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【精華】科技的作文彙總5篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的科技的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】科技的作文彙總5篇

科技的作文 篇1

同學們,你們有過因走路太累,或汽車堵車的情況嗎?如果有就請跟隨着我,看看小科學家我的未來飛鞋吧!

我的未來飛鞋,可不只是會飛,還有許多的新功能呢!

比如説,你走路太累,按下紅色按鈕,鞋子底就會出來一個輪子,你只要説走,它就會帶着慢慢的滑行,如果你有急事,你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕,你就會飛快的.滑行,滑行中,你用嘴告訴它要去的地點,20秒鐘,你就會到達那裏。

假如你不擅長跑步,可朋友非要讓你去參加,不要緊,你只要穿上飛鞋,到了比賽,你按下藍色按鈕,你就會飛快的跑起來,不想拿第一,都不行!

如果朋友找你踢球,可你害怕自己踢得不好,朋友嘲笑你,你穿上飛鞋,來到場地,按下白色按鈕,你站在場地上,輕輕地閉上眼睛,等你睜開眼睛時,別人已經在旁邊豎起大拇指誇你了,這下別人不會再嘲笑你。

還有,如果你在游泳,只要把飛鞋的第一個零件握在手裏,心裏想着怎樣拿第一,手不動,腳不動,自動會快速到前方,拿走第一名!

還有一個最普遍的功能,意思是説每個鞋上都有的一個功能,就是飛,如果你想象孫悟空一樣輕鬆自如的飛,就按下黃色按鈕,你想飛多高飛多高,最高能飛400多米呢!

哈哈!咋樣,我的飛鞋不錯吧!如果想要,就到50年代的“高科技”劉專賣店來購買吧!

科技的作文 篇2

去年我獲得了省航模比賽的二等獎,為學校爭得了榮譽。我能取得這樣的成績,和我的指導老師—王老師的辛勤付出分不開的。

當學校就決定組織我們部分學生去參加省航模比賽,面對學校分發給王老師的艱鉅任務,他欣然接受了。就在當天,他馬上調集了人馬,開始對我們進行艱難的.訓練。

自從那天以後,王老師每天利用放學後的時間和節假日給我們指導訓練。而他自己每天回到家還要加班到深夜,研究航模,並且還要修理一些馬達、連接器和電源開關等許多零件。

在訓練時,王老師也十分關心我們。有一次,我在裝馬達時,不小心被劃傷了,王老師連忙拿來創口貼給我貼上,並囑咐我以後要小心,千萬別在比賽的時候出現這種情況,要不前面艱苦的訓練可就白費了。雖然只是幾句平平淡淡的話語,但是卻温暖了我的心。

在訓練中,老師也十分注意不熟練的同學。因為我是初學乍練,所以沒其他同學那麼熟練和“爐火純青”,但是王老師每次都耐心地指導我,告訴我只要堅持,就能成功的道理。

終於到了我們期待已久的比賽了。王老師帶着我們乘車到了南京,一下車王老師立馬給我們安排了住宿。他還十分注重我們的飲食和住宿情況,到南京的第一個晚上,不知是因為太興奮還是太緊張到了大約很晚我們還睡不着。王老師知道後,耐心地對我們説:“我知道你們換了個地方睡覺有點興奮,但是你們不睡好,明天怎麼有精力去比賽呢?況且你們這樣吵還要影響別人睡覺呀。”聽了老師一番話我們都乖乖地睡覺了。不僅這王老師對我們一日三餐也安排的很好,給我們保持了營養的需求。

比賽正式開始了,我們先要舉行比賽的開幕式。在比賽前我覺得自己十分緊張,這時王老師觀察到我了,走過來拍拍我的肩膀對我説:“鄭燁暉,是不是有點緊張呀,沒關係,不管比賽成績如何,你只要賽車自己的水平,大家都不會怪你的。”於是我自信滿滿地走進拼裝比賽現場,結果還可以,我只用了6分多鐘就完成了拼裝過程。在接下來的航行比賽中不知是我緊張還是怎的還是出現了一點小失誤,以至於沒拿到名次。不過沒關係,重在參與嘛。況且我們學校的其他同學拿到了第一名,王老師拿着獎牌和獎盃,那份激動之情溢於言表。在那刻王老師肯定想着自己這陣子辛苦的付出終於有了回報。

這就是我這位可敬的科學老師——王老師,他教會了我技能和做人的道理。他那種無微不至的關心讓我感動,他那種不知辛苦的付出讓我佩服,我會永遠記住這位好老師。

科技的作文 篇3

大自然是座知識的寶庫,等你用鑰匙來打開;大自然是一首戰艦,載着我們遨遊知識的海洋;大自然更是一本書,為你揭開奧祕。

在前天早上我起牀去上學,因為陸老師讓我幫他帶幾隻小蝸牛,便在樓下的小公園裏找起了小蝸牛。早上,公園的石壁上爬滿了小蝸牛,看到這情景我不禁想着:咦,昨天晚上還一隻蝸牛也沒有,早上卻到處都是蝸牛,這不是明擺着和我作對嗎?由於上學要遲到了,我也沒多想就走了。

中午放學,我又來到公園,結果一直也沒找到,這下我可納悶了,忽然我想起了我們三年級時學過,蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方可是蝸牛為什麼喜歡潮濕而怕鹽呢?回家我就問起了媽媽,可媽媽在燒飯,根本不搭理我,只對我説了一句話:要知道這個奧祕,要自己去調查,媽媽相信你。有了媽媽的鼓勵,我決定進一步調查。第二天,我特別起得早,捉了兩隻蝸牛觀察,我搬出了我的工具箱用放大鏡看了起來。蝸牛的可是螺旋形的,有兩對觸角,兩長兩短,用手一碰,兩隻觸角就會縮進去,更特別的識別蝸牛爬過的地方有一層粘液,濕漉漉的。

