科技的作文7篇[熱]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技的作文 篇1

放假了，老師給我們佈置了一項任務，就是用廢舊物品製作一個科技小製作，做什麼好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來到奶奶家的陽台上，翻騰了起來。

這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒了，這是我的風扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經殘缺不全了，這是我的風鈴，已經不響了……哎，我可以重新組裝一個小風扇啊！

我打算先把小汽車的電機拆下來，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應該還能用，我便拿着小螺絲刀，把小汽車分解了，電機留下，那個殘破的.汽車殼扔進了垃圾箱。接着我再拾掇風扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風扇裏邊的風扇翅擦洗乾淨，晾乾。可是用什麼做主體呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗乾淨晾乾，等會就用它了。一切材料準備就緒，準備開工了。

姥爺拿着錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地紮了三個眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹籤、馬達和風扇翅連接起來，我把竹籤釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的後邊，姥爺幫我把線連接好，開始實驗了。

激動人心的時刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實驗的時候，風扇轉，軸沒轉，線沒繞，瞬間感覺像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的。我們一起找原因，原來是竹籤太細，風扇帶動不起來。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒有成功，我好失望呀！姥爺繼續查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風扇旋轉，軸動，線繞，成功啦！

成功的感覺太棒了！終於在大家的努力下，我的小風扇終於完成了！小風扇一轉動，風涼颼颼的，心情也美美噠！

科技的作文 篇2

應該就是這裏了，我關閉手機上的地圖，朝店裏走去。

我找了個軟軟的沙發坐下，嫻熟的從口袋裏掏出手機，然後習慣性的滑動屏幕找到那個企鵝的標誌。企鵝閃了幾下，很快就登陸上了，“滴、滴、滴、滴、滴、滴”手機的喇叭一陣狂響，我看了一下，高中時的qq羣裏面正鬧得熱乎。

“嗨，大家都在啊。”我習慣性的打了個招呼。

“啊，李哥來啦。”

“嗯。”我打了個笑臉，“xx呢？聽説他去加拿大了。”

“先生，請問你要點啥呢？”旁邊的服務員叫了一聲，“一杯可樂。”我埋頭繼續盯着手上的小屏幕。

“我在線上呢，習慣隱身了。”

“那個，班上的聚會大家去了麼？”

“去了啊。”

“去。”

“我去不了，還在加拿大呢，不好意思。”

“沒事，互聯網就是好啊，感覺大家就在身邊似的。”我點燃一支煙。

“李哥，你在幹嘛呢。”一個女生的頭像閃了起來，我記得，那個是我的初戀，分手後我好長一段時間沒敢見她。

“沒事，在看新聞呢，你家那個呢？也不見冒個泡。”

滴滴滴。

“他啊，正在上呢，整天待在上面，拿個手機滑啊滑的，也不知道他無聊不。”

班上的qq羣又在閃動。

“班上的聚會好像沒多少人去喔。”

“是呀，不過那個包廂不錯喔。”

“哎，我想見見那xx的。”

“什麼，大頭，這麼多年了，你還沒死心喔。”

“……噓，小聲點，被大嬸聽到就不好了，哈哈哈哈。”

“哎，許多年沒見面了，怎麼有那麼多人沒來呢？班長，你組織不力喔。”

“也不能全怪我嘛，你們全國各地都跑散了，我哪有那麼大能耐把大家全都聚起來啊。”

“先生，你的可樂。”服務員給我端上一杯可樂，我拿起來小抿了一口，眼睛繼續盯着手上的小屏幕，“啪”的一聲，我感到大腿一涼，低頭一看，剛才的可樂全倒在大腿上了，地上只剩一個空紙杯在咕嚕咕嚕的轉。

“嘿，服務員，給我點紙。”我抬頭喊了一聲，沒有人應，一看，那個服務員正站在門口低頭擺弄着手上的手機呢，我只得走過去，“嘿，衞生間在哪。”

服務員的手朝一個方向動了一下，從始至終，我沒看到他的'眼睛離開屏幕一下，縱使他面帶笑容的面對着我。

很快我便從衞生間回來了。

“倒黴死了，剛剛被可樂灑了一褲子。”

“什麼，哈哈，李哥尿褲子了。”

“小子，説話小心點，當心我把你皮給剝了。”

“對了，我們聚會的地點是在哪了？我找了半天了。”説話的是黑子。

“哈哈，忙人啊，看羣公告嘛。”

