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[薦]科技節作文

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:1.81W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的科技節作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[薦]科技節作文

科技節作文 篇1

明天就是科技節了,明天,我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張啊!我只參加了兩個項目,科幻作文和遙控車射門。明天,就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀!各個國小,中學的同學都可以參加,比賽,將是何等的激烈呀!這不!還沒比賽,我就緊張起來了。“媽媽!明天六點半叫我!”“爸爸,記得提醒我穿校服!”“嘿!媽媽,再給我四塊錢,明天坐公交去油建學校!”“爸爸,我的遙控車沒電啦!”“媽媽,我帶哪一輛車去呀!”“爸爸,要是沒得到獎怎麼辦?”“媽媽,我的遙控器上要貼標籤!”“爸爸,標籤在哪呀!”……

終於,在一個小時的手忙腳亂以後,我終於做好了一切:定了鬧鐘,拿出了校服,裝好了錢,充好了電,選好了車,貼上了標籤……即使準備好了一切,我還是十分擔心,心裏撲通撲通直跳,誰叫我是第一次參加比賽的呢?哎呀!對了,忘記了一件最重要的事:看看賽車符不符合要求,不然,就算來了也不能比賽!那可尷尬死啦!

我翻遍了書包,總算找到了記筆記的本子,拿着尺子一毫米一釐米的量着,在模擬了比賽現場,叫爸爸做裁判員,給我計時,練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車,又把所有東西清點了一遍,總算為明天的比賽做好了充足的`準備。晚上,我洗完澡,認認真真的穿好校服,校長的話還依稀在耳畔迴盪:“你們,是代表學校比賽,是學校科技的代表,我們要以充分的精神去迎接這場比賽!”我想到明天還要穿校服,正好免得忘,現在穿上算了。

傍晚,我翻來覆去睡不着,爸爸走了過來,拍了拍我的肩,笑着説:“這不是比賽,只是一場遊戲,開心就好!”聽了這句話,我放寬了心,不再緊張了,我躺在牀上,閉上眼睛,想:明天要和悦悦成為對手,那就看看誰是第一吧!

科技節作文 篇2

這一週,我們學校舉行了一年一度的科技節。

我們三年級有許多項目,比如可愛的冰項鍊,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環保科幻畫,廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現在還記憶猶新。

撲克牌搭高塔的規則是這樣的:第一節課我們先練習,看看哪一種方法搭的最高。到第二節課時正式開始比賽,那一小組在規定時間內搭的最高,哪一小組就贏了。

第一節課到了!隨着老師一聲令下,教室裏頓時炸開了鍋。有的小組迫不及待地打開撲克牌,手忙腳亂地搭起來;有的小組很快搭了幾層樓,不一會兒就塌了;有的小組不慌不忙,慢慢地打開撲克牌,冷靜地搭起來,好像很會搭牌一樣我們小組聽到老師指令後馬上搭了起來。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎着的'牌折一下搭起來的我們一種一種地試過去。這時,我們小組的鄭戴怡説:底座要牢,這樣上面就不會塌了。聽了這番話,我靈機一動,説:那我們就用多一點的牌來搭兩層底座吧!這樣雖然有點浪費,但是牢固,上面的牌不會塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來想用兩張牌豎着折一下搭中間部分,可是試過幾次後被否定了,因為太容易塌。於是我們就把兩張牌橫着折一下,這樣風險就大大降低了。中段搭了十層,我們發現還剩一些牌,就開始搭上面的部分。由於底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風險最大的方法?兩張牌豎着折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經在我們面前的時候。譁一聲,聳立着的高塔不見了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過

第二節課時,我們搭了86釐米。雖然不是第一名,但我們開心極了!

科技節作文 篇3

耶!我期待已久的第二屆校科技節終於開幕了。在這次科技節又會有什麼新玩意呢?好期待啊!

上上個星期一,當上科學課的鈴聲響起時,我們趕緊坐好。我還以為又會像以前一樣上課,結果科學老師一進來,就大聲宣佈:科技節四年級將舉行“雞蛋保護器”的活動。聽了這個震奮人心的消息,全班都很興奮。當然,這樣一年一度的科技節,大家都做得十分賣力。

既然,大家都這麼賣力,我也不能落伍啊!我做了兩次實驗雖然都失敗了,但讓我吸取了寶貴的`經驗。第一次因為緩衝器沒有做完善,雞蛋才都“身亡”的;第二次我把緩衝器做的十分堅固,卻沒有把降落傘做得十分完全,才又導致“蛋兄”英勇“犧牲”了。最後一次,我把希望都寄託在了降落傘身上,我用最大又最厚的黑垃圾袋做降落傘,用廢舊水果海綿袋做緩衝器,中間原來是繩子,現在也被我換成了用透明膠做成的“繩子”。萬事俱備,只欠東風。我準備用一個完整的大鴨蛋做這次“特別熱氣球”的乘客。

終於,期待已久的比賽時間到了,我們由俞老師帶隊下到一樓小天井,只見這裏人山人海,還不時的有幾位值周老師來管理紀律,雖然有老師在檢查,但仍擋不住同學們對這次活動的熱情,吵鬧聲,笑聲……我看着這場面,不由得激動起來。當第一組往下扔時,全年級一片譁然,只聽見乒乒乓乓的“雞蛋保護器”入地聲。第二,第三波接二連三地進行比賽。當要我們班上四樓實驗時,我緊張得都快喘不過氣來了。要扔了,本來自信的我突然緊張起來:我的蛋會不會破呢?要是真的破了呢?要是破了,我對不起“蛋兄”啊!終於,哨聲響起,我的“雞蛋保護器”在喧譁的人羣頭上緩緩落下。一放飛,我們就以十萬八千里/小時的速度狂奔下來,當我看見我的雞蛋破了時,我含情脈脈地唱了一首歌:“蛋兄,你為什麼要破呢……(跟據《武林外傳》改唱)不過我的心很快就平靜下來,因為我想:重在參與嗎!哭也沒用!

賽後,我依舊像以前那樣上課,下課,好像沒發生過似的,但我永遠也會記住這次活動的,因為它是我校園生活中的一精彩筆,我很快樂。