在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的科技作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
今天，我們學校組織四至六年級的學生去參觀北京科技館。早晨去學校的路上我的心情一直很興奮。這是我第一次參觀科技館，想着那裏是什麼樣子的呢？
我們很快就出發了，經過了一個小時的時間我們終於到達科技館了。一進門就看見了美麗的白色大氣球，在老師的帶領下，我們來到3D電影院。電影的內容是關於海洋方面的知識，同時也看到了許多的海洋生物，我看的.很認真。可是沒一會兒就演完了，我依依不捨的離開電影放映室。接下來，老師讓我們分小組自由活動，我們組，先跑到了恐龍化石跟前，那高大雄偉的恐龍讓我很吃驚，以前在書上看到過有關恐龍的圖片，但見到真的恐龍時，我才明白恐龍竟然這麼大，比我想象的大好幾百倍。我們離開恐龍化石後，又去了迷宮，顏色屋等等。正當我不知去哪裏玩時，忽然看見一座大大的像擂台一樣的圓盤，我順着階梯一路跑了上去，站在上面向下看去，哇！我站的地方真高呀。這時，我看見趙瓏禕在下面盪鞦韆，我就大聲喊她上來一起玩。
通過這次參觀，我覺得自己開闊了眼界，瞭解了不少課外知識。
今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳琅滿目， 舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇。
正 對着大門的是空氣氣流實驗的器械，它是由一個類似自行車，但沒有軲轆的架子和一個高約兩米，直徑約有三十多釐米的有機玻璃筒組成的，筒中有一個塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產生氣流；將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理製成的。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。
還有 一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈，每隔一定時間，小燈亮一次，測試者看到小燈亮後便立刻按一個電鈕，按完後，顯示器上便把反應過程的時間顯示出來， 背面的和前面的.有一點不同，就是它沒有小燈，而是一個小喇叭，其餘的地方與前面相同。通過幾次測試，我覺得，聽覺總是比視覺反應得快。
展廳的南邊有一個人體模型，幾個小朋友正好奇地從它，體裏取肝掏肺呢！他們拿在手裏仔細看着，大概是想弄清楚這些器官都長在什麼地方，是什麼樣子的。這個模型能安能拆， 自己一動手，人體內部的構造全明白了。
通過這次參觀，我學到了許多現代科學知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。
隨着科技的不斷進步，可以讓我們生活變得更加便捷的東西越來越多，下面我就來給大家説一説手機支付吧！
記得在我6歲的時候，有一次特別的經歷讓我至今還難以忘懷——我媽媽和媽媽要出去採購一些生活用品。我們來到了超市，看看這個，看看那個，覺得不錯的就都放進了購物車。幫我們結果的。可當我們結過賬之後，尷尬的事情發生了——我們買東西超過了200元錢，因為媽媽只帶了200元錢也沒有帶銀行卡，於是經過媽媽百思過後，只好把我的玩具放了回去。當時我傷心得落下了淚水，心想：“如果媽媽帶夠錢就好了。”
現在，出門在外只要帶着手機，結賬時掃一下散落在各個商家的一個小小的二維碼就可以輕鬆付款， 又可以得知商品的前世今生，甚至連一棵小白菜生長過程的每個階段都可以在這裏方寸的二維碼中得知。
以前春運買票回家都是件苦差事，排隊三天三夜也不一定能買得到票。而看新聞説，20xx年春運，全國鐵路共發送旅客3。82億人次！這次全國的售票窗口沒有人山人海，排成長龍的隊伍，這3。82億的旅客絕大多數都是從網上購票的.。我不禁為手機的這一功能點贊！為國家的繁榮昌盛，科技的先進感到驕傲自豪！
不是這些網上購物，網上叫餐智能機器人等等等等，這些高科技的問世，讓我們的生活變得更加便捷、美好！
現在的科技，讓人讚歎不已，讓我們人人都佩服的，小到一個藍牙耳機、一部手機，大到一台電視、一輛汽車、一架飛機……今天我們的生活，時時處處都離不開它們。
就從一個藍牙耳機來説。一個小小的耳機，卻有着大大的能量。有了一個耳機，就好像有了一個屬於自己的空間。帶上它的.那一刻，總是能讓人心情安靜下來。無論是多麼嘈雜的環境，帶着它接電話，聽相聲，聽音樂，都可以讓我們不再煩惱，讓我們的心情放鬆下來。
生活中，科技改變最大的應該就是手機。首先，我先問一個問題：現在的成年人（18歲以上）誰沒有手機？以前，最早的手機大哥大，只有通話功能。到現在，我們連手錶都可以通話，更不用説手機了。拍照，聊天，玩遊戲，發郵件……這些事都可以用手機來操作。最不可思議的應該就是手機支付的發明了。從此，讓我們的生活擺託了錢包的束縛，連“小偷”都失業了。微信、支付寶只需掃一掃二維碼，科技讓生活變得更加的便捷，充滿樂趣。
發達的網絡科技，與電腦、電視相結合，讓我們不用出門，就可以看到世界各地發生的奇聞奇事。讓我們身未動，就可以去見多識廣。
再往大了説，汽車、動車、飛機，這些代步工具。如今，它們已經讓我們在去遠方的路上，不會再孤獨，不會再無趣。以前，綠皮火車非常慢；而現在，中國的動車高鐵已經讓世界都為之驚歎！。
科技，改變了我們的生活。科技，讓生活更精彩！科技，讓生活更美好！
哇！一年一度的校園科技節到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園裏了，怎能不令我們開心呢？
終於下課了，我們排着整齊的隊伍走進了展廳，等待其他同學就位後，科學老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水。”老師問我們：“你們覺得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什麼都沒説，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子裏上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”，那裏面有一隻只飛翔的.小鳥，一隻把翅膀向上，一隻把翅膀向下，非常有規律。而且，我發現把它往左一轉，翅膀的規律是：上下、上下……，而往右轉的時候，規律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待着我們去努力探索！
