科技活動工作總結(彙編15篇)

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的科技活動工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技活動工作總結1

根據縣教育局的要求，我校以提高青少年創新意識和實踐能力為主線，以節約能源，保護生態環境，保障安全健康、促進創新創造”等為主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作

1、舉辦科技活動周開幕式

我校於5月16日上午舉辦了隆重的科技活動周開幕式，王和運校長髮表了《愛護環境，節約能源》專題講話，對本次活動的安排和要求作了具體的佈置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

2、班級出了一期專題黑板報

根據學校要求，每班出了一期題為“低碳節能，科學發展，從我做起”的專題黑板報，學校作了認真檢查，並進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節約資源、保護生態、改善環境理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創新作品製作競賽以及科普小論文比賽

我校積極動員組織學生利用廢舊材料進行手工製作，學生的'積極性非常高，製作出了不少的創新作品，學校又組織了部分學生參加科普小論文比賽，評比出“一、二、三等獎”。通過這次手工製作活動和科普文章比賽，培養了學生的動手能力、創新意識，同時也培養了學生愛科學的意識，提高了低碳節能、保護環境的自覺性。

4、學生電腦科普繪畫展

學生髮揮大膽想象，對未來的生活、科技的發展大膽的用電腦繪畫來描述，作品充滿了對未來美好生活的憧憬，一幅幅無不透着稚趣和對美好生活的嚮往。

5.開展“科普大講堂”活動。

科普週期間，圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》，針對各級段學生的年齡特點，開展科普報告會，全面提升學生的科學素質。

總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質，為將來培養創新創造型人才打下堅實基礎，校園裏進一步形成了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

科技活動工作總結2

各位領導，政府堅持以法治教，認真貫徹教育的一系列政策法規，使各項教育事業有了長足的發展。我們一定不辜負上級黨委、政府和各級教育主管部門對我鄉寄予的厚望和給予的大力支持，抓住機遇，為推進教育事業的發展做出不懈努力。為此，衷心希望上級教育部門多多關注我鄉教育事業的發展，從教育工作發展的規劃上、資金扶持上給予指導、傾斜和支持。我鄉將在上級黨委、政府的正確領導下，在區教育文體局的關心支持下，以這次教育“兩評合一”為契機，紮實抓好全鄉各項教育措施的落實，不斷開創我鄉教育工作新局面。

辦公室是青少年宮工作的中樞，是重要的參謀部門，是執行決定的檢查督辦部門，是各項工作的綜合協調部門。因此，搞好辦公室工作至關重要。20xx年，在少年宮黨政班子的正確領導，各部門的大力支持和全體辦公室工作人員的'努力下，圍繞宮內中心和重點工作“深化素質教育，提高培訓質量，提升品牌和名牌效益，構建和諧環境”切實加強辦公室自身建設，強化內部職能和規範公文處理等，對各自崗位的工作認真負責，形成合力，各項工作順利開展，為保障少年宮的工作正常運轉發揮了應有的作用，很好地完成了本年度的目標任務。

一、常規工作

組織、協助安排好宮協理事會、重大公益活動、行政例會、宮務會、教師會等，保障單位重要工作和重大活動的順利開展，並做好各類會議記錄。立足全局，注重與培訓、活動、財務等職能部門之間的協調、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進行。密切聯繫羣眾，廣泛聽取羣眾的意見、建議、呼聲和關切，忠實地向領導反饋信息，並對各種動態進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務主任決策，並向教職工及時傳達貫徹單位決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。做好辦公室日常行政事務工作。完成單位的目標制定、管理、督促工作和年終目標自查報告，組織教職工簽定好安全責任書。做好法定節日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級和單位領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證上下政令暢通。在辦公自動化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建設化工作勢在必行。我們以最新的動態、高質量的信息、實用的宣傳內容，不斷完善網站的功能，把少年宮網站建設成為內容豐富、信息及時、信息真實的網站，為我宮的大局工作服務，為社會各界提供最及時、最新穎、最實用的信息資源。一年來，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展了一系列的活動，採集編寫大量的信息，加強與媒體溝通，配合各部門進行宣傳，在《樂山日報》《三XX市報》《廣播電視報》“樂山電視台”宣傳報道12次，擴大了影響，樹立了良好社會形象。加強了活動信息的報送工作，在市教育城域網上掛信息近180條，在中國宮協網站上發佈信息8條，在四川青少年活動陣地網站上發佈信息120條。及時報道我宮工作動態，加強與兄弟單位的交流與溝通，強化社會對青少年宮的瞭解。積極參與校園文化建設，利用宣傳櫥窗、宣傳條幅配合單位各類活動開展，宣傳單位辦學成果，營造良好的校園氛圍。按照上級要求，完成了市教育年鑑所需的圖片和文字材料報送工作，以及教育志和宮志材料的撰寫和收集、整理工作。認真做好了上級領導、社會各界、單位交流以及職能部門同志的檢查、調研、來訪接待工作。

二、人事工作

辦理法人年檢、驗資報告、一年一度的核編、每個教職工的社保、醫保等系列工作。認真做好了教師職評工作、調薪工作和退休工作，高質量地完成了2名教師的崗位晉升材料的整理、審核、上報、聘任等系列工作;辦理了1名教師的退休手續，沒有出現任何差錯。按照上級要求，保質保量地完成了專業技術結構比例表、20xx事業單位人員統計表、20xx招聘計劃一系列表、崗位設置方案、組織完成了職工的年度考核工作，整理上報考核彙總表和結果登記表。

三、檔案工作

1、做好了檔案歸檔工作。及時做好文件的收發、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關人員查閲，查閲嚴格按照制度執行，必須領導批准，作好借出、歸檔登記工作。

2、做好了報刊雜誌訂閲收發工作，完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閲任務。

3、認真做好單位及師生的獲獎情況的登記、獎證收集、年終彙總工作，為單位的目標考核提供有力的依據。考勤的月彙總和公佈、年彙總的工作做到準確無誤。

四、取得成績

辦公室在青少年宮領導的大力支持和全體教師的共同配合下，取得了共青團四川省委青教辦、四川省青少年宮協會“20xx年度信息工作特等獎”。獲XX市教育局直屬機關“20xx黨建工作目標考核優秀獎”，XX市教育局“20xx年度目標管理優秀獎”，的好成績。

五、工作中的反思及努力方向

1、進一步加強自身素質建設，不斷增強責任感;加強辦公室的管理，規範辦事程序，確保工作無差錯。

2、牢固樹立服務意識，大局意識，做好單位的規章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為主任及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。

4、努力以檔案歸檔的新標準整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學化、規範化。

告別昨天，展望來年的工作中我們辦公室的工作人員將繼續發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為我宮的發展做出更好更大的貢獻。

