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感謝老師的信(精選)

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:2.5W

感謝老師的信 篇1

親愛的經理:

感謝老師的信(精選)

您好!

新員工入職培訓第一期已經順利完成。感謝您給予的大力支持和配合,使入職培訓可以圓滿結束。更感謝您在百忙之中編制培訓課件,為新員工耐心講解相關的工作制度和流程,使新員工可以更快的融入公司,瞭解公司。

一、分數成績:您在評比中獲得4.77分(滿分為5分)

二、排名成績:排名第4位(共9名培訓講師)

三、學員評價:

(1)優點:思路清晰,語言流暢,現場氣氛活躍。

(2)希望加強:增加一些有關績效考核制度和流程的課件,讓大家更瞭解工作如何評比。為了感謝您為此次培訓付出的寶貴時間和精力,公司特為您提供培訓講師費用100元(此項費用將在12月份的工資中發放)。新員工入職培訓第二期即將開始,期待您的.再次加入!

真誠的感謝您對培訓工作的大力支持,希望您再接再厲為公司的人才培養貢獻更大的力量!

人力資源部

20xx.12.21

感謝老師的信 篇2

尊敬的中學領導和老師們:

大家好!

短暫的五週教育實習即將結束。藉此機會,請允許我們代表某大學實習小組,對貴校在我們小組實習期間給予的關心和支持表示衷心的感謝。

這是我們第五次來貴校進行教育實習。熟悉的環境讓我們感覺更加親切,實習工作也很順利。

各位領導,各位老師,謝謝。是你的悉心指導,讓我們從書本走向社會,將理論轉化為實踐的.第一步;是你們的一言一行,讓我們提前做好了承擔老師神聖任務的準備;正是你的平易近人,消除了我們作為實習生的尷尬,讓我們在工作之餘感到輕鬆和温暖,讓我們能夠在未來迎接教書育人的重任。你的做法為我們樹立了一個領航的燈塔。短短五週的實習,你教會了我們太多,從工作到生活的每一個細節都在關心我們。謝謝各位尊敬的領導,親愛的老師。太多的感激不能一個個倒出,但我們會永遠記得。

在即將到來的實習生活中,我們真切感受到貴校無限的生機與活力。貴校先進的教學理念和管理方法,無疑給我們即將步入教師崗位的實習生洗禮。從高中開始學習是一個老師,也是一個榜樣。艱苦的工作作風、嚴謹的教學風格、高超的教學技巧、崇高的專業精神和對學生的廣泛熱愛,確立了我們作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質和精神,這使我們受益匪淺,也是我們未來努力的方向。

最後,請允許我們再次代表學校向貴校表示最誠摯的感謝,祝願貴校越辦越好,祝願崗位教育事業蒸蒸日上,碩果累累;最後,祝貴校全體老師身體健康,工作順利。

感謝老師的信 篇3

章老師:

您好!

上次見到您已經是去年的事了,上一個暑假,臨近開學的時候,我得到一個消息:您不教我們班了。

當時的我十分震驚,因為您是我們的.班主任,我本以為您會陪着我們到畢業。

記得您在三年級的時候,曾有一次十分生氣,對我們説:“你們這麼不聽話,等到四年級,我就不教你們了!”當時我們個個都被嚇得不敢説話,生怕您四年級就真的不教我們了。

幸好,四年級,您並沒有離開。當時我還在暗自慶幸,我們班是一個不算太好的班級,很多老師都不願意接班。

猶記得,我轉學到這裏時,對陌生的校園,我的內心充滿了不安,但是當我看到您和藹的笑臉時,一切恐懼突然都消散了,我跟着您走進了班級……

後來,您讓我參加了作文比賽,這對我來説是一種全新的體驗,在以前那個學校,老師不是很喜歡我,也沒有讓參加過類似的比賽。我在您這裏感到了友善,第一次參加比賽就獲得了不錯的成績。您不僅讓我參加了作文比賽,還讓我參加了講故事比賽,這對我來説也是一次考驗。

最後一次見到您是在去年,也就是五年級上冊的時候,您來到了班級,在班級裏與同學們打着招呼,委託我把一本書還給媽媽,然後您便離開了。

從那之後,我再也沒有見過您。轉眼就到了五年級學期末,偶爾去操場的時候,我還會聽到有同學用手指着一個方向,喊着:“章老師!”但是當我看去時,您的身影早已不見了。如果,未來我能見到您的話,我想對您説一聲:“謝謝您,章老師!”

祝身體健康!

寫信人:

  xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇4

尊敬的老師:

您好!從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩!

