在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的科技優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
老師、同學們，早上好：
20xx年11月29日，在福州科技館，我參加了第24屆福州市青少年科技創新大賽，我以環境科學組第一名的成績，奪得了此次大賽的一等獎。在此，我特別感謝我的指導老師——吳瑞平老師和薛蓮老師，她們在這次創新大賽中給了我悉心的指導。我還要感謝其他老師和同學，沒有他們的支持，我也無法取得成功。
下面，我簡要介紹一下參加此次創新大賽的過程與感想。
我是班級的宣傳幹部，班級的黑板報總是由我來出。每當我用粉筆寫完黑板報後，總感覺接觸粉筆的手很乾燥，如果不及時的清洗，過不了多久手就會脱皮，難受極了！為什麼會有這樣的感覺呢？經過查詢，我瞭解到，人的手接觸粉筆後，皮膚粘膜會受到刺激，使皮膚變得乾燥、粗糙，並伴有搔癢感覺，甚至脱皮。我對粉筆產生了巨大的興趣。觀察粉筆成了我每天的必修課：我發現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發現老師的身上、頭髮上沾滿白色的粉筆末；我發現上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數以億計的原材料；原來粉筆末對健康和環境的危害無法估計；原來我親愛的.老師每天都被粉筆末包圍！於是，我下決心改造粉筆！
我把這個想法跟指導老師做了交流，她們對此也非常感興趣，於是我們開始了各種各樣的嘗試：戴手套上課？不行，不方便、不靈活；在粉筆後加一個塑料套來書寫？不行，還是會浪費；把粉筆和黑板換成白板？不行，現實條件不允許。我們陷入了困境，但是大腦從來沒有停止過對改造粉筆的思考。在一次剪貼報製作中，我突然發現固體膠的膠體能隨着外殼裝置的轉動而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來。於是，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經過細緻的觀察，我發現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環保粉筆，徹底解決了曾經困擾我的各種問題。
這次旋轉式環保粉筆的創造，使我懂得了科學創意來源於生活，只有通過多觀察、多動腦、勤動手，才會有所創新。同學們，事事留心皆學問！只要你做一個有心人，你就可以取得成功！
謝謝大家！
果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網上訂了動車票，帶着她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排着隊，不一會兒來到檢票口，她學着爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。
我驚訝地發現，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的.。她一進車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點到家！”她爸爸笑着説：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地説：“這都是科技進步的功勞啊！”
我見證了三代人的回家路是多麼的不同呀！隨着時代的進步，我還會傾述我家的新故事。
我們今天要去春遊，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終於停了，天氣格外的.晴朗。
一大早，我們就坐大巴來到了中國科技館新館。咦！原來新館就在北京國家奧林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥巢”。
新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。
在這裏，我們走光學迷宮、進入顏色屋，瞭解了光的基本特性和規律；我們坐在晃動的沙發椅上，配合看大屏幕播放的動感汽車畫面，感覺像是真的坐在汽車裏一樣，這就是運動的規律；我們看了會發電的衣服，感受到了科學發現的神奇和美妙。
時間過得真快呀，轉眼活動就結束了，我們都非常戀戀不捨，希望有機會再來這裏參觀和體驗。
今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們説：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這麼説了，那我們就拭目以待吧!
王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管王老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裏，只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為雲和雲碰撞摩擦引起的'，還有我們冬天脱毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”
今天，我和小夥伴坐上大巴，在張家港日報社工作人員的帶領下，來到張家港耐維思通電子科技有限公司參觀。
一走進展廳，我瞪大了雙眼，各式各樣的電路板和電線，還有許多我叫不出名的設備展現在我的眼前，看得我眼花繚亂。在阿姨的指引下，我看見一個圓形的白色物品。遠遠看去，就像一個美味的蘋果派。走近時，阿姨打開了白色蓋子，呀！裏面的構造像極了一艘迷你小船，小巧精緻。原來這就是航海雷達啊！別看它小，本領可不小。阿姨説：“它的距離分辨力可強了，測定船位、引航和避讓，它為航海人員提供了必需的觀察手段。”聽了阿姨的講解，我恍然大悟，航海雷達就是船舶的眼睛呀！有了它，船舶在茫茫的'大海中，就再也不會迷失方向了。
我東看看，西瞧瞧。這裏的每一件東西對於我來説，都十分新奇。呀！眼前的這台信標儀，穿着橙黃色的外衣，酷似一隻手電筒。這到底是幹嘛用的呀？我正納悶呢，阿姨説：“這信標儀能對船舶進行實時位置報告，還能監測和報警。”我聽得目瞪口呆，小小信標儀竟有如此大功夫，真是不簡單！
阿姨還為我們講解了靠港船舶岸電系統。哈哈，一聽這名詞，是不是很新奇呀？它能使岸和船很好地對接。簡單地説，船停泊時，連接岸上的供電系統，這樣，較低污染的岸電系統給船供電，將大大降低燃油消耗，減少靠港船隻污染物排放，改善空氣質量。節能又環保，真是一舉兩得啊！
不知不覺，一上午的參觀活動結束了。回家途中，我陷入了深深的沉思。這麼多高科技的航海電子產品，是靠什麼科學技術實現的呢？科技真奇妙，我要努力學習和思考，去探索其中的奧妙！
在這個快樂的暑假裏，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動。這是我們規模最大，人數最多的一次活動。在這次活動中我又認識了一位熟悉的“新朋友”，雖然説她也是我們學校的一位同學，但這還是同一次一起出來活動。我們的行程是去上海科技館、滑雪場。聽到這兩個地方的名字，我一連幾天都沒有睡着覺，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車上，我們有説有笑，正當我們聊得起勁時，火車突然停下——到達了目的地上海火車南站。使我們不得不停下嘴，真恨不得火車能開慢一點，讓我們有更多的時間能在火車上盡情“玩耍”。
