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參觀科技館作文【集合】

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:2.79W

在日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的參觀科技館作文,歡迎閲讀與收藏。

參觀科技館作文【集合】

參觀科技館作文1

天氣又陰又冷,還下着小雨,可是我們卻熱情高漲,因為我們要去參觀電視塔和江蘇科技館啦!電視塔有七十多層樓高,站在塔底仰頭看塔頂,帽子都從頭上掉下來了。我們首先來到了機房,學習了一些關於電視傳播的知識。電視台的許叔叔還帶我們看了江蘇衞視的信號傳播接收器,傳送信號的是兩個足有幾十個鍋蓋那麼大的大鍋蓋,周圍還有一些略微小一點的鍋蓋是用來接收信號的。隨後我們坐電梯上了電視塔上的觀光平台,欣賞龍江和秦淮河的風光。

接下來是參觀江蘇科技館,首先看了五場表演。第一場是閃電錶演,閃電時而一級一級往上爬,時而集中到一點突然爆發,發出噼嚦啪啦的聲音,怪嚇人的。第二場是怒髮衝冠,利用靜電讓一個人的頭髮豎起來。第三是模擬火山噴發,就像真的火山爆發了一樣。第四是激光劇場表演,用激光放出來的光閃來閃去,好像在迷惑我們,還組成了各種圖案。第五是機器人表演,機器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

最讓我印象深刻是3D電影,名字叫《魚龍勇士》。主要講一隻小魚龍遇到了一隻烏賊,在烏賊的帶領下穿過一個恐怖的峽谷。峽谷裏有像房子那麼大的螃蟹,奇怪的是它竟然不是橫着走。烏賊很瘋狂,拉着小魚龍一起玩躲避螃蟹腳的`遊戲,差點撞到螃蟹送了命。躲過了螃蟹,它們經過一片被海浪卷下來的恐龍化石,在那兒遇見了一條母鯊魚。驕傲的母鯊魚自稱是整個海洋裏最美麗的動物,她露出不懷好意的笑容,派出了一隊長着尖利牙齒的機器魚,包圍了小魚龍和烏賊。小魚龍在烏賊的幫助下終於擺脱了母鯊魚,卻又被惡龍追趕,幸虧有一個小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。後來小魚龍遇到了惡龍的兒子,並且和他成了朋友,他們一起玩耍的時候,惡龍想辦法衝過了洞穴來抓小魚龍。正在這時,海底地震了,一塊大石頭對着惡龍的兒子砸下來,惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面,使勁把那塊大石頭托起來,拼命喊:“兒子,快跑,快跑啊!”惡龍的兒子及時跑掉了,惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸,小魚龍也想幫助朋友,烏賊剛開始不同意,後來被小魚龍説服了。三個小夥伴一起想辦法,用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚龍化敵為友,幫小魚龍順利、安全地找到了魚龍羣。

參觀科技館作文2

結束了草原之行,我們又踏上了首都之旅。這天上午,我們來到了中國科技館,看看我國的科技發展。

中國科技館的造型像一本本相互倚靠的書,一共有四層。走進去,一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾,他們一會兒組成雪橇,一會兒組成小丑,一會兒又組成狼,色彩明麗,形態萬千。

第一層是華夏之光,有許多我國古代人民發明的東西,如水輪機、紙等。讓我印象最深的是那些武器,這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂,它就是一個竹筒中裝了32只火箭,一齊點火發射,使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去,大面積殺傷敵人。

又例如火龍,這是一個大竹筒,中間是空的,放了幾個小小的裝滿火藥的竹筒。在大竹筒外,有四個火藥筒,使大竹筒向前飛。當火藥用完了,就會引燃小竹筒的火藥,不過會被悶着,不會爆炸,大竹筒會脱離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃,燒燬敵船,造成殺傷。

古人的發明如此充滿智慧,只可惜到了晚清時代,政府腐敗無能,國家落後捱打。

二至四層依次是“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳,主要是現代化的科技技術。如三層的智能家居,它向我們展示了現代化的家居系統,這些智能設備能大大改善我們的`生活,使我們的生活更便捷,更安全,更科學。如智能洗衣機,它可以自己判斷衣物材質,選擇合理的方法洗衣。它還可以遠程聯絡,在手機上實現顯示衣物是否洗好、設置洗衣時間等功能。這樣以後我們就可以放心地出去了,出門在外也可以為家中老人打開電視,設置寫字枱何時提醒兒童寫作業,甚至可以通過寫字枱檢測作業是否寫完。家中有物品發生了問題,發生了危險,它還能自己報警呢!這都不需要在家,只需一部手機就行,在外旅行都沒問題。

有了這些智能化的傢俱,相信以後的生活一定會更美好!

