在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的設計作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
【同步指導】
題目1以“感受親情”為話題寫一篇記敍文，不少於600字。
寫作提示:
1、在大千世界、茫茫人海中，我們每個人顯得那麼渺小而孤獨，是親情給了我們温暖，給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量!作為中學生，在我們成長得歷程中，處處有父母精心的呵護，處處有父母的正確引導，處處有父母的無私牽掛，處處有父母關注的目光，處處有父母無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍着我們，滋潤着我們，激勵着我們。
2、這是一個人情味比較濃厚的作文題目，讓學生在寫作中經歷一次情感沐浴，加深都親情的認識。“親情”的內涵比較寬泛，涵蓋了母愛、父愛、兄弟姐妹之愛等等，要寫好這篇文章，在選材上應注意一下幾點:(1)選材要小。運用小中見大的技巧，通過具體事例，讓讀者與你一起感受親情的無私、偉大，比空喊親情的崇高要感人得多。(2)選材要典型。材料是用來表現主題、為主題服務的。因此選材必須緊緊圍繞“親情”這一主題，要從平凡的小事中選擇那些典型的事件來寫，可以通過親人之間的教誨、勸導、建議、啟發等表現出來，也可以通過某些特定的場景、特定的形象、特定的動作表現出來，要體現親情之間的某種情結，充分表達作者思想感情的事就可以。(3)情感要真實。親情的可貴之處就在是“真”，越真越感人，越樸實越親切，切不可追求“驚心動魄”的效果而胡編亂造。在寫作時，要用自己的真情實實在在、真真切切地打動讀者。
3、字數不少於600字。
9月24星期日，我們小記者來到了一個叫“大拇指裝飾公司”的地方。我剛走進去，就像來到了一個未知的世界。環境比較好，一樓是設計工作區，擺放了許多電腦，人們正在緊張的工作。二樓是我們活動的主要地方，非常的大，我們既可以坐在椅子上活動，也能去參觀裝修設施。
在活動開始前，我們去參觀了一些設施。我看了刷牆工藝、瓦藝、電線插座、管道和隔音設施。我覺得最好玩的還是那些燈開關，他們放在一起，用液晶顯示，手撥來撥去，就會開啟各種各樣的電燈，非常有意思！
活動正式開始了，我們坐在椅子上，聽叔叔講幾種兒童房的樣式，我看着這些精彩的圖片，不禁想：“要是我的房間也裝修成這樣，那該多好啊！”
之後，我和其他三個小朋友來到了樓下的設計區域。這裏的桌子上擺放着一台台用來設計的電腦，好多叔叔正坐在那裏認真、仔細地設計着房子。我被安排坐到了一台電腦前，有位叔叔輔導我，我發現和我以前用的軟件不一樣，真是讓我大開眼界！在聽叔叔介紹後，我就在叔叔的幫助下設計了我的房間，我把我的房間設計成我想要的風格。我還設計了書房和爸爸媽媽的卧室。使我開心的是，叔叔還幫我彩色打印出了我設計出來的房間。
完成了設計後，我們來到了樓上，我畫了未來的房間！這個房間帶有睡眠分析儀的牀、懸空的電腦顯示光屏、感應地板、隱藏的核防禦系統。對了，還有一個非常厲害的異次元空間傳送門！叔叔阿姨都誇我的想象力和立體感很好，我得意了一番。
最後，我們舉行了頒獎儀式。一位女孩子獲得了一等獎，她畫的很棒。我獲得了二等獎，作品也被展示了出來。其中，有一位中班小妹妹也畫了一張畫，而且還得了獎！
這次活動給我的感受是：設計不光可以在圖紙上完成，也可以在電腦上設計成立體的，設計的世界真奇妙！通過這次活動，我對設計又有了更多的瞭解，今天的收穫真大啊！