科技活動工作總結3

5月15-18日，麥蓋提縣團委積極開展科技活動周宣傳工作，現將科技活動週期間宣傳活動總結如下：

一、領導重視，組織周密

縣團委成立“科技活動周宣傳工作領導小組”，組長由縣團委書記阿不力肯阿不力孜同志擔任，縣團委副書記葉飛同志擔任副組長，各鄉鎮團委書記、副書記為成員。並召開了小組會議，對活動週期間的宣傳工作認真部署，詳細分工。全縣各鄉鎮團委結合此次活動周宣傳工作，在本鄉鎮組織開展宣傳活動。

二、準備充分，活動紮實

為了確保科技文化活動周宣傳取得實效，縣團委早計劃、早準備，於四月底深入各鄉鎮、村瞭解目前羣眾急需解決的問題，最終把服務我縣林果業發展定為宣傳活動目標，根據我縣各級羣眾林果業管理技術較差的實際情況，縣團委印製了林果業管理年曆4000份。年曆分維、漢文兩個版本，內容包括紅棗、核桃、杏子等三種果樹管理知識。目前，這4000份年曆已經全部發放到各鄉鎮農民手中，得到了各族羣眾的一致好評。

三、主次結合，效果良好

縣團委針對我縣城鎮青年無地無林、漢語能力欠缺的特

殊情況，準備了500本漢語學習手冊，在5月15日當天開展雙語學習宣傳，受到了廣大城鎮青年的青睞，在短短兩個多小時的`宣傳活動還沒有結束時，就已經散發完畢，起到了意想不到的效果。同時，縣團委還宣傳了《未成年人保護條例》（新疆維吾爾自治區發）、青年創業就業觀念等內容，各鄉鎮團委根據縣團委要求，認真組織實施，真正將宣傳活動紮紮實實的開展下去。社會各界普遍反映：科技文化周活動開展的太好了，為羣眾着想，為羣眾服務，而且內容豐富，實實在在，注重效果。

共青團麥蓋提縣委員會

20xx年XX月XX日

科技活動工作總結4

為深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，學生課餘文化生活，培養學生對科技知識的興趣，引領學生個性化全面發展，真正實現從應試教育向素質教育的轉變為主要目標。根據學校工作安排，進行每週二、週三下午最後一節活動。現將本學期科技小組工作總結如下：

一、活動內容：

1、學生通過這學期的學習，通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識，領略到科技知識的無窮奧妙。瞭解科技創新的思路、方法，為科技創新奠定基礎。

2、學生動手製作，讓雞蛋從四樓落下不碎，開展小製作、小設計。學生在設計製作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是製作中的困難磨練學生意志，成功地喜悦激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。

3、注重動手能力，培養創造精神。在小組活動中，還讓學生自己動手，設計防楊樹毛毛帽。發揮學生想象力，開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法。

二、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣佔用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的'溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心。總之，創造思維和創新能力的培養是一個長期的系統工程，需要我們科技組的長期努力。

三、取得的成績

我校積極動員組織學生積極參與太和縣科技創新活動，選出了4名學生的作品參加比賽，獲個人2等獎2名，三等獎二名。通過這次活動，培養了學生創新意識，發展學生的思維能力和空間想象能力，學生在活動中得到鍛鍊和發展。

總之，通過少年宮科技活動，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園裏進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。在學生幼小的心靈中播下科技的種子，為學生立志獻身科學，養成具有科學意識的好習慣。今後還將開動腦筋，創新工作，力爭以點帶面，發散開去，從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!

科技活動工作總結5

我校是有十個教學班，學生人數四百多人的學校。為了適應教學改革的需要，推動我校科技活動的蓬勃發展，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科技素質，下大氣力為學生創造條件，遵循因地制宜，從身邊做起，從學生的周圍環境、日常生活以及學習實際出發，去發現、探索、解決問題的原則，充分發揮學生的主觀能動性和愛科學、學科學、用科學的積極性，開展豐富多彩、靈活多樣的活動方式，有計劃、有組織安排活動內容，吸引他們投入科技活動中去，對培養學生的各項能力有着積極的意義。

一、提高認識，

科技活動是培養學生觀察、實驗和動手能力的重要途徑。眾所周知,在知識爆炸的時代,掌握知識的多少已經不是最重要的,而如何掌握知識才是至關重要的。我們的學生如果在參加科技活動中，有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實踐的能力，從小就會發現問題，提出問題，參與創新活動，長大以後，便能在科學實踐中通過自己的觀察思考，而發現新事物、新現象、新特性,就能在實踐活動的基礎上，進行理論概括，從而提出新的設計、新的方案和新的方法來解決問題。特別是義務教育新的課程標準的全面推廣和實行，在課程功能、結構、內容等方面，加強了探究式學習和動手實踐等各種學習方式的運用，進一步促進了課程綜合化的發展，新的形勢發展給我們提出了新的挑戰和要求。怎樣激發學生的學習興趣，培養學生的獨立性和自主性,引導他們質疑、求證、歸納、主動探求知識。改變單一的接受性學習方式，通過研究性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,實現學習方式的多樣化,從而促進學生知識與技能、情感、態度與價值觀的整體發展,達到解決問題的目的，這些都需要我們充分開展科技活動去探索、去研究、去解決所遇到的問題。

二、加大力度，充分發揮實驗室的實驗教學效益

儀器的配備和管理是為開展實驗教學服務的,實驗室是學生進行實踐活動的重要場所，要想搞好實驗教學，首先要求實驗員必須刻苦學習和研究新課程標準、教材、各種儀器的性能特點和各種實驗的具體操作方法，特別要注意操作的規範化，真正起到示範作用，提高各方面的業務素質，才能達到提高儀器及實驗室的使用效率,培養學生能力的目的。

〔一〕充分做好實驗前的準備工作

根據實驗內容，充分做好實驗前的準備工作,這些準備工作包含有實驗器材的準備和實驗操作的準備等等，這就要求實驗員和任課老師不打無準備之仗，這一點尤為重要。不管是演示實驗還是學生分組實驗，都要事前先自己試一試實驗效果如何，以免實驗時出現不應有的失誤。例如，在進行“飼養蠶”一活動時，學生看了多媒體課件後，對於蠶的`孵化、蠶寶寶的餵養、病蠶的處理等，好像沒問題，其實不然，課外真正飼養起,不是餵了有水的桑葉蠶拉肚子死掉，就是蠶不結繭、成蛹，或者是蛾子根本不產卵，只拉水。我在活動前就告訴他們這些方面要注意的方法，再讓學生分組飼養，如臨時發現問題，還可以電話諮詢老師，這樣大大提高了活動的成功率。