中國科技館裏面展示的內容實在是太豐富了,可以看,可以聽,有的還可以體驗,能學到許多科學知識。時間過得真快,我們都還沒看夠,就到了傍晚閉館時間,在廣播通知的催促下依依不捨地離開了。

參觀科技館作文3

趁着暑假,我和父親頂着炎炎夏日,去了浙江省科技館。

跨進大門,我們來到第一展廳——宇宙遨遊。在這裏,同學們可以體驗太空中失重的感覺,可以嘗試火箭發射控制台的各個崗位,還可以接受宇航員的培訓。在“地球探祕”中,我被“颱風體驗”吸引,四周全是屏幕,我們站在中間,風來襲時,四周開始噴出霧氣。乘人不備之際,頭上還有水撒下來,使人有身臨其境的感覺。

上了二樓,我們來到了“能源劇場”,最神奇的就數“空氣豎琴”、“空氣吉他”,兩種樂器都是模型,而且沒有一根弦,可照樣能彈出美妙的聲音來。再往裏邊走一些,啊,人山人海的,我們擠進去一看才知道是人們都在等機器人表演,我還以為光是機器人走路呢!所以我錯過了精彩的演出。

三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方。“科技樂園”裏,全部都是供人們親身體驗的項目。運動類有跑步、立定跳遠、足球、籃球等,但和我們平常的運動都有區別。科技類遊戲有“元素週期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發電球過山車”等,玩起來讓人回味無窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”,迷宮入口,有兩個機器人武士,門旁有一個紅色的大喇叭,我對着喇叭喊“開門”,木門就自動打開。迷宮是由一間間小木屋組成的,每間小木屋都有兩到三扇門,每個門旁邊有一個小屏幕,上面有一道題,只有答對題目,相應的木門才會打開,有好幾次,我都被弄得暈頭轉向。也不知怎的,我走出了迷宮。在“化學區”,我塞了兩塊錢到機器裏,經過五道加工工序,我得到了一塊科技館的.紀念幣,它一面是“西湖文化廣場”圖案,另一面是“浙江省科技館的標誌”的圖案。

出了主樓,我們觀看了4D電影和沉浸式電影,沉浸式電影的屏幕是弧形的。電影主題是《太空中的綠洲》,講的是太陽系中的九大行星,是人類探索宇宙奧祕以來人類已知的部分。4D電影就精彩得多,電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片,該電影的先進設備令我大開眼界。主人公“噹噹”和“壞貓”在水上大戰時,我也被淋了一場雨;“噹噹”被蛇纏住時,從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鑽過;“噹噹”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時候,我的後背也結結實實捱了一棍;其間,“噹噹”的飛行器忽高忽低地飛行時,我們的椅子也一上一下,再加上戴了4D眼鏡,感覺棒極了。

科技館遊覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”,“材料世界”,“能源之光”這些展區是多麼令人流連忘返。科學技術的奧祕永遠值得我們去探索。

參觀科技館作文4

淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上,柔順温和。伴隨着“嘀”的一聲鳴笛,火車開動了。一路上繁花照眼,我靜靜地看着窗外流蕩過的風景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”,與裊娜的楊樹明滅掩映。在那一刻,我對北京充滿了憧憬與自豪。

呼吸着不一樣的氣味,感受着不一樣的美好。中國科學科技館那建築上的線條與色彩鏤空浮現,深淺參差,黑墨分明。一卷卷淡紫色的`窗簾布,一扇扇窗的豎橫之間,彷彿是一種佈局。樓與樓的彼此依靠和排距間,又好像在進行特殊的對話。一層那夢幻般的淡藍構造了一個空靈的世界,平添了一份神祕與新奇。一進門的大框架中,模型的稜角交織移動,井然有序,交錯分明,毫無保留的展現了科技的魅力。

我隨着電梯的運轉而緩緩上升,好奇心驅使着我奔赴一個又一個展廳。它有令人捉摸不透的槓桿原理實驗;有與門捷列夫對話所展現元素週期律的發現過程;有自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;有蕩蕩鞦韆也能學習知識的“共振鞦韆”……充裕着宇宙之奇,運動之律,物質之妙。

