隨着社會一步步向前發展，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的教師節發言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好!
在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。作為一名普通的教師，能代表大家發言, 感受社會對教師的尊重，深感榮幸。今天，大家在這裏隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，並對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的`心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀K，向全鄉的教育工作者致以節日的問候，向曾經為倪家營鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K，向關心支持倪家營鄉教育事業發展的各級各部門和廣大幹部羣眾表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為教師，我們愛我們的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我們都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我們都願意幫助解開；誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕着家訪 ……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候 ……我們驕傲，因為我們是教師；我們幸福，因為我們愛孩子們，孩子們也愛我們 ……
作為教師，我們愛我們的家——xxx中學。
作為教師，我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業，我們會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我們將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
最後祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高雲淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第29 個教師節。在這個寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們説一聲：節日快樂！
我不想説教師是偉大的。但，在我的身邊，每一天，有些人，經常帶給我感動。
他們，年過半百，依然堅守在工作的崗位上。迎着晨露，沐着晚霞，以一份特有的執着，書寫着自己對教育事業的忠誠。
他們，年富力強，有着豐富的教學經驗。但，同時，他們又人到中年，肩負着最沉重的家庭責任，工作責任。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作，無暇探望自己年邁的'雙親。
他們，年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞，甘守清貧，毅然決然選擇了教師這一職業，在三尺講壇揮灑無悔的青春。
他們，身兼數職，為了學校工作殫精竭慮，絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假，我們在家避暑，他們卻以校為家。
……
因此，在今天這個特殊的節日裏，我想我們可以自豪地説：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！
著名特級教師於xx曾説過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”的確，作為一名教師，我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，勇於創新。不辜負校領導對我們的重託，不辜負家長對我們的信任，不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力，努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。
同學們，在今天這個特殊的節日裏，老師更想對你們説：你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
你們肩負着家庭的責任，肩負着我們xx中學再創輝煌的重任，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學習，勇於拼搏，以出色的表現，書寫自己人生的答卷。以優異成績，回報家長、學校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨!老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們攜手並肩，同心同德，共創崗南中學美好的明天！
最後，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學們天天進步，學有所成；祝我們的崗南中學蒸蒸日上，再鑄輝煌！
我的發言完畢！謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！今天，在這喜慶祥和的美好時刻，我們全校師生共同迎來了教師節——慶祝我校新的輝煌。能在這樣一個特別的日子裏，代表全體教師表達心聲，心情倍感激動。首先，請允許我代表學校全體教師，向出席今天大會的各位領導和同學們表示衷心的感謝！向為學校的建設和發展兢兢業業工作的全體教職員工緻以崇高的敬意！
不知不覺，我校已走過了80年的風雨歷程。作為一名工作了20多年的教師，我親眼目睹了淄博四中這20多年的鉅變。今天的四中無論是教學設施的硬件，還是老師們的教育理念，都發生了翻天覆地的變化。而淄博四中的教師們，更是懷着對太陽底下最光輝事業的熱切向往，抱着對祖國教育事業的無限憧憬，紮根於淄博四中這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。
沿着這些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的面對，去領悟教育生命的真諦。
教師的職業是神聖而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重於泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載着萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的.純潔。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題；我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧於教師這個光榮的稱號。今天，讓我們鄭重承諾：各位領導、各位家長，你們放心吧，學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最後祝領導、老師們節日快樂，祝同學們健康向上！謝謝大家！