〔二〕要明確實驗目的

實驗的主要目的是幫助學生理解知識，培養他們的觀察能力、實驗能力、邏輯思維能力、創造能力等各種能力的。所以，在實驗中讓學生通過實驗，明確實驗目的，培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、討論、實踐，促進學生在教師的指導下主動參與、富有個性地投入實踐活動中，在實踐活動中充分調動學生的積極性、主動性和創造性，激發他們學科學、愛科學、用科學的興趣，加深對科學的認識萌發主動、積極的求知慾。

〔三〕通過實驗讓學生自己總結經驗和規律

科學實驗儘管簡單、原始，但所做的實驗都是重視科學發展史的過程，使學生能在較短的時間內掌握大量的知識，引導他們象科學家那樣自己去觀察周圍的事物，用實驗去驗證所學知識，去發現事物的變化、聯繫和規律。如“聲音的產生及傳播”這一內容，可給學生設計這樣的實驗：先讓學生用一隻手按住鋼鋸條的一頭，讓學生觀察鋼鋸條是什麼狀態，有沒有聲音，在讓學生用另一隻手用力按下鋼鋸條的另一端，讓後突然鬆手，並讓學生觀察鋼鋸條是什麼狀態，有沒有聲音，讓學生動腦筋想一想，“兩次觀察鋼鋸條的狀態有什麼不同？，是什麼產生了聲音呢？”學生會想到是振動產生了聲音，這時可以讓學生按照自己的想法去實踐一下，看看結果怎樣。在此基礎上，引導學生做“用手撥動紙盒上的橡皮筋產生聲音”和“敲鼓，鼓皮振動產生聲音”兩個實驗，學生很快就能明白其中的道理。這樣教育學生從小就把獲取知識建立在實驗的基礎上，學會和掌握正確的學習方法，這比單純掌握知識更為重要。因為掌握了正確的學習方法，就等於拿到了打開知識寶庫的金鑰匙，學生學得快，理解得深，記得牢，對學生的未來有積極的影響，終生受益。

〔四〕充分發揮多媒體輔助教學優勢進行直觀教學

在實驗教學的同時，我們充分發揮多媒體的輔助教學的優勢，對學生進行直觀、生動和有趣的教學活動。有些教學內容如：“飼養蠶”、“光的反射和折射”，我們就用多媒體給學生演示，當大銀幕上出現：蠶卵孵化出灰黑的小蠶；小黑蠶吃嫩桑葉；光線穿過三稜鏡分散成七種光，在大屏幕上出現絢麗的彩虹，他們被深深地吸引住了，由於使用了多媒體的直觀、形象地演示，高度地調動了學生的主觀能動性，使他們在原有知識的基礎上，温故知新，這樣，學生學習興

趣高，教學難點也就化難為易突破了，為學生掃除了攔路虎，他們對這些知識也就牢固地掌握了。〔五〕課外實驗

課外實驗既是科學課堂實驗的延續，又是科學實驗教學的一種有效的補充形式。學生在課外進行獨立的科學實驗活動，可以擴展他們的知識，發展他們的興趣，鍛鍊他們的能力，完成有些在課堂上無法完成的任務。如：飼養蠶、植物的生命週期等。這些觀察或實驗活動，學生是能夠在課外時間裏完成的。我們鼓勵學生課後利用休息時間進行製作，如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會聚，成像，放大三個實驗、土照相機，學生的熱情很高，都能積極地完成製作任務，並用它們來做實驗。這些活動不但培養了學生動手能力，還鞏固了課堂所學知識，開闊了視野，有利於學生的多方面發展。三、存在問題

儘管我們學校的科技活動室在日常教學中發揮了重要的作用，但是仍然存在不可忽視的問題：設施設備簡陋，裝備水平很低，學生參與度也低，師資力量薄弱等。

總之，我們在開展科技活動的工作還處在探索和研究階段，但我們相信，只要我們堅持不懈地探索和努力，我校的科技活動一定會蒸蒸日上、蓬勃開展，百尺杆頭更進一步，取得新的成績。

科技活動工作總結6

根據宣漢縣教育科技知識產權局20xx年“糧食科技活動周”的實施要求，結合我鄉各學校的實際情況，我鄉各學校以“提高學生創新意識和實踐能力”為主線，以“宣傳科技知識、弘揚科學精神”為主旋律，

認真開展了各項科技活動。 在這次活動中我鄉各學校主要做了如下工作：

一、加強領導 ，深入宣傳

成立了以中心校校長王毓臣同志為組長，各村小校長和各年級科技輔導員為組員的科技活動周領導小組。把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領導小組的指導下，各學校成立相應組織，召開校會、教師會，讓全體師生從思想上高度認識，保證科技活動周實施方案的落實。

二、活動主題 “愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”

三、 主要工作

1、 各班上了一堂“愛糧節糧——舌尖上的浪費”的.主題班會。

2、 辦一期“節約糧食、從我做起”的黑板報、學生手抄報。

3、 學校通過紅領巾廣播站進行為期一週的糧食科普知識宣傳並向家長髮放了糧食科普知識宣傳單。

4、 教育學生在食堂就餐時吃多少打多少。用實際行動節約糧食。

四、 活動效果

通過“愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”主題教育活動學校食堂就餐時學生倒飯菜的現象明顯減少了，下午放學，學生買零食的現象也明顯減少了。此次活動收到了良好的教育效果，通過小手拉大手活動，也對廣大家長起到了教育作用。

宣漢縣鳳鳴鄉中心校

20xx年6月3日

科技活動工作總結7

本學期我擔任一年級的科技活動教學工作。一年級的科技選擇了科技製作這些內容從不同的角度引導學生初步學會科學研究和科技發明的方法，創造製作科技產品，同時努力號召學生積極參與科學實踐，培養自我發展和合作精神意識。在課程內容組織形式和評價等方面進行了大量有益的嘗試，取得了一定的效果。

1、教學中，我把科技活動課程與各門文化課程緊密結合，不但激發了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質量提高的堅實基礎。如在與語文學科的`密切配合中，組織故事會。

2、貼近學生生活實際，進行有益的科學實踐活動。學生生活在現實世界中，存在於他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感。這種現實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關係的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、進行社會調查。為了幫助學生實現這個期望，在科技活動中，注意引導學生親身體驗和感受，培養學生的自主意識。

3、實踐與理論緊密結合，培養學生動手動腦的創新能力。科技活動的精髓在於“實驗、製作、探索、創新”八個字。教學中，我讓學生親自參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐並不僅僅意味着讓學生作社會調查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題，主動地去探索、發現、體驗、重演，獲得解決問題的真實經驗，從中培養科技實踐能力。

科技活動的廣泛開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立製作、體現個性化特徵的設計提供了時間的保障。