三樓琳琅滿目的科學器材佈滿了整個科技空間。驀地,一種合金材料製成的彈簧映入我眼簾。細細的彈簧的一端,用長線綁着一隻絨毛鴨子。於是我輕輕地拿起小鴨,小心翼翼的轉動按鈕,給彈簧加温,彈簧慢慢的變直,漸漸成了一根直鐵絲。可是十分鐘過去了,當它適度冷卻後,仍回不到原位。於是我按照板塊説明,再次加熱,隨後它竟一點一點縮回原狀。原來這種現象被稱為單向記憶。

第四層的展區以科技為主題,大量採用影視技術,光電技術,虛擬現實技術等,讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上,隔空浮現出時代進步的特色與內涵。與此同時,用語言聲控的電視,自動取出自需食品的電冰箱等現代化與多元化的家居,被人們幻想着未來的某一天在一間超越本能的房屋裏出現。展廳裏樣品的展示,讓我由衷地堅信,當着智能化的傢俱走進平民百姓家時,我們的生活會更加美好,輝煌!

走出大樓,腦海裏仍映現出飛速變幻的動感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿,只想跟上時代的步伐,與社會共同進步!

參觀科技館作文5

我站在上海科技館前,心裏被這座建築所震撼了。整個建築的外觀非常具有科技感,兩邊的房屋牆面完全是用玻璃打造的,包圍着中間的一座玻璃球,像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發亮的湖面,代表着科技的進步。我迫不及待地走進摺扇玻璃大門。

進入館內,首先進入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進入,便遇到了一個新奇的展品。

那是一個透明的小球,連接着兩根鐵絲。這展品的名字叫做:“怒髮衝冠”。一個玻璃球怎麼能和頭髮扯上關係呢?帶着疑問,我用手觸摸了那個小球,只感到手掌和頭皮一陣發麻。這時,我的'同伴叫到:“啊!你的頭髮!”我用手一摸,吃了一驚。原來柔軟的頭髮現在直直地立了起來。“靜電發生器是一件很神奇的物理實驗道具,當你把手放在它表面時,你的頭髮就會不可思議地豎起來,這是由於靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣枱上,手觸摸在高壓靜電球上,

這時人的頭髮上帶有與靜電球相同極性的電荷,由於同性相斥的原因,才出現了這一景象。”我仔細閲讀了一邊的文字講解,這才恍然大悟。

一路向前走,我來到了“機器人展廳”,一曲優美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚頓挫,富有情感。我想:這一定時哪個國際頂尖的鋼琴家在彈奏吧。可走近一看,竟還是機器人!我不知為什麼機器人也能彈的富有情感,一看旁邊的解釋牌:原來,機器人的設計者在出廠前就為機器人設置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個酷似真人的機器人,心想:裏面有多少開發人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國科技事業付出一生的科學家們。

我走進了位於三層的球幕影院,觀看了一百年後的生活,伴隨着椅子地不斷晃動,我就來到了一百年後的未來,一會兒出現了一輛跑車,座位前突然噴出了一陣氣體,彷彿那車就在我面前。電影裏下雨時,水則會滴到我的臉上。乘坐自動飛機時,作為還會微微晃動。看着大熒幕中未來新穎的技術以及震撼的音效,我不禁感歎科技的進步造就了人類美好的未來生活,這場高超的電影盛宴都是科技的進步所帶來的成就。

離開上海科技館的大門時,,我卻仍然依依不忘這段旅程。走進上海科技館的大門,我深深領略到了科技的發展的迅速和科學的奇妙。走進上海科技館扇門,讓我立志為這浩瀚的科學海洋增添一份自己的力量。

參觀科技館作文6

今天陽光明媚是出遊的好日子,我們全校三至六年級師生懷着激動興奮的心情乘着專車大巴來到了長沙的湖南省科技館,進行參觀體驗活動。

下了車,眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建築,這便是長沙最具特色的地標性建築湖南省科技館。科技館內可真大呀,你看它又是A館、又是B館,還有球幕影館……

走進館內,興奮的我們真是大開眼界,只見展廳層出不窮:“製造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個展廳展出的項目都令人目不暇接,人人都恨不得有分身術來飽覽一番。

