在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天我們去參加了位於温哥華市中心的科技館。據説這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對我説着個科技館很有趣，並十分肯定我一定會喜歡的。Emilie甚至説“我好嫉妒啊，我也要去！”當她還沒有説完可不可一起去的時候，Becky卻説“不可能”！這下我可好奇了，着科技館又那麼好？
結果，着科技館果然好的很！
我們一臉驚訝的站在一座高大的，額，鐵絲球下！着是一座巨大的透明球型建築物，球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”，圍繞着，包圍着！末端直接深深埋入地裏，十分壯觀！
而一進門看到的就是一個套在玻璃罩子裏的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球，利用地心引力滾落下來，接着通過各種複雜的軌道，上升，下降。看的人們眼花繚亂，最終滾到底部，隨後由彈簧彈回頂端，再次重複滾下......
還不止這些，還有一種原地的腳踏車，腳踏車前面有一個透明的管子，大約2米左右，裏面有一顆人頭大小的塑料球，你扶着把手一陣狂騎球就會一點點升高，直到頂端，我試了好久根本不能做到，太累了！最後都累趴到在地上。傅聞雷同學將外套脱下，穿着件綠色的短袖，坐在車上深吸一口氣，彎下腰，低吼一口聲，用盡全力將腳踏車踩得飛快，最後他成功的用腳踏車的旋轉變成了讓球向上的力，升到了頂端，並且贏得了一片的歡呼聲！
還不止這些呢！還有許多好玩的互動，就比如拿着一個巨大的.吹風機，將一顆很輕的球小心翼翼的懸空吹過兩個頭環，好不樂乎！着科技館真是名不
虛傳！
在這裏，我還是第一次大膽的指着一隻一米高的毛茸茸的假松鼠説“趙主任，那個長得好像你！趙主任像中毒一樣的開玩笑的回我“那不是你妹妹嗎？她怎麼站在那裏？”
今天我真是大開了眼界，累死了！不過值了！
夏天來得好快，悄聲無息。不知不覺中，荷花開了，荷葉綠了，遍地的小野花五彩繽紛，微風輕輕襲來，涼爽極了。夏姑娘就彷彿一位活潑的少女，給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午，我們一行人在老師的帶領下，來到了泉州市科技館參觀。
一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分為兩層，乾淨、整潔，白如雪的牆壁上掛着科學家的介紹，一件件與科學有關的物品陳列在櫃子上，似一位位勇猛的戰士，嚴肅地堅守着自己的“家園”，我們像渴望飛出籠子的小鳥，紛紛向瀰漫着科學氣息的館內跑去。
科技館裏的高科技產品多的數不勝數，有聲聚焦、雙曲線槽、聽話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。留影壁，顧名思義就是把影子留在上面的意思，從外面看，“留影壁”是一個房間，裏面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進漆黑的`屋子，我才知道：留影壁是一個酷似多媒體的東西，但要怎麼用呢？我在留影壁上“敲敲打打”。突然，一個有些刺眼的燈光閃了一下，把我剛才的身影印了上去，我回頭一望，原來是一個同學按下了一個紅色的按鈕，而那按鈕就是電路。知道了使用方法之後，我高興極了，在留影壁上比出“耶”的姿勢，小鵬按了按鈕，我的身影便“定格”在上面，還可以保持十多秒鐘呢！這是怎麼回事呢？原來，留影壁上塗了一層熒光粉，受到燈光的照射後，熒光物質吸收光能處子激發態，當其由激發太返回原態時，便會發出光來，被身體擋住的那部分未經光照，所以不發光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚歎連連，科學可真奇妙！
穿過留影壁，我來到輝光球那兒，輝光球被一個玻璃“包圍”着，有一個乒乓球大小，五顏六色的光線四散開來，瞧！一個大球裏面有一個晶瑩透亮的“球”，散發出七彩光芒，耀眼極了……
我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會聚集在我手上，但放久了，手指便會有些燙。我看了一下説明，原來輝光球中心裝有高頻電壓電極，球內充滿了低壓惰性氣體，高壓電機通電後，會散發出熱量，由於電場很強，惰性氣體中氧氣會發出藍色光；氬氣發出淡紫色的光；氛氣發出橙紅色的光……所以五顏六色，我恍然大悟，
科技館讓我大開眼界，也讓我增加了不少知識，希望我們國家的科技越來越發達。
上海科技館遊記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，彷彿置身於一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。解散了！我拉上隊友，“飛”進了生物萬象。在鋼筋水泥的現代場館中居然有這麼一隅天地，真石真水，雲南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，迴歸最原始的生態。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這裏，我忘卻了作業、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接着，我們來到了“生物萬象”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這隻老虎眼冒兇光，想要撲倒那隻鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不捨。呵！它在北極當慣了老大，來到上海科技館，守着一小座冰山，還在耀武揚威。