科技發展得飛快，要是同學們問問自己的父母小時候是怎樣看電視的，父母可能説：“以前呢，就是好多人在一起，擠在一個比較“富有”的一家的院子裏，看黑白電視。”我們現在是多麼幸福！是誰給我們的幸福呢？是科技。
以前聽歌曲要在“錄音機”裏放磁帶才能聽，現在只要在網絡上查找就可以隨時隨地的聽自己喜歡的歌曲了，這就是科技的發展。以前的芯片差不多都有一個拇指大，現在的芯片要多小有多小，這就是科技的.發展……
我自己就見證了科技的發展，在我X年級的時候，我家換電視了，以前的電視機很厚，只能收到幾十頻道，現在的電視機是等離子電視，比以前的薄多了，並且裝了高清、衞星，有很多頻道都可以收到，還可以當做電腦用呢！之後，我又在電器商城看到了“3D立體電視機”“科技發展真快啊！”我不禁讚歎道。
在我老家，去年去時，到處都是髒兮兮的，燈泡按鈕上有一些蜘蛛網，有很多蒼蠅飛來飛去，可上個星期我去時，煥然一新，蒼蠅少多了，地面也加厚了，（預防下大雨時被淹）大河中間的大路也鋪了水泥，不會凹凸不平了。
從中國的第一顆衞星發射，到現在的衞星導航；從上圖書館查資料，到現在的網上搜索、查，從大主機到小芯片……科技發展為我們帶來太多好處，讓我們期待着下一個奇蹟……
在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。
據説，武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，特別是青少年學習科學知識、提高創新能力的理想場所。
科技館有四層，從一樓大廳上來，二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所，設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區，科技知識含量高，互動性強，融科學性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是，這裏90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!
我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風力、火力、水力等發電形式;然後下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發明;二樓的人體科學奧祕也很吸引人，通過親自檢測，我知道原來人體內的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的`時光隧道里漫步呢!
武漢科技館，讓孩子身臨其境地學習科學知識，寓教於樂，真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?
10月2日，爸爸和媽媽帶我去了上海科技館。剛走出地鐵二號線站台，就看到一個外形開上去是一個巨大玻璃球的建築物，這就是我向往已久的上海科技館啊！上海科技館分幾個展區，有動物世界、生物科技、智慧之光……
我們一進去就看到了“動物世界”。一進門，就看見一隻只動物模型，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那麼粗；有調皮的猴子，眼睛睜的大大的`，讓人忍俊不禁；有憨態可掬的熊貓，捧着翠綠的竹子，好像就要吃似的，最讓我難忘的是那隻北極熊，它又高又胖，渾身雪白，站在冰天雪地中，讓我彷彿真的來到了北極。
離開動物展區，我們來到了“熱帶雨林”區。沿着蜿蜒的小山道，我們一路攀爬，山路兩邊的小樹、野草翠綠，古木參天，用手一摸，發現它們竟然都是真的。我們在那裏遊覽了昆蟲園、水生景、蝙蝠洞幾個場景。
接着，我們去了“信息時代”。在那裏我瞭解到了通訊的發展史。人們早期使用烽煙來傳遞信息的，只要煙一冒出，就可以讓對方瞭解到當地的情況。後來發展到馬車送信、發電報、打電話等，現在，人們利用電子通訊發送信息，只要幾秒鐘就可以搞定。
最後我們去了“地球家園”，我印象最深的是裏面的畸形動物標本，我看見有一頭小牛和小羊，他們都是兩個頭的，還有三隻腳的雞，這些都是人類不愛護環境，亂扔垃圾所造成的禍害。
走出了科技館，但我還沉醉在科技館的神奇中。
雖然學校延緩了開學時間，但是在家的這一段日子以來，我們的課程還是沒有落下的。因為我們開通了網課，在家也能學習。從老師來了網課通知後，接下來的日子我就開始了我的網課生活。
我的網課生活是很有規律的。我在家學習的作息時間也被調整到與在校園裏上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起牀。之前我還擔心自己在家會有拖延症，但事實證明，只要自己的'目標足夠明確，每天的學習任務也足夠明晰，那麼自己就一定能夠克服自身的拖延症。
我對網課教學從好奇熟悉。不過隨着上過一節又一節的網課，時間在一天一天中流逝，我對網課的好奇漸漸消退，取而代之的是熟悉。老師同學們線上交流，老師在屏幕裏講解知識和我們的學習內容，同學們守在各自的家裏，都在同一時間裏一起在電腦、手機、電視裏上課。
以前，老師同學們面對面交流，教室裏的學習氣氛很是濃烈。如今，上網課，老師同學們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過線上來進行交流。不像之前我們直接面對面交流，有問題同學直接舉手，然後老師一一解答。現在老師與同學們的交流需要通過一種媒介——網絡。
網課生活收穫多多。我更加了解了網絡帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學習上，它帶給我的認知超越我以往的觀念。並且，也因為網課，讓我們在這段時間裏依舊能在老師的帶領下學習。
科技支持學習，真好！
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