其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜着,走進去的人也會向一邊滑,頭還會暈暈的,我和我的朋友歐陽?F哲一進去就滑下去了,這是什麼原因呢?我也不清楚。

在科技館的二樓裏,還有一個“水龍頭”引起我的注意。這個“水龍頭”沒有水管,沒有水源,但還能流出水來。真是神了!後來我看了旁邊的説明才知道,這其實是一個假象,從“水龍頭”裏流出來的不是水,而是接上了一個透明的管子,形成了“水”。這個“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不為實”的事。

在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星,戴上特製的望遠鏡,我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……,看到這些星系就像身臨其境一般,它讓我感受到了科學的發達,雖然只看了短短的2分鐘,可是已經夠讓人難忘了!

這一次參觀體驗活動讓我感受了:科技館就像一本巨大的教科書,它讓我學到了許多課本上沒有的'知識,還看到了自己平時聞所未聞、見所未見過的事物。我想現在科技發展真是日新月異啊!我現在一定要好好學習,打好基礎,當然見微知著、善於發問,並不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚説過的,科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果説,科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善於獨立思考的人,給那些具有鍥而不捨精神的人,只要我們好好學習,不斷髮問,不斷探索,找到真理,相信有一天我們也會有新的發明成果的那一天。

參觀科技館作文7

20xx年2月27日,陽光格外明媚,空氣特別新鮮,我和同學們早早來到了國際廣場。因為今天老師要帶領全班同學參觀我們嚮往已久的地方——肇慶市科技中心。

到國際廣場集合以後,就跟着老師來到科技中心大門前,只覺得清風撲面,科技中心在陽光的照耀下,更顯得優雅清靜。走進科技中心,只覺裏面風格獨特。

參觀開始了,我們先買票進入4D影院看電影《史前歷險》。在觀看影片時我們能獲得視覺、聽覺、觸覺等全方位感受,使我們產生一種身臨其境的感覺,這就是高科技的4D影院給我們帶來的.快樂。看電影時,我們彷彿被那隕石擊中、被眼鏡蛇和大蜈蚣吞進肚子裏,大家都嚇得尖叫了起來,還有那墜落的感覺更是前所未有,最後電影在一陣人造雪花中結束。這些獨特的感覺都是高科技給我們帶來的。

看完4D電影,我們來到三樓兒童類展區。咦!這裏怎麼有一個噴泉呢!原來是幻影噴泉,看得見摸不着,幻影噴泉是利用凹面鏡把底部的圖象反射出來,真神奇!接着我們進入傾斜小屋體會天旋地轉、站立不穩、頭暈心慌的感覺。原來是因為視神經受副的信號刺激與骨胳、肌肉所感受到的重力信號刺激相互矛盾,使大腦和人體平衡系統紊亂,因而產生眩暈感。其它展品也使我大開眼界,例如:巧佈哨兵、小小建築師。

參觀完三樓,我們來到四樓基礎類展廳。哇!F1方程式賽車!這種模擬賽車與真正的賽車控制方式差不多,可以做出漂移等技術性轉彎,非常刺激,看!哪裏有人睡釘牀,我問那些睡過釘牀的同學疼不疼,他們都説不疼,最後我半信半疑地睡了上去,咦!奇怪!真的不疼,還挺舒服。工作人員向我解釋:“一枚釘子所承受的重量是十幾克,這張釘牀有3200多枚釘子組成,可以承受一百多公斤,緩緩上升的釘子,就像一塊木板托住你,所以一點也不疼。”接着,我又去參觀其他展品。

轉眼間,要回家了。這次來到科技中心參觀,使我受益不淺。科技中心裏的這些展品不僅充分表現出我國科技發達,還啟迪我們自覺、主動地去探索科學的奧祕。所以我們要努力學習,打好基礎,今後為我國科技發展做貢獻!

