在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的參觀科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![參觀科技館作文15篇[優選]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc692767cd1f1c6652375c9ba688d0.jpg "參觀科技館作文15篇[優選]")
今天，學校帶我們去科技館。每班是有一輛公交車送，在車上我們歡呼雀躍，唱着精忠報國。
進入科技館首先映入眼簾的是一個高科技核武器的零件，它全身“長”滿尖刺，就像一隻刺蝟。我們首先從三樓開始參觀，到了那裏我和幾個同學去完了那邊的遊戲我迫不及待地按了“start”按鈕，遊戲開始了，我左手迅速推動油門，右手往後拉動操縱桿，避開山頭，不時地放幾顆導彈，直接轟炸潛艇，我又放了一顆導彈，上面有另外一架飛機，我往上飛去，説是遲，那是快，我按動機槍，把那傢伙掃了下來，這時我發現自己飛得太高了，我於是調整角度，向下飛去，哎呀，突然發現有一座山躲不掉了，我以為一定會撞擊身亡的'，啊！還有機會，我把油門往後拉，降低飛機速度，避免災難發生的時間，就在將要撞上山頭的那一剎那，我控制飛機向右轉了個急彎，逃過了一劫，接下來可沒那麼好運了，迎面又來了一座山，我還沒反應過來，就直接撞上山頭，飛機被撞得粉身碎骨，遊戲也結束了，可我還沉浸在開飛機那緊張刺激的情景之中。
今天我玩的真開心啊。
今天，我們來到了上海科技館的動物世界內。有：冰天雪地的北極，乾旱的非洲，南美的雨林，我們重點看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的'蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續向前走，進去後，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠羣緊跟其後，一隻單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我乾脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸衝向另一個洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人説：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我讚歎不已。與我夢想最符合的當然是南美雨林，雨林裏逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這裏生機餑餑，只見一直豺狼撲向一隻可憐的鳥，還有一幕一隻兇猛的獵豹在樹枝上享受着鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩隻胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林裏享受着它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。
週五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧祕，這讓我學到了很多關於古代文明的知識。
一進到古代發明展館裏，我一下子就被一個看起來普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，為人不可貪得無厭。公道杯的'原理也非常神奇，是運用了虹吸原理製造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內注水時，如果水位低於瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的原理。
其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什麼事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學習就要認真學習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。
今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術，讓我受益無窮。，讓我體會到了現代科學技術的發達與先進。
進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發電的'顯示屏，有觸摸感應的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往裏走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發力的小鐵環。走到樓上，有趣味的猜生肖遊戲，有好玩的踩泡泡遊戲，有辯色遊戲，有轉轉盤餓遊戲還有模擬打排球遊戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉動的機器人，真是另人回味無窮！
在學習中，在生活中，我們也應當學會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品......只要我們去發明，只要我們肯堅持不懈地創造。
科學技術真神奇啊！讓我如醉如痴。
科學技術真偉大！簡直無法用語言來形容！
我們應當多多鍛鍊自我，，堅持探索知識。
同學們，此刻科技真是發達，讓我們努力學習知識，勤動手，多創造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋裏遨遊，在知識的海洋裏遨遊！
“夏天在哪裏呀?夏天在哪裏?夏天在那小朋友的眼睛裏。這裏有西瓜呀，這裏有葡萄……”“五.一”國際勞動節這天，我和小夥伴們唱着歌，高高興興地去參觀南京青少年科技活動中心。
剛進活動中心大門，一座巨型飛碟式建築物——南京市科技館便映入眼簾。於是，我們迫不及待地走進去。在裏面，我們玩得可開心啦!最神奇的是遊覽“時光隧道”，走進去，可以看到一個個立體的星球在“太空”中旋轉，它們分別是金星、木星、土星、冥王星……人們彷彿置身太空一般。我好奇地伸出手來想摸一摸，卻什麼也摸不到。原來這些星球是由光束從不同角度反射形成的。最壯觀的'是參觀“模擬火箭發射”。“10、9、8、7、6……點火!”隨着“轟”的一聲巨響，一隻火箭模型騰空而起，直衝雲霄，通過大屏幕可以看到火箭與飛船分離、進入太空層、軌道艙分離……一步步都按照“神舟”號飛船真實的發射場景演示，讓我們再次目睹了飛船升空的全部過程。最好玩的要數踢“虛擬足球”了。只要我們把球往牆上踢，不要讓牆上的“虛擬守門員”撲出去就OK了。蘇州中國小作文，就來易優作文培訓中心
我們還駕駛了“模擬滑翔機”，參觀了“廢水淨化”、“核能發電”和“太陽能發電”，體驗了“地震”的感覺……
今天我們玩得真開心，不僅豐富了知識，開闊了視野，而且我還悟出了一個道理：科學與生活息息相關。我們從小一定要努力學習科學文化知識，長大成為科學家，創造出更多的人間奇蹟!