尊敬的老師和學生：
你們好！
9月10日是中國的xx教師節。教師就像蠟燭，燃燒自己照亮他人，默默地在崗位上工作，無私地奉獻自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃了期待之光，為我們插上了夢想的翅膀，在知識的海洋中翱翔。親愛的老師，沒有春天的栽培，蓮花的芬芳從何而來？願你永遠是信使，把温暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的.迷宮，指引你通往夢想的道路，一塊黑板，寫下你無限的情感，一個講台，反映你的艱辛。父母給了我們身體，你們給了我們靈魂，這塑造了我們今天。老師們，是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從那時起，我們瞭解了每一片綠葉、每一朵彩雲和每一朵浪花。您滿懷愛心，打造了一支強大的團隊，為祖國的未來做出貢獻。
看，這是一位人民教師在其有限的一生中創造的奇蹟“桃李遍天下”。我們的祖國不僅僅是因為成千上萬的教師讓高科技和高素質的人才遍佈南北，我們的祖國也在日新月異的發展變化。
教師是擎天柱的支柱，是人類源源不斷的軍隊，是洶湧的河流。由於他們的不懈努力，人類社會將如此輝煌。
教師應該有靈魂。常青樹是教師的靈魂。它就像綠色的松樹和柏樹。霜凍過後，它的壽命和巍峨的山川一樣長。它深邃、寬廣、不可戰勝。在藍天烈日的沐浴下，它將永遠保持活力。它也像方形的竹子。它在寒冷中驕傲而芬芳。
我們不是詩人。我們不能用詩意的語言描述教師。我們不是畫家。我們可以潑墨作畫，畫老師的臉。我們不是作家，我們可以用華麗的語言描述老師。在這個不尋常的日子裏，也許我們給老師最好的禮物就是尊敬老師，努力學習，取得好成績，並在未來的某一天在事業上取得成就。
老師們，天高是您的心意，山深是您的厚意
請理解我們誠摯的祝願。教師節快樂！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這秋高氣爽、碩果飄香的時節，我們xx二中轄區的各村兩委再次蒞臨我校指導工作，並與我們歡聚一堂，共同慶祝第30個教師節。值此盛會，請允許我代表全體老師向關心我們教學工作的各村兩委表示最熱烈的歡迎！
正如剛才張副校長所説，去年，於我們李村二中的教師來説，是團結奮進的一年；於我們李村二中的學生來説，是全力拼搏的一年。這一年，是艱苦的一年；這一年，是奮鬥的一年；這一年，是豐收的一年；這一年，是輝煌的一年！
回想這一年的點滴成長，回顧這一年的奮鬥歷程，我們由衷地感謝各村兩委對我們教育教學教研工作的大力支持！
是你們，關注村國小生的成長，為我們送來了一批批踏實肯學、潛力無限的學生；
是你們，關注村民的素質提升，給我們幫扶了一批關心孩子、熱愛教育的好家長、好幫手；
是你們，關注學校的`發展狀況，説問題、提建議、促發展；
是你們，關注教師的成長情況----村中的良好輿論使我們教師成長最有力的支持！
謝謝你們！
作為二中的教師，我們定不負各村兩委的厚望，新的學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，繼續加強課堂教學改革，向課堂教學要效率，要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌。
作為二中的教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴，完成我們光榮的使命，成就學生美麗的夢想！成就家長殷切的期望！
最後，祝願在座的各位領導、各位老師身體健康、家庭幸福！祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
尊敬的各位領導，各位老師、同學們： 大家上午好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一週，在九月陽光的照耀下，我們迎來了又一個教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表東鄉二中的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關心、愛護我們成長的`全體老師節日快樂、幸福如意!
韓愈説：“師者 ，所以傳道受業解惑也。”但是我的老師不僅為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的温暖。記得剛上高一的時候，由於家庭困難，我打算放棄學業出外打工，班主任知道這件事後，主動找我瞭解情況，幫我申請了學校貧困生補助，學校也減免了我的學雜費，使我重新走上了求學之路。這一年多來老師們細心的教導和悉心的幫助使我在堅定的信念中找到了知識和理想的天空!是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人;是老師們，讓我從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明;是老師們，給了我勇氣去開拓創新，同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節會隨着時間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。是老師們教導我們説：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。
當我聽説我校在20xx年大學聯考中，大學聯考成績名列全縣前茅，本科上線人數位居全縣第一，並有兩名同學進入全州前50強時，我感到無比的自豪和驕傲;當我看到校門那大大的光榮榜時，我信心百倍，鬥志昂揚。親愛的同學們，讓我們抓緊時間好好學習吧，我們應該為有這樣的老師和學校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽老師的教誨，我們一定會實現自己的夢想。
最後，我再次代表全體學生祝福老師們：節日快樂，身體健康，事業有成，桃李滿天下! 謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好！
在第xx個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們説一聲：節日快樂！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的説：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！
近年來，我園教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳！
