無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的科技夢作文6篇，歡迎大家分享。
我們每個人都有遠大的夢想，請你們猜一猜，我的夢想是什麼？對！我的夢想是當一位大名鼎鼎的科學家和書法家！
我的“小天使”時常在我的腦海裏萌發着。在家裏常用一些費品，用心愛的小剪刀，設計自己喜歡的小製作。在百度裏搜索它們其中的奧祕。雖然學習十分緊張，但我還是報了科技班。我要勇於挑戰自己，充實自己。僅僅只是短短的一個小時，但是我學到了許多的小奧祕，還讓我懂得了不少科學知識。
科技課真有趣。星期三終於到了，我們歡呼雀躍地到了博雅樓的`實驗室。老師給每個人都發了一個土豆，我心中的小魔仙説：“難道這是吃的嗎？”“哦，原來是當實驗品的。”老師再拿出小刀，把土豆切成了四塊，還給我們發了四個銅片和四個銀片與導線。只見老師麻利地用銅片和銀片連在導線上面，然後插在土豆中間。“咦，怎麼上面的小紅燈亮了呢？”我們都看呆了，這是什麼原理，“哦，原來土豆的含水量很高！對插進去的金屬有化學反應，就產生了電流。如果你有興趣，也可以試一試喲！”
培根曾經説過：“夢想的實現需要我們堅定不移的努力和追求！”相信只有意志堅強的人，才能達到彼岸。同學們，我們一起努力加油吧，祝願我們夢想成真！
在21世紀，人們隨處可見科學技術的發展和革新，在不久，人們可乘坐宇宙飛船帶太空旅遊，不用寫信，直接用手機或者電腦，視頻通話或聊天。不必燒菜做飯，只用電飯煲就行了，半個小時之後香蓬蓬的的白米飯就能呈獻在我們的飯桌上。
繼中國的“神舟九號”遠征太空，成功與天宮一號順利對接成功後，6月11日下午五點三十八分又順利發射了“神舟十號”，再一次與天宮一號對接。這一次次的成功，標誌着一個國家在航空航天領域的技術發展，為我國的航天事業在歷史上又添加的光輝的一筆。
而就在昨天，是一個激動人心的日子，五點三十八分，隨着科技人員的倒數聲點燃了火，過了幾秒，神舟十號便在從五湖四海趕過來觀看的關注的歡呼聲中升上了天空。我相信，在這時所有的中國人都在高興吧，都在為我國的航天事業而自豪吧。
而在一個多月前，我們學校也組織了青少年科技作品航模製作比賽。而我也報名參加了比賽，我覺得這是展現自己的科技能力，並且是自己親手操作，這讓我們對有關科技這一方面產生了濃厚的興趣而去鑽研它。
於是我就和同學去報名，我那導航膜以後就開始組裝它，我首先把船身給它裝置好，把那些標誌扯下來然後把它貼在航模上，一個一個的貼好，然後把旗子插在蓋子上，然後在組裝零件，我把三根線分別是：紅線、黃線、黑線分別按照説明書上的做法拴在馬達上，再把紅線和黃線拴在開關上。再把馬達和螺旋擰好以後，放在位子上，再拿螺絲把馬達固定好。最後我把電池放上去，把開關打開，馬達就在轉動了，最後，我把上下蓋和在一起就完成了。
最後在星期二的時候，我們就進行了航模比賽，看着那些人的航模在水中游走時都偏離了方向得了很少的分，我心裏就想：“那麼多人就只有兩個人的滿分，我的實力不強，我想得高分不容易啊。”
最後終於輪到我了，我蹲下身子心裏非常緊張，我手心直冒汗。隨着老師的一聲富有節奏的“預備”，我把航模的'開關打開，把航模放到水中等待老師説開始時我就鬆開手讓航模自己前進，剛開始時航模是在中央行走的，走到三分之二的路程時，卻突然偏離了航道，最後得了一個40分。
這次比賽讓我知道了許多關於科技的知識，也讓我對科技的喜愛更加深了一步，也讓我明白了只有動手操作實在的。
我們的國家現在正一步步的走向繁榮富強，同時我們的科技技術一步步的發展。雖然我國比不上西方發達國家。但我相信，只要我們每人都實現了自己的夢想我們的國家就會變得更強盛。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我們的祖國發展日新月異，科技的發展更極大便利了人民的生活，正所謂“苟日新，日日新，又日新”。
“中國天眼”，全球最大的單口徑球面射電望遠鏡，讓我們一年時間就聽到了兩次震撼的宇宙“心跳”——兩顆脈衝星；“墨子號”實現距離達7600公里的洲際量子密鑰分發，並利用共享密鑰實現加密數據傳輸和視頻通信；北斗衞星導航系統，讓我們擁有了獨立自主的軍事和民用空間基礎設施，擺脱了此前受制於他國的局面；“刷臉支付”“人工智能”在生活中的普及，帶來了極大便利。
科學家們的'偉大成就和精神令我敬佩不已，他們成了我追逐的“明星”。看科學家的傳記，學習編程，參加各項科技比賽……這些慢慢成了我生活中的一部分。