參觀科技館作文8

當得知七年級有幸被選中參觀科技館時,我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校,帶上照相機和筆記本,排好整齊有序的隊伍,便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發。

經過一路漫長的步行,科技館的真面目終於展現在眼前,好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動,立刻擁進了這座造形新穎的建築,開始了我們探索科技的旅程。

在展示大廳裏,琳琅滿目的科技作品充盈着我們的視角。我暢遊其中,眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。説是豎琴,其實並沒有琴絃,而是由一道道激光組成的射線,輕輕撥動這琴“弦”,便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧祕是什麼呢?看了作品介紹,我才知道答案。原來琴絃上方的多個激光器都裝有對應的光電接收器,當撥動激光“琴絃”時,觸發了相應的光電傳感器,使音響系統發出對應的樂聲,連續撥動“琴絃”,就可以聽到美妙的琴聲。由於激光光束髮散度極小、能量集中,在許多領域都有廣泛的用途。

茅塞頓開的我尋找着下一個目標,發現一處聚集着許多正熱烈討論的`同學們,便走上前去一探究竟:在一塊圓盤上,顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處,這美麗的光輝就會順着手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電後、手與電極進成放電通道,在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感歎科技的奇特。

之後,我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內,通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方,呈現出立體效果。在科技魅力中,我們觀看了多姿多彩的海洋世界,體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間,感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、彷彿身臨其境。

意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋;根據伯努利定理被氣流托起的聽話的小球;體驗了看着鏡中像畫五角星的困難;享受到神祕的磁力帶給我們的樂趣……

在返程路上,天空飄起了小雨,彷彿在敲打我們的心情。這次科技館之旅,讓我感受到科技的無窮魅力,科學技術是人類文明進步的階梯,站在科技的新角度上,讓自己成長,去探索前方的未知。

參觀科技館作文9

她位居黃海之濱,有着迷人的風光,港口是世界文化與產品的聚合地,擁有國家級並且是亞洲最大的麋鹿自然保護區。她的名字叫大豐。

寒假前語文老師向我們介紹了大豐,尤其是沿海開發的巨大變化,什麼海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮……我聽了早已心馳神往……

期盼已久的寒假終於來臨了。放假第三天的一大早,因為媽媽值休,我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館,在我的軟磨硬泡下,媽媽終於答應了我。

媽媽在忙碌了一番後,終於準備好了一切,就開着車出發了。大約過了50分鐘,我們來到了大豐海洋科技館。

一走進去,裏面黑洞洞的,一個圓弧形的大玻璃罩上只有幾隻發光的小燈泡,可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時,正巧有一條“中華鱘”遊了過來,它的嘴尖,略有點上翹。它屬食肉類,要是你把手伸到它的嘴裏那可不得了,它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。

再往裏走,就會看到一羣五顏六色的小魚游來游去,有的背上有四條白色的橫條紋,被人們稱為“四條”,有的尾巴上有一個黑色的圓點,和手指甲差不多大,人們叫它“咖啡蝶”;還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這裏的魚可真多,看得我眼花繚亂。

走着,走着,我和媽媽來到了第三個展館。裏面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時,它會把全身的刺都豎起來,你可不要小瞧這刺,一身的.刺可以毒倒三頭牛呢!大家都知道海葵的觸手是手毒的,可是小丑魚卻不怕,它還可以在海葵身邊來回遊呢!海葵一旦捉到食物,就和小丑魚一起分享,一點也不摳門。

下午一點鐘,我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”揹着氧氣瓶在“海底”自如地穿梭着。看着“美人魚”雙手抱着大海龜,我很羨慕她,可自己又沒有膽量像她那樣,只好照張相留作紀念。

然後我們又去了熱帶植物園,在那裏,我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹,香蕉樹上結了很多香蕉,我恨不得摘下一把帶回家嚐嚐。

今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界,不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草,我還和“美人魚”照了一張相,真是太興奮了,內心也默默地祝願我們大豐的明天越來越輝煌!

參觀科技館作文10

實驗國小的體育館內熱鬧菲凡,同學們時不時發出驚呼。“哇!你們來看,這個好有趣哦!”“這兒居然還有電影院,真是不可思議!”是什麼讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗國小的科技館。下面,就跟隨着我的腳步一起去看看吧!

首先,我們排好隊伍踏出了學校的大門,一路上,同學們都十分興奮,七嘴八舌地議論道:“科技館內會有什麼?好期待。”’隨着我們浩浩蕩蕩的隊伍,很快到達了實驗國小的大門口。我們跟隨着老師,來到科技館門口,剛進大門,就有同學發出驚呼:“這裏好大啊!大概有四個籃球場那麼大吧。”牆壁的兩側擺滿了各種遊戲機樣的裝置,牆的前邊和後邊各有一個籃球框。老師説完,我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去,上面還寫着“球幕影院”’四個大字,我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去,一股清涼的氣息撲面而來,它的'入口搖搖晃晃,我險些摔倒。我往裏看了看,裏面空間不大,只能容下25人。我進去,老師把燈關了,我伸手不見五指。突然,我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近,我彷彿一伸手就能碰到,突然,一隻鯊魚朝我衝來,我本能地往後退了退,喘着粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過,好神奇啊!過了一會兒,我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器,上面寫着“小球的旅行”這是要5,6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置,球到了我這兒,我以為球會自己滾動,可球並沒有自己滾動,身旁的繆宇辰小聲提醒我:“要轉動轉盤。”我往下一看,真有一個方向盤,我立馬轉動起來,小球也隨之滾動。