為了進一步調查,我找到了那位什麼都懂的電腦老師在網上查關於蝸牛的.資料。 原來蝸牛喜歡潮濕是因為它的身體需要保持水分,而在太陽下,蝸牛會被燒乾,所以它喜歡潮濕地帶,蝸牛一般在夜間活動。蝸牛又是軟體動物,是世界上牙齒最多的動物,約有25600顆牙齒,還有一條鋸齒狀的舌頭,被科學家們稱為齒舌。蝸牛一般生活在22度——30左右,22度——26度生長最快。接着我又找到了蝸牛為什麼怕鹽,因為當蝸牛碰到鹽後,鹽會產生巨大的滲析作用 ,體內從鹽分低的體內滲析到鹽分高的體外,會使蝸牛失去水分,脱水而死。大量的水在外面就是我們所看到蝸牛變水的現象。這下我才恍然大悟,原來蝸牛也有這麼大的奧祕呀! 大自然是一位無可替代的老師,只要你認真觀察,任何一件小事都會將是你探祕的一個目標,再從中你會學到很多課外知識,解開一個個大自然中的謎。

科技的作文 篇4

前幾天我們家樓下來了一羣人,也不知道在下面幹什麼,第二天才知道,他們在為新居民搬家。

我不明白了,為什麼人和動物離不開植物呢?這是為什麼呢?我百思不得其解,我想來想去也不知道,我只好去請教上天入地,無所不能的老爸了,老爸卻神祕的一笑,説:“自己去解決一下吧!”我明白了。

我一想,先拿自己做實驗品吧!我先來到了廢水排放廠,這裏臭臭的,很難讓人呼吸,我又來到了一片樹林中,這裏的空氣十分清新,十分純淨。我有一些明白了。

為了進一步探索,我抓了兩隻小白鼠。把一隻放進了一個沒有植物的密封空間中,這隻小白鼠四處逃串,也是一直沿着最外面,我不知道了,這隻小白鼠活得好好的沒有一點異常啊!可是過了一會兒,這景象變得緩慢,有些要奄奄一息的感覺,我馬上把第一隻小白鼠拿出,在密封空間中加了一些土壤和一些小植物,然後把第二隻小白鼠放了進去,咦?這隻小白鼠不動了,我一拍那箱子,這個小白鼠立刻驚慌失措地逃了。可是過了一會兒,小白鼠還是活得好好的,這可讓我頭痛了。老爸走了過來問:“自己弄明白了嗎?不明白就趕快跟我去書店看看吧!”我點了點頭,和老爸去書店了後來,經過我不斷的做實驗,查資料,看圖書,我終於明白了,並總結出了以下幾點:1,人明天都要呼吸兩萬次,假如一個人幾天不吃飯,不喝水而一息尚存的話,幾分鐘內他的.性命就不保了。一個大人一天要呼吸兩萬次,吸入氧氣0。75千克,呼出的二氧化碳是1千克,呼吸是人類生存的第一需要。2。,動物和植物的呼吸,物質的燃燒到會減少氧氣那整個世界不都是二氧化碳了嗎!才不是呢,植物是氧氣的“創造者”,也是二氧化碳的“廣闊天地”3,有人統計過,一公斤的樹林可以生產出750千克氧氣,收集1000千克的二氧化碳。植物在平衡這世界上的氧氣,如果沒有植物世界上的氧氣將在500年左右就被吸光了。

人類和動物的生存,果真離不開生產氧氣的植物。

科技的作文 篇5

20世紀,很多的科技產品已成功問世,21世紀,科技產品走進大家的生活,現在手機的應用加大了人與人之間的聯繫,也加強了人與人之間心靈上的交流,以往,到外地去出差,沒有手機,人與人之間不方便聯繫,如果要接待朋友的話,必須要事先用公用電話聯繫好,再在車站等,如果在路上出現情況,如高速賭車等等,還會等上好幾個小時。手機的出現大大方便了人的生活。

現在互聯網的普及也更是大大加強了人與人之間的聯繫,你在北京,我在上海,我和你足不出户,就可以相互看見對方,還可以通話,在互聯網上我們可以想看什麼就看什麼,可以參加各種投票活動,可以廣知天下事。

電腦的出現大大方便了我們的日常的辦公,手指只要輕輕一點就可,不再像以前那樣用紙質辦公,空調現在成了家庭必備的家用電器,讓你在家就可以感受到春天般的温暖,不再是冬天冷,夏天熱,而是一年四都如同春天般的美好。

數碼相機可以隨時隨地記錄下每個精彩的瞬間,讓你不再為失去美好的回憶而煩惱,不管人們有沒有意識到,科學技術已經深深的影響着我們的日常生活,在經濟社會發展中扮演着不可或缺的角色。21世紀以來,科學技術,尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展,使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家,成為我們生活的必需品。想象一下,如果沒有手機,我們如何隨心所欲地與親人保持聯繫呢。如果沒有網絡,我們又如何與遠在異國他鄉的.朋友談天論地。如果沒有高清晰的電視技術,我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當然,我們也必須承認,科學技術在一定程度上也改變着我們的生活方式,改變着我們的文化。

正是因為科學技術具有如此的重要性,我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以後取得了很大地進步,步入了科技強國之林。但是,我們還應該認識到,我國很多技術都受限於發達國家。所以,我們應該奮起直追,迎頭趕上。

作為當前社會的一員,我們不僅應該認識到科技的重要性,還應該努力學習科學技術,用科學技術來武裝我們的頭腦,具有獻身科學的勇氣和決心,具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是,我們還應當教育我們的後代,要熱愛科學,尊重科學!

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