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科技的國小作文15篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:2.31W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的科技的國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

科技的國小作文15篇

科技的國小作文1

20xx年5月1日上午九點,在韓國工作的我放假三天,媽媽打電話來説包了水餃讓回家嚐嚐,於是我便駕駛着悦達起亞k-完美從韓國首爾回中國鹽城父母家過節!

新座駕外殼可變身多種色彩,今天我身穿黃色休閒服,通過智能語音功能及時讓我的座駕變身紫色,絕對完美搭配!開啟自動駕駛模式,自動巡航系統顯示開啟飛行模式,汽車伸出機翼,距離目的地需行駛2小時,go-出發!

2小時的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕,選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的喜劇片,智能系統提醒食品區提供爆米花和橙汁,安排自動按摩椅開始工作,3分鐘後我就妥妥的坐在車裏吃着香甜的爆米花,喝着鮮榨的橙汁,全身按摩着,看着電影,開始享受着我的回家之旅!別看五一小長假,路況卻很好,光速的車流中不會出現堵車現象,但還是會看見空中警車在執法巡邏。哎,總是有人不遵守交通規則,不好好駕駛。上萬公里的飛行你肯定會問您的汽車燃料是什麼?告訴你早已不是汽油,那靠什麼作為動力呢?利用光、電、風轉換成驅動燃料,不僅節能環保,而且吸收1小時的能量後可以讓自己精力充沛,行駛上萬公里。

當愛車收起機翼到達目的地--我家的後花園時,電影正好結束10分鐘,我還利用十分鐘寫了一篇影評發表,用時剛剛好哦!十一時我就見到了親愛的老媽從廚房裏端出了一盤熱騰騰的水餃,我也幫忙到廚房裏拿醋、辣醬、佐料,爸爸、媽媽我一家三口吃着熱騰騰的水餃,就一個字‘美’!

科技讓社會進步,汽車改變生活,你覺得呢?

科技的國小作文2

今天,我們學校舉行了科技博覽會,最有意思的是遊園活動,有趣極了。

我和同學先是結伴去班級館體驗或操作。第一個項目參加的是《找生蛋》,非常簡單,搖一下,有東西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一個操作章,一個大大的“過關啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!

第二個項目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個杯子吹到另一個杯子裏,我一下子就吹進去了,有個家長誇我很會吹,我暗地裏叫自已“吹牛大王”。

在美術教室,我們先是自己折了一個紙飛機,我都快忘了怎麼折了,但自己憑着記憶,還算順利折了一個紙飛機,要求是:將自己折的紙飛機穿過掛在上面的圈裏,看到那麼多人能飛進去,我也覺得應該很簡單,結果只聽“嗖”地一聲,紙飛機飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機掛在了風扇上,真另我失望啊!

後來又參加了一個項目:會跳遠的乒乓球。看到前面的同學吹得很吃力,有的還濺了一臉水,我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過了三個杯子,聽到旁邊有人在議論:“哇,這是誰呀?那麼厲害,一下子能吹過三個杯子!”我聽了好驕傲。

後來我們來到多功能廳,這裏在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終於可以坐下來數數自已積了多少分了。這時候有個老師來給我們蓋了一個體驗章,然後我和同伴又討論了一下再去哪個館,因為時間有限,機會難得,必須要多多體驗一下。

這次科技遊園,不僅鍛鍊了我們的動手能力,還讓我們大開了眼界,科技真奇妙啊!

科技的國小作文3

難忘的科技節

今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!後面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人説完了開場白,一位領導宣佈:“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕!”“譁!”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被唸到名字的同學欣喜若狂,沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解説同學的解説下,讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎麼一化粧每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之後,贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技的國小作文4

隨着科技的發展,我們身邊的物品是越來越高科技,這些物品使我們的生活方便極了。現在的椅子雖然各種各樣,卻不是多功能的。今天,我就要向大家介紹一款未來的科技椅。

這款獨特的椅子時有玻璃盡心製作的。椅子左邊的扶手上安裝有高級電腦壓縮版,而左邊的扶手側面則有幾個彩色的小按鈕。

現在的椅子好是好 ,卻無法自由移動,只可待在一個地方,不可隨心所欲地控制,而我這款未來的科技椅就不同了。如果呢,你想到別的地方去,你只要輕輕地按下黃色小按鈕,椅子腳下就會迅速伸出四個輪子,然後,你只要對準椅子上的小話筒發出指示,它就會立刻行動起來。無論是前進、後退,還是拐彎,它都不在話下喲!怎麼樣,聽了我的介紹,是不是覺得這椅子很棒呀?

