在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技節，是一個快樂的節日，而對我來説卻是痛苦的。因為我意外的發燒了，體温熱情的和40攝氏度打招呼，害得我只能躺在牀上休息，一個勁的嘀咕快點好。
在牀上，我只能看着照片想象同學們的快樂，他們是不是在學習如何不打開雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無奈，誰叫我成天廢寢忘食的看書，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內白細胞大軍和細菌們狠狠的打了一戰！
看着同學們的照片，我情不自禁地笑了，因為照片裏同學們有的正專心致志地做測試；有的正笑盈盈地展示着自己的成果；有的正拿着道具自言自語；有的`正抱着頭，對着一堆做錯的零件發愁。看着這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個科技節對我來説是痛苦的、無奈的，也是第一次發病在家的科技節。我暗暗下定決心，在接下來的日子裏，一定好好鍛鍊，把身體練的棒棒的，爭取不缺席任何一屆科技節。我好期待下一屆科技節啊！
今年的秋遊我們去了兩處地方，其中讓我最難忘的就是科技館之行。
大巴車剛到目的地，我們迅速下車排好隊，大家抑制不住滿臉的興奮進了科技館。講解員阿姨先把我們帶到了五樓，這裏主要是安全知識展廳。講解員邊走邊給我們講解：如果在校園遇到地震，一定不要驚慌，要做到有序下樓，如不具備下樓的條件，就要蹲下，雙手抱頭，背對着窗户，這樣如果玻璃被震碎落下就不會傷到要害，還要迅速躲在桌子下面及房屋結構比較穩定的.地方。
如果在電梯中被困住，一定要把每一層電梯按鈕都按下，因為這樣電梯有可能會在某一層打開，如果電梯在快速下降，則要蹲下，雙腳微微踮起，雙手抱頭，對自身有保護作用。如果遇到火災，要用濕毛巾捂住嘴，用濕被子裹住身子；如有滅火器的話，就要打開滅火器，對準火源滅火。如果是煤氣着火則不能用普通滅火器，而要用二氧化碳滅火器。還有吃藥的時候要看一下保質期，如發現藥品過期就要扔掉。
講解員還給我們講了生產安全：出入工地和某些工廠時要佩戴安全帽，防止高空墜物造成人員傷亡。
這次的科技館之行我學到了許多關於安全的知識，我還要把這些安全知識告訴我身邊的每一個人。
隨着社會的進步，科學的不斷髮展，科技之花開放在世界的每一個角落。
科技之花開在茫茫大地上
當李白路過四川，看到這道路的險峻和山勢的挺拔，他感到進退兩難。不禁仰天大呼“蜀道之難，難於上青天”。在千百年後的今天，隨着科技的發展，而今蜀道不再難，四川現在擁有眾多公路和鐵路，多條穿山隧道和便捷的航運，全世界的飛機都能快速地停靠在成都國際機場內，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”啊！要是李白能開着跑車在高速公路上飛奔的話，我想他一定會大呼：“飛奔直過三千尺，疑是銀河落九天。”
科技之花開在美麗城市裏
當杜甫呆在他的茅草屋的時候，外面烏雲密佈，狂風大作。大風吹翻了他的屋頂，也吹涼了他的心。杜甫大呼：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足。杜甫的大呼並沒有喚醒當朝者，風雨一切依舊。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在二十一世紀的今天，華夏大地高樓林立，形態各異，有的高聳雲端，有的形如鳥巢，有的'貌似火炬，有的簡潔質樸，有的高貴典雅……這些高樓大廈都由鋼筋混凝土做成，宛如鋼鐵城牆，任憑它風吹雨打，都堅固如初，完好無損。要是杜甫還在的話，看到這情景，我想他一定會寫道：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
科技之花開在璀璨星空之中
千百年來，月亮寄託了許多詩人騷客的思鄉的愁情。如李白“舉頭望明月，低頭思故鄉。”杜甫“露從今夜白，月是故鄉明。”蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月光是如此皎潔，如此動人心絃，古人夢想飛到月亮上去，望着那兒的瓊樓玉宇，感歎高處不勝寒。而今，登月不再是夢想。1969年，美國“阿波羅—11”號登月飛船成功地在月球上着陸，踏出了全人類科技發展的一大步。我們國家近年來也發射了許多顆衞星和成功地將航天員送入太空。那一刻，國人都流下了熱淚，中國人的飛天夢終於實現了！
居里夫人説：“科技的力量才會給人類帶來進步。”杜威説：“科學的偉大進步，源於嶄新與大膽的想象力。”科技，人類進步的階梯。
星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的`是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什麼小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。
科技，一個多麼流行的詞彙啊！科技，一個多麼偉大的詞彙，正是科技才讓我們的生活那麼好，它給我們帶來便捷，造福人類。但是你可曾想過，科技的靈魂是什麼，是創新。
那你不妨想想，那人類歷史上的第一台電子計算機，那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇蹟啊！但是它的機身太笨重了，不僅大，而且內存少，速度慢，於是一些聰明的人類將其改造創新。在不懈努力下，電腦便一步步地變好，一代比一代好，一代比一代強，最後成就了今天的筆記本電腦，之所以把它稱為筆記本電腦，是因為它機身很薄，很輕，非常方便攜帶，就像一本筆記本。無論是在户內或户外，都是非常實用的。它大大提高了人們的工作效率。中國計算機科學研究所所長説：電腦的發展趨勢是，你不知道你家裏有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。”電腦的`發展是一個不斷改造不斷創新的過程。