今天下午，學校組織我們去科技館參觀。
走進科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細又長的機器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻縣文化館”五個大字熠熠生輝。
我們跟隨老師進入展廳，展廳裏擺放着許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的當然是“空中成像”了。站在操作枱旁，看葉片旋轉，平面會出現圖像。原來扇葉上有led燈組，旋轉時，電路控制led燈按指令發光，在旋轉平面上，每一個位置發出的光都是一幅完整圖像的一部分。由於視覺暫留效應，發光點影像會在大腦中保留一小段時間，而這些保留的發光點影像與正在看的發光點疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應進行設計製作的。
怎麼樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處鬆開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這麼簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的'座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了……
我玩了許多新奇的東西，在玩中學到了知識，更瞭解了科技的奧妙！
我去過許多好玩、神奇、有趣的地方，有刺激的常州恐龍園、神奇、有趣的鹽城科技館、恐怖的淹城······其中我最難忘鹽城科技館之旅。
剛到那裏，我們像脱韁的野馬往大廳裏奔去，只見上方從四面八方伸出許多長長的“手臂”。我們走到2樓的濕地與海洋，只見那裏讓我彷彿回到了幾百萬年前。這裏有肥胖的黃鼠狼、憨厚可愛的.麋鹿、讓人膽戰心驚的蛇······海洋裏有許多稀有的貝殼和一些五彩繽紛的魚兒，此時，我感覺到大自然真美呀！真令人流連忘返。
最刺激的就要屬4D影院，剛進入影院，你會看見每個椅子上都有一副眼鏡。戴上這個眼鏡，你就彷彿得到了變色龍的眼睛似的，看每個事物都有立體感。開始了“啊、啊、啊”尖叫聲連綿不斷，誰叫這椅子會動呢！不過真刺激呀。一會兒，五彩斑斕的蝴蝶飛進來，美麗極了。不一會兒，椅子前後左右晃動起來，前面的地方也噴出了雨水，真爽。簡直比中大獎還爽快。
我們又來到兒童科技樂園，我最喜愛的還是鏡子迷宮。一開始，我並不知道技巧，結果走到哪兒就撞到哪兒，我就像無頭蒼蠅似的。最後，我吸取了教訓，把手放在前面走，這樣，我就安然無恙了。沒到3分鐘，我就走出了這個鏡子迷宮。
快到晚上了，我們集體打道回府。同學們，如果你們沒來過的話，我建議你們一定要來飽飽眼福哦。
今天，媽媽帶我去科技館玩。
走進大廳，我先看到一個圓柱形，圓柱形裏面的側面上畫着一圈馬，把圓柱轉起來，好像只有一匹馬在跑。還有許多千姿百態的蝴蝶標本，蛇標本，天鵝，白鶴標本。它們看起來像真的一樣，栩栩如生。還有森林滅火，會説話的樹爺爺等等。
上了二樓，看到的都是和電力知識有關的'物品。其中給我印象最深的是展廳阿姨演示的高壓電現象，一個阿姨給一根鐵棍通上高壓電以後，鐵棍噼噼啪啪只響，冒出像閃電一樣的歷光，嚇的我心裏怦怦直跳。還有一位阿姨通過電後，頭髮一根一根直立起來，看的我膽戰心驚。看過阿姨的演示，讓我知道了高壓電的厲害，以後我們要遠離高壓電。
最後，我們上了三樓。三樓是關於天文知識的，它讓我知道了月亮繞着地球轉，地球繞着太陽轉。還有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高興，工作人員説下班了，我和媽媽依依不捨地離開了科技館，科技館裏真神奇呀！還有許多東西我都不知道用什麼原理做的，下個星期天我一定再來科技館玩。
星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象着科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷着激動又好奇的心情走了進去。一進科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環那裏説話，沒想到，在另一個圓筒那裏的爸爸對我説：“聽見了，你是説‘白’對不對?”我驚訝極了，這個小小的鐵環真的能傳遞聲音啊!我帶着好奇心走到對這個東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬於某個區域，造成音波在該區域特別響的現象。
接着，我看見一個更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎麼回事?一進入小屋，我就感到頭暈，趕忙衝了出來。哦!原來是視網膜在作怪，它給了我錯覺，其實小屋並不是傾斜的。