科技活動工作總結8

根據《關於印發的通知》（石大科發[20xx]5號）文件要求，我街道以“攜手建設創新型城市”為主題，突出“科技與文化融合，科技與生活同行”特色，通過科普知識進社區、舉辦專題培訓活動等方式，以“防災減災、母親節、助殘日、生育關懷、統籌城鄉居民社會養老保險、安全教育、創建合諧社區平安鐵路線、增強農民就業創業能力”為重點，開展內容豐富、形式多樣的專題活動，現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，做好安排佈署

為做好我街道科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，我街道積極組織轄區各村（居）委會及相關人員召開工作會議，成立辦事處主任為組長的“科技活動周”領導小組，精心制訂《20xx年科技活動周工作方案》，對相關部門及人員的工作任務進行了安排部署，確保此次活動圓滿完成。

二、開展形式多樣的科普活動

（一）開展大型科普宣傳活動

5月13日上午，以“母親節”和“科技活動周”為契機，在興民村中心廣場分別以“依靠科技進步助推現代農業發展、防災減災系萬家關愛生命靠大家、救助貧困母親、發揚人道主義精神發展殘疾人事業、深化生育關懷傾力改善

民生、統籌城鄉居民社會養老保險、關注安全促進發展、創建合諧社區平安鐵路線、增強農民就業創業能力”為主題，開展各項科普宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、設置諮詢台、發放宣傳資料、科普志願者服務等形式，開展貼近實際、貼近生活、內容豐富的專題活動，向廣大居民宣傳普及防災減災、安全常識、節能減排、各類惠民政策等日常生活相關的各類科普知識，引導廣大羣眾自覺運用科學知識來改善生活條件，為構建和諧、文明、進步的`社會環境奠定了基礎。活動期間共懸掛橫幅標語8條，發放宣傳資料4000餘份，參加活動居民達1200餘人次。

（二）興民村鄉村社火隊助陣“科技周”

“母親節”當日，由興民村60多名中老年人組成的興民村秧歌隊和着高昂的嗩吶、歡快的鑼鼓扭着大秧歌，更有彩車、旱船穿梭其中，為“母親節”和“科技活動周”助陣。

（三）舉辦畜禽養殖及疫病防控技術培訓班

5月11日上午，邀請市農廣校在我街道多媒體會議室舉辦了畜禽養殖及疫病防控技術培訓班。此次培訓為期15天，分別為廣大養殖户及農村創業人員開設了創業引導、勞動法、合同法及相關法律法規、動物防疫相關法律法規、各種畜禽養殖及疫病防控技術課程，參訓學員達300餘人次。

通過舉辦此次科技活動周，並通過開展豐富多彩的羣眾性科技活動，普及了科學知識，宣傳了科技方針政策，極大地提升了全民科學素質和創業就業技能，引導人們自覺運用現代科技來改善生活，激勵廣大羣眾開展科技創新、創業活動，掀起建設創新型石嘴山的熱潮，對建設和諧社會、創建全國文明城市，提高全區人民的科學文化素質，促進經濟和社會發展具有重要意義。

科技活動工作總結9

一、指導思想

科技活動的總目標是擴大學生的知識面，提高學生的科學素養，培養學生的探索精神和創新意識，讓學生成為學科學、愛科學、用科學的一代新人。

二、學生情況分析

作為三年級的國小生來講，本冊課本是科技活動課的第二冊，學科認識尚沒有成熟，難談科技活動興趣和科學的思維方式、方法，故此對學生的知識教育應居其次，更重要的是對學生科技活動興趣的培養和簡單實用的科學思維方式的灌輸。繼上期要進一步培養學生課堂上的.科學的思考習慣，逐步養成預見、測量、分析、探究、記錄數據等一系列的科學習慣，以及小組探究的活動方式。

三、教材分析

本冊科技活動教材包含了實驗探索、科技製作、科技應用、專題研究和創新發明等方面的內容。由此希望能從不同的角度引導學生初步學會科學研究、科技發明、製作科技作品的方法，瞭解科技知識在日常生活中和工農業生產中的應用，瞭解我國曆史上的科技成果及現在科學技術發展狀況。每方面的內容遵循由淺入深、由易到難的原則，分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內容的安排上注重以學生為主體，突出科學性、創造性、趣味性和地方性，有利於學生綜合運用各學科知識解決實際問題。特別是一些反應現代科技成果和與人們生活、生產緊密聯繫，操作性強的內容，讓學生親自參與社會調查、開展科學研究、進行科學探索和製作，從而加強對學生創新精神和創新意識的培養。

四、教學目標

1、知識層面：通過學生的實踐和探究，豐富自身的知識積累。

2、能力層面：培養學生獨立思考能力和發現問題、分析問題、解決問題的能力；培養學生蒐集信息和處理信息的能力；培養學生的實踐能力和人際交往能力；培養學生的口頭和書面語言表達能力；培養學生的創新能力。

3、情感、態度、價值觀層面：激發學生實踐、探索的興趣；培養學生求真務實，大膽質疑，勇於開拓的學習情操，構建學生關心他人、關心社會、關心地球、關心生態環境的道德堡壘。

五、教學措施

1、把科技活動課程的總目標落實到每一節課。

2、把握國小生科學學習特點，因勢利導。

3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。

4、讓探究成為科技活動學習的主要方式。

5、樹立開放的教學觀念。

6、悉心地引導學生的科技活動學習。

7、充分運用現代教育技術。

8、組織指導科技興趣小組。

六、課程安排

週數

課程名稱 1

瓶中的雞蛋2

瓶子和氣球

是什麼力量使乒乓球鼓起來4

停在空中不動的紙飛機28

會吸水的馬鈴薯

小帆船蠟鑰匙

發聲的轉盤

新穎的書籤紅外線技術隱形飛船

科技活動工作總結10

根據XX市科技局《2012年XX市科技活動周實施方案》的統一安排，今年我區科技活動周以“科技支撐引領，建設創新型衡陽”為主題，面向社會公眾，貼近實際、貼近生活，開展了多系列、多層次豐富多彩的羣眾性科普活動，做好了2012年度科技活動周的各項工作。

一、加強領導，提高認識

搞好本次科技活動周是為了在全社會中大力弘揚科學精神，推進“四化兩型”建設，發展創新文化，提高全民科學文化素養，興起崇尚科學的熱潮，以促進我市經濟全面、協調、可持續發展為目標，充分發揮科普工作主要社會力量的作用，整合社會科普資源，有着重要意義。為此，我局非常重視本次活動的.開展，協同相關部門成立了區科技活動周工作領導小組，制定了切實可行的活動方案，為科技活動周工作打下了堅實的基礎。

