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意林讀後感15篇【合集】

欄目: 農業 / 發佈於: / 人氣:1.83W

當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的意林讀後感,希望對大家有所幫助。

意林讀後感15篇【合集】

意林讀後感1

我今天在雜誌《意林》裏讀了一篇叫《信任是金》的文章後深受感動。

這個小作者是一個和我一樣大的'男孩,他和風是一對好朋友。有一次,風向他借一百塊錢給爺爺買補品,並且説等風的爸爸媽媽回來後還給他。那幾天,風一直在照顧爺爺,又過了幾天,老師説:“風轉學了!”後來,風多次打來電話,但一點也沒提到那一百塊錢的事。小作者非常失望,並把這件事告訴了爸爸。爸爸説:“風走的時候非常急,把借你的一百塊錢交給了我,我把這事給忘記了。”小作者這才明白,是他誤會風了。晚上作者打開電腦,給風發了一份電子郵件,主題是“信任是金”。

這篇文章告訴我們,既然是朋友,就應該相信他的品質和為人,不該為一點小事而喪失信任。朋友之間應該相互信任,信任是交朋友的源泉,信任是金。

意林讀後感2

大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的,我讀過很多期的《意林》,我讀第一期的時候,我一打開,哇!裏面的內容可豐富了!直到現在已經出版了21卷,我看過第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷,我還有一本沒讀完,那就是第十七卷,我只看了三分之一,也許會有更精彩的內容在“等”着我呢!

《意林》它是一本彩色的雜誌,它為什麼是彩色的呢?哈哈!不知道吧!我來告訴你,因為小孩們是不喜歡黑白色的雜誌,所以它們把《意林》給“變”成彩色的,讓我們快樂的閲讀。

我對意林這本書的`讀後感是這樣的,我覺得這本書——《意林》非常有意思,比如説能積累好詞好句,添些生活樂趣等等。自從我有了這本《意林》後,我就會和金子一樣“抱”着《意林》,有了它,我覺得好開心,因為這本書裏面有漫畫、笑話、作文、文章、短篇和長篇小説;開動腦筋的有《意林》試題,找不同等等。這樣我會學會很多知識的哦!……

《意林》真是一本好書,我“愛”它—《意林》。

意林讀後感3

少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書,文中有勵志故事,童趣故事。這裏可以讓你明白家人的愛與人生正確的道路。

從中,我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄杆》這篇文章。講的是一個人因為家境貧困不想去學跳高了,但他的教練卻説:“別把不好的家境做阻力,而要讓他成為你的動力”。他同意了,後來竟跳了1。91米的高度。這就是巴拉斯。

從這篇文章中,我明白了其實阻止我們的都是我們的內心,每人面前都有欄杆,但欄杆卻不同存的`是失業,有的是災難,還有的是貧窮,或是種種不如意。但只要當成一根欄杆來跳,跳過了,你也就成功了。

這些都是《意林》告訴我的,他就像一位啞巴老師,無時無刻的不在教導着我。《意林》裏有愛也有恨。有的告訴你思想不能太保守,也不該太開放。應見機行事。有的告訴你應寬容大度一些,心裏盛開陽光的地方就大一些。再讀《意林》時,有時想走進了五彩繽紛的春天,有時又走進了撲朔迷離的案情中。

我愛《意林》,它讓我的生活充滿快樂。讓我學習的步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我願《意林》陪伴全天下的孩子走過快樂的童年。

意林讀後感4

最近一段時間裏,我讀了一本雜誌叫——《意林》合訂版。這本書中有很多感人的故事,但是讓我印象最深刻的還是《學划船先練游泳》這一則故事,這則故事記載於《莊子》這本書。

這則故事講得是:一個年輕人拜一位老船工為師學習划船。這位老船工讓他先學會游泳再學划船,這位年輕人練了半年,終於不耐煩的問師傅:“為什麼要先學游泳,再學划船呢?”他的.師傅給他講,如果不學會游泳,划船的時候就會擔心自己掉下去怎麼辦?這樣想,就不能專心致志地學划船了。後來,徒弟明白了師傅説的話,認真練習游泳,很快,他就成為了一名划船好手。