這科技椅的好處還有很多呢!當你學習或工作後十分疲倦時,不用煩惱,只要你伸出手點一下綠色按鈕就可以啦!按下按鈕後,這神奇的科技椅就會把你的體型、身高準確無誤地測量出來,然後再找出你身上的各個穴位,自動調整出坐着最舒服的角度,最後,就會開啟按摩模式,把你全身都放輕鬆,這時的你會頓感神清氣爽。

除了上面的功能以外,報時、提示等功能它可一樣也不缺哦,這種多功能科技椅,你喜歡嗎?

聽完我介紹這未來的科技椅,是不是覺得很棒呢?這就是20xx年代的科技椅,也就是二十年後,有了它的出現,我們的生活會更加方便的!

科技的國小作文5

20xx年的一天清早,機器人保姆給我的大腦傳來信息,叫我醒來。我起了牀,穿好衣服,按了一下牀邊的狀態按鈕,房間裏立刻出現了用激光投射出來的電視屏幕,上面顯示出了我一天的工作心態和身體狀態,令我十分滿意。我又按下了計劃書按鈕,一瞬間,一份計劃表進入了我的眼簾。哦!今天的任務是到美國“斯爾偶”大學參加演講會。我開着車直奔大學。

當我走進會場時,演講馬上就要開始了。我打開電子查詢器,查看我現在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”,這使我信心倍增。果然,我的演講十分順利,獲得全場熱烈的掌聲。

我飛快地開車回了家。一進家門,保姆立刻迎了上來,遞給我一杯清涼的桔汁。我接過茶杯後,問:“今天有什麼人來家裏,有什麼事嗎?”保姆回答:“今天三十五分零六秒來了一位郵遞員,這是他給您的信。”它一邊説一邊拿出了一份信件。我接過一看,原來是工作屋總理叫我明天去開會,會場在HZY大樓。保姆接着説:“主人,今天該交水、電、天然氣和原子能的費用了,一共95地球幣。”我走到電腦桌前,打開電腦,在網上發出了一份交費單,再按一下OK鍵,電腦就自動關機了。

晚上,我又打開電腦,輸入了明天的任務。然後用能量光做了一個體格檢查,過了幾秒鐘,電腦顯示我一切正常。突然,電腦屏幕晃了起來。原來電腦根據我擊鍵的速度,提醒我晚上睡覺不要過度興奮。我讓情緒平靜了下來,關閉了電腦,走到卧室,打開夜間保護裝置,安睡了。

科技的國小作文6

9月18日,我到文登一中參加了文登市第四屆中國小生科技節,我此次的參賽項目是火鳥飛機。

早上7點15分左右,我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上,同學們在議論紛紛,我也忐忑不安,畢竟這是第一次參加這樣的比賽,好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

下了車,老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上,安放上電池,很快一架飛機就組裝好了。開幕式之後,比賽正式開始了。輪到我們這一組了,我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好,這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了,我心裏像是揣了一隻小兔子,七上八下,心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌,平時怎麼練的就怎麼做。

我定了定神,投入比

賽。首先測試一下油

門、左右舵是否好用,

還不錯,一切正常。開

始飛了!我加足了動

力,老師把飛機向天上

一拋,飛機就像一隻小

鳥,直衝雲霄,眼看着我的飛機越飛越高,只聽見老師下達口令:“快,

關動力!”我馬上關掉了動力,飛機慢慢地降落,穩穩地滑到了地面,

成績還不錯:大約5秒左右。我高興得蹦了起來,看來平時的刻苦訓

練沒有白費!