這時，門開了，我抬起頭，外面進來了一個人，他安靜的走進來，在我的面前坐下，我看着他一語不發，他看着周圍一羣埋頭正在摸手機的人們也一語不發。

“嗨，黑子，你想喝點什麼？”

“可樂，謝謝。”他嫻熟的掏出手機。

羣裏，黑子：“嗨，大家好。”

科技的作文 篇3

在浩瀚無邊的宇宙中，地球上的人類正在探索着地球以外的星球，希望發現新的事物和新的人種，也就是外星人。其實在人類對地球一籌莫展的同時，在宇宙的某一顆星球裏，人類口中所謂的外星人已經對地球的情況瞭解得一清二楚。

伊德爾星球——科技高速發展的星球，因擁有改變基因的技術，他們原來的外形與面貌已沒有誰記得了，他們每天都根據自己的喜好，改變自己的造型。當然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧，用發展的眼光看待這個星球，每個人都安分守己，體現出他們是高素質的生物，所以在這個星球根本就沒有“警察”這種職務。

而他們的交通工具都“無形化”，每個人的手裏都有一個類似於地球的透明薄膜，裏面儲存了大量他們自己研發的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當你要使用某件交通工具時，只要用手點一下，就可以坐在交通工具裏了。堅硬的外殼，輕巧的身形，完美的流線型身軀，健全的多功能設備是每一件交通工具的基本特點，它們的速度不在乎是走還是飛了，而是達到穿梭機的時速了，環繞整個星球絕不超過5分鐘！

但他們始終是高智商的生物，都有貪婪的慾望，智商越高，能力越大，佔有慾也就越強烈。他們早就佔領了相鄰的`幾個星球，但在人數的不斷增加下，他們不得不擴大自己的領土，而接下來的目標就是地球。要佔領地球，自然要打探清楚地球的情況，然後做出精確的計劃，以最快的速度和最小的損失來侵佔地球，伊德爾的首領派了兩位密探，到地球進行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西，計入大腦後用記憶芯片，將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前，就可以完成這一工序，再由記憶芯片將資料進行分析，形成視頻，發送到首領的記憶芯片上，首領就可以將地球的地形，人口分佈等資訊瞭如指掌，而對於地球的機械裝置，則就需要用機械搜索器，將地球的全部機械武裝進行搜索，但這要到南北半球最高的地方才能搜索完全部的機械，再進行性能分析和分類，傳到首領的記憶芯片中。

其實伊德爾還有一個更大的陰謀，他們正在研發一種氣體，這種氣體可以讓整個地球的表面，也就是地球的巖石圈表層，將地球的所有，也包括人類一點一點的吞噬掉，卻不破壞地球原有的自然風景，將地球一網打盡，吃幹抹淨。

可憐的人類，還在為可以飛上月球而高聲歡呼，不知道伊德爾正虎視眈眈的盯着他們，更不知道他們將要在地球上消失了！

科技的作文 篇4

我們未來的世界是個科技高度發達的社會。科技與我們的生活息息相關，科技創造美好的未來生活。

未來的世界將是怎麼樣的呢?我在科技創造的未來世界裏旅行了一天。我首先來到未來的學校裏。這裏的學生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫錯了，按一下筆上的開關，錯字會自動消失。奇特練習薄的功能是隻接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度，正確無誤。我發現他們的書包上都裝有後視儀，能將身後有可能發生的危險及時通知他們，大大減少事故的發生。考試的時候，老師只要看講台上的電視，就可以知道誰有作弊的行為，並及時糾正。

這時，我走出學校。去一個剛認識的`朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一台造型美觀的廢氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時，過濾器就自動工作，吸進受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。

到了朋友家，這時正是寒冬，可他家裏卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽光儲藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加温馨。這時朋友拿來了幾個奇怪的杯子，告訴我，這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽並換成電能。人們可以利用它對杯中的水進行加温或降温。嚴寒的冬天，想喝一杯熱開水時就按下紅開關，並調好温度，幾分鐘後水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時就按下綠開關，也調好温度，杯中的水就能馬上降温。到了晚飯時間，朋友才發現冰箱裏已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網購物。朋友還告訴我，他們家有一台美夢記錄儀。它能再現你美妙的夢境，只要聯入電腦，屏幕上就會出現你夢中的分分秒秒。正説着不一會兒，新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進自動做菜機裏。它裏面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!