由於我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然後，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解説，像是遊樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸??體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳 ，於是，我們的尖叫聲迴盪在整個隧道里。最後，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這裏真是有很多怪異的`東西啊！像天上水、魔屋、環形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶湧，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，裏面的牆彷彿有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現在想起來還在頭暈轉向啊！集合的時間到了，我們依依不捨的離開了上海科技館。這次春遊，我們真是既增長了知識，又增長了見識！淞誼中學六二班李妍
參觀鹽城科技館這一天終於來到了。我一蹦三尺高，顧不上媽媽的千叮嚀萬囑咐，帶好食物出門了。外面，天氣晴朗，陽光明媚，正是遊玩的好時機。
到了班級看着同學們都在曬自己帶來食品和飲料，有的直接吃起來。哈哈，好熱鬧！一會兒，我們就上了豪華大巴了，在同學們嘰嘰喳喳的吵鬧聲中，眨眼間，就到了科技館了。我第一眼就看見16只“奇幻的`眼睛”到處張望，這些眼睛可是由科技建築喲！除了這個，裏面還有濕地與海洋、穹幕影院、兒童樂園、4D影院……
令我記憶最深刻的就是濕地與海洋和4D電影了。先講濕地與海洋吧。一走進去，只見一幅巨大的鹽城地圖展開在眼前，往裏走，黑黑的，只有上空似星星的燈火亮着。在一座木橋上，看見一隻猛虎，只聽陣陣尖叫，原來同學們都被栩栩如生的標本嚇到了，可愛的小兔子、美麗的丹頂鶴、威猛的獅子……接着都在我眼前出現了。再向前走，竟然有一條巨大、兇惡的鯊魚，我全身直出冷汗，趕忙跑到隊伍最後了，這才讓我輕鬆一口氣了。真是太有趣了！
來到4D電影的影院，我到座位上想：這不跟普通電影一樣嗎？有什麼好稀奇的。坐下後，老師還叫我們戴眼鏡，我更加疑惑了，想：看電影戴什麼眼鏡呀？當我正好奇，“通！”一聲，燈關了，黑乎乎的一片，屏幕亮起來了，下面要讓你大開眼界了。電影的題目叫《地震的預防》，原來地震來臨前大自然的動物都有預感的，狗不停地吠，小動物搬家……説來就來，樹啊，房子啊，都搖晃起來。椅子也“轟”一聲掉了下來，大家發出尖叫聲，嚇我一大跳。緊接着有人帶領大家逃生，只要大家秩序井然，遇到突發情況不慌張，生存的希望就大……當大家都撤離出來時，房子倒塌，雜石亂飛，眼看我要被砸到了，我一閃，這才躲過一劫。我們看得津津有味時，燈亮了，微電影結束了，老師帶領我們出去繼續參觀其它的。
我們在夕陽下依依不捨地離開了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識，還讓我感到了知識十分有趣。這次的參觀，讓我大開眼界，從中我明白了，要好好學習，掌握更多的科學知識，為人類服務。
今天陽光明媚是出遊的好日子，我們全校三至六年級師生懷着激動興奮的心情乘着專車大巴來到了長沙的湖南省科技館，進行參觀體驗活動。
下了車，眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建築，這便是長沙最具特色的地標性建築湖南省科技館。科技館內可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……
走進館內，興奮的我們真是大開眼界，只見展廳層出不窮：“製造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個展廳展出的項目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術來飽覽一番。
其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜着，走進去的人也會向一邊滑，頭還會暈暈的，我和我的朋友歐陽？F哲一進去就滑下去了，這是什麼原因呢？我也不清楚。
在科技館的二樓裏，還有一個“水龍頭”引起我的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來。真是神了！後來我看了旁邊的説明才知道，這其實是一個假象，從“水龍頭”裏流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不為實”的事。
在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特製的望遠鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學的發達，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經夠讓人難忘了！
這一次參觀體驗活動讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書，它讓我學到了許多課本上沒有的知識，還看到了自己平時聞所未聞、見所未見過的事物。我想現在科技發展真是日新月異啊！我現在一定要好好學習，打好基礎，當然見微知著、善於發問，並不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚説過的.，科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果説，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人，只要我們好好學習，不斷髮問，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會有新的發明成果的那一天。