二、認真組織，精心部署

為搞好本次科技活動周工作，我區發動了廣大科技工作者、科普工作者、科普志願者，組成了多層次、多學科的科普小分隊，深入鄉鎮、村組和城市社區，舉辦了一系列的羣眾喜聞樂見，形式多樣的科普宣傳活動，重點面向鄉村農民和社區居民普及科學知識，宣傳科學思想和科學方法、弘揚科技精神。並協同其它部門開展了安全與應急知識宣傳，醫療衞生義診、科技諮詢、科普宣傳、組織中國小生進行地震抗災演練等活動

三、主題突出，反映良好

根據市科技局的統一佈置結合我區實際情況，我區主題活動以開展建設社會主義新農村科普活動、科普知識進社區(學校)、科普宣傳為主線。開展了以下活動：

1、宣講科普知識：協同區有關部門開展了科普知識宣傳，在晶珠廣場進行了集中宣傳，區科技、宣傳、計生、安全、文教、衞生、農辦、衞生、消防等部門通過宣傳展板、條幔、諮詢台等形式，對過往市民發放有關科普知識資料，解答科普知識難點。同時在各鄉鎮、街道、社區進行展板、橫幅宣傳。據統計，當天共展出科普宣傳圖片、防震避震常識展板85塊，接受各類諮詢2500餘人次，各諮詢點共發放相關科普宣傳資料5000餘份。

2、建設社會主義新農村科普活動：由科技局組織農業科技專家下鄉進行現場講解，解難答疑，提供農村科技服務，開展了以葡萄栽培、水產養殖、畜牧養殖、蔬菜(水果)種植技術培訓四次，培訓200餘人次，進入農户現場種養植技術指導15户，重點推進農業新品種和農村新型實用技術。區衞生部門和老科協專家開展義診，現場幫助羣眾看病治病，並宣傳疫病防病等方面的知識。贈送科技資料1000餘份，極大地滿足了廣大農民的科技需求。

3、科普知識進社區：一是在社區建立科普宣傳欄，重點宣傳健康生活習慣、防災抗災、“四化兩型”建設等科普知識。二是科普活動進社區，組織科普志願者進入社區向羣眾贈送防震減災、醫療、保健、計生等科普讀書1500餘冊，散發傳單3000餘份，引導羣眾參觀科普掛圖、科普展板和接受科技諮詢服務。

4、防震減災應急演練：5月18日上午，我區在區實驗國小、新陽國小舉行防震減災應急演練。使近兩千餘名師生進一步認識到校園消防安全和防震工作的重要性，培養師生逃生自救的技能，讓全體師生在遇到各種突發事件時能夠做到臨危不懼、自救互救，最大限度地保障廣大師生的生命安全。

三、活動的特點

一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。我們組織新聞媒體和各單位在科技週期間，利用部門優勢，加強協作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響。

二是領導重視，科普活動豐富多彩。區委、區政府領導高度重視，親自佈置，帶頭參加;各鄉鎮、各部門領導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。一些單位出動宣傳車、寫巖報、辦專欄、舉辦知識講座等形式廣泛宣傳科普知識。

三是圍繞主題，科技活動周內容豐富多彩。針對當前科技與經濟社會熱點和民生問題，集成社會科普資源，加強了對人口健康、生態環境、公共安全、防災減災等領域關鍵技術創新與推廣應用，為人民羣眾提供內容豐富、品質優良的科普產品和服務。通過組織科技人員、科普志願者和大學生科普服務隊、博士科普使者等深入學校、社區、企業、農村開展科普活動和科技諮詢服務，不斷提高了人民羣眾科學文化素質，引導公眾樹立節能減排意識，形成綠色的消費觀念和科學健康的生活方式，推動生態文明建設，緊貼羣眾生活和社會發展需求。

四是組織嚴密，合作協調。這次“科技活動周”在組織過程中，體現了嚴謹，有組織，有條理，不同部門根據不同的性質，對本地區的不同羣眾人員宣傳和服務針對性也不同，做到了宣傳內容多樣化，同時羣眾根據各取所需，享受科技服務以及知識的瞭解的方便性。各個部門在組織上統一協調，有步驟、有目的地進行科普活動的安排。如在區宣傳部、農辦、應急辦、衞生局、計生局、等單位的參與下，組織了多項活動，均有條不紊、有聲有色。

科技活動工作總結11

在市委、市政府的正確領導和省科技廳的大力支持下，在各縣（區）、市級有關部門和單位的共同努力下，ｘｘ市20xx年科技活動周於5月14日—21日在全市範圍內隆重舉行，取得圓滿成功。今年科技活動周，圍繞創新引領、共享發展，突出營造弘揚科學精神、培育創新文化氛圍、傳播創新成果打造眾創空間，不斷提高公民科學素養，按照“精心組織，講求實效”的要求，結合全力推進災後重建工作，開展了一系列內容豐富、形式多樣的羣眾性、社會性科技活動。

一、基本情況

今年科技活動周以集中和分散的形式進行。由市政府統一部署，市科技知識產權局和市科協進行牽頭和協調，主要活動如下：

（一）大型科技宣傳活動

科技活動周開始後，各縣（區）紛紛行動，5月17日，ｘｘ市級部門會同名山區聯合在黑竹鎮舉行科技活動周啟動儀式大型科技宣傳示範活動。市、區領導參加了科技宣傳活動。本次活動，共30餘家單位和團體，70位科技人員參加，展出展板（掛幅）70餘塊（幅），印發資料1萬多份，贈送科普書籍20xx餘冊，受宣羣眾上千人次。繽紛的宣傳資料、宣傳標語、科普影像和高等院校、科研院所、創新企業的最新創新成果、科技產品及青少年最新科技發明的展示相互輝映，吸引了眾多的羣眾前來諮詢、觀看，競相索取科技資料，受宣熱情非常高漲，場面十分火爆。雨城區、天全、滎經、石棉、漢源、蘆山、寶興等地也舉行了科技宣傳示範或科技培訓活動。全市科技活動周拉開了序幕。

（二）農村科普活動

科技活動週期間，各縣（區）派出科技特派員團隊，深入生產一線對主導產業的茶、果、蔬、藥和畜禽進行科技服務和培訓，在漢源縣的甜櫻桃、反季節蔬菜、石棉縣的黃果柑、枇杷、核桃、名山、雨城兩區的茶葉和寶興縣的中藥材主產鄉鎮開展種植技術培訓活動，參加本次培訓活動的`有村、社幹部、水果蔬菜種植大户、科技示範户和農村經合協會組織骨幹1170餘人。舉辦培訓班，旨在讓村、社幹部和種植示範户通過專家的理論講授與現場示範，掌握科學的種植技術和管理知識，圍繞災後產業發展普及農業適用技術，進一步推動全市農民增收致富。

