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【優秀】科技優秀作文

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:1.77W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技優秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優秀】科技優秀作文

科技優秀作文 篇1

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時間到了,我們班的班主任曹老師走了進來,同學們驚呀地談論:“這節課不是數學課嗎?怎麼語文老師進來了?”“是的哦,難道有什麼重大的事情要宣佈?”曹老師清了清嗓子説:“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時,全班同學們都興高采烈地歡呼起來。

同學們一路歡聲笑語,不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊,下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器,上面還顯示着“今日訪問人次”的數字,每位同學進入展館上面的數字就滾動着加一個數字。屏幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。説明了展覽館很是吸引人。

我們有次序地來到二樓,映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳,各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因為它可以快捷地讓我們知道哪裏是我的`血管,哪裏是我的骨頭,哪裏是我的靜脈,可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的話,肯定會為醫生帶來許多的便捷,會給患者帶來更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時,可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗:椎體上滾。就是把兩個圓錐體合併在一起,然後放在低處,這個圓錐體就可以向上滾動了。隨後,同學們還自己動手做了很多有趣的實驗,大家都認真地學習着......

時間過得很快,一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的參觀,我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步,是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習,努力向上,掌握好各方面的知識,這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!

科技優秀作文 篇2

今日,我和哥哥在打乒乓球,真打的開心,由於我用力太大,把乒乓球打凹了,我拿着凹了的乒乓球,愁眉苦臉,突然,靈機一動:能不能把乒乓球變成原先的.樣貌呢?

於是,我拿乒乓球去問爸爸:“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢?爸爸説只要把乒乓球放在一個杯子裏,然後倒入一杯沸騰的水,就能夠了我按照爸爸説的去做,當我用沸騰的水衝向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣,我開心極了,問爸爸:“為什麼會這麼神奇呀?”爸爸説:“這不是神奇,而是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般情景下,受熱以後就會膨脹起來,在受冷情景下便會縮小,所有的物體都具有這樣的性質。”“哦,原先是這樣啊!想不到這其中竟有這麼大的奧祕

經過這次實驗,我明白在日常生活中只要我們用心觀察,就會發現更多趣味的事情,激發我們更大的求知慾望,探索科學。

科技優秀作文 篇3

正方:關於科技發展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友一致認為科技發展利大於弊.人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會有太大的改變;600年前與500年前相比,不會有太大的改變。但是,今人與古人其實早已今非昔比,即使是現在與100年前相比,也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展?是什麼讓人類開始了新的生存方式? 我説,這便是科技,是科技的發展才推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有着這嶄新又美好的生活。縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去,看四大發明,獨具鰲頭;觀天文曆法,為之驚歎;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發展經濟;端青花瓷器,揚名海外。科技發展是強國之路,科技發展是中華民族進步的第一動力,沒有科學,我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈?

反方:人類跨入21世紀,世界發生了多少驚人的變化。在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之餘,又經歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外,戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。各種病毒的侵入,汽車身後的尾氣,工廠的廢氣等等無補侵害着我們美麗的家園.試問為什麼我們的家園受到了威脅,為什麼樹木被大量的砍伐,為什麼空氣不在新鮮,這一切一切正是科技帶來的種種罪證.現代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可同時也帶了幅面影響,試問沒有了美好的環境人類該怎麼舒適生存呢如果人們還不趕快對自己犯下的錯誤進行補救的話,人類終將會被科技所毀滅.

正方:在古代,人們迷信鬼神,認為人的一生是天定的,生老病死是天來掌控的;在現代,人們通過科技的發展,證明了迷信思想是不可取的,要通過自己的雙手創造自己的生活。在古代,許多人得了重病,大夫也無能為力,只能眼睜睜地看着病人痛苦地死去.可現在,通過科技的發展,大部分疑難雜症已能成功治癒,人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子,只是科技發展為人類造福事例的冰山一角。科技發展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什麼電視上、報紙上,幾乎天天説要提倡科技發展,因為千年的飛天夢是怎樣圓的是科技的發達;通迅的便捷是什麼造成的'是科技的發達;身患重病的人為什厶能重新過上幸福的生活?是科技的發達!如果説科技的發展是錯誤的,那麼,伽利略、牛頓、愛迪生、居里夫人、愛因斯坦等發明家、科學家,為什麼要將自己寶貴的一生獻給科學?為什麼要將那麼多寶貴的時間用在“錯誤”的事業身上?難道他們是沒有判斷能力的嗎?有誰認為他們的死毫無價值,又有誰認為他們為科學獻身,根本沒有意義?