在我的眼裏老師是神奇的。您像一支紅燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為後輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出,啟迪着我們,一次次給予了我安慰和鼓勵,讓我從懵懂的少年走到了現在,開始編織我美麗的未來。所以,我發自內心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候,耳邊總會聽到親切剛柔的話語;當我打敗困難的時候,耳邊又會聽到鼓勵的話語,當我們失敗的時候,您會走到我跟前,悄悄地對我説:“風雨過後,總會有彩虹。”對於您的`教誨,我無比感激,我會銘記在心!有人説,老師是辛勤的園丁,還有人説,老師是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾着甘露,燦爛的盛放着。

千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為棟樑之材!誰又能知道,這其中包含着多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識寶庫的大門,將我領上正確的人生道路,我會好好珍惜的。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。

老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛裏映射出的永遠是您的身影。

祝:身體健康工作順利。

寫信人:

  xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇5

敬愛的xx幼兒園老師們:

你們好!

我是xx小朋友的媽媽,今天是懷着一顆非常感激之心寫下這段留言的。

一直都覺得寶寶班的每名老師都很負責責任,對孩子很好!走進教室,老師臉上始終洋溢着母愛般的笑容,一直温暖着我們的心。一項內向的xx居然很快就喜歡上幼兒園的生活,離不開老師的耐心照顧和正確的引導。

孩子不愛説話,性格內向,問過老師們孩子在幼兒園的'情況,老師説孩子不愛和小朋友們玩,不愛説話等,説的很客觀,看得出很瞭解孩子。有一天回家我問孩子:“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對我説:“媽媽,幼兒園小朋友都不願意和我玩,不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了。”老師向對待自己的孩子一樣,不厭其煩認真引導。

孩子一點一滴的進步我們都看到了,她養成了很多良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,也愛吃青菜了,吃飯時也很規矩,不作聲不亂動,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽......

今天,xx小朋友3週歲生日PARTY,有精心呵護她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心!她有勇氣自己站在前面了,進步了;當然看到其他小朋友吃的也很HAPPY,我心裏也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作,調整桌椅、吃前準備、吃中看管、吃後清理......,還為孩子們抓拍了那麼多照片,很珍貴,為孩子們留下了美好的回憶!

作為家長,真心的感激老師在孩子身上傾注了那麼多心血和愛心,謝謝寶寶班的每名老師,您們辛苦了!

此致

敬禮

  xx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇6

敬愛的榮老師:

您好!我是xxx,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫信呢。但是我喜歡這種最傳統的方式,因為電話裏頭我有很多講不出的話。在您收到信的時候,會想這到底是誰?誰這麼用心?我有很多事情想跟您説。在這裏我可以大膽地寫出來。

説真的,當老師不容易,我現在的職業學校的老師有時候都給同學們氣哭了(當然是個女的),我想,老師真的.不容易。

上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之後,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。

知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什麼沒有這麼親近的感覺。(您平易近人啊!)也可能是因為九年級我才開始懂得了很多。懂得讀書人都是幸福人的真正含義。現在回想起來,我八年級真是一個小孩子。經常沉迷於電腦遊戲,還亂花錢。九年級到您手中我開始改變。我第一次改變的就是我不説髒話了。真真正正感覺到長大啦。完全可以控制自己。那時候我一天一天在改變。慢慢堅強的意志力,我在九年級的改變是思想的改變。所以我要感謝您,回報您。

我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學習老師。沒有您當我們的班主任可能就沒有我那麼美好的九年級。我認為我們班是當時所以班最幸運的(當您的學生)九年級是我讀書以來最值得懷念的一年。我喜歡您教育學生的方式,當了您的學生很幸福,也因為這樣時間過得飛快。喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方。對您所講的哲理我認為很正確。雖然我成績不怎麼樣,我也不怎麼能聽懂您的課。但是我永遠記住您説的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報。我們還沒有付出就想得到回報是不可能的我最後自己總結出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什麼方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們。這絕對符合物理的能量守恆定律。也就是以前人們所説的,好人有好報。

老師您辛苦了!這是發自內心的感言,雖然現在沒有什麼機會當着您的面説了,但是我會用行動來證明。我現在不能回報您,不代表我以後不能回報您。我有能力了之後,我心中不會忘記您。這都有您的功勞。

謝謝您,我的好老師。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇7

敬愛的賈老師:

您好!

我是一位有自閉症孩子的母親,燕子,我們算認識一個多月了,但是至今還沒見過面,只是每週給您視頻一次,但是,這已經給了我巨大的鼓勵與支持,此時,我內心無比激動,您那麼忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時間來幫我做公益諮詢,我感覺自己太幸運和幸福了,有了您這一次次的幫助,我才有信心重新站起來,為我的孩子康復做點什麼,為我的家人做點事,讓自己活的更好。

還記得我的孩子被確診為自閉症以來,我就經常感到焦慮,抑鬱,不知怎麼辦好,感覺自己的天像塌了一樣,失去了生活的.目標,每天很痛苦,心情不好,發脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫院做了檢查,也沒查出什麼病。在給孩子做康復期間,才瞭解這應該是心理問題,也想去看心理醫生,但不知道去哪裏看,有一次在網上很偶然的認識了竇老師,把自己的情況就和竇老師説了一下,當時竇老師建議我去找專業老師做諮詢,可是諮詢是有費用的,我就有點犯難,我來自農村,家裏並不富裕,我的兒子在專業機構康復就需要很多費用,家人為了這些費用,東奔西走,我又怎麼捨得為自己去花這筆錢,覺得都是自己的錯,自己不夠堅強,慢慢自己鍛鍊的堅強一點就好了,所以就這樣一直拖着,心裏難受的時候和竇老師談談心,也能應付一陣,但是難受的頻率越來越密,自己的辦法不能解決自己,難過的有點要絕望了。

