九年級美術《環境設計的色彩搭配》教案

　　學習目標

瞭解環境設計的相關知識，學會分析環境設計中的色彩，運用不同的表現技法為環境設計進行色彩搭配，培養學生對環境的.關注、生活的熱愛和對美好生活的追求。

　　課堂學習過程與方法設計

學習過程

方法設計

展示一些環境的圖片。提問：你居住的環境的色彩是什

提問：你對周圍其他環境色彩瞭解嗎？你認為它的色彩搭配怎麼樣？不同的地域不同的生活環境，人們的環境設計色彩也是不同的。提問：想一想，生活中你瞭解的不同地域人們的環境色彩有哪些？提問：你知道其他國家家的環境色彩搭配有什麼特色嗎？

提問：找出你認為環境色彩搭配比較好的例子，説明為什麼。學生為自己所喜愛的環境做一個色彩搭配設計，可用手繪、剪貼等多種方法制作完成。

觀察圖片。

學生回答並討論。

學生討論並回答。

學生可以通過電影、電視、網絡等蒐集到的資料圖片，討論並回答。

討論並回答。

討論並回答。

學生設計製作。