生物備課組活動計劃

新學期的生物備課計劃要加強教師課堂教學，立足課堂，提高效率，注重學生的行為習慣教育。以下是為大家整理的生物備課組活動計劃，希望對你們有所幫助！

一、工作思路

為了提高我校國中生物教學質量，學習洋思教學經驗，推行“15+30課堂教學模式”，進一步深化國中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。需要進一步加強備課組活動的實效性，促進教學質量的提高和教師的培養髮展。把生物教學和打造高效課堂緊密結合起來。

二、備課組成員

高老師 胡老師 趙老師

三、工作目標

1。 學習和掌握課程標準的全部內容。

2。 按照課程標準及教學基本要求的規定，認真鑽研教材具體要求：

① 全面掌握國中生物課程的教學內容及其結構。

② 明確所教章節的內容在本學科中所處的地位。

③ 瞭解本章節的內容與其它章節的關係。

④ 確定本章節教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。

⑤ 制定有效的評價標準。

3。在學校教導處和教研組長的指導下完成學校規定的各項生物教學、教研工作。

四、 工作措施

1。 堅持每週星期一第一，二節課開展集體備課活動，由主備課教師簡要介紹本週講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然後討論研究，互相提出改進意見，完善講授、訓練內容及堂堂清標準。

2。 任課教師根據備課意見，結合本年級和班級學生的實際情況，認真修改、制定統一教案。

3。 認真精心挑選堂堂清習題和按計劃製作生物學課件。

4。 備課組成員互相聽課，課後一起反思，提出疑問和解決方法，將發現的問題上升到理論的高度，然後，將理論應用於教學實踐中去。

5。 認真研究本學科教學，並注意積累經驗和材料。

五、具體工作安排

第一週制定備課組工作計劃。確定集體備課的 “三落實、四統一”即落實內容、落實時間、落實每一節主備課人、統一進度，統一教案、統一作業、統一考試。

第二週本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。

第三週教師互相聽課、交流、討論、改進。

第四周學習生物新課程目標。

第五週本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。

第六週教師互相聽課、交流、討論、改進。

第七週學習生物新課程目標

第八週教師互相聽課、交流、討論、改進

第九周對期會考試的試題的命題。

第十週對期會考試的分析。

第十一週對本教研組課題的研究和交流。

第十二週本階段的`教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。

第十三週教師互相聽課、交流、討論、改進。

第十四周對本教研組課題的研究和交流。注意對資料的積累。

第十五周對照教學計劃，調整期末階段教學安排。

第十六週 教師互相聽課、交流、討論、改進。

第十七週期末複習計劃的制定 期末複習

第十八週期末複習和試題的制定

第十九週期末質量分析

第二十週期末總結

指導思想

本學期國中生物備課組工作將以學校工作為指南，積極配合校長室及各處室的要求開展各項工作，繼續大膽推行課程改革，進一步轉變觀念，並在教學實踐中努力去體現以人為本的教學理念，加強業務學習，努力提高教學質量，確保各項工作目標的實現。

總體目標

1、加強生物實驗教學，演示實驗必做，學生實驗創造條件也得儘量多做，以培養學生的動手、動腦及創新能力。

2、加強課堂教學，立足課堂，提高效率，注重學生的行為習慣教育。

3、八年級年級要儘早做好會考複習打算，準備在四月中旬完成新課內容的教學，四月下旬開始着手進行總複習，同時做好實驗考查的準備工作。七年級、二年級在期中、期末考試及會考中爭取全市前兩名。

具體措施

（一）進一步強化集體備課制度，提高課堂教學效率

1、本學期本組將根據學校要求，進一步加強集體備課制度，嚴格按照教務處的集體備課要求，做到“四定”、“四統一”、“四研究”，共同探討，相互協作，發揮集體的智慧，教案格式規範，要有教師、學生活動的體現，要有二次備課，積極撰寫教學反思和教後感，以利提高各成員的整體素質。

2、繼續開展好每週的公開課，要求開課教師精心準備，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課，並利用教研活動時間及時評課，能指出其優缺點，以便取長補短，共同學習，共同提高，使上課和評課都成為精品。

3、強化聽課制度，所有成員每週都要主動聽課1~2節，認真填寫教務處設計的聽課、評課紙上的內容，通過聽課取長補短，不斷改進自己的教學方法，轉變教學觀念，提高業務水平，並通過評課，來提高教學水平。

（二）進一步實施課程改革，努力提高教學質量

1、組織本組成員，進一步學習《新課程標準》等課程改革教育理論，進一步轉變教學觀念，加強對教師角色轉變的認識，幫助學生轉變學習方式，倡導學生主動、探究、合作學習。

2、進一步加強業務學習，積極參加各類培訓，會熟練使用多媒體等現代化教學設備，積極參加課件製作培訓，並能熟練製作課件，學會從網絡上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力，變別人的經驗為自己的體驗，做到資源共享，能力共長，教學水平共進。

（三）進一步加強教學研究，努力提高業務水平

1、本學期每位成員要積極撰寫論文，力爭每人至少撰寫1篇或1篇以上獲獎或發表的論文，每星期寫一篇教學隨感。

2、積極參加教研組活動，多研究，多討論，七年級教師爭取在新課程的實施過程中在全市起帶頭作用，八年級年級的教師爭取在結業考試中取得好成績。

3、加強勞動紀律教育，嚴格執行學校的各項規章制度，嚴格上下班制度，服從分工，協助學校搞好各項工作。關心、愛護學生，為人師表，樂於奉獻。