星期天下午，在我的再三請求下，媽媽終於帶我參觀了流動科技館。
走進科技館，裏面早已是人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個縫隙鑽了進去。首先映入我眼簾的是——《神祕的磁力》。我按捺不住激動的心情，趕緊按照指示操作了起來：轉動手輪，調整磁鐵的高度和角度。慢慢地，磁鐵在下降，下降……説時遲，那時快，當磁鐵下降到一定高度時，只見下方的小手掌猛地跳了起來，一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續向上轉動手輪，小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放，好傢伙，居然紋絲不動。上升，上升……奇蹟出現了，小手掌已經脱離了磁鐵，居然還在空中立着。我充滿了疑問，向媽媽看去，媽媽指了指上方的説明，説：“看看説明，自己想想。”原來，雖然小手掌已經離開了磁鐵，但受磁鐵周圍磁場的作用，它仍然能在空中站立一會兒。我一邊看着，一邊想着，手仍然在轉動手輪，“啪！”當磁鐵上升到一定高度時，小手掌赫然脱離了磁鐵，一切又恢復了原先的平靜。
當我饒有興趣的'走到《最速降線》時，我已經不象剛開始那麼緊張了，我仔細閲讀了説明，認真的操作了兩次，兩個小球先後到達了終點。操作後，我才明白：誰先到終點，不光取決於軌道的長短，還與小球下降的速度有關。雖然曲線軌道更長，但因為有波度，可以使小球獲得最大的速度，從而最快到達終點。想來《最速降線》應該是速度與路徑的最優組合吧！更神奇的是，我們的古人早就在建築物的屋頂設計中借鑑了這個原理，使屋頂上的雨水以最快速度流走，從而保護建築物的結構。
此後，我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……
還沒來得及細細回味，耳畔已經傳來了場館叔叔下班，催促大夥出館的聲音。嗨，我下週六還會來，科技館，我們不見不散。
2月24日，我來到了上海科技館。科技館的外型是個巨大的玻璃圓球，非常宏偉壯觀，很有國際大都市的風範。
進入科技館，裏面有動物世界、生物萬象、蜘蛛展、機器人世界、海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂園等各個場館，看得我眼花繚亂。
第一站，我來到了動物世界，這裏展示了非洲動物的大象、犀牛、長頸鹿、羚羊、狼，亞歐動物的大熊貓、金絲猴、雪豹，美洲動物的獅子、北極熊、食蟻獸，還有澳洲動物的鴨嘴獸、針鼴、袋鼠、考拉……動物標本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然叢林，我們彷彿置身於真正的動物世界之中。
第二站，我來到了生物萬象，這裏有熱帶雨林、熱帶石林、蝙蝠洞、昆蟲館、蝴蝶館、魚館、爬行動物館，這裏茂盛的植物、潺潺的流水、活動的.動物，讓人有一種身臨其境的感覺。我最感興趣的是昆蟲館，在這裏我瞭解到蝗蟲捕獵是咀吸式的、蒼蠅是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，還有許多的昆蟲知識。
第三站我去了蜘蛛展，這裏展出了世界上最大的食肉蜘蛛標本及各種各樣的蜘蛛標本，我還玩了蜘蛛拼圖、猜獵物、認蛛絲、蛛網震動遊戲等，瞭解、體驗了蜘蛛的世界和生活。
第四站，我去了機器了世界，這裏有魔方機器人、彈鋼琴機器人、射箭機器人、畫畫機器人、工業機器人……只要你操作計算機，向它們發號放令，它們就會工作、跳舞、做操、休息，機器人拼魔方可快了，射劍也很準。我還觀看了機器人劇場，這裏有機器人主持人和機器人舞蹈演員，給我們表演了京劇《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集體舞等節目，精彩極了。
我還參觀了海洋精靈、地球家園、人與健康、彩虹樂園等各個場館，學到了很多知識。相比較杭州科技館，上海科技館真的是很大，很豐富，不過杭州科技館玩的東西更多，這也是所謂的“尺有所短、寸有所長”吧！
當得知七年級有幸被選中參觀科技館時，我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發。
經過一路漫長的步行，科技館的真面目終於展現在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動，立刻擁進了這座造形新穎的建築，開始了我們探索科技的旅程。
在展示大廳裏，琳琅滿目的科技作品充盈着我們的視角。我暢遊其中，眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。説是豎琴，其實並沒有琴絃，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧祕是什麼呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴絃上方的多個激光器都裝有對應的光電接收器，當撥動激光“琴絃”時，觸發了相應的`光電傳感器，使音響系統發出對應的樂聲，連續撥動“琴絃”，就可以聽到美妙的琴聲。由於激光光束髮散度極小、能量集中，在許多領域都有廣泛的用途。
茅塞頓開的我尋找着下一個目標，發現一處聚集着許多正熱烈討論的同學們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會順着手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電後、手與電極進成放電通道，在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感歎科技的奇特。
之後，我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內，通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方，呈現出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、彷彿身臨其境。