這則故事很像我們在這個學期裏所學的《紀昌學射》。這則故事告訴我們:有些看似不能用上技能,卻能使我們做事全神貫注,這樣才會有事半功倍的效果。無論學習什麼本領,都要有恆心和毅力。

意林讀後感5

我第一次和《意林》見面是在三年級,我看見同學拿了一本《意林》,我看了看覺得非常好。正巧,過了幾天班主任老師説可以自願訂書。我看見訂書單裏有《意林》就毫不猶豫的訂了。

當我看到《意林。少年版》的一篇《“1”為什麼大於“300”》。這個故事講的'是有一位射擊運動員,剛開始他每天有300百發子彈,訓練總是漫不經心,成績不僅沒有上升,還下降了不少。後來教練每天只給他一發子彈,如果沒有射中,就不能離開訓練場地。所以他每天都認真練習,不敢馬虎。他的成績突飛猛進。在一次奧運會上大獲全勝,他就是鮑格丹諾夫。

這個故事告訴了我們在生活中要珍惜每一次機會,不要讓機會一次次地從自己手裏溜走。比如:上課時認真仔細地聽老師説的每一句話,下課可以多讀一分鐘書,多吸收每一點知識。

生活中,珍惜“1”,珍惜“唯一”會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。

意林讀後感6

《意林》可以説是一本遠近聞名的優品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂,樣樣俱全。

它告訴我們人生中的磨難,同樣它也教我們該怎樣面對,怎樣克服。也是它,讓我悟到人生的許多哲理,讓我的課外知識又增加了不少。

其中,最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》,主人公是一個家中很貧窮的,因為買不起涼鞋,被同學們嘲笑,可他卻不自卑,他始終記着,他的'教師對他説過:“你是個沒有雨傘的孩子,下大雨時,人家可以撐着傘慢慢走,但是你必須努力奔跑。”

雖然,我們都有一把自己稱心如意的,可它給不了你全部,我們也需要時刻提醒自己,我們也需要努力奔跑。

看到文章時,就有一種很想讀下去的衝動,文中的孩子生活很艱苦,但是他卻能拋棄自卑,堅強、挺住,堅持朝着夢想奔跑,終於迎來了美好的人生。現在,我們的孩子大多都是家裏的小皇帝、小公主,生活在蜜罐裏,慢慢地喪失了這種自立、自強的精神。所以,孩子,當我們起點比別人高時,我們更應該珍惜這樣的機會。

意林讀後感7

今天我讀了《意林》這本書。當讀到《超級賽亞人》這篇文章的時候,我的眼眶濕潤了,我忍不住讀了一遍又一遍。

這篇文章講了兩個人——顧佩佩與楊燕。她們並不是雙胞胎,但卻一起做每一件事情。事後,我才明白,原來顧佩佩因為眼力下降而沉默,所以楊燕就發明了一個超級賽亞人的遊戲。她想讓顧佩佩繼續以前的開朗與活潑。

這篇文章多麼的感人呀!楊燕與顧佩佩的友情竟然那麼深。文章中描寫楊燕的一句話令我十分感動——“楊燕戴上了眼罩,開始了與顧佩佩同手同腳的生活。”戴上眼罩的生活是黑暗無邊的,但楊燕也要與顧佩佩一樣——看不見這世界。時間長了,兩人便有了默契——不需要説話就知道對方下一步要做什麼。這就是不用眼神,不用語言,不用動作,不要聆聽的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你並不孤獨,因為你還有我。我們倆是超級塞亞人。”

在故事的結尾,顧佩佩的`眼睛還是沒有治好。我想,楊燕與顧佩佩的超級賽亞人生活應該還會繼續吧。畢竟誰也擋不住這世上最偉大的友情,誰也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

意林讀後感8

這個學期給我訂了一份雜誌叫《意林》。

前幾天爸爸拿來了兩本,我一看見這本書的封面就喜歡的不得了。我小心翼翼地翻開了第一頁,我認認真真地讀完了第一篇文章,讀完之後,我就愛上了這本書。

它帶給我的影響很大,告訴了我許多的.道理:犯了錯誤要勇於承認,不要和家長一起隱瞞;有好事要先想大家,在想自己;做任何事情都不能急於求成,要循序漸進,一步一個腳印去做,這樣才能為成功打下結實的基礎。