各縣（區）結合實際，開展了一系列以推進創新文化發展的科技傳播活動。名山區、滎經縣、石棉縣舉辦企業自主知識產權保護和專利申請培訓班，並組織農技人員深入鄉鎮開展創業創新培訓，天全、蘆山、滎經舉辦了“獼猴桃、天麻、山葵的栽培與管理”、“長毛兔養殖技術與疾病防治技術”、蠶桑技術”培訓，雨城、漢源、寶興各區縣針對農業種、養生產中存在的問題，積極到項目鄉鎮和產業化企業開展技術服務，舉辦了“沼氣使用安全技術”、“大棚蔬菜的管理技術”、“奶牛發展與飼養技術”、“花椒、甜櫻桃栽培技術”、“草科雞飼養技術”等專題講座。同時，組織農業科技專家，深入農户，開展現場諮詢，耐心解答農民的疑問，為當地農村送去了科技及時雨。通過系列農村科普活動，進一步調動了廣大農户學科技、用科技的熱情，提高了農民的綜合素質。

（三）青少年科普活動

科技活動週期間，市科技知識產權局、氣象局組織開展了科技館、市、縣（區）氣象台（站）對社會公眾，特別是青少年開放活動。通過參觀和互動感受體驗太空宇宙，播放氣象專題片、展示宣傳展板、參觀氣象台（站）、講解宇宙太空和氣象奧祕等多種形式，普及天體和氣象科技知識，增進青少年瞭解太空和氣象工作，激發他們熱愛科學、立志投身科學事業的熱情。市科技館為科技活動周增輝添彩，共接待留守兒童、幹部羣眾和青少年600人次。蘆山縣組織1700多名中國小生參觀縣科技館。

全市有100多所中國小校的54637名師生參加了全市青少年科技創新大賽活動，獲獎作品338件，有92件推薦上報全省進行參評。同時，還集中展示了小發明、小製作、科普作品100餘件；開展了科普專家理論輔導講座、科普作品現場分析與點評等活動。

天全、蘆山、滎經、雨城區組織開展了“科普進校園”系列活動；名山、漢源、石棉、寶興分別組織當地青少年學生開展網上讀書、觀看流動科技館等活動；各級科普基地、科技示範園、重點實驗室充分發揮科普功能作用，積極為青少年搭建參觀與學習的平台，免費為青少年開放。

（四）企業科普活動

市人社局舉辦了創新技能培訓，開展了創新創業政策宣傳活動，在企業職工中反映很好。

市科技知識產權局組織我市入園創新企業，開展了以技術創新知識產權保護和科技成果應用為主要內容的科技活動。在高新技術企業，廣泛開展專利保護、科技項目申報活動，圍繞企業生產遇到的難題，開展送技術、送政策活動；在名山區成雅工業園區、四川長河塑業有限公司、名山皇茗園茶葉有限公司、滎經縣林氏黑沙公司、一民農業科技有限公司等企業開展了專利技術申請、知識產權保護、中小企業自主創新、專利技術轉化與推廣應用等相關知識的培訓和諮詢與服務，對企業領導幹部、工程技術人員和管理人員進行了重點科技宣傳。

據統計，20xx年科技活動周，全市有220個機關、單位和團體，3230名科技人員和機關幹部參加了活動。組織送科技下鄉、進廠、進校、進社區21次，舉辦各類培訓班、報告會和知識講座170期，培訓農技人員、企業骨幹1.5萬人次；發送科技書籍、科普讀物、科普光盤與掛圖及法規宣傳小冊子22萬多冊（盤、幅），科技活動周受宣羣眾達20萬人次。

二、主要作法

本屆科技活動周具有主題鮮明、內容豐富、形式多樣、參與面廣、影響面寬、實效性強等特點，受到社會各界的好評，收到了良好的效果。主要作法是：

（一）加強領導，重點突出

1.市政府領導親自掛帥，對全市科技活動周提出了明確的要求，加強了辦好科技活動周的工作力度。5月11日，市科技知識產權局召集市、區有關部門進行專題研究與部署科技活動周的活動內容，並要求各地、各部門要高度重視，要認真落實好省、市舉辦科技活動周的工作內容，劉江局長親自掛帥，落實活動方案、經費與活動責任人，帶領班子成員支持、參與和投身科技活動周，按照“精心組織，講求實效，創新方法”的要求，把本屆科技活動周活動抓好、抓實。

2.科技活動周活動圍繞“創新引領，共享發展”傳播科學思想，普及科技知識”精神，結合ｘｘ經濟社會發展的重點和羣眾關心的熱點。大力舉辦企業創新政策宣傳，普及農業實用技術，營造眾創氛圍，深受各級領導和廣大羣眾歡迎。

（二）精心組織，周密部署

1.發揮科技行政部門的牽頭作用，調動各有關部門的積極性。市科技知識產權局切實抓好牽頭與協調工作，聚集能量，整合資源，與市委宣傳部、市科協、市工會、市婦聯、市經貿委、市文廣局、市衞計委、市農、林單位和有關業務部門，齊抓共管，形成合力。同時積極調動在雅高校、科研院所和單位、團體的積極性，共同營造科技氛圍，打造我市科技活動周的特色品牌。

2.突出重點，立足創新。我市重大活動力爭做到羣眾關心、參與廣泛的特點和亮點相結合，與落實黨的十八屆四中、五中全會精神相結合，與提高全市廣大羣眾的科學素養相結合。“專家研討會”、“科普教育巡迴報告會”、科技趕場、科普進學校、進社區、“農業科技傳播行動”等重點活動通過精心策劃，周密組織，收到了顯著成效。

3.部署早，行動快。從20xx年3月初開始，我市便着手積極籌備科技活動周。通過召開全市科技知識產權局局長會議進行安排與部署，並以市政府辦公室名義擬定了《ｘｘ市20xx年科技活動周方案》，印發到各縣（區）、市級有關部門。在制定方案的過程中，得到了市政府有關領導的指導和支持。20xx年4月初，市科技知識產權局向省科技廳報送了《ｘｘ市20xx年科技活動周項目表》。

（三）上下聯動，通力協作

5月中旬開始，100多條科技活動周的宣傳標語呈現在各縣（區）的大街小巷和鄉村，為我市營造出異彩紛呈、濃厚的科技活動氛圍。

1.市縣（區）聯動，全市總動員。ｘｘ市、名山區聯合在名山區黑竹鎮舉行科技活動周開幕式及大型科技趕場，天全、滎經、蘆山等縣同時也在本地繁華廣場和中心鄉鎮舉辦啟動儀式活動，與全市的開幕式活動遙相呼應。5月17日，市科技知識產權局、市科技培訓中心等單位在滎經縣舉辦企業科普講座活動。5月17日至21日，市科技知識產權局、市科協、市科技培訓中心、市農業局、市林業局、川農大采取聯合與分散組織的方式，分赴漢源、蘆山、天全、雨城、名山等區縣聯動開展科技培訓、科普報告和現代科技知識講座活動。在此期間，其他各縣也組織了系列主題活動。