意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋；根據伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗了看着鏡中像畫五角星的困難；享受到神祕的磁力帶給我們的樂趣……
在返程路上，天空飄起了小雨，彷彿在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學技術是人類文明進步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長，去探索前方的未知。
今天是荷塘區教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。
我們抑制不住內心的興奮和激動，踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建築啊！
同學們迫不及待地下了車，來到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那麼的奇異別緻，從外到內無不呈現出華麗與科技的現代。科技館除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨着長龍似的隊伍，我們好不容易才入了館。一進門彷彿時空穿越，那些古老的儀器，如：指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇啊！再看看今天各種各樣而又小巧便於攜帶的指南鍾以及花樣百出的時間顯示器，無不讓我感到人類的進步，科技的飛速發展。
隨着人流往裏走，我又看到了許多高科技成果，看起來真先進，每一樣東西都有自己的特色。瞧，這個是能素描人像的儀器；那個是巨大的能自動翻閲的無紙書籍；還有那個是能自動彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個項目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦！這與一般遊樂園裏的鬼屋差不多，可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻着膽子小心翼翼地走了進去，裏面一片漆黑，什麼也看不見。我們在漆黑中摸索着，聽着令人恐怖的'聲音，讓人格外地害怕。突然，我發現自己踢到了一隻貓頭鷹的屍體，我嚇得大叫了一聲，接着驚叫聲此起彼伏，屋內驚叫不斷。終於，驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。
今天，我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧祕的。讓我感受到科學技術的發展是飛速的。同時也更引起了我的思考：未來的接班人―我們該做些什麼？
20xx年2月27日，陽光格外明媚，空氣特別新鮮，我和同學們早早來到了國際廣場。因為今天老師要帶領全班同學參觀我們嚮往已久的地方——肇慶市科技中心。
到國際廣場集合以後，就跟着老師來到科技中心大門前，只覺得清風撲面，科技中心在陽光的照耀下，更顯得優雅清靜。走進科技中心，只覺裏面風格獨特。
參觀開始了，我們先買票進入4D影院看電影《史前歷險》。在觀看影片時我們能獲得視覺、聽覺、觸覺等全方位感受，使我們產生一種身臨其境的感覺，這就是高科技的4D影院給我們帶來的快樂。看電影時，我們彷彿被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進肚子裏，大家都嚇得尖叫了起來，還有那墜落的`感覺更是前所未有，最後電影在一陣人造雪花中結束。這些獨特的感覺都是高科技給我們帶來的。
看完4D電影，我們來到三樓兒童類展區。咦！這裏怎麼有一個噴泉呢！原來是幻影噴泉，看得見摸不着，幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來，真神奇！接着我們進入傾斜小屋體會天旋地轉、站立不穩、頭暈心慌的感覺。原來是因為視神經受副的信號刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號刺激相互矛盾，使大腦和人體平衡系統紊亂，因而產生眩暈感。其它展品也使我大開眼界，例如：巧佈哨兵、小小建築師。
參觀完三樓，我們來到四樓基礎類展廳。哇！F1方程式賽車！這種模擬賽車與真正的賽車控制方式差不多，可以做出漂移等技術性轉彎，非常刺激，看！哪裏有人睡釘牀，我問那些睡過釘牀的同學疼不疼，他們都説不疼，最後我半信半疑地睡了上去，咦！奇怪！真的不疼，還挺舒服。工作人員向我解釋：“一枚釘子所承受的重量是十幾克，這張釘牀有3200多枚釘子組成，可以承受一百多公斤，緩緩上升的釘子，就像一塊木板托住你，所以一點也不疼。”接着，我又去參觀其他展品。
轉眼間，要回家了。這次來到科技中心參觀，使我受益不淺。科技中心裏的這些展品不僅充分表現出我國科技發達，還啟迪我們自覺、主動地去探索科學的奧祕。所以我們要努力學習，打好基礎，今後為我國科技發展做貢獻！
實驗國小的體育館內熱鬧菲凡，同學們時不時發出驚呼。“哇！你們來看，這個好有趣哦！”“這兒居然還有電影院，真是不可思議！”是什麼讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗國小的科技館。下面，就跟隨着我的腳步一起去看看吧！