晚上，我要睡覺時，發現房子裏有幾隻蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑着對我説：“這是基因蚊子，不傷人的，還能吸進二氧化碳，並放出氧氣。”我放心地睡着了。美美地做上了一個好夢。結束了這一天的愉快旅行。

同學們，讓我們一起不懈努力，學習、探索，運用我們的智慧，充分發揮我們的想象力，利用我們學到的知識和我們的聰明才智去設計、去創造，用科技創造未。

科技的作文 篇5

今天就是科技節,我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節，上午，同學們都沒心思上課俗話説，腦子裏都是下午的科技節，上完了漫長的四節課，終於要開始活動了，同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式，開幕式結束了，可以去參加活動了，我找到了我的組員，林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子，本以為這個項目很簡單，不就是做個工具鈎杯子嗎？這還不簡單？

我們信心慢慢地開始動手製作工具，沒想到不像我們想象的那麼簡單，我們先拿一根毛線，在線上粘上吸管，再用膠條把吸管和牙籤粘在一起，這時只剩下一分鐘了，可我們剛粘了幾根吸管呀，長度還遠遠不夠呢！我們開始着急了，又換亂地粘上了幾個吸管，裁判員就喊時間到，幸好長度差不多了，我們開始用做好的工具鈎杯子，突然，我心裏咯噔一下：完了這下糟了！沒粘牢的吸管竟然斷了！

果然不出所料，鈎了好長時間只鈎到了一個，剩下都鈎不着，唉！真是首戰不利呀！其他組同學都能鈎到好幾個呢！我們一個個都像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地離開了。但是，我們並沒有互相埋怨，而是互相鼓勵着：我們吸取教訓，共同努力，一定會成功的！

“快來呀，這邊的項目挺有趣的！”突然，也不知道是誰喊了一聲，我們的目光被吸引了過去，我們一掃剛才的不快，再次興奮起來，“去試試，這回我們仔細一些，多動動腦子，一定會獲勝的。”我説。這個項目的'説明板前，有兩個杯子，上面各有一個掛鈎，要求用三張A4紙，兩個橡皮筋，幾條膠條，幾個曲別針，和一根毛線在兩個桌子間搭建一個儘量長，且不斷的結構，兩端分別系在兩個掛鈎上。看好了題目後，我們又齊心協力地做起來，用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來，終於，經過我們的共同努力，搭建完成了，裁判員告訴我們：“你們真棒，這回我們沒有白努力，成

績是180cm，並且創造了新的紀錄。”聽到真個消息，我們高興得跳了起來，歡呼着，臉上洋溢着歡快的笑容，心中充滿了勝利的喜悦，我們又懷着興奮的心情參加了六個項目，都獲得了不錯的成績。

科技節在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕，彷彿是剛過完一個喜慶的節日，又彷彿是參加完了一個豐富有趣的學習課程，它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什麼事情都要腳踏實地的去做，不能粗心大意。這次科技節活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

科技的作文 篇6

幾十年後,科技飛速發展，那時,我們的學校也煥然一新。

走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證後，“唰”的一聲，就把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。

學校的操場設在地下。下課後，自動升降機會把你帶入操場，那裏四周都有發光板，在裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場同學們在那裏自由活動。操場邊上有“文化牆”，“文化牆”遠看是一道長長的牆，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什麼就用手點一下。操場上面的'教學樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放着一台電腦供我們自修用。在這個教室裏，老師不再用整天忙着批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清楚楚。值日生也不用急着利用下課時間來整理教室了，機器人會定時進來在教室裏噴一種液體，這種液體一噴出，教室裏污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢，也再不用整天揹着沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個櫃子裏，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，那櫃子就乖乖地按你的意願吐出你的書。

啊，未來的學校多麼美好，多麼令人嚮往，只有我們努力學習，勇於創新，我們一定會創造出最美最好的學校！

科技的作文 篇7

星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨説,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會説話.我試着摸了摸他的雙腳,他真説:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就説：“左手癢癢！”我樂地前仰後合。

我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發現蕭的長短不同,發出的聲音就不同。蕭越長髮出的`聲音越低沉,蕭越短髮出的聲音越洪亮。

“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鑽入“肚子”裏。“肚子”裏有紅、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這裏我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統的各種器官是怎樣“工作”的。

回家的路上，我不禁想：科學知識是多麼重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。