作為一名教師，我愛我的學生。愛孩子，是教師的天職。哪位孩子有了困難，我都想方設法解決；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與孩子推心置腹的`交談，也記不清多少次不顧疲憊趕着家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做孩子的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務孩子。
各位領導、各位同仁：
大家好！
今天能夠作為優秀教師在這裏發言，很是惶恐。因為，我覺得自己還不夠優秀，所做的一切僅僅只是在向一個“合格教師”的標準靠近而已。
我清楚地記得，20xx年，學校黨支部李書記寫過一篇文章，題目叫做《“合格教師”標準淺議》。李書記在文章裏談到一名合格的教師應具備以下幾方面的特點：第一，要與時俱進、開拓創新；第二，要淡泊名利、無私奉獻；第三，要博學愛生、敬業垂範；第四，要不甘人後、奮勇向前；第五，要擁有強健的體魄、健康的心理。
讀過這篇文章後，我常常思考：自己是不是一合格的'教師？於是，在工作中，在生活裏，我努力做好一點一滴的小事，爭取做一個合格的人民教師。
一是加強學習，努力提升職業素養
當前，我們處在一個後績效時代，很多人把學習、培訓都當作了一種負擔，終生學習成了一句口號。但是，我不這樣想。生活在一個信息時代，知識爆炸、知識失效已經客觀存在，我們要適應社會的發展、適應教育的發展，只能不斷改變自己。所以，只要是有機會，我會盡力參加各種學習、培訓，不斷充實、提高。記得有一個老師常常在我面前唸叨，現在的學生真不好教。其實，時代在變化，學生的情況也在不斷變化，我們只有不斷學習，不斷提高職業素養，才能用新的方法去教育學生，才能取得好的教育效果。
二是教好書，育好人
我一直認為，一個合格的教師，首先是要能夠教好書，育好人。近些年，我擔任了學校的教導主任，每天要處理的雜事太多。我常常提醒自己，自己最重要的身份是教師，自己最重要的工作是要教好書，育好人。備課、上課、作業批改等涉及教育教學的事情，我一點也不敢馬虎，爭取每天都讓學生們有一點收穫。
三是努力執着，淡泊名利
我歷來都覺得人生的意義就是要有一點追求，要站好自己的崗。因為如此，不少同事都認為我有點固執，甚至有些頑固。但是，我常常想，國家現在已經給我們解決了績效工資，解決了工資調標等很多經濟方面的問題。可以説，很多時候，我們已經不再會“為五斗米而折腰”。既然如此，我現在就只需要做好自己的工作就夠了。
“你要給別人陽光，首先自己心裏要有陽光，並把它輻射給你身邊需要關心的人。”付出，至少證明我還擁有。調整好自己的心態，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟其如此，我們才不愧於時代賦予我們的使命，才能無愧於教師這個光榮而神聖的稱謂，做一個合格的教師。
最後，衷心祝願各位領導和各位同仁一腔熱血育英才，三尺講台展風流！
謝謝大家！
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世範、可親可敬的教師，而變得神聖而偉大!一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師!
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規範，教學質量穩中有升，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果累累，學校社會美譽度提高，學校先後被甘州區教育局授予“學校文化建設示範校”榮譽稱號、被樑家墩鎮黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號，這一切的一切，全得益於全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這裏我對各位老師表示衷心的感謝!
今天是我們自己的節日，全校教師歡聚一堂，藉此機會，我謹代表學校黨支部、校委會，向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，國小高級教師，學校教導主任，鎮級骨幹教師，在全市、全區優質課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許佔華老師，國小高級教師，四年級班主任，鎮級
骨幹教師，在歷次全鎮優質課比賽中榮獲一、二等獎，多次被評為優秀教師、模範班主任;吳建玲老師，國小高級教師，多次被評為優秀教師、模範班主任、優秀共產黨員;蘇渡泉老師，國小高級教師，五年級班主任，先後幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師，國小高級教師，三年級班主任，多次被評為優秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師，國小高級教師，學校總務主任，先後被評為優秀輔導員、優秀共產黨員、優秀教師，多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發表;陳明霞老師，國小高級教師，二年級班主任，多次被評為優秀教師，所帶成績名列全鎮前茅;雷麗霞老師，國小高級教師，一年級班主任，多次被評為優秀教師、模範班主任、感動校園“十佳”教師，所帶學科成績名列前茅;
正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們清涼寺國小的不斷髮展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講台;有的`老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師的鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子裏，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期裏面對新的挑戰。我們要視不發展為倒退，向新的目標衝刺。當前，學校也面臨着不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發向上的精神和紮實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去，我們的教師還要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發展為重，萬眾一心，合力划槳，讓我們清涼寺國小這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!
辛勤園丁，是送給教師的讚語。
春風化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚着社會的重託，家長的期望。
各位老師，回顧過去，碩果累累;展望未來，任重道遠、信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實幹，為清涼寺國小美好的明天共同拼搏奮鬥!我們要以更高的熱情、更紮實的作風，精誠團結、博學善導，努力辦人民滿意
的教育。為黨和人民的教育事業增光添彩，為學校的發展和繁榮努力
最後，祝各位老師節日愉快!