在日常生活中,他讓我改變了許多:在我想趕緊寫完作業時我忽然想到不要着急,要一步一個腳印去做;在朋友犯了錯時,我會勸他去承認錯誤,大家一定會原諒他;在有了好東西時我第一個想到的是大家。

這本書讓我懂得了許多道理,讓我改變了許多,我喜歡這本書。

意林讀後感9

今天下午,我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想着如何給女兒留下“愛的遺產”。在我閲讀完之後,對我啟發很大。

這個故事主要講了阿花的母親千惠得了癌症,但是為了給她的爸爸傳宗接代,還是執意要生,懷孕100天之後才告訴她爸爸,半年之後阿花就出生了。但是千惠在體查之後發現癌症復發了,她感覺她要在去世之前給女兒留下些什麼,自己才走的安心。於是,她每天就教女兒洗衣服、整理卧室等等一些家務活。在阿花4歲的時候,她的媽媽 就開始教她做菜,突然,一天早上,千惠就早早的'把阿花從被窩裏拉出來叫她做菜,她看到女兒都拿不起刀來,但她沒有去幫助,一會兒,女兒切完了,她沒有切到手。一天早上,千惠起牀去給丈夫做飯,看見女兒在做飯,之後千惠就教女兒做大醬湯,在女兒5歲生日之後,千惠就去世了,女兒沒有哭,她説這是她和媽媽的約定……

之後阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級就會這麼多本領,很了不起,這也是她媽媽的功勞。

這個故事主要告訴我們沒有媽媽不一定是不快樂的,你不能認為阿花沒有了媽媽不快樂,所以我覺得阿花很勇敢,很樂觀、開朗,我相信她一定以後會很快樂,因為媽媽一直活在她的心裏。

意林讀後感10

這段時間,我一口氣讀完了意林之《夢想長着翅膀》一書。這本書裏有一篇名叫《你用歌聲就可以把那些傢伙揍扁》,這篇文章讀後令我受益匪淺。

它的主要內容是:聖誕節前,一位母親給自己的兒子約翰斯頓唱了一首歌,從那以後,小約翰斯頓一心想練習美聲,但是,由於沒有專業的老師指導,他起初唱地尖鋭難聽,很多人都嘲笑他、諷刺他。他母親聽到小約翰斯頓的傾訴,很是心痛,但她沒有讓自己的兒子放棄,而是開導他,用歌聲就可以把那些傢伙揍扁。

之後,小約翰斯頓變得很大膽,有人越諷刺他,他就越唱得聲大。後來,被一位音樂老師發現了,他的嗓音變得越來越好。

20xx年4月,年僅13歲的小約翰斯頓憑藉非凡的嗓音,他成為了英國最熱門的選秀節目《英國天才秀》的.冠軍。

我讀後的感想是隻要用心做事,終能成功,不要在乎別人作什麼,我們可以用自己的力量來征服那些那嘲笑你的人。只要有心,誰都能撬動整個地球!

意林讀後感11

最近,我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣,是全綵的,並且封面又很漂亮。這一期的是少年勵志館17~20卷,每一卷開篇都有一個勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時間的故事。如“一日之計在於晨”、“書到用時方恨少”。

最妙的是這一期的每一卷裏都有一個介紹明星的章節,這使我們“追星一族”更愛看了,裏面的明星大都經歷坎坷,經過自我巨大的努力才當上明星的`。這對我們更有教育意義。

那裏面最多的便是感人故事。在第20卷有一個章節《沉甸甸的愛》,很多的愛並不來自於親生父母,而是繼父、繼母,或撫養自我長大的親人。當我讀到這一章節時,幾乎是帶着淚光讀的,心酸帶着鼻酸。我沒有經歷過他們經歷的挫折,我應當慶幸我有個完美的家庭。

《意林》讓我學到了很多,我喜歡上了閲讀!

