《愛吃巧克力的老鼠》教案設計

活動目標：

1、通過故事情境和兒歌學習律動《愛吃巧克力的老鼠》。

2、通過誇張的動作和表情表現小老鼠的形象。

3、活動中情緒愉快，體驗與同伴共同律動的快樂。

活動準備：

老鼠頭飾、音樂磁帶、地墊、巧克力、

活動過程：

一、故事引起幼兒興趣

教師導語：這是什麼?(巧克力)小朋友們喜歡吃嗎?有一隻小動物也很喜歡呦。

1、讓我們來聽一聽小老鼠吃巧克力的故事。

二、完整欣賞音樂，感受老鼠的音樂形象。

教師導語：“有一首音樂也會講小老鼠的故事，我們來聽一聽，音樂的什麼地方是小老鼠在吃巧克力;什麼地方是小老鼠在跳舞;什麼地方是用手添巧克力的。”

三、利用兒歌學習律動《愛吃巧克力的老鼠》

1、學習小老鼠吃巧克力的動作

教師導語：“小老鼠是怎麼吃巧克力的時候可開心呢。那他是怎麼吃的呢?吃的'時候臉上的表情是什麼樣子的呢?”

2、學習小老鼠跳舞的動作。教師導語：“小老鼠吃的開心還跳起了舞呢，我們一起學學看吧!”

3、學習小老鼠添手的動作

教師導語：“小老鼠可喜歡吃巧克力啦，連化在手上的也不放過奧。”

四、配樂完整律動

1、鼓勵幼兒表演律動

教師導語：“比一比誰最愛吃巧克力。”

2、邀請客人老師表演律動。