2.文化、衞生、氣象、經貿、涉農部門按系統組織重點活動，形成了科技活動周的活動模式。使我市“文化、科技、衞生”下鄉活動，科普進校、進廠、進社區活動繼續升温，。

（四）加強宣傳，營造氛圍

媒體宣傳有計劃。各新聞單位高度重視，密切配合，結合各自實際，制定報道計劃，開闢專欄、專題。《ｘｘ日報》、市人民廣播電台、ｘｘ電視台、ｘｘ新聞網及各級媒體機構對科技活動周進行了連續報道。我們還通過中國電信、移動、聯通三大平台發送科技活動周短信，擴大公眾知曉面和參與度。

三、存在的問題和不足

在總結成績和經驗的同時，我們應當看到今年科技活動周存在的問題和不足。

一是工作發展不平衡，個別地方、部門和具有科普社會義務的單位參與科技活動周的能動性不強，創新性不夠，行動遲緩。

二是個別地方、部門領導對科技活動周認識不到位，重視程度不夠，支持不力；個別單位不能及時總結經驗，上報情況。

三是財政經費投入嚴重不足。

四是動員社會參與不夠，企業參與度不高。

我們要認真總結經驗，深入貫徹《科普法》，按照“創新引領、共享發展”的要求，力爭一屆更勝一屆，為不斷提高全市人民的科學素質，奮力推進ｘｘ創新型發展作出更新、更大的貢獻。

科技活動工作總結12

為了進一步弘揚科學精神，傳播科學文化，普及科技知識和科技創新，提高全社會參與科普工作的認識，努力提高全民科學素質，根據上級業務主管部門和縣政府統一安排，我縣於20xx年5月15日至21日舉辦了以“攜手建設創新型xx”為主題的科技活動周，活動內容豐富，形式多樣，效果明顯，取得圓滿成功。

一、主題突出，內容豐富

今年我縣的科技活動周，按照《xx縣科技活動周工作方案》文件精神，結合我縣科技工作實際，開展了一系列科學普及活動。一是圍繞“攜手建設創新型xx”這一主題，大力開展羣眾性的科技宣傳；二是開展科技大集活動。5月15日，縣科技局牽頭多家涉農涉科單位在洪埠鄉開展科技大集活動，活動現場，農業、林業、水產、畜牧、農機、衞生、文廣、環保、質監等部門的專業技術人員現場開展科技諮詢、解難答疑、發放技術資料；三是舉辦科技成果展，5月19日，在縣城陳元光廣場舉辦了科技活動周xx週年縣級科技成果展，集中展示了近十年來我縣各行各業科技創新取得的新成果和新成就；四是開展了科技培訓活動，x月xx—xx日在申達技校集中舉辦了實用技術培訓班，培訓學員大多為失地農民、城鎮下崗待業者和農村專業合作組織人員。通過一系活動開展和培訓講座的舉辦，取得了實實在在的.成效。

二、領導重視，特色鮮明

今年我縣科技活動周舉辦，主要有以下幾個特點：一是縣委政府對開展“科技活動周”高度重視，為做好“科技活動周”各項工作，縣委常委、常務副縣長專門主持召開了科技活動周工作協調會議；成立科技活動周工作領導小組，常務副縣長親任組長；四縣大家領導先後兩次親臨科技大集和科技成果展覽活動現場指導，確保了主題活動有序開展，高層領導如此重視科技活動周在我縣尚屬首次；二是相關職能部門通力配合，精心組織，明確任務，使活動周的活動能夠有領導、有組織、有計劃、有步驟的有序開展；三是採取多種形式對活動周開展進行宣傳報道，比如，在科技大集活動現場，縣科技局局長和鄉鎮長接受記者採訪，電視媒體對活動開展進行實時報道，xx新聞網和信陽日報進行了圖片報道，尤其是圍繞科技創新制作了兩期電視專輯，在周始電視台進行為期半個月的宣傳。所有這些為建設創新型xx、和諧xx、魅力xx營造了濃厚氛圍。

三、點面結合，效果顯著

我縣20xx年科技活動周，在科技下鄉、科技成果展和宣傳報道中，始終採取“以點帶面、點面結合、突出重點、輻射帶動”的形式，及時總結經驗，對好的經驗和做法及時表彰推廣，保證“科技下鄉”工作在全縣經常性順利開展。本次活動共出動科技宣傳車xx輛，發放科技宣傳資料1萬餘份，面對面科技諮詢服務xxx餘人次，舉辦科技農技培訓5期，開展健康諮詢xxxx人次，義診服務xxx餘人次。活動期間得到了各鄉鎮大力支持和通力配合，參加活動的全體科技人員熱情高漲，工作認真負責，廣大人民羣眾積極參與。通過此次活動極大地提高了全縣廣大人民羣眾前所未有的科技意識，在全縣範圍內掀起了一股學科學、用科學、重科學的“科技熱潮”。對提高全縣廣大人民羣眾的科學文化素質，大力推進科技興縣，加快建設創新型xx起到了巨大的推動作用。

科技活動工作總結13

根據《關於印發XXX的通知》文件要求，我街道為營造人人學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚創新氛圍，通過重點科普農技知識進農村、普查培訓活動等方式，開展內容豐富、形式多樣的專題活動，現將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，做好安排佈署

為做好我街道科技活動周科普宣傳工作，擴大社會影響力，使科技活動周取得實際效果，我街道積極組織轄區各村社區及相關人員集中培訓宣傳，對相關科室及人員的工作任務進行了安排部署，確保此次活動圓滿完成。

二、開展形式多樣的科普活動

（一）開展科技特派員技術培訓活動

5月21日-27日，XX街道科技特派員在各村社區開展技術培訓會，分別就生豬培育品種、臍橙改良品種進行逐一介紹，會上強調將進一步加強技術研究工作氛圍，不斷加強技術創新和學習研究，提升專業技能，發揮農業技術優勢助力我街道生豬養殖、臍橙種植和初級農產品穩產保供；要加強與新型經營主體合作，加大對規模化生產合作社的技術指導力度，通過示範引領促進先進農業技術的推廣；以後將進一步加強街道與縣級部門的配合，主動作為，全力配合，多多下鄉進行科普培訓，為做好農田應種盡種和擴種複種提供強有力的技術支撐；同時指導農户要明白宣傳推廣重要性，所謂“酒香也怕巷子深”，對日常種植中的農技技術工作經驗相互宣傳、借鑑學習，並通過多種渠道進行宣傳推廣，為農技推廣創造良好的羣眾氛圍，助力廣大農户增產增收。活動期間共發放宣傳資料520餘份，參加活動居民達800餘人次。