這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽,我懂得了:不管做什麼事,有付出才能有收穫;遇到事情不要慌,要沉着冷靜地對待,對自己要充滿信心。

科技的國小作文7

盼望已久的校園科技節終於到了,我和同學們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒,激動的音樂中,科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望,最後停留在了操場中心的正上方:天空中衝出了四個降落傘花炮,接着,飛出了為我們這次活動錄像的小飛機,我真是喜出望外。

活動開始了,首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目,精彩極了!看得我們一個個目瞪口呆,掌聲不斷。

表演結束後,我們陸續回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長的時間,同學們也沒有耐心繼續等待,也不願意浪費這寶貴的時間,所以,大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情:有的同學開始安靜的看書;有的同學開始了開心的畫畫;還有的同學開始了認真的練字……各自做着各自想做的事情。電影終於下載好了,大家停下了手中的事,目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點也不比真人跳得差。

後來,我們還玩了一些有趣的科技遊戲:射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候,郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾,我只能依依不捨地離開了實驗現場,所以我沒能如願以償地做實驗,這也是我在這個科技節活動中,留下的唯一一個小遺憾。

我今天很開心,但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心!

科技的國小作文8

今天是一個陽光明媚的日子,我們實驗國小三至六年級全體師生為了響應湖南省社會實踐活動號召,來到了位於長沙的湖南省科技館參觀。

哇!多麼宏偉,多麼壯觀的科技館啊!同學們興奮不已,驚呼起來。科技館呈淺藍色,非常漂亮,不僅分A館、B館、球幕館等,每館還分上、中、下三層,館內還有電梯裝置,讓參觀的人們更輕鬆。

到了科技館裏面,我們便情不自禁地跑向各個地方,早已在老師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話,坐了會説話的椅子,弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……,這裏的新鮮玩藝和科技成果應有盡有,不僅讓我們大飽了眼福,還親身盡情地體驗了一番。“傾斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進去,就感覺腳下有股吸力,地斜得讓人走起來也有點困難,原來太空人的感受是這樣的;“視夜如晝”裏面烏七摸黑的,不時有恐怖的聲音傳來,嚇得我們女孩子都不僅低下了頭,甚至還驚叫了起來,一個個不顧一切地衝向出口;冰宮是由玻璃構造的,只要一進去,就很難分辨哪是出口……

在這裏我瞭解了電視的發展史,以前我們看的都是黑白電視,後來又有了彩色電視,現在不僅有高清晰的液晶電視,還有了3D電視。通信也方便快捷多了,手機、電話、電腦都成了我們的順風耳、千里眼,讓距離不再是問題。

科技館裏的一切都是那麼的奇妙,那麼的先進,它是那麼地吸引着我們。

登上回家的大巴車,我的心始終沒有平靜下來,腦海裏還在閃現着科技館裏的那些先進的設備、先進的展品。今天,我多麼開心,也多麼地留念科技館裏的一切,以及和老師、同學們度過的一個不同凡響的快樂時光啊!

科技的國小作文9

今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進去,“哇”這裏有許多神奇的東西,都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣,目光貪婪的的看着。

剛進門,我“瞄”到了一台大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去,有個球在不停地滾動着。我目不轉睛地盯着,看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裏了,只要把繩子捲起,球就升了上去,滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支着一段滑道,搖動手柄,升降機就降下來了,正好把下邊的滑倒補上了,鐵球順利的滾到了下一個機構——槓桿機構。這裏有一段滑道比其他低,把槓桿的高端壓下去,另一端正好升起來,把滑道補齊,鐵球繼續前進,通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。

再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去,一進去就有一種暈頭轉向的感覺,看裏面什麼東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要説走了,就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來,這究竟是真麼一回事呢?爸爸説:“這裏又原理介紹。”我仔細看了看,原來小屋的地板嚴重傾斜,而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直,視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進,又看到了許多沒見過的、神奇的東西,如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。

看了科技館後,讓我感到一定要好好學習,多去探索科學的祕密。

科技的國小作文10

我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探祕館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山,太空探祕館是一副栩栩如生的星球圖,星球圖裏的星球可以自己調換位置,生物博覽館則是一個巨大的七星瓢蟲,太空影院是一個巨大魔方。