在現代化的生活中，綠色，漸漸成為一個熱門詞。它可不單單代表顏色，它還有一層更深的含義——環保。像什麼綠色生活，綠色出行啦。不過，你見過綠色校園嗎？這個嘛，未來的綠色校園由我來設計。
來到校門口，你會發現整個學校都被一層巨大化的透明屏障籠罩着。這個龐然大物叫做太陽能過濾器。現在的社會，對能源的需求量越來越大，而太陽能可以説是取之不盡。如今，學校的用電問題可都得靠它呢。而且被它過濾後的陽光，温暖舒適，對人體沒有一點兒傷害。
走過門衞室。“叮——，身份驗證中，合格，請進！”哇，這聲音原來是一台小巧玲瓏的儀器發出的。別看它小，但它的作用可大着呢。他不僅能驗證學生身份，還可以掃描學生是否佩戴胸牌，是否攜帶違禁物品。這樣就大大減輕了門衞叔叔的負擔。
進入校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，空氣中還混着青草味，一排排小樹如同一支支訓練有素的隊伍，房前屋後，一條條林蔭小道縱橫交錯。但你知道這些花草為何如此茁壯嗎？那都是它——垃圾轉化器的功勞。學生們的日常垃圾都可以通過它轉化成“香噴噴”的天然肥料！
教室內已經發生了翻天覆地的變化。黑板換成了巨大的智能電腦它能發射出一種特殊的輻射，幫助同學們治療近視，使同學們的近視率大大降低。桌椅呢，他們能夠調整同學的坐姿，讓同學們一個個都昂首挺胸。夏天來臨的時候，如果你們最先想到的是空調，那你們就太落伍了。那時空調已經被淘汰了，牆壁可派上大用場了，他可以自動調節室內温度，確保同學們在舒適的條件下安心學習。
也許你會問，操場呢哪兒去了？圖書館哪兒去了？為了節省空間，他們已經在地下“安居樂業”了。那裏閲讀、娛樂、鍛鍊……應有盡有，是同學們的最愛。
綠色校園，健康生活，相信我的設想能在未來成真，為國家培養更多的棟樑！
學習目標
1、交流自己喜歡的動物。內容比較充實，態度自然、大方。
2、寫一寫自己喜歡的動物，抓住動物的特點，表達真情實感。寫好後與同學交流，學習彼此的長處，互相修改習作。
課前準備
1、實物投影儀
2、觀察、記錄自己喜歡的動物（外形、脾氣、怎樣進食、嬉戲、休息等），收集照片，製作手抄報或ppt。
教學過程
一、談話導入
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈祥、盡職的母雞……在喜愛他們的作者筆下，一隻只小動物栩栩如生。同學們，你也有自己喜歡的動物吧？在跟動物的相處中，你一定覺得很有趣吧？今天，讓我們通過交流，共同分享這些樂趣，好嗎？
二、全班交流
一句話説説自己最喜歡的動物及其特點。
三、分組交流
1、：分組：喜歡同一種動物的同學自由組成一組。
2、出示要求：（投影）
a）、抓住動物的某個習性，説出動物的特點；
b）、表達真情實感；
c）、認真聽，進行評議。
3、分組交流。
四、全班彙報
彙報提示：（投影）
1、形式：可結合展示“觀察記錄”“動物照片”“動物畫像”或手抄報、ppt等，小組推介發言。
2、內容：可從外形、脾氣、進食、嬉戲、休息等方面説説特點。
評價提示：（投影）
可採用問答、發表看法、評選等方式，促進學生積極互動。
五、小結，明確習作要求（投影）
1、學生自讀習作提示，：明確要求：抓住動物的.某個習性，具體寫出動物的特點，表達真情實感。
2、精彩回放：回憶自己和動物相處中發生的事。注意哪些情景給你留下的印象最深。
3、與同桌交流印象最深的一幕。
六、習作與評議
1、學生試寫，教師巡視，瞭解情況，個別指導。
2、出示學生習作片段，引導評議，進行修改。
3、四人小組輪流讀自己的習作，共同評議。教師巡視，及時點撥。