還有，在以前，你是否為農民的辛勤勞作而感慨過，你是否為吃西瓜時吃到裏面的西瓜籽而煩惱，吃得不過癮。那時候，是不是很希望西瓜裏沒有籽，那時覺得這些肯定是一個夢。但是科技就是這麼地不可思議。現在的集市上到處是三倍體無籽西瓜，幾乎家家都吃得到，老少皆宜！這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁，果碩。只有創新才能令科技之樹常青！
人類得益於科技，科技得益於創新！作為一名中學生，我們一定要有超前的創新精神。為了祖國更美好，人民更幸福，我們要大膽地創新！
叮鈴鈴，鬧鐘響了，今天是週三，天氣晴朗，美好的一天開始了！
我的媽媽是個數碼達人，在我洗漱的時候，媽媽已經把用智能電飯煲預約做好的米粥端到桌上了，我一邊吃早飯，一邊聽着智能音箱播放已選好的英文歌曲。媽媽告訴我一個好消息，今天晚上放學，我不用和同學騎共享單車回家了，今晚媽媽有時間，已經預定好了電影票，可以看我一直想看的電影，太開心了！
今天的課程都是我喜歡的，上完語文、數學之後，還有一節科學課，老師讓大家天馬行空，想象一下未來的樣子，有的同學説，未來的手機屏幕將是可以摺疊的，再也不用擔心衣兜太小放不下手機了；有的同學説，以後付款和打電話已經不需要手機了，我們的體內會植入芯片，通過腦電波自動完成；還有的同學説，以後只要我帶上眼鏡，説出想看的書籍或者風景，馬上就會顯示在我眼前；老師聽完大家的發言，對我們説，大家想的都很好，現在我們的想象，有些已經在我們國家實現了，在不久的將來，越來越多的高科技都能變成現實，走進我們的生活，真是太棒了！
叮鈴鈴，放學的鈴聲響了，媽媽在學校門口等着我呢，我們要看的電影是《厲害了，我的國》！一個半小時的電影裏，講述了我們國家這些年科技高速發展，取得了世界矚目的`成就，我看到裏面那麼多高水平的技術，真的是意猶未盡。回家的路上，媽媽告訴我，在她小的時候，我們國家還比較落後，那個時候用的電視機、洗衣機還都是外國生產的，但是現在不同了，我們國家現在的製造技術，水平可高了，現在家裏用的所有電器都是中國製造，而且比外國生產的水平還高。
回到家裏，我要開始完成我的日記了，這時我看到媽媽在廚房嫻熟的操作着各種電器準備晚飯，回想起在學校上的科學課，再想想晚上看過的電影，我為我的國家現在的科技水平而驕傲，我也要好好學習，以後讓那些外國人再見到我們都要説，“中國的高科技，真厲害！”對了，我想到日記的題目了，就叫“厲害了，中國的高科技！”
2718年，我準備到開普勒-90h行星上旅行，當我坐上超光速飛船，人工智能助手小華髮出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達。請您檢查好設備，按下紅色按鈕出發。”
我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經消失得無影無蹤了。我驚歎道：在700年前，”神舟號”飛船也得要用好幾周的時間啊！想着，想着，飛船已經離開了太陽系。我拿着一杯咖啡一邊細細品嚐，一邊欣賞着銀河系中那美麗的風光。過了十幾分鍾，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機場，只見一架架飛機騰空而起，由中國研製的'的“復興號”列車環繞機場四周。
幾位遠方的朋友帶着我離開了機場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復興號”列車去另一個城市。我發現列車計速表上再也不像20xx後那樣顯示400千米/時了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的發展有了質的飛躍。
未來的科技真是發達，我們大家要從現在開始，認真學習，認真思考，這樣我們的夢想才可能成真。希望以後的科技真的會這麼發達，預祝我們夢想成真！
今天早上，風和日麗，學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶着一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！
好多東西呀！
”我不禁叫了起來。“那裏的大球是什麼？”“怎麼有這麼大的天秤稱呀？”同學們也開始討論起來，可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師説可以開始參觀時，同學們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什麼神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市脣樓”，它展示的.是凹面鏡成像的幾何光學特徵，其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發出的，圖像（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故圖像發出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！
現在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市脣樓，我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什麼特別，只是個幾條寬約1釐米，長約15釐米的小縫，從小縫往裏看，裏面有一些圖畫，是一個小男孩在打籃球，球一會兒上，一會兒下，這些畫都是這樣，沒什麼特別的。我看了看指示牌，我們要轉動圓柱體，從縫外往裏看就會有神奇的事發生。我試着做了做，結果出乎了我的意料，靜態的小男孩和球，變成了動的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個展品叫“動畫”，它的原理是：物體在視網膜上成像後一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經對光刺激現象可保留0。1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！
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