另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由於地下驚奇館在一個偏僻的地方,只能做滑道進去,一進山洞一股涼意湧上心頭,各種各樣、奇形怪狀的動物在養殖區裏自由自在的玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去,電梯的周圍有許多的大小不一的石頭,還有許多不知名的生物,有三個頭,七隻腳……到了地底有一個通道一進去什麼也看不見了,周圍有許多的動物的叫聲,讓人心驚膽戰。哪裏的燈一會亮一會不亮。道路是用仿真動物皮做的。走出去後各種各樣的石頭映入了眼簾,有大的,有小的,還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館後,我仍然心有餘悸。生物博覽館,我們可以自駕四驅車進去,我們看見了許多的'動物,有的猴子在樹上嬉戲、打鬧,走了一段路程,我們目睹了雕捕捉兔子的場面。有一隻大膽的老虎來看着我們,又走了一段路程我們到了祕境探險區。我們穿上了特製的服裝,戴上面具和氧氣瓶,拿起手電筒和一把小刀就出發了我們看見了許多的植物。比如:霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時人。

這就是我心中的科技館。

科技的國小作文11

今日,我們迎來了本學期的第一次科技活動。今天的課題有兩個:1.擺的探究;2.風箏的製作與放飛。由於今天有兩個課題,也就是兩節課,所以老師給同學分了班,我被分到了A班。

我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因為今天這節課的時間只有一個小時,我們沒有時間去學習“擺”相關知識,只能將今天的手工製作完成。”我們聽了老師説的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工製作哦,我們也沒有感覺到十分的傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個小擺設,這個小擺設又有點類似於不倒翁。老師先説了一些製作步驟,然後又説了一些製作的要領和注意事項,接着就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對摺,然後交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對摺處折出一個直角,接着我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對摺後變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設的架子就做好了。然後就要做小擺設的主體:紙質小蝴蝶。我在紙上先畫了一隻小蝴蝶,接着,我把這隻小蝴蝶剪了下來,然後我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個心形和一些條紋。最後,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設這樣就做好了。怎麼樣!我做的小擺設是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!

這次活動,我還做了風箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過這幾次科技活動,我真的變得越來越喜歡了,因為手工不僅給你帶來了快樂,更鍛鍊了你的動手能力。通過這次活動,我學會了兩種手工的製作方法,並且永遠也不會忘掉。我們應該將像風箏這種古老的手工藝術傳承下去,讓這些古老的文明永存這個世界吧!

科技的國小作文12

青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的羣山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢境的火把。它,引導我們的期待,照亮我們的前方。人類,一直仰望着太空,渴望揭開她的奧祕。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒有成功,但是,人們仍然為了圓這個上天的夢,一代代地努力着。終於,這個夢已經觸手可及。

乘着飛船來到一個美麗又神奇的地方,五個金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉眼,大門就自動打開,一位老爺爺擺出姿勢:“歡迎光臨!”仔細一看原來是一個機器老人。我跟隨機器老人漫步在長滿各種奇花異草的植物園裏,呼吸着新鮮怡人的空氣,彷彿進入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃着垃圾,還有一羣小牛、小羊正喝着渾濁的湖水,湖裏還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問機器老人:“它們吃這些沒有事嗎?”機器老人哈哈大笑:“這些動物都是電子產品。不必擔心,它們吃的喝的雖然都是從地球運來的垃圾,但是經過我們處理後,它們產出的卻是營養價值很高的能抵禦各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的人類不久也會吃上這些產品的。”我邊聽邊豎起大拇指讚歎道:“科技的魅力真不小呀!”

漫步在科學的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手採摘搖曳在風中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當然,也可以提起腳來,踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

放眼望去,科學路上,也有星光大道。它刻寫的是科學人獻身科學的閃閃足跡。人類進步的車輪永不會停滯。哦,那美麗而永恆的太空科技館!