首先，我們排好隊伍踏出了學校的大門，一路上，同學們都十分興奮，七嘴八舌地議論道：“科技館內會有什麼？好期待。”’隨着我們浩浩蕩蕩的隊伍，很快到達了實驗國小的`大門口。我們跟隨着老師，來到科技館門口，剛進大門，就有同學發出驚呼：“這裏好大啊！大概有四個籃球場那麼大吧。”牆壁的兩側擺滿了各種遊戲機樣的裝置，牆的前邊和後邊各有一個籃球框。老師説完，我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去，上面還寫着“球幕影院”’四個大字，我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去，一股清涼的氣息撲面而來，它的入口搖搖晃晃，我險些摔倒。我往裏看了看，裏面空間不大，只能容下25人。我進去，老師把燈關了，我伸手不見五指。突然，我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近，我彷彿一伸手就能碰到，突然，一隻鯊魚朝我衝來，我本能地往後退了退，喘着粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過，好神奇啊！過了一會兒，我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器，上面寫着“小球的旅行”這是要5，6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置，球到了我這兒，我以為球會自己滾動，可球並沒有自己滾動，身旁的繆宇辰小聲提醒我：“要轉動轉盤。”我往下一看，真有一個方向盤，我立馬轉動起來，小球也隨之滾動。
接着，我又玩了一個遊戲，名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽，旁邊的同學議論紛紛：“肯定是左邊快！”“不對，不對！是右邊快！”我們兩個同時放球，經過同學們觀察，發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果，但還是不懂為什麼這樣。這時，老師走過來，跟我們講解，同學們聽了恍然大悟。
裏面好玩的項目還有尖端放電，美麗的輝光、幻像等等！這次參觀科技館，讓我明白了許多科學知識，也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了，同學們依依不捨地離開了。
暑假我去北京遊玩，媽媽帶我去參觀了中國科技館，我真是大開了眼界，增長了不少知識呢。中國科學技術館是我國唯一的國家綜合性科技館，從外面看，它是一個非常氣派的建築物，有點像一個大魔方。我很好奇裏面到底有些什麼呢？買了票，我迫不及待的拉了媽媽直往裏奔。
進了一樓大廳，迎面就是一個巨大的恐龍化石骨架，旁邊還有兩條小一點的恐龍。雖然在科普書上看過很多恐龍的介紹，可是真正的恐龍化石在眼前，還是讓我感到震驚，最大的那條恐龍是阿納川街龍，長27米、高6。5米，兩條小一點的分別是許氏祿豐龍和中國雙脊龍，也有7米多長，2米多高。和恐龍的個頭相比，人類真是太渺小了，可是人類卻成為了地球上的主宰，我想這是因為人類更有智慧的緣故，科技館中則處處展示了古今中外人類智慧的結晶。
以前一提到科技，我就覺得一定是很深奧很難懂的東西，可是這個科技館卻更像一個巨大的知識遊樂場，讓孩子和大人一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。科技館裏設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳，我最感興趣的`就是“華夏之光”，在華夏之光展廳裏展示了中國古代科技成就及其對世界文明進步所產生的重要影響，除了我所熟悉的四大發明指南針、火藥、造紙和印刷，還有航海、天文、農業機械、機械、金屬冶煉、紡織、建築、陶瓷、數學等。給我印象最深的就是養蠶絲織流程的微縮場景，從養蠶、繅絲、絡絲、染色、整經、搖緯、織造、剪帛整個過程讓我驚歎不已，原來做成一塊漂亮的絲綢是這麼的複雜，古人真是又勤勞又聰明。在場館中，還有一架真正的大花樓織機，可不是模型哦，兩個工作人員坐在上面模仿古人織布，看得我眼花繚亂。
看完第一層的展館，還有第二層、第三層……時間過得可真快，還有很多都沒看，就要閉館了，我依依不捨的離開科技館，以後有機會我一定還要來。
在當今生活中，科技迅速發展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館，我見到了許多從未見過的東西，並且從中學到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到了德潤雙語國際學校。包含着對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到了這裏。流動科技館裏擺放着許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探祕、社會科學等多個領域科技創新成果，各具特色。人體導電、槓桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯門電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門，是一個立體拼圖，鍛鍊我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多麼神奇。可是後來我發現一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤裏有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個，另外的幾個也會轉動。我很好奇，為什麼其他的也會轉動呢？最後，經過老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動其中一個的時候，其它的幾個也會跟着轉動。第二個我比較感興趣的是槓桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來了。阿基米德曾經説過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發現了槓桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對槓桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。
