【實用】海洋生物作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的海洋生物作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋生物作文 篇1

星期六，媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標本展，我真高興！

一進門，抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在牆上，令人眼花繚亂，奇妙的海洋生物。海螺千姿百態，有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中，鸚鵡螺最為珍貴，它的身上長着一個非常漂亮貝殼，其花紋特像一隻鸚鵡，最為奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是從正中的背面向外左旋捲成圓盤狀。世界上現保存的活體標本只有兩隻，因此非常珍貴。

我們登上台階，上了二樓，馬上映入眼簾的就是美麗的海星了，聽工作人員説：“海星看上去不像是動物，而且從外觀和緩慢的動作來看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動物，它對海洋生態系統和生物進化還起着非同凡響的重要作用……”我邊聽講解，一邊望着這些像太陽的太陽海星，像裙子花邊的'裙邊海星，情不自禁地想：“沒想到海星還有這麼多的奧祕！”

參觀了海星，我迫不及待地又上了三樓，只見走廊盡頭的藍色的布上掛着許多生物標本，有精美的玫瑰千手螺，龐大的海龜，還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。

鯊魚食肉成性，兇猛異常，連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經濟魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D，是製作魚肝油的重要原料。

我戀戀不捨地走出少年宮，心想：此行收穫可不少，海底真是個奇妙的世界啊！

海洋生物作文 篇2

星期天下午，陽光明媚，今天我非常高興，因為我和爸爸要到體育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

一進門，啊！這裏人好多啊！，我們走在一條彎彎曲曲的走廊裏，牆上貼滿了科普知識，我急忙叫爸爸用手機拍下來，忽然，我被不遠處的一個小水族箱吸引住了，這個小水族箱裏養着兩條可愛的小丑魚，關於它的知識就貼在旁邊：小丑魚又名海葵魚，帶毒刺的海葵保護小丑魚，小丑魚則吃海葵消化的殘渣，形成一種互利共生的關係……當爸爸把那兩隻小丑魚拍下來後，我們又繼續往前走，嘿嘿，你知道我又看到了什麼嗎？哈哈，是可愛的大海龜呀！我大喊一聲：“爸爸，快來看啊！這裏有大海龜啊!”爸爸走過來，對我説：“海龜是國家二級保護動物，它的壽命最高可達一百五十三歲，可以算是海底的老壽星啦！並且海龜早在兩億多年前就出現在地球上了，是名副其實的活化石！”我們又繼續前行，邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物，不僅有熱帶魚，海鰻，鱷魚，水母等深海魚，還有千手螺，海蘋果，珊瑚等深海的神奇植物和生物，令我目不暇接，好像置身於海洋公園，到海底世界走一圈。

在科普展上，我見到了許多我從來沒有見過的.海洋生物，他們種類繁多，令我眼花繚亂……不知不覺已經五點多了，科普展快要結束論文，我和爸爸只好依依不捨地離開了科普展現場。雖然參觀的時間是短暫的，但卻給我上了一堂生動而別開生面的海洋生物科普課。

海洋生物作文 篇3

你去過海洋生物館嗎？

我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。

我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的.小鹿吃掉呢！

那麼多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。後來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼裏，就像寄居蟹一樣呢！

“花圓鰻”很像一條蛇，有着長長的身體，它還把尾巴藏在土裏，我看了都笑了。

在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，裏面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直髮抖。還有，我也走得很累，該怎麼辦才好呢？

海洋生物作文 篇4

美麗而又富饒的海底世界生活着一羣自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展.

在一樓,我們看到了槍魚.海龜等海洋生物標本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發着光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脱.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們.

接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的`家,不過,隨着它的生長,貝類會經常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬於雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固着在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大小、形狀都不同.我國沿海所產的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望着這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裏看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物作文 篇5

今天下午，我和媽媽去了海洋生物科普展，在那裏，我真正體會到了什麼叫真正的海洋，什麼叫真正的海洋生物。

海龜，可以算是地球上最古老的動物之一了，要算起它的發展史來，也得追溯到2.5億年前，那時的地球還在被恐龍統治着，而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的大災難時，海龜，在海中倖存了下來，並鍛鍊了自己頑強的生命力，有的海龜甚至能活幾百年，是所有動物中最長壽的，世界上體型最大的海龜叫做稜皮龜，身長可達2.5米，體重可達一噸。如此龐大的海龜，真的`可以説是海洋霸主了。

我拿起相機，啪啪啪，給這個海龜拍了幾張特寫，當海龜憨厚的樣子出現在相機裏時，我想，也許憨厚，是海龜最大的缺點，這一點使它無法成為海洋霸主，並且，海龜優柔寡斷，不如鯊魚那樣果斷行事，無法做到快捷，敏捷的應付對手，這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。

想了這麼多，我的腿不知不覺時已經邁到了海洋低等生物區，海洋低等生物就是珊瑚了，珊瑚雖然像植物，但是它是一個徹徹底底的動物，有觸角，有生命，當我在看他的時候，它的觸角也隨着水波在擺動，搖晃，美極了！

珊瑚，你是永遠無法成為中高等生物的，因為你不具有這個條件，你有觸角，有生命，卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛，一對呼吸的鰓，沒有一張能進食的嘴，這一切的一切，都是你致命的缺點。

整個海洋科普展，使我進一步認識了海洋，原來它竟是那樣的神祕，啊，雄奇之海洋，壯觀之海洋，引起了我的無限遐思！

海洋生物作文 篇6

今天是星期六，陽光明媚，在三教廟有一個海洋生物的展覽，我和徐晨，江雨菲、祖雨童，還有王嘉琪提前約好的在大門口集合。下午一點半，我們到達了目的地買了門票，懷着好奇的心情去參觀了。

我們又走向另外一間展廳，這裏全是我們所學課文“黃山奇石”裏面描寫的那些怪石了，例如：“仙桃石”、“猴子觀海”等等。可它們的年齡最小的就五億歲，太神奇了！

我們出來的`時候，還看見一位傳奇人物的雕像，就是孔子。他底着頭，閉着眼睛，好象在思考着什麼。旁邊是一座橋，橋下有一個傳説中的金蟬，聽説，誰能把一個石子仍進它的嘴裏，那就説明他很有才華。

又回到大門口，我看見了一隻大烏龜，它揹着重重的殼，在水裏游來游去。還有一個天文學家——張衡發明的“地動儀”，上面有一隻大龍，周圍有一圈小龍，只要是地動了，一隻小龍嘴裏就會吐出來一個球。有意思極了。

不知不覺，到了該出去的時間了，我們只好望了望燃燈佛舍利塔，奕奕不捨的離開了三教廟。

有好多家長都説上當了，因為宣傳冊上説是活的海洋生物展覽，結果大部分都是標本。我媽媽説：“他們誇張的宣傳是不對，但是標本也很值得參觀，海洋生物神奇奧妙，等待人類的探索與研究。如果人類不保護海洋，繼續製造污染垃圾，那麼以後我們能看到的只有標本了”。媽媽説的對，只有保護環境，保護海洋，我們和海洋生物都會有一個美好的家園。