意林讀後感12

今天我讀了《意林》這本是的一則,這則名叫《最温暖的女人》。這則故事告訴了我什麼是親情,什麼是友情,什麼是愛。

安妮,一歲時雙目失明,後來經過手術治療雙眼康復。又一次,有一個人和她講,在這個世界上,有個孩子,既雙目失明、又聾、又啞。那個孩子叫做海倫。她很同情這個孩子,也明白這樣的感受,所以,她決定要親自去照顧這個孩子。

安妮去到海倫家的時候,海倫正在睡覺,臉上還掛着淚珠。一會兒,海倫醒了。她好奇的摸了摸安妮的`手,又摸了摸安妮的臉,還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的臉上。最近的幾天,安妮都寸步不離的守在海倫身旁,這不,過了幾年,安妮竟奇蹟般的教會了海倫説話,聆聽,甚至還教會了海倫英語、法語、拉丁語、希臘語。然而就因為這件事,安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”!

之後海倫正式進入創作生涯了,她一鳴驚人,她的著作被翻譯成50餘種文字,風靡了五大洲的各個角落。

這就是親情、友情與愛的力量,堅持什麼都會成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇蹟,這個世上就沒有什麼是不可能的,堅持就是勝利。

意林讀後感13

從上國小一年級開始,媽媽就給我定了少年版“意林”,這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來兩本。這套書我一期不落的看,而且有的內容看了幾遍,我還是喜歡的愛不釋手!

這本書裏的勵志小故事讓我懂得小孩不僅要長高心智也要成長!是我閲讀的好夥伴。它告訴我閲讀能力決定學習能力!在“意林”大本營裏給我很多快樂!

這本書包括“成長小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動員”裏的彩色漫畫故事我更是喜歡的不得了!

“搜星記”裏的.內容對我的寫話很有幫助,“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎麼走!“天使之城”的文章告訴我從小就要學會感恩,學會寬容。

一則故事,改變人生!這是每期“意林”封面上的八個字。

我喜歡“意林”!

意林讀後感14

信心成就經典,被喻為美國最偉大的田園詩人惠特曼,他的第一本詩集《草葉集》在世界各地都有譯本,歷經一百多年而不墜。但是,當時卻沒有一個出版商願意印這本書。

這是一個在《意林》裏的小故事:惠特曼把《草葉集》完成時,竟然連手稿都沒有出版社有興趣,這本好不容易出版的《草葉集》,贈出的數量卻比賣出的數量大許多,不但銷售失敗,一些文學評論家對《草葉集》的負面評論也很多。

但是,這些打擊沒有打倒惠特曼,他仍堅守着自我崇尚自由,讚美大自然的本性。

終於,一家出版社要出版他的詩,因此,更多版本的'《草葉集》出版了,銷售情況也好多了,人們逐漸接受惠特曼在詩中所要傳達的信息。

從惠特曼的事例,我感受到,對自已要有信心,不輕易放棄,不因為別人的言語而改變,要學會忍耐,不要輕易承認失敗。

信任自已,最後別人也會接納你,欣賞你,這就取得了成功,抓住成功的“階梯”,或許夢想還很遙遠,但是,有了那些“階梯”,那夢想就會接近你,是金子總會發光的。

是寶石,無論陷入泥土多久,遲早會被發現,綻放出無限光彩的。

意林讀後感15

寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書。當我讀完《意林》裏《榆樹的傷疤》這篇文章時,感觸很大。

文章講的是有一棵榆樹,樹幹上綁了一條鐵鏈用來拴牛,後來,養牛的人把牛牽走了,但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨着時間的推移,樹幹越長越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場嚴重的災難——荷蘭榆樹病傳到了這裏。這種病菌橫掃這裏的.榆樹,但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈裏吸收了大量的鐵,所以倖存下來!

這件事告訴我們:“創傷能夠使我們變得更加堅強!”

對於創傷,我們還要有足夠的勇氣面對,如果我們不能夠勇敢的承受,創傷還會使人一蹶不振的!

記得七年級下學期的時候,我因為驕傲比自己的好朋友考得好,所以期末考試的時候,我的成績一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺悟了。我開始上課認真聽講,下課認真複習,終於又回到了原來的狀態,如果沒有這次打擊,如果我自暴自棄,又會怎樣呢?

創傷使我們變得更加堅強!

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