反方:科技發展是給我們的生活帶來了好處,這點我們並沒有否認.但是我方認為科技帶來的弊處大於利的.首先汽車雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染,影響人類健康.其次,電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網絡的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活等等着一系列你們所謂的高科技所帶來的副作用,是不可否認,試問我們怎麼能坐視不理呢?

正方:科技的發展當然也造成了一定的負面影響,但本來這些影響應是很小的,可人類卻如一個放大鏡,把這些負面影響放大。如果人類能自覺的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會造成這麼嚴重的白色污染嗎?如果人類能有竭制的開採資源,會造成現在的資源短缺嗎?如果人類能節約用水,工廠不違規排放污水,會造成現在嚴重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無可救藥。

反方:剛才對方辯友所提的只不過是假設罷了.請回到現實中,試問如果沒有科技的阻撓又和需現在費這麼大力氣去宣傳保護環境呢?再説現在的網絡問題正是大家所苦惱的,網絡是許多本該是祖國幸

福的花朵的少年誤入歧途,走上犯罪的道路.你説網絡雖然可以方便我們查找資料,可是這麼一個小優點又怎能和祖國的未來相比呢?

正方:可是科技的發展還有更多的好處,火箭的升空,圓了中國人民的百年飛天夢,鳥巢水立方的建成,圓了中國的奧運夢想,試問沒有科技中國人怎麼能圓夢呢?有何必抓住網絡這個問題不放呢?

反方:對方辯友,網絡問題事關重大,青少年是祖國的花朵,祖國的未來靠的就是青少年,網絡把少年引入歧,網絡害得多少少年無法自拔,倘若祖國的下一代都沉迷與網絡,那麼我們的祖國還有更多的夢想又怎麼實現呢?請問對方辯友.

正方:我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發展的時代,一個充滿高科技的時代,這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鑽研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因為達爾文、因為孟德爾,我們才可以更好地瞭解自己,認知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障我們周圍的一切,不都是他們給我們換來的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門,這不都是科發展給我們帶來的好處嗎?

反方:在原始時代,人類只需地表面的資源就能生活,只需要溪水,樹上的果子,草籽等生活資源也能其樂濃濃啊.後來出現了工具 ,然後養殖,資源利用到破土一尺,再後來煤礦,金屬等資源深入到底下100米,再後來深入5000米,人類加速的向地球深層索取資源,當人類利用地核資源時,地球也就到了滅絕的時候了,對方辯友,這足以説明科技發展總有一天回毀滅地球的,到時候也是聰明反被聰明誤啊!

正方辯友:只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會毀滅的.

正方:科學技術是第一生產力,高新技術及其產業促進了了國民經濟的發展,可以説高新技術及其產業已成為當代科技發展的火車頭科學技術改變人們的思想觀念,提高人們的生活水平,促進了社會主義文明的發展。 科學發展可以反映一個國家的經濟發展水平和國民經濟素養。科學技術是第一生產力,是先進生產力的集中體現和主要標誌。我過要發展生產力,提高經濟效益,首先要靠科學技術的發展。從構成生產力的要素來看,科學技術可以使勞動工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動者素質,可以使勞動對象得到充分利用。總之,科技發展可以極大地解放生產力,甚至產生新的產業部門和導致國民經濟的突飛猛進。我們要堅持科教興國戰略,才能使經濟增長方式擺脱粗放型的老路,轉移到以提高經濟效益為中心的軌道上來,切實注重經濟發展的質量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,瞭解國內外的事;可以看動畫片,放鬆一下;還可以不去現場看節目、表演;比如説,這次奧運會吉祥物揭曉,就可以在家看轉播等等一系列的科技着實給我們帶來好處,所以我方堅持認為科技發展利大與弊!

反方: 當今社會,科學發展迅速,許多高科技產品不斷湧現,電腦、汽車、洗碗機、洗衣機已經走入尋常人家的生活。它們確實給我們的生活帶來了不少便利,但是與此同時,它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因為只要利用電腦就能辦到;有了汽車,人們不再習慣走路散步,取而代之的是開車兜風;有了洗碗機,人們不再用手去洗碗,也許有一天人類會忘記怎樣洗碗。科技的發展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會讓電腦代替人腦,機器代替雙手,到時主宰這個世界的不再是我們自以為聰明的人類,而是那些人類發明的機器!所以,我認為:科技的發展會抑制人的全面發展! 再如飛機、火箭、網絡、衞星最初都是為軍事的戰爭而出現的相同的科技在為人類造福的同時也被用作毀滅人類的幫兇。所以我方認為:科技發展弊大於利!

