校長科技節致辭

在現實生活或工作學習中，大家都用到過致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那些被稱讚的致辭都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的校長科技節致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

在全校師生的共同努力下，我校第xx屆科技節取得了圓滿成功，在此，我謹代表學校向為本次科技節付出艱苦努力的老師們、同學們表示衷心的感謝，向科技節上獲獎的同學，老師表達最真摯的祝賀。

本屆科技節於12月3日拉開帷幕，到12月31日完成所有項目評比。科技節中，大部分老師、同學積極參與了各項活動。本屆科技節共收到學生參賽作品101個，其中科技論文41篇，科技小發明31個，電腦製作作品23個，科技電影觀後感6篇；教師參賽作品74個，其中，多媒體課件72個，教師自制教具2個；團委播放科技電影三部，觀看學生近千人，本屆科技節是近幾年來收到作品最多，師生參與面最廣的一屆。特別是高二年級參與學生人數最多，質量最好，在9個優秀組織獎中有6個班屬高二，其中高二24班z同學和20班李樹寶同學個人分另製作了8個和6個科技發明作品，z等老師分別指導了多個較高質量的學生作品。

本次科技節收到的作品普遍具有科學性，和較高的創新性。科技論文涉及面廣，展現了同學們平時長期觀察、記錄、思考的成果；電腦製作作品製作精美，想像豐富；科技創造發明作品富有新意，能解決一定的生產、生活問題，體現了三中學生勇於創新，較強的動手能力；教師課件充分體現多媒體的教學優勢，課件內容安排合理，符合新課程要求，大部分課件較好地體現了新課改理念，和較高的技術水準。科技節活動的開展較好地培養了我校師生的創新意識和創新能力。

儘管本屆科技節取得了不俗的成績，但也存在下列一些不足。

一是參與度有待進一步提升。本屆科技節各項活動參與者達上千人次，但高一、高二仍有18個班（高一10個班，高二8個班）未上交一件作品，佔高一、高二班級總數的37.5%。

二是作品整體水平偏低。科技發明和電腦製作作品存在創新不足，深度不夠，製作粗糙等問題，科技小論文還普遍存在論文格式不正確，缺少全面、真實的調查數據。

三是沒有形成強有力的創新團隊。科技節參賽作品，絕大多數是學生個人創作，沒有團隊協作，由於高中生活學習時間緊張，個人很難完成大量的調查、研究、數據處理、製作等工作，沒有團隊有效合作很難做出高質量的'作品。

四是老師對學生生作品指導欠缺。參賽作品中相當一部分作品沒有老師指導，或老師指導不到位，直接導致科技論文格式不正確，甚至出現常識性錯誤。

老師們、同學們，當今的時代是知識經濟時代，是一個只有創新才能生存發展的時代，我希望我們陽桂三中的同學們，抓緊時間勤奮學習，積極參與科技創新、各種學科興趣小組和社團活動，着力培養創新意識，團隊意識，為未來的發展打下堅實的基礎，為我們的民族振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

老師們、同學們：

大家上午好！

今天，我校第三屆科技節隆重開幕了。在此，我代表學校，向本屆科技節開幕表示熱烈的祝賀，向各界關心康順路學校教育事業的人士表示衷心的感謝！

本屆科技節是我校貫徹落實第三次全教會精神，蘆淞教育工作會議精神，積極推進素質教育，實施“減負增質”的有力舉措，是增強同學們的科技意識，展示同學們興趣、愛好、特長，檢驗學校課外活動成果，顯示學校現代教育技術應用水平的大好機會，是促使同學們“學科學、愛科學、用科學”，形成良好的科學氛圍的好機會，同時也為我校迎接全國、省、市中國小生科技創新大賽活動奠定基礎。

本屆科技節，我校將充分展示同學們近期的科技成果。希望同學們頑強拼搏、刻苦訓練、精益求精、開拓進取、勇於挑戰、敢於勝利、為國爭光。同學們是祖國21世紀的希望所在，21世紀的競爭是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭，科技是第一生產力，而科技又離不開教育，離不開同學們的勤奮學習。希望同學們通過這一次別開生面的科技節，明確自身的責任，注重創新精神和創新意識的培養，擔當21世紀祖國建設的重任。

這次科技節，得到了全體教師和同學的熱情參與和支持，做了大量的前期準備工作。在此，我代表學校向全校師生表示感謝。

最後，祝本屆科技節圓滿成功！謝謝！

尊敬的老師們、同學們：

早上好！

在這生機勃勃、春意盎然的季節裏，我們迎來了xx國小XX年校園科技節。我們知道，科學技術是第一生產力，科學技術是人類社會發展的不竭動力。我們應該“用科技着色生活、用創新引領未來、用低碳倡響文明、用責任喚醒生命”。

本屆校園科技節的主題：科技與文化交融，科技與生活同行。時間是5月16日——31日，長達半個月。本屆科技節內容廣泛，活動形式生動活潑。活動內容有科學體驗活動——走進市氣象科技館、走進市博物館、城市規劃館、參觀蝴蝶標本展；科普講壇——健康生活知識講座、心理健康輔導、遊戲中的數學講座；科普電影展播；“雞蛋撞地球”比賽；“尋找生活中的科學”實踐活動；“變廢為寶環保小製作”比賽；急救演習（防溺水、火災、地震等）；同讀科普讀物沙龍會；優秀科普徵文評比等。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，並能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知慾，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨遊。

國小是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成為科學家，因為未來不是夢；也許，我們的同學沒能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，全面提高自身的科學素質，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。

同學們，“科學與生活同行”校園科技節的舞台已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！願科技節是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀！

最後預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！