在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生物作文300字9篇，歡迎大家分享。
在我們汕頭，有一所一級學校——東廈國小。我是一名東廈學子，在我們可愛的校園裏，有一個風景如畫，令人神往的地方——生物園，跟我來看看吧。
生物園位於內操場的南側，坐南朝北。來到生物園，抬頭一望，就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園，大門是拱形的'，紅色的門框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門就像一道雨過天晴的彩虹，光彩奪目。一進門，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹的後面是一個小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池裏有一羣小魚在歡快地跳躍，魚羣閃閃的鱗光映着清清的池水，為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹，大概要四個學生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉，花開花落，伴我度過了多少個清晨與黃昏呀，如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇，裏面花團棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽牛……花兒們爭奇鬥豔，各展芳姿。在生物園後門門口的牆上還有一牆綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風拂過，爬山虎漾起波紋，好看極了。
生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛我們的校園。
“叮鈴……”隨着上課鈴聲響起，班上也隨聲應和着大叫了起來：“啊……”聲音此起彼伏，彷彿奏成了一首“美妙”的歌。那是因為，昨天聽到生物老師的聖旨：“明天考試”這猶如一把把利劍，插入了同學們的心。我們都認為這是一個噩夢，才會有這麼大的“波動”。
聲音還在持續着，“唰”只見一道紅光閃過，只見生物老師“啪”地一下站在了門口，班裏頓時“譁”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”（試卷），全班的人一看生物老師手裏拿着的東西，心裏“暈的暈，死的死。”眼珠也失去了原來的光澤，只聽“哎”的一聲，全班譁然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講台上，待試卷整理完畢後，從我第一個發試卷，我接過“法寶”後，慢慢地拿下一張，瞄了一眼，然後以一個鄙視的眼神朝向後面的`人，“吧”地一下將試卷按在桌子上，心裏的石頭也落了下來—考試不難。
之後，班裏就安靜了下來，只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。
不知道這次考的怎麼樣，但是，我發現，只要你上課認真聽講，課後認真複習，不管怎樣的試卷，你只都會説：“考試不難”，重要還是心態決定一切。
春天來啦！春天來啦！我們帶着興奮的心情來到了生物園。
進到生物園裏，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨着小路走，看到的是一個小池子，中間立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因為年久失修，上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池裏面只有一條魚了，剛開始我們還以為是死魚，但是死魚的肚皮是朝上的，而這條魚不是，後來我們班的王笑冬往池子裏丟了幾個石頭，這條魚才開始遊。
這時我聞到了一股清香，我閉着眼睛向前仔細摸索着，香味越來越濃了，我睜開了眼睛，看見眼前有一株桂花樹，原來是桂花的香味。桂花樹的枝幹細細的.，但是香味是從哪兒發出來的呢？我仔細觀察，發現細細的枝幹上有許多葉子，葉子裏包着那嬌小可愛的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過我有一個小小的疑問：為什麼桂花不是八月開呢？
“快點出來排隊！”班長在出口處大喊。我們戀戀不捨的離開了生物園。
在我們學校教學樓的東南角上，有一處靚麗的風景線。那是生物園。
那兒雖説不怎麼漂亮，但是那兒卻充滿了生機，生物園分為3大區，它們是植物進化系統區，觀察進化栽培區，旱生植物區.