接着,我又玩了一個遊戲,名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽,旁邊的同學議論紛紛:“肯定是左邊快!”“不對,不對!是右邊快!”我們兩個同時放球,經過同學們觀察,發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果,但還是不懂為什麼這樣。這時,老師走過來,跟我們講解,同學們聽了恍然大悟。

裏面好玩的項目還有尖端放電,美麗的輝光、幻像等等!這次參觀科技館,讓我明白了許多科學知識,也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了,同學們依依不捨地離開了。

參觀科技館作文11

今天,我爸媽打算帶我去科技館,可是他們不想開車,於是,我們決定坐地鐵,因為不近,在香港。

早上9點多,我們乘上了地鐵到檢查站,過了關就是香港了。排隊的人可真多,我們從早上10點一直排到11點半才進去,哈哈,香港,我來了!

到香港後,我們乘港鐵去到中環一帶。香港的地鐵很舊,比深圳的舊很多,像是十年前的老地鐵,但是很乾淨。大約一個小時後,我們到了此行的目的地—中環。午飯隨便吃了些東西后,我們就出發去到科技館。買了門票後進去,發現人不多,基本都是大人帶着孩子過來的。第一層都是遊戲,我沒多玩就上了第二層。第二層有一個電的實驗,有切割磁力線生成電、還有串聯並聯通電的。我先做了那個通電實驗,將電池與燈泡連接讓燈亮起來,這個很簡單,我很快做完了,然後將電線並聯和串聯接在燈泡上,使燈泡亮起來。最後,我動手實驗“磁力發電機”,就是用手搖動兩片強力磁鐵轉動,讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線,將生成的電通過鐵片傳到後面的發電裝置上,然後通過電線連接燈泡,我就可以看到電有沒有生成了,這些實驗很有趣,後面的實驗會不會也很有趣呢?我繼續逛,看到了一個屏幕,上面説:“看看你家插板後面是什麼?然後我根據屏幕提示拉那條繩子,屏幕上的.變化把我嚇了一跳,先是配電箱給拉了出來,又是高壓電線杆給拉倒了,一個接一個,再是配電站,然後是核電站,啊哦,原來我們的家用電是這樣來的,我知道了。

第三層我看到了一個氣體運動的實驗,把一個球放在噴氣口上,再把風機打開,那球竟然在高空懸停,然後還轉了起來,旁邊有一個水缸,裏頭裝了神祕液體,我把拉桿一放,一串串巨大的氣泡升起來,但上升的比較緩慢,咦?這是怎麼回事?這液體是啥?不知道。

又上了一層,我看到了聲音的實驗。有一個發聲器,説明上説:“左邊發聲,右邊調節聲音高低”。我按下了左邊的按鈕,然後通過右邊的按鈕調節,變出各種聲音,後來我想起了警車的聲音,於是……急速的警笛聲響了起來,還真有人以為是報警器響了。

這一層還有一個發動機的實驗,這正是我想看的。發動機是飛機和汽車的,老爸給我講了汽車的原理,我給老爸講飛機的原理,這時,叮------鐺,轟的聲音從一個大機器裏傳出來,叫啥我忘了,反正是一個會發生的大機器。

出了科技館,我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道,還找到了張國榮的手印,很多人在他的手印旁邊放花悼念他。

這一趟香港科技館之行讓我收穫很大。

參觀科技館作文12

今天,我們來到了河北省唐山市準備參觀唐山科技館。

一提到唐山,我們往往會不約而同,不由自主地想到1976年的唐山大地震。雖然我小,沒有什麼印象,但從大人的嘴裏,我多少知道一點當時那震撼人心的場面,心裏也立即難受異常。我懷着虔誠的心,跟着旅行的團隊一路前行,去參觀學習。