科技的國小作文13

科技,這個詞對大家來説已經是家喻户曉了吧!科技,它能讓人們過上更加幸福快樂的生活,讓人們安居樂業、國泰民安。

但是,發達的科技也會給世界造成污染,比如,化工廠、藥廠、垃圾廠等工廠,都會對大自然造成了很難挽回的創傷,他們毫不節制地往河裏排放污水。源源不斷地向天空噴灑死亡的氣息--二氧化碳。世界上每一秒都有二氧化碳等有害氣體排放到空氣中,對地球造成了嚴重的傷害,讓地球產生了温室效應。將來,人類可能迎來新一波病毒。

希望以後可以生產出解決這些問題的機器。

以前的上海,道路錯綜複雜,一旦進入了上海,就像迷宮一樣繞。這使得很多飯店老闆在招收送外賣的人時,還不忘細心的加上一條:本店只招收對上海市特別熟悉的員工。因為你可能一上高架,就不知道該往哪裏走了。

可是現在不同了,人造衞星已升上了浩瀚的宇宙,為人們帶來了簡單又方便的GPS系統。如今上海廣告上的招收條件的那一條,已蕩然無存。

外賣小哥每天騎着電瓶車跑東跑西,再也不用死記硬背的(地)記路啦!

時代在變化,科技在進步,説不定哪天又發明出什麼新奇玩意。不!不是説不定,是一定。

導師點評:

兩個素材銜接得有點生硬了,結尾也沒有點題,但是小作者寫作的角度是非常獨樹一幟的,段落其實不用分那麼多,文章是議論文的形式,通過素材體現科技的發達和重要性,結尾應該總結一下科技有多少重要性,科技如果是雙刃劍,那麼更應該通過更多的素材和語言的銜接表達出科技對於人類的優點和缺點,還有作者的觀點到底是希望科技繼續進步,還是希望科技不要以犧牲環境為代價,都是需要在結尾點明態度和立意,議論文要求的格式比記敍文和散文更加複雜,希望小作者多加積累。

科技的國小作文14

今天,老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裏面有很多機器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機器。

但是,最令我印象深刻的是“激光豎琴”。

它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”,上面有十根激光發射出來的紅色激光琴絃。我看到它的第一眼,就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然,它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音,就像彈奏鋼琴發出的優美音符,可好聽啦!

還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”,屏幕上有許多小點點。我試着把手放在上面,上面的靜電指數很小,沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧?於是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!

我還看到一個“安全知識跑步機”,正想試一試,由於時間有限老師叫我們集合,依依不捨的離開了“科技館”。

這次參觀“中國流動科技館”,雖然有一丁點遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機器,彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂,但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學習,掌握更多的科學知識,為人類的進步做出自己的貢獻!

這一次參觀將令我終生難忘。

科技的國小作文15

當下科技發展日新月異,信息技術應用蓬勃發展以及現代信息.通信.網絡技術等網絡時代,給我們的生活帶來更多便捷和實用,讓我們的生活更加絢麗多彩。

“什麼是計算機?什麼是網絡?”這些傻傻的問題,在剛接觸電腦時,我還曾若有其地問東問西。但現在,我敢誇下海口,我已經是一條資深“蟲子”了。當然,只是一隻資深“小網蟲”罷了。

回憶起第一次與網絡的“親密”接觸,至今我還記億猶新。第一次上網的時候也是我第一次接觸計算機的時候,想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。

在老師的指導下,我順利登陸了“新浪網站”。在那裏,我看到了另一個世界。它什麼都有,從天文地理到人文,包羅萬象。不僅如此,五湖四海的人都可以在這裏“相遇”,談天説地。

網絡的用處可真大呀!現在,我經常在網絡上查找資料,打印文件,和好友QQ對話,看國際新聞,可謂“秀才不出門,能知天下事”呀!而且,在網絡上買東西十分便宜,像我這種愛書如命的人,只要在電腦上點一點,一本本散發着墨香的作家大作就送上門了!連各種衣服.鞋子之類的用品都可以在網上購買,顏色和尺碼豐富多彩,一應俱全。

網絡還可以給你一個平台,你可以發表你的作文和新鮮事,各種各樣。有一次,我發表的作文還得獎了呢!叫我興奮不已,一晚上沒有睡覺!

網絡給我們帶來了便捷和實用,讓我們生活享受着新科技的智慧和快樂,是我們的好幫手。但是,我也知道不能沉迷與網絡。要將網絡當作自己學習和成長的“助推器”,才能更好的體會科技的魅力!

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