（二）深入田間地頭開展科普助陣“科技周”

趁着科技活動周的'氛圍，XX街道社區事務服務中心農技專家進入各村社區田間地頭，給果農講解果樹管理技術結合自己多年的工作和實踐經驗，從果園施肥、修剪、病蟲害防治、除草及果園管理等方面給果農進行深入淺出的講解，果農們聚精會神地聽講，有的拿起手機將講解內容錄成視頻準備回去慢慢消化，有的果農還在現場拍照，將這些知識分享給更多的果農朋友，給“科技活動周”助陣。

通過舉辦此次科技活動周，並通過開展豐富多彩的羣眾性科技活動，普及了科學知識，宣傳了科技方針政策，極大地提升了全民科學素質和應對外來物種的技能，引導人們自覺運用現代科學知識來改善農業生產，激勵廣大羣眾開展科技創新、創業活動，掀起羣眾對科學知識的學習的熱潮，對建設和諧社會、創建全國文明城市，提高全街道人民的科學文化素質，促進經濟和社會發展具有重要意義。

XX街道辦事處

　　20xx年5月27日

科技活動工作總結14

本學期,我擔任科技活動的教學,作為一個非專業的老師，我與學生一同學習成長，現將一學期的工作如下總結:

本學期的科技教學主要分為科學實驗、科技製作、科技前沿、由於課時安排的比較少，每節課都很關鍵，每一課都有三個方面的內容：第一，引導學生探索科學道理。第二，應用所學的知識進行製作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創造能力與精益求精的品質習慣。雖然科技活動目的、內容非常明確，但如何來上好科技活動課呢，現根據我這個學期的教學實踐將科技活動教學歸納為五個環節。

一、實驗演示，激發興趣。

在科技活動課中，實驗、操作、演示、製作，佔據了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學生憑着自己的一雙眼睛，就能發現有關理論和現象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的説服力都強。由於學生的年齡特徵，心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的慾望，都躍躍欲試，從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。

二，分析實驗，得出結論。在實驗演示的基礎上，學生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現着剛才實驗演示的整個過程，對於實驗中所產生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找着問題的答案，此時，學生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論，分析現象所產生的原因，討論操作過程中的要

點，甚至是製作上的'原理。憑着教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果，然後由學生自己來歸納總結，説出其中的奧祕。

三、小組合作，鞏固提高。

小組合作，鞏固提高，這是國小科技活動過程中至關重要的環節。實踐性是科技教學的一大特點，實踐常常在科技教學中發揮着巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現場製作和實驗，這往往是學生在課中夢寐以求的，學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結果，充分地享受自己成功的喜悦。這樣，既使學生的動手能力得到了培養，又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。

四、運用知識，嘗試創造。

學習知識並不是僅僅為了博學，更重要的是去運用知識，而且要創造性地運用。因此，在科技教學中培養學生的創造能力具有極其重要的意義。作為教師，應做好正確的引導和啟發，鼓勵學生去運用自己所學到理論知識，展開思維進行創造發明。

總之，學生的科技教育工作意義深遠，我熱愛這項工作，並將繼續探索與努力。

科技活動工作總結15

在ｘｘ縣委、縣政府的高度重視和指導下，按照涼科領辦z20xx{3號《涼山州科技領導小組辦公室關於組織開展20xx年涼山州科技活動周的通知》文件要求，在ｘｘ縣科技局、科協精心組織、周密安排，帶領縣級各單位成功開展了以“創新創業 科技惠民”為主題的科技宣傳活動。現將工作總結如下：

一、 領導重視，措施到位

ｘｘ縣委、縣政府領導高度重視科技活動周活動。縣政府分管科技工作主要領導要求把科技活動周辦好，活動要惠及廣大羣眾，專門召開各部門參加的科普協調領導小組會議。會上傳達了涼山州科技活動周活動精神，部署了全縣的活動內容。會議要求各部門和鄉鎮主要領導要親自安排，分管領導要具體抓落實，把科技活動周作為落實“創新創業 科技惠民”戰略，促進科技創新的`一個平台。

二、 突出重點，講求實效

1、縣上統一組織在ｘｘ縣金沙農貿市場開展了大型科技活動周宣傳活動。5月21日上午，由ｘｘ縣科技局牽頭組織全縣安監、食藥監、防震減災、南絲路等10餘個部門和企、事業單位共計50餘人，在金沙農貿市場開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。宣傳活動現場人頭攢動，前來索要資料和諮詢的羣眾絡繹不絕，場面十分熱烈。縣科技局進行了科技法律、法規和知識產權保護宣傳；農業局進行了科技新產品展示，農業新品種介紹，政策法規、建沼氣池宣傳；衞生部門宣傳了疫病防病等方面的知識；人口計生部門進行了優生優育和生理健康等宣傳，並散發計生用品；縣科協開展了反對邪教和反對封建迷信等方面的宣傳；林業部門開展了病蟲害防治及果樹實用管理技術宣傳；其他各部門根據自身特點，廣泛進行了各種科技宣傳活動。

整個宣傳活動得到廣大羣眾的歡迎，一些宣傳點前排起長隊，擠滿了羣眾，等待科技諮詢，索要科技資料。活動共發放宣傳資料10000份，接受宣傳人數達8000次，展出掛圖、展板3幅，送圖書、科技新產品、節育用品價值20000餘元。

2、ｘｘ縣電視台連續一週每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術，畜牧養殖技術，引導農民科技致富；播放衞生健康知識專題片，改變普通百姓生活陋習，倡導講究衞生的良好習慣。

3、各部門組織科技人員深入鄉鎮開展科普活動。縣農牧局在各鄉鎮都組織農業技術人員深入農户、田間地頭，開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現場培訓和技術諮詢，散發病蟲防治、科學養蠶、農田管理等技術宣傳資料。衞生部門組織醫療專家深入農村、社區開展義診活動和衞生保健知識培訓。教育部門開展青少年創新大賽和科學家事蹟展。不僅豐富了羣眾文化生活，傳播了科學思想，普及了科學知識，還弘揚了科學精神，營造了科技創新氛圍。

三、活動的特點

一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。ｘｘ縣組織新聞媒體和各單位在科技週期間，利用部門優勢，加強協作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的開展。科技人員的積極性和主動性普遍得到了提高，紛紛深入生產一線，發揮特長。

四、 下一步工作打算

在今後的科技工作中，ｘｘ縣將把科技送到千家萬户，送到田間地頭，對農户和社區羣眾在生產生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決；使廣大人民羣眾充分享受現代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。