各位領導、各位老師：
大家好！
天高雲淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨着新學期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裏，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的鄉黨委、政府領導、社會各界，以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道説些什麼。思來想去，恐怕只能説説心裏點滴感受了。
作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖説我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的'富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟樑，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧於教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領導，才對得起柳杜的父老鄉親。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為柳杜教育事業更美好的明天而共同努力吧！
最後再次祝領導、老師們節日快樂，謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們、朋友們：
下午好！
在又一個教師節到來之際，我，作為教師當中的一員，向在座的各位老師真誠地問候一聲！
節日快樂！
親愛的朋友們，走過風，走過雨，走過一個又一個春夏秋冬四季的圓，從播種的九月走向收穫的七月，多少個迎來送往；我們在課桌間、講台間走啊走，額上走出了皺紋，頭上走出了白髮，臉上走出了慈祥，胸中走出了智慧。這，就是我們教師的一生。
是的，我們很平凡，比起明星們，我們缺少被人追捧的榮耀；比起政治家，我們缺少一呼百應的自豪；比起富商大賈們，我們的收穫太少太少。但是，我們有我們的榮耀、灑脱與自豪！
也許，我們大家都曾有過這樣的體驗：在某一個陌生的城市、陌生街頭、陌生的人海中，你在孤孤單單地走着，一個人細細品味獨在異鄉為異客的'淒涼。突然，有一個陌生的笑臉迎着你，喊道：老師，你好！——我相信，這時你是那個街頭人羣裏最幸福的一個，你在突然間覺得這城市並不陌生。這是一種多麼美妙的體驗呀！這也是從事其他任何職業的的人基本無法常常體驗到的幸福。我們任何時候都有理由為這樣的人士體驗而驕傲、自豪！
也許，和這樣的一點點收穫相比，我們付出的太多太多，然而，不是每一種付出都需要回報，不是每一種犧牲都有都要收穫，好比陽光，好比雨露。太陽每天照耀大地，雨水總是按季節來到身邊，可是，太陽從來不向大地索取，雨露從來不向萬物祈求。我們是陽光，照亮孩子的心靈；我們是雨露，滋潤學生的心田。我們是人類靈魂的工程師，我們擁有的是太陽底下最光輝的職業。我們是蠟炬，我們是園丁，我們代代相傳的是這樣的信念：
奉獻！
朋友們，在今天這樣一個幸福的日子裏，我們心中充滿感激。我們感謝黨和政府的號召給與我們莫大光榮，我們感謝社會的輿論給與我們莫大支持，感謝家長的行動給與我們莫大信任，感謝孩子們的成長給與我們莫大驚喜。在未來的日子裏，這一切將激勵我們不斷進取、努力、奮鬥！
朋友們，老師們，讓我們在自己的節日裏莊嚴地宣誓：
忠誠黨的教育事業，做學生的良師益友，鑄教師的高尚品德，為社會培養更多的人才，為人類社會的進步而努力奮鬥！
最後，再一次祝老師們——
節日快樂！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我是公共教育學院的徐京魁。今天非常榮幸在這裏和大家交流，淺薄之處，還請多多指教。
我出生在一個父嚴母慈的教師之家，父親是一名語文老師，母親是數學老師。父母都是治學極其嚴謹教學極其認真的人。回憶起童年少年的生活場景，有幾個畫面歷歷在目。一是母親總是坐在台燈下，用鐵筆在鋼板上刻試卷，一筆一劃、一圖一表工整異常；二是週末時家裏總是非常熱鬧，那是父母的學生到我們家來玩，燈謎晚會、化粧舞會，其樂融融。三是八月十五中秋節的晚上，在北方略有些涼意的校園裏，我手裏提着母親為不能回家過節的學生準備的月餅和水果，匆匆走在去他們的教室的路上。後來，我上大學離開了家，工作來到我們學校，期間也常聽到看到，每年過年，總有天南海北的學生到家裏看望我父母，更有多年前的東北的學生，兩鬢已經有了白髮，專程到北京，在北京站一下火車，抱住老師放聲大哭，哭得像個孩子。
我愛學生、我愛教學、我愛學校，源於家庭的薰陶和父母的垂範。記得我剛來到學校，要成為一名教師時，父親給我的叮囑我一直銘記在心，也是我多年來的人生原則。父親説：做老師一定要認真、要對學生負責、千萬不能誤人子弟，要做一個好老師！
什麼樣的老師才是好老師？
首先，師者為師亦為範，學高為師，德高為範。老師是學生道德修養的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，並把正確的道德觀傳授給學生。
第二，師者，所以傳道授業解惑也。“傳道“是第一位的。一個老師，如果只知道“授業“、“解惑“而不“傳道“,不能説這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經師“而非“人師“了。古人云：“經師易求，人師難得。“一個優秀的老師，應該是“經師“和“人師“的統一，既要精於“授業“、“解惑“,更要以“傳道“為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的使命和社會責任。
第三，師者，智者也。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是教師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。所謂“水之積也不厚，則其負大舟也無力“也。要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，應該是要有一潭水、一湖水。
最後，做一名好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情。讓學生“親其師“、方能“信其道“.我有一些自己的經驗想在這兒和大家分享，我們基礎課的老師經常要上高職班的`課。在給高職學生的教學中，特別是一年級下學期，往往是孩子們最不知道學習最不懂事的時候，我奉行的教學原則是“永遠儘量要求每一個學生，也永遠儘量尊重每一個學生“,用“兼有父母的親暱温存和理智的嚴厲嚴格相結合的愛“對待每一個學生。這樣下來，教學過程順利輕鬆，我愛他們，學生也知道愛我、愛上我的課，願意聽我的話。現在，在校園裏老遠就熱情地叫我，跑過來圍着我、給我大大擁抱的、拉着我的手説“老師，我好想你“的很多都是高職班出來的孩子。
如今，我們的學校正在蓬勃發展，我們的學生正需要從學校從老師的身上汲取品德、知識和素質的營養，豐滿羽翼、一飛沖天。我們湖南外貿職院的教師們正處在重任在肩，也更是可以大展拳腳的黃金時代。在今天這個開學的歡樂日子，在第三十一個教師節來臨之際，用以上的話與各位同仁共勉！
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家上午好!