這次參觀流動科技館，我明白了什麼是科技，現在的科技發展到了什麼程度，達到了什麼水平。它給我的'印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發展潛力；科技是輝煌的，它無可比擬。在科技迅速發展的今天我們應該努力學習，奮發圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻自己的一份力量！
今天，我有幸被選上了去科技館遊覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。
上完第二節課，過了沒多久，我們就開始了期待已久的科技館之旅。
我和同學們上了車，在車上談論，我説：“我在邢台長大，還沒有聽説過邢台有科技館的，不會是要出市區吧？”“就是，我雖然不是邢台人，但是我對邢台還是比較熟悉的，我還真是沒有聽説過科技館。”張盛羽附和道，其他同學聽了，也連連點頭。
我們坐在車上，靜靜地看到底要去哪裏，到了金華中學的時候，車突然停了，同學們都冒雨跑到裏面，我也跟着跑過去。
我到了大廳裏，大家排着隊往裏面的操場走，我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”，我想：這難道是要去圖書館，可是圖書館裏有什麼呀？帶着我的`疑問，走了進去，發現裏面有一個大廳，面寵我的迎賓牆上面寫着“邢台市科技展覽會”。
我們穿好鞋套，以班級為單位，跟隨着我們的科學老師——莫老師走了進去，參觀科技展。
裏面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨着老師的講解，不但沒有減少，反而增多了起來，我們在第一區域裏自由活動的時候，我這裏看看那裏看看，好像有很多好玩的東西。我發現了一個“無絃琴”，打開以後，我的手指放裏面一伸，就有着鋼琴聲響了起來，這可真是好玩，我按着她的“琴鍵”彈出了“優美”的音樂。我知道了：原來這是用科技的形式來玩遊戲。到了第二區域，好玩的更多了，有一個電影原理最吸引我：裏面有一個人騎馬的圖案，只要高速轉動，他就會看着像奔跑起來。還有一個高科技的遊戲：電視上有着跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠，我一舉手，遊戲就開始了，我在原地飛快的跑着，到了白線的時候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。
我們跟隨着老師一起觀光了五個區域，這次的“旅行”馬上就要結束了，我們和九班一起合照留念。然後跟隨着張校長回到了大巴車上。
這次的旅行可真是美好，不僅快樂，還收穫了知識，這次的“旅行”真是有意思。
淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順温和。伴隨着“嘀”的一聲鳴笛，火車開動了。一路上繁花照眼，我靜靜地看着窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對北京充滿了憧憬與自豪。
呼吸着不一樣的氣味，感受着不一樣的美好。中國科學科技館那建築上的線條與色彩鏤空浮現，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，彷彿是一種佈局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界，平添了一份神祕與新奇。一進門的大框架中，模型的稜角交織移動，井然有序，交錯分明，毫無保留的展現了科技的魅力。
我隨着電梯的運轉而緩緩上升，好奇心驅使着我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的槓桿原理實驗；有與門捷列夫對話所展現元素週期律的發現過程；有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；有蕩蕩鞦韆也能學習知識的“共振鞦韆”……充裕着宇宙之奇，運動之律，物質之妙。
三樓琳琅滿目的科學器材佈滿了整個科技空間。驀地，一種合金材料製成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端，用長線綁着一隻絨毛鴨子。於是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉動按鈕，給彈簧加温，彈簧慢慢的`變直，漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了，當它適度冷卻後，仍回不到原位。於是我按照板塊説明，再次加熱，隨後它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。
第四層的展區以科技為主題，大量採用影視技術，光電技術，虛擬現實技術等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時，用語言聲控的電視，自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居，被人們幻想着未來的某一天在一間超越本能的房屋裏出現。展廳裏樣品的展示，讓我由衷地堅信，當着智能化的傢俱走進平民百姓家時，我們的生活會更加美好，輝煌！
走出大樓，腦海裏仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時代的步伐，與社會共同進步！
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