還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認為自行車的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進時，會給人一種顛簸的.感覺呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!
科技促進着時代的進步，推動着時代的發展。而這個科技館裏，每一處都充滿了人類的智慧結晶。
星期二，我們在學校的組織下參觀了流動科技館。科技館外形獨特，建築內最搶眼的是有寬敞的大堂，象徵着生命的孕育，又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往裏走，看見了，普通的自行車，車前的屏幕，指導你前行，感覺身臨其境。一旁還有個精緻的娃娃，轉着它腳下的圓盤，小娃娃就會轉起圈來，就像那美麗的`芭蕾舞者在跳舞。還有關於數學的知識和物理的實驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問題，它都會給你講解，旁邊還有個類似於大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會出現你想了解的那個部分的知識。還有一個有趣的鱷魚頭模型，把手放進它的嘴裏，它會在你措手不及的時候咬來，當你抽出手來時，便會出現你反應速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會產生火花還有3D的影視。這些發明中有力學，聲學，光學，計算機，虛擬影像，機械還有數學和趣味科學類的一些發明，看了實在讓人驚歎，佩服。
在展廳裏，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示着科技的神奇。裏面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧祕，人類的文明發展與進步正是由這而來。也表現科技與生活的關係，科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀察生活，在生活中探索科學奧妙。
今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。
中國科技館分為A、B、C三個館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現代科技，有機器人、水利發電、防彈衣、魔法水車……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的.鍾按順序串在一起，敲不同的鐘就能發出不同的聲音，非常美妙動聽！再往裏走，我們看到有很多智力遊戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的遊戲。再往回走，我們看見了四大發明，有造紙術、指南針、火藥和印刷術。我最感興趣的是指南針，它是一個正方形的盤子，裏面有一把勺子，不管怎麼轉，勺子就是指向南，太神奇了！一轉眼，我們又發現了“萬户飛天”，是説古代有一個叫萬户的人想用風箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然後來這個試驗失敗了，可是萬户的這種創造精神值得我們學習。
A館看完後我們去了B館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影裏有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。
C館是兒童科學樂園，我們玩了許許多多的遊戲，有電腦世界、水槍救火……，數不勝數。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！
暑假裏，一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去參觀泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進科技館，一到那，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一隻快活的小鳥，東看看，西看看，看得眼花繚亂……科技館裏有許多又有趣又富有科學原理的作品：有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應燈？
有敲敲幾個鍵盤就能測出屬相的計算機，有人機對抗的激光乒乓球比賽器，有測試反應靈敏度的傳感器，有利用槓桿原理致使一個五大三粗的大人敗在一個纖弱小女孩手下的拔河機，有……在二樓還有許多栩栩如生的生物標本和關於歷史的`資料，每個人都可以到那去查找一些關於歷史或生物的資料。最令我感興趣是航模展覽館，那裏有許多造型奇特的飛機模型，有大肚子運輸機？