今年暑假的一天，無聊的我望着窗外，思緒開始天馬行空。恍惚中，我似乎來到了未來的世界：一輛輛汽車如鳥兒般自由飛翔，一條條麻繩般的空中大道縱橫交錯，一座座鱗次櫛比的高樓大廈直插雲霄，一個個工廠全是自動化機器人，一件件快遞自動飛往收貨人家裏……
“陳老師通知有個大灣區的智慧物流大賽，你想參加嗎？”媽媽突然打斷了我的思緒。
“當然想！”
“你知道什麼是物流嗎？”
“物流就是貨物流通。”
我想了想，又説道：“上次聽莫高窟的講解員説過，早在20xx多年前通過‘絲綢之路’出口絲綢，那就是物流了。一次貨物運輸要一兩年，風沙一吹標記的路線就不復存在了，下一次運輸又得重新探路。期間會有大量貨物丟失或損壞，累死許多駱駝和馬，甚至還會死很多人。”
媽媽説：“是的，那時候太難了，我們現在就方便多了。”
確實，祖國發展得真快啊，物流行業的發展更是迅猛。現在已經有企業用機器人自動裝貨、卸貨，還有用無人駕駛汽車和無人機送快遞，只是還在探索如何應用到實際生活中。
此次比賽，我作為速達未來隊的隊長，負責創意設計、程序控制和協調處理賽事中遇到的問題，真是格外期待呀！
鍾凡皓參加“智能創建”科技體育競賽活動
終於到了比賽的日子！我們完成物流車組裝、製作路標、編程等工作後，就開始調試。有時小車跑偏車道，有時小車沒按路標行駛，有時小車又沒有按指定地點裝貨，還有時卸貨錯誤……經過我們的不懈努力，最後物流小車終於可以準確地裝卸貨和正常運輸了。
雖然比賽結果還沒公佈，但是這次比賽讓我知道：科技可以解決實際生活中遇到的問題，可以實現物流的無人化和生活的智能化，可以更方便人們的生活，我心裏還特別自豪。
“科技興則民族興，科技強則國家強。”我的夢想就是長大後通過科技使物流變得更快捷、更方便、更安全，實現物流的智慧化，為祖國的科技發展貢獻一份力量！
隨着現代科技發展，我們已經走出了以前茹毛飲血的時代，來到了科技發達的年代。科技發展給我們生活帶來了極大方便。
以前發愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家户户都燈火通明，以前想嚐嚐海中美味，都是很奢侈的，而現在魚肉蝦肉都是家常便飯，以前總覺得家信難傳，而現在天涯若比鄰……
唐朝楊貴妃想吃新鮮茘技，但新鮮茘技是在南方才能吃到的，於是皇帝就派人到南方去，在回來的路上，不知累壞了多少匹快馬啊！可如今茘枝已成我們餐桌上的家常便菜，可見，科技紿我們帶到了多少方便！
可是，在方便時，你又想過我們現在的生活環境嗎？我們現在的空氣已經遭到了很大的破壞。如果人們能想一個辦法讓空氣變得更加清新，那我們的生活環境就可以得到大大提升樂。其實，我心中有一個小小的發明，它叫“空氣淨化器”。
這是一種有兩個口的.機器，一邊吸入被污染過的空氣，經過處理，再從另一個口放出新鮮空氣。
最後，我希望我們吃的食物能更加健康，不然如果吃了不健的食物就會拉肚子，更嚴重就會死人，希望有天科技發明能檢測我們日常食物的健康。
世界很大，如果每個人都能發明一件對世界有利的東西，世界就會更好。
青春需要夢想。若把青春比作花朵，那麼夢想就是種子，當夢想的幼芽鑽破泥土的那一剎那，我便擁有了我的科技夢。我記得從小我的夢想就是當一名科學家。當我想起我的夢想時我就感覺生命的深泉在湧流，它一直激勵着我，使我勇鋭蓋過怯弱，進取壓倒苟安。
小時候我看到《十萬個為什麼》上有一則事例——放大鏡燒紙！我只覺得匪夷所思，放大鏡怎麼能把紙點燃呢？紙一定不可能直接就能燒着吧，這裏面一定有什麼原理，為了證實心中的謎團我便親自做了一個實驗。首先我拿了一張紙，放在地上，然後把放大鏡放到位，讓陽光透過放大鏡形成一個點，為了讓紙更快的吸收陽光，我用了黑卡紙，我小心翼翼地把放大鏡放高放低調整位置……“啊！燒着了！燒着了！”我興奮的大叫，只見紙被燒了一個洞，冒出了一縷黑煙。實驗的成功給我帶來了巨大的喜悦，也更加讓我迷惑，我上網搜索放大鏡燒紙的原理，原來放大鏡是凸透鏡，對光有彙集作用，光的匯集點温度較高，將其對準物體，相當於對物體持續加熱，當達到物體的着火點時，便會引起燃燒。我不禁感歎道：放大鏡加上太陽公公的力量真是既神奇又強大！看來科學真是無處不在，連小小的放大鏡都有這麼大的學問，我一定要留心觀察生活，發現更多的奧祕。這時也使小小的我對科學產生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗的成功後，我又陸陸續續地做了許多試驗，這讓我弄懂了許多科學難題。
