去薰陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
10、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
11、在學生的心靈裏，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。
12、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神聖。
13、以春天般温暖滋潤愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。
14、我的最大幸福是：提示學生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。
15、水之浩翰不在於態而源於勢，人之威嚴不取決於雷霆而關乎於氣度。
16、把教育看成是一項專業，一項事業，而不僅僅是職業。
17、一個合格的園丁，必須是有愛心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開滿園。
18、平凡之中藴藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。
19、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
20、關心政治，把教育與民族的命運聯繫在一起；關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。
21、要學生做的事，躬親共做；要學生學的知識，躬親共學；要學生守的規則，躬親共守。
22、教師的教育理念因開拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動力因奉獻而充實。
23、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
24、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
25、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發光。
26、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學生，就成就了自己。
27、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
28、只有當你不斷地致力於自我教育時，你才能教育好別人。
29、熱愛學生，這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學生，瞭解學生，理解學生，才能關心學生，愛護學生。
30、我願意是陽光，給學生以希望和光明；我願意是春風，給學生以撫愛和温暖；我願意是彩虹，給學生以引領和方向。
31、重自身學識修養的提升，重學生行為規範的養成，重團隊互學互助的交流。
32、教育，太陽底下最光輝的事業，因為他照亮了所有學生，也照亮了自己。
33、沒有什麼比師魂的陽光更有無窮的魅力，沒有什麼比師行的榜樣更有無比的功能。
34、什麼是不簡單？把每一個簡單的事情做好就是不簡單；什麼是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
35、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。
1.一個人只有依託集體，才能實現價值。
2.教師的一句鼓勵的話語，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的`動力。
3.公正無私師為範，德賢能才業更興。
4.智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造。
5.心靈塑造的最佳工程師。
6.用知識和愛心去澆灌，使學生茁長成長。
7.有些事該懂了，有些人該忘了，有些執着，該放就放了。
8.已所不欲，勿施於人。
9.勤勤懇懇工作，清清白白做人。
10.人不可以瞧不起自己。
11.容忍孩子的缺點，肯定孩子的觀點，發現孩子的亮點，弘揚孩子的優點。
12.習慣決定性格，性格主宰命運。
13.好筍出好竹，好師出好徒。
14.智者一切求自己，愚者一切求他人。
15.耐心一分枝繁葉茂，愛心一顆花開滿園，耐心和愛心是教師必備的品格。
16.説到做到。
17.熱忱地工作，無私地奉獻。
18.只要你學習，快樂就在不遠方等你;只要你努力，幸福就來迎接你。
19.用真情教書，以誠心育人。
20.真誠書寫每一天的生命。
21.襟懷坦蕩，守善求真身藴美;兩袖清風，講台三尺育英才。
22.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
23.當痛苦來臨的時候，不要總問，為什麼偏偏是我，因為快樂來臨時，你可沒這麼問。
24.精心澆灌花朵，傾心培育新人。
25.為了點燃理想之火，那就只有學習、學習。
26.摔倒了爬起來就好。
27.相信學生，是一種勇氣，是一種責任，更是一種能力。
28.踏踏實實做人，勤勤懇懇工作。
29.有所嘗試，就有所作為。
30.根植師苑德為本，探航教海愛為帆。
31.學習是一個苦樂交織的過程，有播種才會有收穫。
32.希望在我們心中，未來是靠雙手去創造。
33.細節決定成敗，態度決定一切。
34.差生身上應更多體現着老師的愛。
35.以心靈贏得心靈，用人格塑造人格。
36.育之正，廉生威。
37.用愛心、誠心、關心去換取學生的開心。
38.天道酬勤。
39.以愛心與責任不斷鑄造師魂，德乃師之率;靠勤奮和創新終生錘鍊師能，才乃師之資。
40.學生如琴瑟琵琶，雖有妙音，若無妙指，終不能發，只有妙指與好琴的契合，才能奏生命最美麗的音符。
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