4、每組推選一個精彩片斷，交流賞析。
七、修改習作，謄寫習作。
活動目的：
1.培養我們課外學習語文的興趣，養成隨時積累語言素材的習慣。
2.撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。
3.在活動中培養同學們的集體合作意識及競爭意識。
教學過程:
一、欣賞精彩廣告
1.非典公益廣告
2.如果有一天他成了光頭
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二、概括廣告特點
公益廣告的語言特點：
1.深刻揭示本質,透徹剖析事理;
2.高度藝術濃縮,巧妙含蓄比喻;
3.適度的誇張,精闢的警策。
一般通過以下方面表現：
（1）、巧用修辭
（2）、巧用成語或俗語
（3）、以情動人
三、實戰演練——擬廣告詞
1.擬一則關於生命意義的廣告
2.擬一則呼籲和平，反對戰爭的廣告。
3.土地、礦產、水等自然資源是人類生存發展的基礎，我國礦產資源雖然豐富，但人均佔有量只有世界平均水平的58％。更為嚴重的是，相當部分的礦產資源利用粗放、浪費，環保手段落後。請擬一則保護環境的廣告。
教學反思：本堂課基本能夠體現網絡課的基本特點，但在教學網頁設計時，可用BBS設計出專門的討論發言區，如在最後一個環節“擬廣告詞”的過程中，可分別設立三個討論發言區，這樣，學生既可以小組為單位在自己的討論發言區內發表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，並發表評論，擴大交流面。在教學設計的過程中可與電教老師多交流，進一步完善網頁的設計。
假如我是未來的奧運設計師，我要把未來的奧運設計的與眾不同。
設計一個小朋友專門的奧運場館，這樣未來的小朋友都可以參加奧運會，他/她們一定覺得自己很幸福！場館名字叫“未來館”，最上面是一個大大的三角形，那是屋頂，也是粉色的，因為那是女孩子們比賽的地方，窗户是桃心形的，十分美麗。“未來館”的中間是一個橫着的長方形，窗户是圓形的，那是男孩女孩都可以去玩的地方，因為它是休息場所嘛！休息場所的兩邊各有一隻翅膀，那可不是裝飾哦！那是一雙真正的翅膀，它可以帶着“未來館”飛遍全世界，在哪兒舉辦奧運會，就飛到哪兒，可穩了！休息場所的下面是一個比它長一點的長方形，是男孩子們的比賽場所，以深藍色為主色，窗户是三角形的，很炫哦～！“未來館”的最底下是一個上面小下面大的梯形，上面有兩個小齒輪的圖畫，代表着什麼呢？哦！我知道了！它代表着梯形兩邊的小小的長方形，左邊的是吸氣口，右邊的是呼氣口，左邊的負責把廢氣一點一點的吸進去，經過加工，變成新鮮的空氣，通過右邊的呼氣口，釋放出來，吸一口，真新鮮呀！女孩場所裏主要比美術、搭積木、着裝等等，男孩場所裏主要比賽車、眼神、魅力等等，都十分有趣，當然，女孩場所也一樣。
奧運會不可能沒有吉祥物吧，現在有五個，可未來只要兩個就夠了，那兩個代表着什麼呢？哦！我知道了！一個代表着女孩，是一個不尋常的心形，它有一個好聽的名字，叫：“星心”。它的鼻子是一個微圓一點的倒三角形，嘴巴是一個純美的三瓣嘴，眼睛永遠是最迷人的，永遠充滿微笑和愛意，它的頭上戴着一個粉色的蝴蝶結，雙手各長着一隻翅膀，兩個臉蛋上各印着一隻和平鴿的圖案，腳是一個“吉”字，是空心字，如果你不仔細看，還會以為“星心”在踩高蹺呢！另外一個男孩子的吉祥物就由一個男孩子來設計吧。
我現在還小，所以知識還不夠，以後要努力學習，天天向上，長大了當一名真正的奧運設計師！
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