唐山外景很美,綠樹成蔭,遠沒有我想象的那麼恐怖。終於到了,我們初入唐山科技館內,只見裏面黑漆漆的,頓時有了陰森森的感覺。行不數步,就看見一個名叫“無源之水”的地方,那裏只有一個水龍頭,水就嘩嘩地流個不停。那源源不斷的水流讓我感覺太奇妙了。後來導遊告訴我們,原來水管是藏在水裏面的,所以水是循環流動的`,因而並不是真的“無源”。

接下來,我們又來到了“機器人”投籃區,我看見“笨拙”的機器人拿着籃球,一個個地投起球來,真是彈無虛發,每個球都精準地進了籃筐,我們驚得合不攏嘴,大呼過癮,感覺真是精彩極了。

參觀完一層,我們來到了二層。二層給人的感覺是“青出於藍而勝於藍”!最有意思的要數“時空隧道”和“傾斜小屋”了:

“時空隧道”,初進去,就感覺天旋地轉,搖搖晃晃,如同喝醉了酒一般。我想這是當年唐山大地震發生時的模擬現場吧!有些膽小的女生嚇得尖叫起來,男生們也緊緊握着扶手,小心翼翼地走到了出口處。

“傾斜小屋”,顧名思義,這個屋子是傾斜的。人一進入小屋內,就感覺自己雙腿不受控制,直往一邊傾斜。我搖搖晃晃地走進去,膽戰心驚地走出來,暗自慶幸自己的有驚無險。

最後,我們參觀了高聳入雲的唐山紀念碑和莊嚴肅穆的唐山紀念館。唐山紀念館裏,張貼着很多當年發生地震時的慘烈而震撼人心的血琳琳的圖片。同時張貼着很多志願軍叔叔和來自世界各地的救援人員在自發地組織救援工作。我們大家一路走,一路看,心靈受到了強烈的震撼,原來生命在大自然面前是如此脆弱。透過他們,我覺得在大災大難面前,單個的人的力量雖然是渺小的,但人與人團結起來,萬眾一心,眾志成城,則沒有克服不了的困難。

生者幸福,死者安息。我為人類祈禱,願再也沒有災難,天泰人豐,永遠吉祥。

參觀科技館作文13

星期六,我們學校要舉行一次遊覽科技館的活動。

早上七點半我就迫不第一文庫網及待的讓媽媽把我送到了學校。當同學們都到齊了,領隊的老師就喊我們上車,在車上同學們都紛紛猜測着今天科技館會看到些什麼,能有哪些新的發現呢?就當大家還在激烈討論的時候,聽到老師喊了聲:科技館到了!同學們歡呼着,不約而同地透過車窗向外看,大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區科技館”。

下了車,在老師的帶領下走進了科技館的大門,放眼看去,裏面陳列了許多不同的科技展覽品,這時我看到了一隻昆蟲,就好奇的`跑了過去,那是一隻昆蟲的頭像,只見後面還有兩隻大眼睛,我湊了過去,呀!這裏面怎麼有這麼多人影呀?我不禁大叫一聲,有的同學聽見我的叫聲,也跑過來看。只見那兩隻眼睛裏,就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下説明書,原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成,每一隻小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵,這時我明白了,怪不得蒼蠅那麼難打,也許就是我們打它的時候,它能看到成千上萬個我們,就趕緊逃跑了吧。

看完樓下的展品,我們來到樓上,我看到這樣一段話:上海市松江區是第一個用太陽能為路燈做能源的,這樣做既可以節約電力,又清潔衞生,這也是我們人類以後要利用的新能源。

我繼續往前走,看到前面圍了好多人,我也趕緊跑了過去,這時講解員開始講解了:這是一個污水排理的微型處理器,現在打開開關,你們看:當水流到盆裏的時候,下面的機器就開始運行了,運行過程中,下面的污點開始往下流,而清水卻留到上面了,最後流到清水池裏,清水池裏的水再通過管道流到各家各户,這樣我們就可以喝到乾淨的清水了,這是科技應用在環保上。我點點頭説:“噢,原來是這麼回事。”

這次的科技館讓遊覽真是讓我們大開了眼界,學到了許多科技知識。我相信,隨着科技的不斷髮展,我們生活起來會更方便,生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。

參觀科技館作文14

今天,我有幸被選上了去科技館遊覽的人選,我興高采烈,與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。

