無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的設計作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的設計作文 篇1
每一個人都有夢想,一個遠大的理想。包括我也是。
在我很小的時候,外婆帶我上街逛商店。當我看到商店裏那花花綠綠、五顏六色的衣服時,心裏就會感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡,真想穿穿他們,哪怕只是去摸摸他們。
在八歲的時候,一天外婆帶我到服裝店,他們的設計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上,看得我眼花繚亂、目不暇接,那色彩鮮豔的連衣裙,令我久久陶醉!
走出服裝店,我心裏便下了一個遠大的理想,我要做一名優秀的服裝設計師。所以,我要努力學習,為我的理想去奮鬥。
服裝設計成了我最大的樂趣。只要一有空閒,我就看自己的衣服,他們是怎麼設計的,我就會隨手拿起紙筆,粗粗地畫上幾筆,可是怎麼畫都畫不好。
如今,我的服裝冊裏已有二三張服裝設計圖了,我十分珍惜他們,每當飯後,我都會拿起服裝冊,仔細的欣賞那些服裝設計圖畫,看看那有沒有朱豔豔畫的好看,享受着他們給我帶來的無窮樂趣;每當夜深人靜時,我常常獨自一人坐在書桌前思考,我的理想什麼時候實現啊!
我堅信,只要我堅持不懈的努力,我的理想就一定會實現!老師,我的理想是不是太遠了,會實現嗎?
我的設計作文 篇2
我的夢想是要當設計師。
很小的時候我就迷戀手工製作,剛上一年級時,媽媽還在少年宮給我報了一個航模班,我是航模班最小的男孩兒,因為年齡小,航模班的張老師不讓我動那些電鋸呀之類的工具,我只能做一些打磨之類的“小工活”,這個航模班給我留下了很深的印象。後來由於功課緊,我不得不放棄了航模班,被迫去上華英數學,英語什麼的,哎!沒辦法,都是媽媽擠對我。
20xx年春節,我在家做了一架立交橋模型,是用爸爸、媽媽辦公用過的廢紙製作的。首先,我剪裁好若干長短不一的長條形紙張,用來做高矮不等的橋墩和橋面。我興奮地做了好幾個小時,先做橋墩,我把紙條捲成一個卷,用膠水粘好,一個橋墩就做好了,這樣總共做了三十二個橋墩。橋面是最難做的,因為弧形橋面有坡度,做起來十分困難。我請媽媽幫助,最終我們還是做好了。這是我的第一件作品,爸爸、媽媽評價我肯動腦筋,做的還是不錯的,只是比較粗糙。媽媽給了我一個建議,讓我提前先有設計方案,而不是想到哪兒做到哪兒。媽媽還提醒我方案設計一定要有準確的數據,那樣製作的模型才能有好的效果。
暑假期間,我又做了一架立交橋,我聽從了媽媽的建議,做了各種準備工作,沒有任何人幫助,獨立完成了製作,我認識到學習的重要性,如果學習不好,我的製作之路不會走很遠。
我的設計作文 篇3
一、教學要求
1、讀懂“例文”《我的建議》,瞭解文中“建議”的材料選擇和安排。
2、讀懂“習作要點討論”,領悟關於為某件事情而提出“建議”的一般寫法。
3、按“習作要求”,選擇一件使自己冬青的事,寫一篇日記,要能表達真情實感。
二、教學時間
2課時
三、教學過程
(一)學習例文《我的建議》。
1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什麼?
2、交流。
A小作者建議你做什麼?
B你能接受他的建議嗎?為什麼?
3、小結。
因為小作者把去的理由寫得很充分。是啊,那裏的景物雖然很普通,但作者寫得很美,寫出了別人沒有觀察到的東西,寫出了自己的真實感受。對“最米人的.池塘”,他沒有具體寫,這樣,同學們不是更想去了嗎?
二、宣佈本次習作內容:《我的建議》。
春天來了,大家想去春遊嗎?你認為到哪裏去最好?請仿照例文寫個建議。
(三)拓展思路,習作指導。
1想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返?
板書:
我的建議
交代地點 簡潔
2、要以理服人。抓住關鍵的景點,有序、仔細地介紹這一景點。盡力把這一景點介紹清楚,介紹具體,能吸引讀者。
板書:
主要景點 具體 文章結尾 點題
(四)學生習作練習。教師巡視指導。
板書設計:
交代地點 簡潔
我的建議 主要景點 具體
文章結尾 點題
我的設計作文 篇4
今年“六一”前夕,學校組織開展以反映家鄉文化為主題的郵票設計活動,這可把我這個美術愛好者樂壞了。
“六一”後的一個星期天,我獨自坐在家裏的寫字桌前,興奮而又無奈地望着眼前的畫紙發愣,該畫什麼呢?這時爸爸走了進來,象往常一樣問了一句:“熙熙,遇到難題了是吧,需要幫忙嗎?”我把設計郵票的事告訴了爸爸。
爸爸若有所思般地坐到我旁邊的轉椅上,思索片刻後,開始給我講家鄉的歷史和文化。爸爸頭頭是道地講家鄉的來歷、地理、資源、文物、傳説等等,我聽得津津有味。隨後,我和爸爸開始構思郵票設計的內容。經過一番篩選,確定入選的景物有孫悟空、竹子、溪流、迎客鬆、石構建築等,並把郵票面值定價為4元。我不再無奈了,頓時無比興奮。我立刻開始構圖和繪畫,終於一張精美的郵票畫呈現在我的面前。爸爸看了也滿意地點點頭。
現在,就讓我們一起來欣賞這郵票的精美,一起去品味**燦爛的文化吧!
孫悟空,中國古典四大名著之一《西遊記》中的主人公,它的形象可以説是家喻户曉了。據有關研究人員的歷史考證,孫悟空的出生地正是我們**的寶山呀。於是,我畫上手持金箍棒、腳踩“金抖雲”、火眼金睛遙望遠方的孫悟空,代表**是孫悟空的家鄉,這是**人民的驕傲,也可以提高順昌的知名度呢!
竹子,**是全國首批“中國十大竹子之鄉”之一,展現了**擁有豐富竹資源的特色。因此,我畫上了蒼翠的竹林,展示**的繁榮昌盛。
溪流,代表**城關坐落在金溪和富屯溪的交匯處,兩溪匯合後形成我省著名的“**江”上游。這正是巧妙地展示了**的地理位置。
“4元”和石構建築,含義是**建縣於後唐長興四年,保存有全國唯一元代仿木石構建築文物。
迎客鬆,指**在解放初期,解放軍南下大軍有很多在順昌安家,解放軍生產建設兵團以及從山東等地抽調人力來**支援林區建設。這種歷史背景產生的五湖四海的人文環境,造就了**人具有海納百川的胸懷,熱忱歡迎天下朋友來**作客。
小朋友們,通過這張郵票,你對我們**的歷史和文化是不是有了更多的瞭解呢?對我的郵票設計感到滿意嗎?