今天我演講的題目是感恩老師。同學們，感恩是一種與生俱來的本性，是不可磨滅的良知，學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘於心。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈，並讓它發出明亮的光彩。是我們的老師。
同學們，老師的愛，無私中透露着平凡，像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲，沁人心脾;像一陣春風，給我們温暖。我們的老師沒有華麗的舞台，也沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講台，是他們奉獻的戰場。但他們為了我們的成長，沒有絲毫怨言。
老師對我們的愛也叫師生情，當我們犯下錯誤，教導我們的人是老師。當我們遇到困難時，耐心為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神，使我們萬分開心;一句温暖的'問候，使我們感到無比的親切、温暖。當我們失聲痛哭時，老師比我們更傷心;當我們臉上露出喜悦的笑容時，老師比我們更開心;當我們為自己的成績而喝彩時，老師為我們感到自豪。
同學們，感恩老師並不需要我們去做什麼驚天動地的事，而在於生活中的點點滴滴。課堂上，一句老師好，一個輕輕的點頭，認真的學習，這便是感恩。一個理想的成績，也是感恩。放學後，向老師揮揮手，一句簡單的老師，再見!這也是感恩。
為了我們，老師付出了很多;為了我們，老師放棄了很多;為了我們，老師錯過了很多。為了我們，老師把所有的精力都放在我們身上，每天同我們在一起;為了我們，老師放棄了休息時間來輔導我們學習;為了我們，老師甘願獨自站在這三尺講台，錯過了自己的大好年華?拿什麼來回報您，我的老師?鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田，但我們那顆感恩的心永遠不會改變。
同學們，今後就讓我們以實際行動來表達我們對老師那份濃濃的愛。最後，請允許我代表天下學子，向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝：你們工作順利，身體健康!同樣也祝同學們學習進步，快樂成長!我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的領導、親愛的老師：
你們好！
十分榮幸由我代表全體同學做這天神聖節日的演講。這天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
這天，在這莊嚴神聖的9月10日，這天，收穫的喜悦在人們心底盪漾，我們請您——親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！
您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永久五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容着環衞工人的心；容不得半點污穢和垃圾；它包容着航船舵手的心，無時無刻不關注着風向和航道；它包容着母親的'摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢？
可能由於我們的年少衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足輕重的地位，我們感激您！在這個完美的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
最後我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝！
尊敬的學校領導、老師們：
你們好!
在教師節來臨之際，我代表我們國小生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節 此刻，親愛的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤算，班會的`活動，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什麼都沒有想，育人教書是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。
親愛的老師們，我們不能獻上一份厚禮 就請接受我們 這一篇誠摯的詩章 我們深深地感受到，我們學校是培養人才的大課堂，因為那裏有一個團結能幹的教師集體 你們出色的成績早已受到社會的頌揚。
清晨，當第一縷霞彩升起 老師，您們的身影 已出現在學校的走廊
傍晚，當晚霞燃盡了最後一絲光芒， 老師，你們的話語， 還在活動室內盪漾。一天天，一年年 你們用語言播種， 用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛 因為，你的心永遠年輕。
再過幾年，十幾年 當我們已經建功立業 手捧着證書、獎牌、獎狀 我們一定不會忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園 也會向向親愛的老師們 獻上更新更美的詩章。
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