有一次又犯病的時候就給竇老師發一個信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息後及時給遠在北京的您聯繫,您當機立斷,要給我免費諮詢,當時我別提多開心了,簡直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽説賈老師是很有名的心理諮詢專家。

第一次諮詢時感覺自己特別激動,經過賈老師的耐心開導,我好了很多,感覺心理學太神奇了。目前跟你諮詢了4次了,通過您教的這些方法,現在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那麼緊張了。我真的太感謝賈老師了,您那麼忙,每天還惦記着我,還要抽出別的老師給我加時間治療,我真的不知道怎麼感謝您才好,我每天對自己説,你一定要堅強,一定不辜負賈老師的期望,儘快讓自己好起來!

謝謝您親愛的賈老師,我會越來越好的,這樣我會更好的帶我可愛的兒子,我一定會更加努力。再次感謝您賈老師,願您身體健康,萬事如意!願方舟學校越辦越好!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇8

老師:

幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裏,讓我青春之花開放。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

有人説,師恩如山。高山仰止,當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛的老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!

老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什麼一無所求?您本不用挑燈批閲至深夜;不用撐着疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼着您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們

小舞台,大作為。三尺講台方寸有限,卻承載着您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心裏。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的.心血,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟樑之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的培養。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

此致

敬禮!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇9

尊敬的陳老師:

您好!時間過得真快啊!一轉眼,國小三年級就快結束了。但是我有很多心裏話要對您説,今天,我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年裏,您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領會課文,您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍,還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學會了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您熱愛教育事業,一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績提高,為了您親手播下的.種子儘快開花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!

祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!

寫信人:

  xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇10

敬愛的xxx老師:

您好!

您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的讚揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認、寫、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期會考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕鬆的背誦每一篇課文……

敬愛的`滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖豔,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康,工作愉快!

xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇11

親愛的朋友:

當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?在國小的`時候,我是一個性格內向的女孩,不愛説話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有點孤僻。可有次選班幹部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部,怎麼會讓我去當?後來,老師找到我,對我説:“其實你是一個很聽話的孩子,只是你不愛説話,也不喜歡和同學進行交流,但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,發揮你的管理能力,你説好嗎?老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此,我成了一名班幹部。漸漸地,我不僅膽子變大了,課堂上敢於踴躍的舉手發言,和同學的交流也越來越多,讓我的生命裏除了親情之外,又多了一分右友情。而以後,我還光榮的被評為“三好學生”,兩次獲得了“優秀班幹部”的稱號。

若不是老師當初給我這樣的鍛鍊機會,説不定,現在我還是那個孤僻的女孩。當我走向你的時候,原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

寫信人:

  xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇12

尊敬的老師們:

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來説,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第23個教師節來臨之際,我代表我們xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人説春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般温暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而温暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節的日子裏,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第26個教師節來臨之際,xx班學生xxx代表全班學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的.老師説一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。xxx代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願xxxx全體教師身體健康,青春永駐!

寫信人:

  xx年xx月xx日

感謝老師的信 篇13

敬愛的星星班各位老師:

您們好!我是王廣燁的媽媽。轉眼間燁仔已經在駿景幼兒園度過了快半年的時間了。在這段時間裏,通過各位老師細緻入微的照顧,孩子有了很大的進步,在這裏我十分感謝園方和星星班各位老師對孩子深切的關心和辛勤的'教育!

在這裏,我特別感謝星星班的三位老師,當發現小孩有特殊情況或者情緒不佳時,都能細心地察覺到,及時向我們家長反映,並且主動積極與家長交流溝通提出切實可行的意見和辦法。我的孩子比較調皮,比較好動,有時還會做些一些不良的行為。吳老師能夠第一時間把情況告知我,並且經常與我聯繫溝通,一起商討出能幫助小孩改正該種行為的辦法。

在學校,老師們一直都很照顧燁仔,給予了許多關愛,並沒有因為他調皮就放棄他。你們三位都是最有愛心最美的教育者!我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開家園共育的付出。我堅信,有家長的陪伴,有老師們的科學教育,孩子們一定會茁壯成長,成為更優秀的孩子。

藉此感謝信,再次獻上我的感謝和最衷心的祝福。

感謝老師的信 篇14

尊敬的各位老師:

您們好!我是學生母親,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裏,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,各科成績都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些並不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,牴觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還願意學,自覺地去學,這些進步對於來説是一個了不起的進步!一個飛躍!

我和,還有我的母親都懷着一顆感恩的心,衷心感謝您們為所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的.敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作,使培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮鬥目標——會考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心願!

  學生家長:xx

 20xx年xx月xx日