科技優秀作文 篇4

雙休日,我去科技館玩了一番,那裏真是一個“科技王國”。

起先呢,我沒什麼興趣,不過這次有別人跟我一起去玩,就有意思多了。

我們進去之後,看到很多科技研究的“遊戲”項目,如,旋轉輪:開啟之後會四面旋轉,讓你適應在太空的宇航員怎麼走路,我被它這轉來轉去的`動作嚇破了膽,馬上掉轉身體,繼續走;還有一個小飛船呢:在裏面,你如何操控飛船,它就會怎麼動,在太空的宇航員就是這麼駕駛飛船的……

還有説不完的東西,就在我的文章中看吧。

我們來到三樓,立刻被這些遊戲迷住了,最好玩的是一個門,這門進去後,要回答問題,答對了才能繼續走,錯了就要再回答,直到對了才放你走;還有一個噴水遊戲,我並沒有去噴水,而是鑽進了噴水遊戲下面的“地下通道”。我和朋友貝貝在裏面討論“軍事”,真是樂得什麼都忘了。我的朋友發現了足球!這可完蛋了,我只能自己玩了,要知道我的朋友,是個不折不扣的足球迷啊,他果然被吸引了!在三樓,唯一的遺憾是沒有去波波球樂園那玩,要是我1m2就好了!

美麗科技館,歡迎你來玩!

科技優秀作文 篇5

你去過上海科技館嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。

上海科技館共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計算機上,規劃城市、治理河水、建環保工廠、建温馨家園,最後計算機還為你的温馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機……。另外,我覺得很有趣的'是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。

大家一定非常喜歡玩電腦遊戲吧。科技館裏就有“放眼看科學”,這裏有許多輕鬆好玩的遊戲,在遊戲中,你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢?

如果你心動想來看看的話,我可以為你做免費導遊。

科技優秀作文 篇6

我從小就特別愛看科技類的書,到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終於來了,今年“六·一”兒童節,學校計劃組織一些同學去科技館參觀,我興奮地和同學一起報了名。盼啊,盼啊,“六· 一”這天終於到了!在老師的帶領下,我和同學們來到了嚮往已久的贛州科技館。

一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。裏面各種各樣的玩具、機器應有盡有,可讓我大開了眼界。科技館共四層,包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館,就像走進了一座科技體驗之城……

我迫不及待地上了二樓展區,內設機器人吹薩克斯、“怒髮衝冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中,最吸引我的是“怒髮衝冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓台,把雙手放在一個金屬球上,這時管理員把系統打開,大約過了十幾秒鐘後,我驚訝地發現老師的頭髮像是被施了魔法,原來柔軟的頭髮竟然像長了脊樑一般直直地挺立起來了,想來所謂的“怒髮衝冠”就是這副模樣呀。“哎呀,周老師變成了一隻刺蝟了!”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們:人站在均壓台上,靜電發生器使人體產生靜電。由於頭髮表面有分泌物而具有微弱的導電性,積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時,頭髮就會呈現“怒髮衝冠”的景象。聽了講解,我更體會到科學的奇妙了。

看完了刺激的“怒髮衝冠”,我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了!我站在第一面鏡子前,啊,這是我嗎,怎麼成一個巨人了?瞧我,比姚明還高呢!來到第二面鏡子前,咦,這回我變成了一個“怪人”,頭竟然比身子還長呢!懷着好奇的心來到第三面鏡子前,哈,我怎麼這麼矮,都成了武大郎了!再回頭看看別的同學,都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

走上四樓,是4D影院,聽説這裏的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿着工作人員發放的`特製眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什麼兩樣,可戴上這種特製眼鏡後才發現,電影裏的人物、動物彷彿就在自己身邊,我好像也成了影片中的一個角色了。呀!電影中小男孩澆花的水怎麼灑到我身上了?這晴天霹靂怎麼在我頭上炸開了?突然,一隻兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來,在場的所有觀眾都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊!

時間在我們遊玩欣賞中不知不覺地過去了,很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情願地走出了科技館。

坐在回家的車上, 我依依不捨地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心裏產生一種強烈的願望:“也許不久的將來,這裏也會有我親自設計製造的科技展品!”

科技優秀作文 篇7

今天,我們去上海科技館參觀。

一進門是飛禽走獸館,到處都是栩栩如生的動物標本。看那邊,一隻豹子叼着一隻血淋淋的`小羊。隨後大家沿着山路繼續往前探險。我們來到一個蝙蝠洞,洞裏倒掛着一羣蝙蝠,人一走進去就發出吱吱的叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動物區和昆蟲區。其中有個蝴蝶谷十分美麗,裏面有成千上萬只的蝴蝶標本。另外還有一個蜘蛛區也給我留下深刻的印象。

我們又參觀了智慧之光和地殼探祕,我學到了很多知識。

下午我們去球幕影院看了一場電影,整個電影的放映大廳就是一個球,很特別。電影也很精彩。

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