科技托起強國夢徵文範文彙編2篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟徵文打過交道吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技托起強國夢徵文範文，歡迎閲讀與收藏。

科技托起強國夢徵文範文1

每當我聽到人造衞星成功升空時，我心中就會湧上一股莫名的激動與興奮。小小的我，竟然夢想着未來當一名科學家。

在我兩三歲的時候，媽媽給我買回一大堆積木，我總喜歡對着它們思考，想着想着，我就能拼成一個我不認識，但很好看的東西。媽媽也很奇怪，這孩子時刻都在創新，難道是腦洞大開？四年級時，一次偶然讓我離理想更近了一步。

那是一個星期四的上午，科學劉老師問我們，在運動會上誰的壘球拿了名次，班上除了我以外誰都沒有舉手。老師掃視了一遍，最後把目光停在我的座位上，問我是第幾名，我説第一名。劉老師説：“你課間操留下來。”説完又繼續上課。

我帶着極大的好奇心，盼望着課間操的到來。終於，老師把我喊到跟前對我説：“你以後做課間都留下來，我教你疊紙飛機，你過一段時間就去參加愛飛客的紙飛機大賽。”我興奮不已。

那是一個星期四的上午，科學劉老師問我們，在運動會上誰的壘球拿了名次，班上除了我以外誰都沒有舉手。老師掃視了一遍，最後把目光停在我的座位上，問我是第幾名，我説第一名。劉老師説：“你課間操留下來。”説完又繼續上課。

我帶着極大的好奇心，盼望着課間操的到來。終於，老師把我喊到跟前對我説：“你以後做課間都留下來，我教你疊紙飛機，你過一段時間就去參加愛飛客的紙飛機大賽。”我興奮不已。

劉老師先教我如何疊一架紙飛機，我跟着他的樣子專注地學習，很快就會了。然後，劉老師教我怎樣調整這個飛機，讓它飛得又高又遠。我在老師的指導下反覆練習。我學着老師的樣子，擺好姿勢之後，老師又幫我調整。一、二、三！就在一瞬間，紙飛機就從我的手中滑過去，可惜撞到了玻璃上。

我反覆練習，在家練，在學校練，反反覆覆，我的'右臂都快扔得脱臼了。

終於到了比賽的時候，老師對我説：“放鬆心情，發揮你平時的水平就行了。”我深吸了一口氣，疊好了飛機，站在比賽線外，用力一扔，紙飛機載着我的夢想飛到十幾米外，裁判喊到：“19.8米。”我焦急地等待，終於等到了結果——第三名。我這段日子以來的努力，終於獲得了肯定。

科學家，一個遙遠而清晰的夢。在追逐夢想的路上，我還有長長的路要走。我會認真學習，長大以後為祖國的科學事業做出貢獻。

科技托起強國夢徵文範文2

“科技改變歷史”、“科技創就未來”！這都是我們耳熟能詳的口號。在這麼響亮的口號下，我們粵東地區創造了第一個以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍水星。

汕頭方特歡樂世界·藍水星主題公園是集娛樂、科教、休閒於一體的參與型主題公園。公園由十二個大型不同主題高科技娛樂項目組成；引領了世界主題公園發展方向，以科幻為主題，以高科技文化和時尚遊樂元素為主導，注重項目的主題創意，採用國際一流的理念和技術精心打造；將遊樂項目設計融入到園林海濱城市景觀中，是汕頭市的`標誌性景觀之一。

滄海桑田，神州鉅變，黃皮膚的民族，終於在屈辱中站起來，她腰板挺直，頭顱高抬，終於揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運聖火，向世界宣示中國再也不是“東亞病夫”，使世人再次認識生機勃勃的中國。

縱觀歷史，環顧全球，我們發現，一個社會如果不追求科技進步上下大力氣。我認為應在三大方面加大力度。一是扶持高新產業發展；二是注重信息技術在便民利民方面的應用；三是推廣新興技術和新產品。這些新科技和新產品，都將有效提高市民的生活品質、增強幸福感。

在當今，沒有任何一樣東西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響着我們的時代。科技不僅已滲透到了現實生活中的每一個角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。

我相信，隨着東部經濟帶的持續開發和整體旅遊配套設施的不斷完善，處於東部經濟帶起點的方特歡樂世界·藍水星必定為粵東的旅遊經濟和東部經濟的發展帶來更大的驅動力，成為廣東旅遊業又一顆閃亮的明珠！