我們的第一站便是去了上海科技館，雖然我已經去了“無數”次了，可是沒有一次是看仔細、玩全的，何況那兒也在不斷地改變、更新，製造出更有趣的、更先進的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學原理，使我們獲得更多知識。這次，我還親手做了一個蝴蝶標本。這是我第一次看見，放在櫃子裏的真蝴蝶，雖然它已經失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示着自己美妙的身姿。 午飯後，我們先來到了“機器人時代”，在這裏，有許多高科技產品。比如説會打乒乓球的機器人；能預測未來天氣現象的雲長2號；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無法站穩，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見了自己騎自行車時，骨骼的`運動以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過好多次了，但每一次都有每一次的獨特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之後，終於輪到我們了，我又興奮又有點兒緊張，但並不能阻止我，我依然勇敢地衝了進去……
第二天，我老早就起牀了，催着媽媽也起來，因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢。滑雪場的平均氣温在零下20℃—30℃。一點都不會滑雪的我，忐忑不安的跟着教練學，還好，我順利地滑了下來，那感覺真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿着厚厚的冬衣，在雪地裏玩耍，感受着科技的力量，盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午，我依依不捨地離開了東方巴黎——上海，儘管我還沉浸在這美好的世界中……
科學，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。
此刻，我要講的一個話題是————————空氣。
空氣，大家應當都明白它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的，它維持着地球上萬物的生命。
環繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的`小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。
在離地面大16—32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害，生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶湧的海面上“飛行”。
同學們明白了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的為人類服務。
都説中國的科技發展日新月異，這次社會大課堂，我們有幸應徵了這句話。
站在科技館前，我不禁在心中暗暗讚歎：這高樓設計的真奇特，從外面看，好似玻璃建造的，他旁邊的巨蛋更是奇特，讓人好奇心充足，特別想進入其中探索。就連鳥巢在這科技的光輝下，也變得稚嫩。
步入科技館，便感覺他寬敞，明亮。檢票後，我一下子便看見了世界上最大的室內雕像生命螺旋。這生命螺旋是以二十對兒男女旋轉出現，隨着雕塑造型的不斷螺旋上升，雕塑中男人和女人的表情及肢體語言愈加奔放，喻示，人類嚮往光明、追求美好的執着精神。
接着我們參觀了許多展廳，如：探索與發現科技與生活挑戰與未來等。也參觀了各種神奇有趣的科技展品，並瞭解了他所應用的科學道理，也參加了許多有意思的活動。但，這其中，最令我難以忘懷的是球幕影院。球幕影院便是一開始我們看見的巨蛋，巨蛋中，有階梯式環形座椅，我們坐在這其中，在一些繁瑣的規矩下，開始了我們的印象之旅。首先，巨蛋中一黑，便聽見遠處尖叫起來：啊——啊——這其中，傳來一陣可怕陰森的男聲，歡迎來到巨蛋的世界，讓我為你開啟夢幻之旅吧！説罷，巨蛋中亮了起來，隨機變幻出了各種顏色，這影像，彷彿真的將我帶進了顏色的世界。一會，巨蛋中又變幻出了鬼屋的樣子，那個男聲又出現了這影院可不一般，看看這兒説罷，便亮起了一個地方，這情景，讓坐在我身邊的'瑤瑤，不由自主的和我的手緊緊的握在了一起看這兒看這兒看這兒。讓人的心為之震顫。因在這影院的極度不適，不一會，我便有了暈車的感覺，感覺自己都輕飄飄的，十分不舒服，所以，接下來的內容我都忘了。但這電影，在我回憶起來，也是極其有趣的。
後來，我們走走停停，馬上便將離開這兒。
在坐車走之前，我依依不捨的看了看這裏，心中想：我一定會再來看你的，體現了我們中國科技發展的地方！
昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。
我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費的，只用身份證就可以了。）進了門後，我們看的到了一個檢查口還有一個提包的檢查口。我們進去後，先去第一層看了看，有一棵大大的樹，樹的一邊有一排音樂蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個名叫懸轉太陽能小飛機，是用燈照到鏡子反射到小飛機上，小飛機就轉了！我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣温變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣温升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技遊樂廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄雲外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，裏面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最有趣。池塘裏有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的.小喇叭，我對着小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴裏冒出了長長的水柱，哦，原來是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
我們來到二樓，看到一個巨大倒着的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩。發現橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己彷彿真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個電磁大舞台，利用磁場效應可以產生火和電。有個有趣的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個大鐵球時奇蹟發生了，在遊客的歡呼聲中她的頭髮一根根豎了起來。原來是靜電產生的效果，科學實在太神奇了。
這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。科學在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們應該科學的讀書，科學的生活。好好學習，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
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