上完第二節課,過了沒多久,我們就開始了期待已久的科技館之旅。

我和同學們上了車,在車上談論,我説:“我在邢台長大,還沒有聽説過邢台有科技館的,不會是要出市區吧?”“就是,我雖然不是邢台人,但是我對邢台還是比較熟悉的,我還真是沒有聽説過科技館。”張盛羽附和道,其他同學聽了,也連連點頭。

我們坐在車上,靜靜地看到底要去哪裏,到了金華中學的時候,車突然停了,同學們都冒雨跑到裏面,我也跟着跑過去。

我到了大廳裏,大家排着隊往裏面的操場走,我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”,我想:這難道是要去圖書館,可是圖書館裏有什麼呀?帶着我的疑問,走了進去,發現裏面有一個大廳,面寵我的迎賓牆上面寫着“邢台市科技展覽會”。

我們穿好鞋套,以班級為單位,跟隨着我們的科學老師——莫老師走了進去,參觀科技展。

裏面可真是好玩,好多東西,我的好奇心跟隨着老師的講解,不但沒有減少,反而增多了起來,我們在第一區域裏自由活動的.時候,我這裏看看那裏看看,好像有很多好玩的東西。我發現了一個“無絃琴”,打開以後,我的手指放裏面一伸,就有着鋼琴聲響了起來,這可真是好玩,我按着她的“琴鍵”彈出了“優美”的音樂。我知道了:原來這是用科技的形式來玩遊戲。到了第二區域,好玩的更多了,有一個電影原理最吸引我:裏面有一個人騎馬的圖案,只要高速轉動,他就會看着像奔跑起來。還有一個高科技的遊戲:電視上有着跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠,我一舉手,遊戲就開始了,我在原地飛快的跑着,到了白線的時候,我就在原第一跳,一下子就跳出了七八米。

我們跟隨着老師一起觀光了五個區域,這次的“旅行”馬上就要結束了,我們和九班一起合照留念。然後跟隨着張校長回到了大巴車上。

這次的旅行可真是美好,不僅快樂,還收穫了知識,這次的“旅行”真是有意思。

參觀科技館作文15

星期六,我們小記者在老師的帶領下去參觀太陽雨集團舉辦的科技展,體驗科技給生活帶來的變化。對這次活動我充滿了好奇。

大巴車載着我們行駛在寬闊的馬路上,不一會兒到了目的地——龍河廣場東南角的雙子樓。來到科技館門前,太陽雨集團的工程師先給我們講解了這次活動的意義和要求,隨後,大家邁着輕快的步伐,興高采烈地走進科技館。

我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒,我立刻被展廳裏形形色色的新產品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來到幾台高大的“空調”前,笑眯眯地介紹説:“這是太陽雨集團新研發的空氣能熱水器,它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機,從而使水箱裏的.冷水變熱,讓我們舒舒服服地洗上熱水澡,方便又環保!”哇,原來這不是空調,而是新式的熱水器啊!我聽得似懂非懂,跟着工作人員一路往下參觀:LED照明區、廚房灶具區、淋浴增壓寶等高科技新產品。其中抽油煙機給我的印象最深:它在低處安裝,不會讓大量油煙上飄,還有煙灶聯動的功能,就是煤氣灶開啟時抽油煙機也會自動開啟,可隨意用手感應升降。看了這些,我由衷地感歎:現代科技真是越來越發達,給人們的生活帶來了很多便捷!

我們參觀淨水機時,還觀看了一個小魔術。這個魔術是用TDS筆和電檢器區分純淨水和自來水的不同。電檢器分離過的自來水呈黃、綠、黑三色,而純淨水卻只呈現一點黃色。為什麼會有這樣的變化呢?同學們一臉疑惑。這時,穿着白大褂的“魔術師”解釋道:“因為自來水裏的細菌、重金屬比純淨水裏多得多,所以被電檢器分離了出來,説明經過淨水器淨化的純淨水比普通的自來水乾淨得多。”我們聽了恍然大悟,不住地點頭稱奇。

參觀完二樓,我們又到一樓觀看了太陽能應用的環保短片,還舉行了拼圖比賽。最後,所有小記者在一塊巨幅白布上作畫簽名,表達了對太陽雨集團的美好祝願。

回家的路上,我不禁想到:太陽能取之不盡用之不竭,科技的進步使它派上了大用場。我一定要好好學習,探索科技世界裏更多的奧祕,創造出更先進的產品,更好地為人類造福。

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