現在，我已是一名國中生，回首過去，我驚喜地看到，小時候撒下的`夢想種子，此時已經生根發芽，長出了枝幹。雖然它還沒有開出花朵，但這也是我的夢想之樹，我的中國夢。在歷史長河中，中國人心中的中國夢一直在延續。從解放時的變得富裕，到改革開放時期的變得富強。近年來，一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林。“神舟九號”成功起飛，並與“天宮一號”成功對接；“蛟龍號”又在海底成功突破7000米大關。這些偉大的發明都讓我歎為觀止，我在心裏暗暗的想：以後我也要像他們一樣創造出對人們有利的發明。
丁尼生説過“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”對！我要努力學習好讓我的科技夢展開翅膀，向那藍天自由翱翔！
中學生想象作文：我的科技夢——多功能本子
“請問，秦博士，您是怎麼想到這個發明的？”
“博士，您為什麼想發明這種有着特殊功能的本子？”
……
記者們紛紛拿着話筒搶着提出一個又一個問題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩了穩情緒，轉向圍着我的一大羣記者娓娓道來：“要問我為什麼發明這種本子，那應該是來自國中時代的靈感吧。當時學科多，作業多，本子自然也就多，收書包的時候嫌麻煩，我就想着以後如果只有一個本子，功能齊全，該多好啊！靈感就這樣誕生了，我一直在做準備，想為現在的青少年們減輕書包的重量，現在不負所望，終於研究出來了。”
説完後，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發明出了智能芯片。它就是整個本子的'核心，它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來，當智能芯片插入本子的凹槽內，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語文作文本模式時，本子就“聽話”地變成了作文本，轉換自如，毫無障礙。
接下來我們又檢驗了另一個功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯了幾個字，開啟功能“檢驗”，錯字就會呈現紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會從雜亂不堪變得乾乾淨淨，成為一個新的沒有一絲污垢的本子。作業本不僅有檢錯功能，而且有分類儲存功能，語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業本齊全，應有盡有，隨便翻隨便選，作業格式可以按任課老師要求的設置，作業還可以儲存老師批改痕跡，也可以自己根據答案批改，作業本還可以自動評分。
這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學生或老師字的真跡；更高級的是語音感應寫字，你口授作業就變成漢字或者數字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因為本子裏存有小電腦似的芯片程序。
更獨特的是作業本能設密碼或用指紋觸摸打開，當然能解鎖的只能是學生和任課老師。
前進後退，左翻右翻，上按下按，多向功能經過檢驗無礙，多功能作業本我們終於研製成功了！我們這個研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢想終於成真了！
我們迫不及待地去向國家申請了專利，申請成功時，每個人臉上都洋溢着一種欣慰的笑容，我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊製造了幾批出來，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。
突然，一陣熟悉的樂音鑽入耳朵，這音調似曾相識，我迷迷糊糊地睜開了眼，啊！原來是一場夢啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識，簡直熟悉得再熟悉不過了，就是鬧鈴嘛！
我揹着沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個本子是真的，該多好啊，我現在雖然不能發明，但我相信，科技在迅猛發展，定會有人把它發明出來的”。我的夢就這樣結束了，但我相信科技的夢永遠不會停止，我們大家都走在追夢的路上。
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