生物園裏可有趣了。到了生物園，你會發現在蜿蜒小路的路口，有一塊挺立的石頭，上面寫着紅色的“生物園”三個大字。走進生物園，你會看見許多景色。這裏，不僅有花花草草，還有動物標本呢！不信你看！國家一級保護動物大熊貓，可惡的'蝗蟲，可怕的血吸蟲，小的可愛的蝸牛等模型，這兒的樹也有不少的品種：羅漢松，亮葉朱蕉，春羽，小葉榕，觀音竹等。咦，這裏有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池，裏面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有着豎立的生物進化系列圖。
啊！我愛金隆國小，但我更愛金隆國小的生物園！
星期六的下午，我和媽媽一起去看海洋生物展。
來到展覽大廳裏，我看見了千奇百怪的海洋生物，有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的.海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣，顏色非常鮮豔。一些漂亮的海魚在透明的玻璃缸裏遊弋，尾巴在水的衝擊下飄飄搖搖，像一把小扇子。
最讓我難忘的是兇狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標本，但是它那鋒利的牙齒，兇狠的眼神告訴我們它曾經是多麼的厲害。看了介紹，我知道了，食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時，會毫不猶豫地衝上去，一陣瘋狂地撕咬，把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休，不僅解救了自己，還殺死了勁敵。想想在平時的學習中，我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步，今天看了海洋生物展覽，我想以後遇到困難，我會迎難而上。
我們後來又參觀了其他的一些科普知識展覽，知道了為什麼會發生海嘯，貝殼是外化的骨骼，海底也有火山等，今天的展覽真是讓我大開眼界。
這學期，我們班來了很多的新老師，我是這樣形容他們的：有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭……其中英語老師深受我的喜愛。
他是一個年過半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學們都很害怕。他身高一般，體型較胖，中色的皮膚顯得格外精神，格外的健康，特別是他那半禿半密的頭髮，看起來十分的可愛。他很喜歡穿襯衫，上課的時候有時幽默，有時嚴肅，比天氣變化還要快呢！
我們英語老師姓唐，他對我們的`要求可真是高呀，即使錯了一個單詞也要被罵，同學們可都是心驚膽戰啊！有一次，我和旁邊的同學在小聲的説話，儘管我們想使勁的掩飾，，可還是逃不過老師的”火眼金睛”，只見他用他那”四隻”大眼睛在目不轉睛的盯着我們，讓我們感覺好像正被一隻飢餓的獅子盯住一樣，動都不敢動，生怕被他”吃掉”
我們班有一個地方，有草、花、水仙花、仙人球、仙人掌，還有小金魚、小烏龜。這就是我們班的生物角。
如果你走進我們的走廊或者教室，首先你會聞到一股芬芳撲鼻的花香，就像走進了美麗、芬芳的春天。
那些仙人球和仙人掌會忍不住想讓你摸一下，刺刺的'，麻麻的。
讓你走進沙漠，陽光照着你，熱熱的。
以上這些僅僅只是一點，你走進教室，書架上有魚缸，魚缸裏有兩條活潑的小金魚，有時候你踮起看它們的時候，它們會濺起水弄到你臉上。下面的魚缸裏有一條紅鯉魚，老是翻着肚皮，你會以為他死了，如果你去碰它一下，它就飛快地溜走了。魚缸旁邊還有一個魚缸，這個魚缸裏是人稱外號“小王八”烏龜，這個“小王八”很膽小，你輕輕碰一下，它就把頭、腳、尾巴一下全都縮進去了。
這就是我們班的生物角，歡迎你來參觀！
節放長假，爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館，這裏有近百種熱帶淡水觀賞魚，還有海豹和海豚表演，海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目，它好厲害，馴獸員丟套圈它都能接的住，接着是海豚表演，它長得很可愛，也挺有趣，它能跳的很高，掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄濕了，不過誰都不怪它，還高興地為它鼓掌呢，有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”，海豚就跳了四下，告訴大家“2+2=4”，我沒想到海豚有這麼聰明，真有意思。
然後我們來到海洋劇場，這時人鯊共舞表演開始了，有一個人和鯊魚跳舞，還把鯊魚的頭轉來轉去，好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚，海底隧道總長有74米，海洋生物800多種，數量10000多隻，是中國最大的`海洋水族館之一，我們走在隧道內，好像置身於海洋之中，令人驚心動魄。接着我們去了二樓的珊瑚礁生物館，珊瑚有很多很多種，顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館，裏面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目，我今天玩的很高興，也學到了很多知識。
今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那裏，我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的舌頭在動着.往前走接着就看到了縮進貝殼裏的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一隻草龜，它的壽命很長，聽講解員説它已經活了120年了。你知道它的`壽命為什麼這麼長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。
今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!
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