有酷似蝙蝠的隱型轟炸機，有攻擊力強大的米格27殲擊機，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機，有像啄木鳥似的戰鬥機，有MIG—31獵狗遠程截擊機，有無人駕駛偵察機，有龐大的空中客車
有波音飛機家族，有空中加油機，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰鬥機。時間在我渴求知識、遊玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不捨地和爸爸走出科技館。
坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心裏產生一種強烈的慾望：“也許將來有一天，這裏有我親自設計製造的科技展品！”
“我們要去鹽城科技館去旅遊。”老師説。我們聽老師這麼一説，心裏急着要去。終於盼到了那天。
我們剛進大門，就看見一個“大章魚”伸出許多爪子，那些爪子上還有一些“眼睛”在看着我們。
首先，我們跟着導遊來到二樓的海洋與濕地，那裏有許多動物的化石，還有一個小池塘，裏面有一些荷葉，荷葉叢中還有一朵朵含苞欲放的荷花。當我們腳踩上去的時候，那些荷花苞就開放了，可我把腳一離開，那些荷花就變成原來的荷花骨朵了。荷葉的下面有一些小魚兒在遊，我們又用腳去踩小魚，那些小魚看見我們的大腳，早就逃得無影無蹤了。
然後，我們又來到了4D動感立體影院，我們看的是《鼠老三進城記》，我剛進電影院，就看見一個阿姨給我們發眼鏡，我想：我已經戴了一個眼鏡，假如再戴一個眼鏡的話，我不就變成了小六眼了嘛！（good！風趣！）我們看得最有趣的事，有的`椅子後面有小洞，小洞裏能噴水，還有椅子能上下襬動，左右搖晃，有的還有鞭子抽椅子，發出“砰！砰！”的聲音。
最後，我們來到兒童科技樂園。我們玩了走迷宮，在那裏我們撞了玻璃好幾次，我們費了九牛二虎之力，才找到了出口，真好玩！
到後來，我們終於依依不捨地離開了。
秋遊那天，天氣晴朗。我們全班同學在老師的帶領下，到東莞科技館參觀。
我們來到了東莞科技館，進入第一室，就看到很多機器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機器人，看到它們正在開音樂會。
它們真棒！有的在吹笛子，有的彈琴，有的彈琵琶，有的.打鼓，有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下，一齊奏起悦耳的樂曲，真好聽。
我們走進第二室，看到一個個各種各樣的電話。別看它們的樣子普通，其實都是高科技電話。只要你拿起話筒，撥出號碼，對方就會響起來。另一種電話是讓我們蹲下拍打數字，對方就會出現數字。第三種電話，是一個大型的電話，只要你在下面説幾句話，上面的人就能聽到。這些電話使我們現代人通訊方便、快捷多了。
我們向前走，看到一個會煮飯，會炒菜的機器人。它要等到開餐時間才動手煮飯。
我們又轉到另一個室，看到古人的原始生活。古人在鑽木取火、用木砍樹枝，人拉耙耕地。
參觀完科技館，我感到我們人類進步很大，科學發展很快。從鑽木取火到機器人，通訊發達，就是一個大飛躍。
這星期五，我們六年級在學校的組織下參觀了科技館，學校每年都有春遊和秋遊，也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進大門，迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那麼大。
這麼大的骨骼要加上肉身，那將是多麼龐大的動物啊！第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人，各種各樣的功能都有，有的會拼魔方很有意思呢，把魔方放在平台上他會馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的`問題也能一一解答，太聰明瞭。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多，每個機器人都有他特點，功能。有的會跳舞，有的會擊劍，有的會下象棋等等。
鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關在一個鏡子做的籠子裏。很衝直撞是出不去的。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這裏被撞了好幾下，差點沒出來。
一圈轉下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感歎科學界的魅力。科技館不僅開闊了眼界，增長了知識，也讓我由衷佩服那些為科技發展做出貢獻的人們。
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