在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的教師恩作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有人説師情如母愛父愛，有人説師愛是永不幹枯的心泉，有人説師愛是永遠明亮的光輝，而我卻認為愛恩如山。
從小到現在，教過我的老師不計其數，但最受我崇敬的是國中時教我數學的王老師。
九月的一個清晨，爸爸陪我來到了城關一中報到，我被分到了七年級二班。當我找到七年級二班時，看見了一位女老師，她氣質不俗。爸爸説：“有這麼好氣質的老師一定是一位很好的數學老師。”不錯她的確是一位出色的數學老師。
她的課總是講得娓娓動聽，像講故事一樣輕鬆地講完了一節課。課下的作業並不是很多，是她從眾多參考資料上精挑細選的題。她的教法使我如痴如醉的喜歡上了數學這門課程，並使我的.數學成績直線上升。
在我的記憶裏，我今天數學成績的優異一半是王老師的。如果沒有那次教導，也許我現在的數學成績一塌糊塗。
剛踏進一中大門的時候，我的數學成績很差，第一次單元測驗，我居然沒有及格。和國小那個數學成績特別優異的我簡直判若兩人，我懊喪極了。
這一切王老師看在眼裏。一天王老師將我帶進了辦公室，開始了國中生活以來影響最深的一次教導。老師端了一把椅子讓我坐下。
“熙琳，你最近是怎麼了?數學成績可不怎麼理想!我看過你的檔案，你國小的數學成績不錯，可現在，你的數學成績不如以前了。”
我慚愧的低下了頭，説道：“可能是我不太習慣國中的學習吧!”
“剛上國中是有些不適應，過段時間就會好了。但你應該上課認真聽講，多思考，課下多做些習題。”老師停了停，繼續説道。
“ 好的，老師我知道了。”
“我相信你，你可以的，你一定會找回原來的那個自信的你。以後有什麼不懂的儘管來找我，不要害怕，就當作我是你的好朋友。”
“謝謝您，老師。”
“ 今天的課程懂嗎?”老師喝了口茶，繼續説道。
“還有些不懂。”
“什麼不懂，我給你講。”
天漸漸暗了下來，老師還是耐心地講給我聽，寫出的公式仍然是那麼清晰，沒有絲毫的急躁。講完時天已經黑了。老師擔心我回家不安全，便親自把我送回家，看着老師那遠去的背影，我不禁滿心感動，我一定要以優異的成績回報老師。
以後的學習中，我更加勤奮了。上課能夠聽懂，習題也會做了，數學成績逐漸上升。以至於在期中考試中取得了優異的成績。王老師也向我露出了滿意的微笑。
9月10日教師節，這是一個屬於老師的節日。
老師，就像一個太陽，温暖照耀着我們這些幼苗;老師，就像一隻春蠶，即使在生命的最後一刻仍在繼續吐絲結繭;老師，就像一隻蠟燭，默默燃燒自己，照亮他人前進的道路。
老師，是您帶領我們在浩瀚的書海遨遊，是您給了我們無窮無盡的.智慧與知識。老師教給我們的知識，教給我們的人生道理，是我們怎麼也數不清的。老師多麼偉大啊!
20xx年9月1日，我們正式成為國小生。在這一天，金老師走入了我的生活，她教我們讀書寫字，教我們許許多多的人生道理;是她，讓我從一個性格孤僻內向的女孩成長為性格開朗活潑的女孩。在班級中，我認識了那麼多的同學，擁有了那麼的好朋友。我真幸福!
在我的生命中，老師與父母一樣重要。父母給了我生命，而老師卻給了我靈魂。老師在我心中，是最無私，最慷慨的。沒有老師，就沒有我們。
老師，您辛苦了!在這個金色的日子裏，我要把我對您的感激之情化為最簡單但卻最真誠的幾個字：老師，節日快樂!
每當我拿起筆時，我總會一次次想起了她。在那昏暗的下，與她一起度過的日子在這一瞬間不經意地綻放着。她就是我國小五年級時的班主任楊玉芬老師。
記得有一次，我寫了一篇作文，內容已經記不清了，只記得老師打的批語是：“文章以小見大，寓意深刻，美中不足的是結尾不大通順，請個性一下再交上來。”我看後便照做了，之後又一次交了上去。第二天，課代表發作業時驚訝地説：“你的作業裏面夾着一對卡子！”這時，很多同學都把目光投向了我。當時我也不知道是怎麼回事，我打開作業本後，只見呈現在我眼中的是八個鮮紅的`大字：“寫得不錯，這是給你的獎勵。”當時我像是喝了蜜一樣，笑得合不攏嘴巴。
其實，一對卡了也不值多少錢，但是我知道，這是老師的一片心意。這時我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子，它好美好美！再想想老師那無微不至的關懷，我無語了，的是感激。我只覺得眼裏濕潤潤的，一股暖流從心裏流向全身。
師情濃濃，好似一把吉他，越到動情處便越撥動你的心絃。師情濃濃，好似一把鑰匙，幫你打開那智慧的大門。師情濃濃，好似一架雲梯，幫你攀上那科學的高峯……
不管我們以後會不會見面，我一直都會把她放在心底。我會把那些最為美好的回憶當作寶貝一樣地珍藏着，直到永遠。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的教師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多麼地高興、快樂。原來是教師和藹的微笑，温和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如痴如醉。
就這樣，林教師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！於是，我們感受到的一切歡樂因林教師的愛而起。林教師把所有的`希望寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，林教師在鼓勵我們：成功是從這裏起步的；當我們悲傷時，林教師在安慰我們：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師林教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
林教師，如果我是祖國的花朵，那您便是那辛勤的園丁；如果我是一隻小鳥，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬闊的藍天中自由自在的飛翔……林教師，我彷彿看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的；彷彿看見您頭髮中的一條白髮是為我而長的。林教師您對我的恩情是無法用語言描述的，我即使用千言萬語都説不出你對我的恩惠，林教師我一定會以重點中學的錄取通知書來證明你的努力沒有白費，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的國小生活畫上完美的句號。
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